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第5单元100以内的笔算加、减法能力提升卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面哪个数最接近60？（ ）
A．49 B．58 C．63
2．二（1）班图书角借出27本书，还剩18本书。图书角原来有多少本书？列式正确的是（ ）。
A． B． C．
3．兰兰用摆小棒的方式思考的计算过程，并列出了相应的竖式。与竖式中的“1”对应的小棒图是（ ）。
A． B． C．
4．小宇坐地铁去机场，出站刷卡时，闸机显示如图。小宇进站时卡的余额是（ ）元。
A．51 B．60 C．61
5．下面算式中都有数字看不清，得数一定比50大的算式是（ ）。
A． B． C．
6．小文要买一双72元的溜冰鞋，还差25元。小文有（ ）元。
A．97 B．52 C．47
二、填空题
7．在括号里填上合适的数。
( )＋16＝56 ( )－27＝40
39－( )＝9 20＋( )＝55
36＝26＋( ) ( )－17＝14－6
8．里应该填几？
9．先找规律，再填空。
(1)17，21，25，29，( )，( )。
(2)4，5，9，14，23，( )。
10．看图填一填。
笔算加法时，相同数位（ ），从（ ）位算起，个位相加满十，向（ ）位进（ ）。
11．体育老师去体育用品商店买了两种不同的球，正好78个，他买了( )和( )两种球。（填序号）
①46个；②54个；③23个；④32个
12．把42、43、44、45这4个数填入中。
＋－＝
三、判断题
13．一瓶牛奶5元，用50元买9瓶，应找回5元。( )
14．把一根竹竿竖直插入水里的泥土中，水面以上的部分长57厘米，水面以下的部分长43厘米。这根竹竿正好长1米。( )
15．笔算加减法时，从低位算起。( )
16．43－16的得数的十位上是3。( )
17．用竖式计算两位数减两位数时，要从个位减起。( )
四、计算题
18．直接写出得数：
61－7＝ 78－9＝ 82－9＝ 34－6＝
33－7＝ 44－5＝ 30－7＝ 35－8＝
53－6＝ 31－4＝ 45－9＝ 21－3＝
19．列竖式计算。
38＋27＝ 73－26＝ 71－29＝
20．看图列式计算。

＝（元）
五、解答题
21．商店里有20个气球，上午卖了8个，下午卖了7个，这一天一共卖了多少个气球？还剩下多少个气球？
22．停车场原有53辆车，上午开走了18辆，下午又开来了25辆，现在有多少辆车？
23．操场上有36个小朋友，走了18个，又来了15个，现在有多少人？
24．花园里有红花和黄花共40朵，其中黄花有18朵，红花有多少朵？
25．欣欣和林林都要做60道口算题，谁做完的题多？
（道）
44
欣欣做完的多 林林做完的多（画“√”）
《第5单元100以内的笔算加、减法能力提升卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B C C
1．B
【分析】分别求出60和各选项中的数之间的差，差越小则越接近。
【详解】A．49，60－49＝11
B．58，60－58＝2；
C．63，63－60＝3。
11＞3＞2
则58最接近60。
故答案为：B
2．B
【分析】根据加法的意义，借出的数量＋还剩的数量＝原来的数量，由此解答。
【详解】A．27－18计算出的是借出的比还剩的多几本，与题意不符；
B．27＋18计算出的是原来书的数量，与题意相符；
C．27－18＋27是先计算出借出的比还剩的多几本，再和借出的数量相加，与题意不符；
则列式正确的是27＋18。
故答案为：B
3．B
【分析】两位数与两位数的加法列竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
竖式中的“1”是由5与7相加等于12所得的进位1，表示1个十，由此解答。
【详解】A．表示1个十和2个一，不符合题意；
B．表示1个十，符合题意；
C．表示1个一，不符合题意。
则与竖式中的“1”对应的小棒图是。
故答案为：B
4．B
【分析】根据题意，小宇进站时卡的余额－扣除额＝出站时卡的余额，则扣除额＋出站时卡的余额＝进站时卡的余额。
【详解】25＋35＝60（元）
小宇进站时卡的余额是60元。
故答案为：B
5．C
【分析】根据题意，减法算式中看不清的数字按照最大的数字计算，若结果大于50，则填写其他数字时都比50大；加法算式中看不清的数字按照最小的数字计算，若结果大于50，则填写其他数字时都比50大。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】A．80－39＝41；41＜50，不符合题意；
B．20＋20＝40；40＜50，不符合题意；
C．42＋10＝52；52＞50，符合题意。
则得数一定比50大的算式是42＋10。
故答案为：C
6．C
【分析】根据题意可知，小文要买溜冰鞋的钱，减去还差的钱，等于小文现有的钱，用减法计算；逐项分析各个选项找出正确答案即可。
【详解】A．97元：若小文有97元，远超过72元，与“还差25元”矛盾，答案不正确；
B．52元：若小文有52元，还差72－52＝20（元），与题目中的“还差25元”不符，答案不正确；
C．47元：72－25＝47（元），小文有47元，答案正确。
故答案为：C
7． 40 67 30 35 10 25
【分析】和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数，被减数－差＝减数，根据加减法各部分间的关系计算。
【详解】56－16＝40，则40＋16＝56；
40＋27＝67，所以67－27＝40；
39－9＝30，所以39－30＝9；
55－20＝35，则20＋35＝55；
36－26＝10，则36＝26＋10；
14－6＝8，8＋17＝25，则25－17＝14－6。
8．见详解
【分析】加法竖式计算时：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。
第1题：个位几和6相加都不得5，只能是□＋6＝15，即15－6＝9；个位相加满十向十位进1，十位为2＋4＋1＝7，算式为29＋46＝75；
第2题：个位7和几相加都不得4，只能是7＋□＝14，即14－7＝7；个位相加满十向十位进1，十位为5＋1＋□＝8，即8－6＝2，算式为57＋27＝84；
第3题：个位□＋2＝9，即9－2＝7；个位相加不满十，不用进位，十位为4＋□＝8，即8－4＝4，算式为47＋42＝89。
【详解】由分析填写如下：
9．(1) 33 37
(2)37
【分析】（1）右边的数比左边相邻的数大4，据此计算。
（2）从第三个数开始，每个数是由前面相邻的两个数相加得到的。
【详解】（1）29＋4＝33
33＋4＝37
17，21，25，29，33，37。
（2）14＋23＝37
4，5，9，14，23，37。
10．竖式见详解；对齐；个；十；1
【分析】上边有34根小棒，下边有47根小棒，则上边的数量＋下边的数量＝总数量。计算时，相同数位对齐，从个位算起，若个位相加满十，则向十位进1，由此解答。
【详解】由分析得：
笔算加法时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1。
11． ① ④
【分析】根据题意，依次将每两种球的数量相加，计算出总数量即可解答，刚好是78个即可。
【详解】①和②：46＋54＝100（个），不符合题意；
①和③：46＋23＝69（个），不符合题意；
①和④：46＋32＝78（个），符合题意；
②和③：54＋23＝77（个），不符合题意；
②和④：54＋32＝86（个），不符合题意；
③和④：23＋32＝55（个），不符合题意。
则他买了①和④两种球。
12．42＋45－43＝44
【分析】根据整数加减法的计算法则，只要符合两个数相加的和减去第三个数等于第四个数，且四个数不重复即可。
【详解】由分析的：
42＋45－43＝44
（答案不唯一）
13．√
【分析】解答此题时，根据单价＝总价÷数量，把数字代入，就能求出答案。
【详解】，；一瓶牛奶5元，用50元买9瓶，应找回5元。表述正确。
故答案为：√
14．√
【分析】将水面以上的长度和水面以下的长度相加就是总长，100厘米＝1米，然后换算成“米”作单位。
【详解】57＋43＝100（厘米）
100厘米＝1米
这根竹竿正好长1米。原题说法正确。
故答案为：√
15．×
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起。个位是最低位，据此解答。
【详解】笔算加减法时，从个位也就是最低位算起。原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】整数减法的计算法则：相同数位对齐，从个位减起，减法中不够减时，就从前一位退一当十，加上本位上的数再相减，据此计算即可。
【详解】计算43－16时，从个位减起，个位上3减6不够减，从十位退一当十，个位要算13减6得7，十位上4退一后是3，减去1是2，所以43－16＝27，得数的十位上是2，原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【详解】用竖式计算减法时，相同数位要对齐，减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。
例如：

原题说法正确。
故答案为：√
18．54；69；73；28；
26；39；23；27；
47；27；36；18
【详解】略
19．65；47；42
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】38＋27＝65 73－26＝47 71－29＝42

20．55＋27＝82
【分析】外套55元，裤子27元，求一共多少元，用加法计算，即外套的钱数＋裤子的钱数＝一共的钱数。
【详解】55＋27＝82（元）
一共82元。
21．15个；5个
【分析】用上午卖的个数加下午卖的个数，即可求出这一天一共卖了多少个气球。
用商店里原有气球的个数减去一共卖出的个数，即可求出还剩下多少个气球。
【详解】一共卖了：8＋7＝15（个）
还剩下：20－15＝5（个）
答：这一天一共卖了15个气球，还剩下5个气球。
22．60辆
【分析】根据题意可知，停车场原有车辆的数量减去上午开走的数量，再加上下午又开了的数量，等于现在有多少辆车，据此解答。
【详解】根据分析可得：
53－18＝35（辆）
35＋25＝60（辆）
答：现在停车场有60辆车。
23．33人
【分析】用操场上原来的小朋友数量减去走了的数量，求出差，再加上又来了的数量，求出和，就是现在操场上有多少人。
【详解】36－18＋15
＝18＋15
＝33（人）
答：现在有33人。
24．22朵
【分析】根据题意可知：用共有的数量减去黄花的数量即可求出红花的数量。
【详解】40－18＝22（朵）
答：红花有22朵。
25．60－24＝36；
36＜44；
林林做完的多
【分析】根据题意，先用要做的总数量－欣欣还剩的数量＝欣欣做完的数量，再将他们做完的数量比较大小即可。
【详解】60－24＝36（道）
36＜44
欣欣做完的多 林林做完的多
答：林林做完的题多。
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