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思想政治
第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
3．2　感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
知识点一　文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1．民族文化的内涵
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己的独特的文化。
2．民族文化的产生
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
3．民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
4．民族文化的表现
(1)核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1．文化多样性的内涵
(1)含义：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2．文化多样性的意义
(1)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)原因：不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。
3．尊重世界文化多样性
(1)原因：世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2)态度：在坚持各民族文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
1．文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。(×)
剖析：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产活动，人类文明进步的根本动力是生产力。
2．我们要认同世界其他民族的优秀文化。(×)
剖析：我们要尊重其他民族的文化，认同本民族的文化。
3．世界文化与民族文化是整体与部分的关系。(×)
剖析：世界文化是各民族文化共性的概括和总结，世界文化与民族文化是共性与个性的关系。
4．文化的多样性与文化的多元化是一回事。(×)
剖析：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化的多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
5．经济全球化必然导致文化一体化。(×)
剖析：经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合，但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
考点一　文化的民族性
典例1　(2024·全国甲卷，8)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(　　)
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新　②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶　③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承　④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶，②正确。中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承，③正确。民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。故本题选C。
考点二　文化的多样性
典例2　(2024·湖北高考，15)马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(　　)
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性　②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求　③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性　④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：B
解析：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，而新式马面裙属于服装产业，不属于文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，以及对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，没有涉及中华文化的包容性，③排除。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。故本题选B。
考点三　尊重文化多样性的态度
典例3　(2025·河北邢台阶段练)2024年10月11日至20日，演艺大世界“公园里的莎士比亚”(第三季)演艺市集在上海市黄浦区古城公园举办。活动设置“演艺大世界”“莎翁的公园来信”“哈姆雷特抉择台”“浪漫至极，罗密欧与朱丽叶”“缤纷难忘的第十二夜”“威尼斯的船”“仲夏夜之森林梦境”等八大主题区域，围绕莎士比亚作品中的核心元素和超级IP精心打造。在上海遇见“公园里的莎士比亚”体现了(　　)
A．坚持求同存异，增进文化的认同
B．推动中外文化逐渐走向融合统一
C．传播中华文化，增强国际影响力
D．推动文明互鉴，维护文化多样性
答案：D
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，A错误。文化具有多样性，“融合统一”说法错误，B排除。材料强调的是在上海举办遇见“公园里的莎士比亚”活动，这强调的是吸收外来优秀文化，丰富人们的精神文化需求，未体现传播中华文化，C排除。材料中指出在上海举办遇见“公园里的莎士比亚”活动，这体现了推动文明互鉴，维护文化多样性，D正确。故本题选D。
2024年6月20日，中国学的世界对话·比利时论坛在布鲁塞尔举行，来自中欧双方近60名专家学者围绕“中国学与欧洲的中国观”深入研讨交流。2023年11月，习近平总书记向世界中国学大会·上海论坛致贺信指出：“中国学是历史中国之学，也是当代中国之学”“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步”。习近平总书记的重要论述，为推进世界中国学研究提供了科学方法，为用历史眼光读懂中国、推动文明交流互鉴指明了努力方向。然而，一些国外学者往往习惯于套用西方政治学中的“民族国家”概念范畴来研究中国的历史和实际，因而就难以形成对中国统一多民族国家历史和现实的全面、准确认知。一些从事当代中国研究的外国学者习惯于机械照搬西方标准研究中国问题，凭借单一方面的数字指标来评价中国发展全貌。这样的研究难免以偏概全，脱离中国实际，其论据、论点往往站不住，总是被实践证伪，自然也就难以得到学界公认。
解读：每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。文化又具有多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。一些国外学者往往习惯于套用西方政治学中的“民族国家”概念范畴来研究中国的历史和实际，没有看到中国文化的独特性，没有做到尊重差异，理解个性，因而就难以形成对中国统一多民族国家历史和现实的全面、准确认知。
知识点二　文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
1．文化交流推动文化发展
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
(2)文化交流推动文化的发展。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
(3)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2．文化交流的现状与要求
(1)现状：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
(2)要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
二、文化交融与文化发展
1．文化交融推动文化发展
(1)表现：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(2)原因：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
2．文化交融对人类文化发展的贡献
(1)途径：人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。
(2)贡献：为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(3)结论：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
三、文化交流与文化交融
文化交流 文化交融
区别 内涵不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播 文化交融强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程
实质不同 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新
联系 二者相互联系、密不可分： ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的 ②文化交融是多元文化交流的结果之一
1．文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。(×)
剖析：一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约，文化交流不一定能增强本民族文化的国际影响力。
2．文化交流有助于减少文化差异。(×)
剖析：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
3．世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。(×)
剖析：世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。
4．不同民族文化的差异是文化交流的障碍。(×)
剖析：文化交流构成了文化发展的重要动力。不同民族文化的差异，不仅不是文化交流的障碍，而且会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
5．坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。(×)
剖析：坚持文化交流就是坚持求同存异，取长补短，不是消除差异。
6．文化交融构成了文化发展的重要动力。(×)
剖析：文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。
考点一　文化交流
典例1　(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考，8) 中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(如图)是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(　　)
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域　②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段　③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象　④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：D
解析：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①错误。材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证，这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。故本题选D。
考点二　文化交流互鉴的意义
典例2　(2024·安徽高考，10)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(　　)
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。材料中中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。故本题选C。
考点三　文化交融
典例3　(2024·山东高考，9) 玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是(　　)
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念　②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在　③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵　④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：B
解析：“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②错误。“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，也没有创新其内涵，其体现了中华文化特有的包容性，③排除。中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。故本题选B。
从20世纪80年代开始，就有国内学者指出中华之“龙”和“dragon”不宜互译，二者有显著差异。“Dragon”是欧洲神话中的恶魔，体格庞大，形象暴虐，具有攻击性，杀掉它的人被视为英雄。中华之“龙”多带有美好的寓意，是吉祥、勇敢的象征，中国人自豪于自己是“龙的传人”。把“龙”译为“dragon”，对中国形象的国际传播有负面影响。甲辰龙年，“loong”火了！在很多场景中，“龙”不再被翻译为dragon，而是loong。比如，2024央视春晚吉祥物“龙辰辰”的官宣英文名是“Loong Chenchen”；中国国际电视台把“龙年”译为“Loong Year”，把“龙舞”译为“Loong Dance”。
解读：中华之“龙”与西方的“dragon”的形象和寓意截然不同。重译中华之“龙”，有利于重塑“龙”的形象，澄清文化差异，展示中华文化独特魅力，弘扬中华民族精神，促进中外文化交流。有利于讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解。文化翻译和传播的权利必须掌握在自己手中，要以高度的文化自信和深沉的文化自觉，加强国际传播能力建设，增强中华文明传播力影响力。
知识点三　正确对待外来文化
一、面向世界　博采众长
1．对待外来文化的错误观点
(1)文化复古主义：彻底拒斥外来文化。
(2)全盘西化论：盲目照搬西方文化。
2．对待外来文化的正确态度
(1)正确态度：文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。
(2)借鉴内容：要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。
(3)借鉴目的：发展中国特色社会主义文化。
二、立足国情　交流互鉴
1．立足国情
(1)原因：外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
(2)表现：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2．交流互鉴
(1)原则：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
(2)目的：吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
1．不同文化之间的交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。(×)
剖析：文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。
2．推动文化发展，基础在创新，关键在继承。(×)
剖析：推动文化发展，基础在继承，关键在创新。
3．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。(×)
剖析：立足社会实践是推动文化发展的根本途径，文化交流借鉴是文化创新的基本途径之一。
4．文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。(×)
剖析：文化创新要面向世界，博采众长，要积极吸收外国的优秀文化成果，坚持以我为主，为我所用。
5．热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“历史虚无主义”。(×)
剖析：热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“民族虚无主义”，不属于“历史虚无主义”。
考点一　面向世界　博采众长
典例1　(2025·云南昭通期中)郞世宁所作的《百骏图》是中国十大传世名画中唯一一幅外国人的作品，在创作中他将西方的写实技巧与中国传统山水的表现手法结合起来，使画作形象逼真、构图繁杂、色彩浓丽，给观者带来了中国历代绘画中从未有过的视觉体验，他的这种变革受到了后世维新人士的追捧。《百骏图》的成功得益于(　　)
①坚持胸怀天下，做到面向世界、博采众长　②坚持文化交融，实现了文化的创新与发展　③坚持文化自信，推动中华文化创造性转化　④坚持古为今用，批判地继承优秀传统文化
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：A
解析：郞世宁在创作中将西方的写实技巧与中国传统山水的表现手法结合起来，这表明《百骏图》的成功得益于坚持胸怀天下，坚持文化交融，面向世界、博采众长，实现了文化的创新与发展，①②符合题意。材料强调面向世界、博采众长，没有涉及推动中华文化创造性转化，也没有体现批判地继承优秀传统文化，③④不符合题意。故本题选A。
考点二　立足国情　交流互鉴
典例2　(2025·河南洛阳期中)长期以来，西方国家凭借自身优势进行文化输出，通过文化产业、学术理论等手段宣传西方生活方式、价值观念、意识形态等，企图解构中国文化的根基，构造中国文化低劣或不如西方文化的印象，削弱中国主流意识形态。对此，我们正确的应对策略是(　　)
①增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透　②坚守中华文化立场，增强我国文化软实力　③努力做到文化自觉，坚信中华文化优越性　④回避文化冲突、对立，促进世界文化繁荣
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：A
解析：西方国家企图解构中国文化的根基、削弱中国主流意识形态，因此我们应该增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透，同时坚守中华文化立场，增强我国文化软实力，①②符合题意。各国各民族的文化都是平等的，不能说中华文化具有优越性，③说法错误。对于文化冲突、对立，不能回避，要积极应对，④说法错误。故本题选A。
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
解读：正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。
大题专讲
　(2024·北京高考，16)五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。
翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。
翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。
审设问 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，阐明翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答
审材料 信息①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平台，促进了文化的发展 信息②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象
组答案 ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。
　(2023·湖北高考，20)阅读材料，完成要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前，黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu－shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
答案：①人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者，人民群众的物质资料生产活动是社会存在和发展的基础。青狗尾草演化为小米是黄河先民在长期的生产实践中完成的，并逐渐被国人传播到世界各地，对世界历史的发展起到重要作用，为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发展作出重要贡献。青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。②人民群众是社会精神财富的创造者，文化在交流中发展，文化交融推动文化的发展。农耕社会里，粟的演化、中国古诗中粟的情怀，一些外国语词的出现和演化，都是在人民群众的生活和实践中发生的，小米由我国传播出去促进当地语言文化的发展，青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。
解析：本题的设问主体为小米，要求调用“社会历史的主体”“文化交流与文化交融”的知识，结合材料说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。粟的被发现、粟的演化、小米的出现、广泛种植、走出国门，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要地位，可联系社会历史的主体(人民群众是社会物质财富的创造者)。粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵，中国古诗人对粟的情怀，一些外国语词的出现和演变均与小米的对外传播密切相关，反映外国文化与中华文化的联系，佐证小米由我国传播出去的历史事实，可联系社会历史的主体(人民群众是社会精神财富的创造者)、文化交流与文化发展、文化交融与文化发展。
课时作业
一、选择题
1．(2025·甘肃白银月考)每逢佳节，醒狮齐舞，八方来客涌入佛山这座“南国陶都”，游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔，亲身体验研学教育活动，享受旅游休闲乐趣，陶瓷文化在保留工业文明印记的基础上焕发新生。“南国陶都”的文化体验(　　)
①彰显民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围　②贴近民众生活，承载美好的文化生活享受　③拓展传统文化，体现了中华文化的包容性　④融通古今中外，展现了中华文明的连续性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
2．(2025·山东菏泽期中)自古以来，在中秋月圆之夜，赏月、吃月饼寄托着中华民族对阖家团圆、幸福美满的美好向往。如今，丰富多彩的中秋节庆祝活动在全球各地上演，韩国将中秋称作“秋夕”，在这天有吃松饼的习俗；越南将中秋节和儿童节相融合，灯笼和玩具在这天必不可少……就像月饼口味各异，中秋在不同国家展现着多姿多彩的文化魅力。但不论形式如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变。由此可见(　　)
①中秋庆祝活动形式的丰富性取决于中秋文化的多样性　②不同活动蕴含共同美好寓意体现了个性寓于共性之中　③不同国家的中秋庆祝活动体现了文化具有鲜明的民族性　④中秋文化的发展体现了事物绝对运动和相对静止的统一
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3．(2025·河北开学考)“合则强、孤则弱”“人心齐、泰山移”是中华民族的智慧箴言，激励着一代又一代中华儿女同心协力、勇往直前；奥运五环是奥林匹克运动的重要标志，蓝、黄、红、绿、黑五色代表世界五大洲，五环相扣象征五大洲的运动员在奥运会上相聚一堂。由此可见(　　)
①中华优秀文化为奥林匹克精神赋予了新内涵 ②中华优秀传统文化与奥林匹克精神内在相通 ③倡导合作、崇尚团结是中西方的共同价值追求　④中华文化的思想内核与奥林匹克精神一脉相承
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．(2025·安徽开学考)33届夏季奥运会在巴黎召开，奥运会不仅是体育的盛会，也是文化交流、展现文明多样性的平台。人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。下列关于人类文明多样性表述正确的是(　　)
①独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态　②各种文明都具有独自的比其他文明更优越、更强大的文化基因　③每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分　④每一种文明都是在与其他文明相隔离的状态下独自产生、发展和演变的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．(2025·山东临沂期中)蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。由此可见(　　)
①中华文化的独特魅力吸引了国外民众的广泛认同　②保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性　③加强文化交流构成了文化丰富和发展的重要动力　④文化借鉴既要面向世界博采众长，还要以我为主
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
6．(2025·安徽开学考)第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日倡议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。国际社会对决议通过予以高度评价，普遍称赞这项决议充分体现了中国引领全球文明对话的大国担当，为世界和平发展作出了重要贡献。文明对话国际日的成功设立(　　)
①表明文化认同是发展本民族文化和繁荣世界文化的必然要求　②有助于各国在寻求发展的同时维护自身独特的文明与文化　③推动文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国方案　④彰显文化包容与独立，为不同文明发展提供不同文化视角和智慧
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．(2025·江西开学考)2024年6月，来自埃及的788件珍贵文物抵达上海。这些文物将在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”中展出。该展览汇集了492组788件古埃及不同时期的珍贵文物，将向观众全面展示古埃及文明面貌及其最新考古发现。举办该展览可以(　　)
①加深中国民众对古埃及文明的理解和认同 ②推动中埃文化交流，展现世界文化多样性
③发掘埃及文物的价值，合理利用埃及文物 ④推动中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8．(2023·浙江1月选考，20)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的　②文化交流构成了文化发展的重要动力　③文化交流互鉴应以我为主，为我所用　④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
9．(2025·安徽亳州开学考)2024年黑龙江省中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，将围绕中俄青少年创新创意、教育研学、文艺体育、时尚民俗、志愿服务等七大领域开展，计划邀请3000余名俄罗斯青少年来黑龙江省开展交流。此活动(　　)
①是积极主动地吸纳外来文化的具体实践 ②有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力
③验证了文化交流构成文化发展的重要动力 ④增进了两国青少年对对方民族文化的认同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．(2025·江苏扬州期中)2024年是中法建交60周年，也是法国中国文化旅游年。2024“丝绸之路周”邀请法国为主宾国，此次收官活动暨丝路绮粲——中国丝绸艺术展呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。2023年国丝国际巡展品牌“国丝环球展柜”启动以来，国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”。由此可见(　　)
①我们要尊重文化多样性，同时要认同其他民族文化　②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展　③文化交流中要尊重差异，坚持以我为主、为我所用　④文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
11．(2025·湖南开学考)近年来，中国综艺节目的国际化程度越来越高，正成为中外文化交流的新平台。由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力。对此理解正确的是(　　)
①文化在不断交流和交融中走向趋同　②文化通过交流展示独特的文化魅力　③文化活动为中外文化交流注入新活力　④文化交流互鉴要坚持以我为主的原则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
12．(2025·辽宁本溪开学考)克孜尔石窟坐落在新疆拜城县克孜尔乡东南7公里处。开凿于公元3世纪，停建于公元8—9世纪，衰落于公元13世纪中叶。它是古龟兹人文发展的一部历史大典，壁画中所展现的龟兹民族的语言、人种、服饰、信仰以及生产、生活与乐舞活动场景，也明显揭示出佛教文明向东传播的历史轨迹，以及在传播过程中所形成的本土化过程。这说明(　　)
①克孜尔石窟壁画艺术展现了本土的深厚文化底蕴　②克孜尔石窟是对外来文化进行了兼收并蓄和融合　③中华优秀传统文化深刻影响着当代中国发展进步　④壁画艺术可以体现中华优秀传统文化的核心思想
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
二、非选择题
13．(2025·广东佛山一模)阅读材料，完成要求。
2024年是中法建交60周年。60年前，法国成为第一个同新中国正式建交的西方大国。60年来，两国在政治、经济、文化等多个领域展开了广泛的交流与合作。
中法两国文化交流历史悠久。300多年前，一艘名为“安菲特利特号”的法国商船远涉重洋抵达中国，拉开了中法文化交往的序幕。2003年，法国成为第一个同中国互办文化年、互设文化中心的国家。2024中法文化旅游年期间，中法双方合作举办数百项精彩活动，涵盖文化遗产、旅游推广等多个领域；中国各地古博物馆通过数字艺术、绘画等艺术形式，引导观众进入一个时空穿越的艺术之旅，感受中法文化、古今艺术的深度交流与碰撞。文化交流不仅增进了中法两国的友谊，还推动了人类文明的进步发展。
“中法文化交流搭建了文明互鉴、民心相通的桥梁。”结合材料并运用文化传承与文化创新的知识加以说明。
14．(2025·山东济宁开学考)阅读材料，回答问题。
“文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿20世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。
习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。
课时作业（解析版）
一、选择题
1．(2025·甘肃白银月考)每逢佳节，醒狮齐舞，八方来客涌入佛山这座“南国陶都”，游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔，亲身体验研学教育活动，享受旅游休闲乐趣，陶瓷文化在保留工业文明印记的基础上焕发新生。“南国陶都”的文化体验(　　)
①彰显民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围　②贴近民众生活，承载美好的文化生活享受　③拓展传统文化，体现了中华文化的包容性　④融通古今中外，展现了中华文明的连续性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：A
解析：通过游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔等等文化体验，彰显了民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围，贴近民众生活，承载美好的文化生活享受，①②正确。“南国陶都”文化体验并未拓展传统文化，③排除。古老作坊改造成现代景区体现了融通古今，展现了中华文明传承的连续性，但没有涉及融通国外资源，④排除。故本题选A。
2．(2025·山东菏泽期中)自古以来，在中秋月圆之夜，赏月、吃月饼寄托着中华民族对阖家团圆、幸福美满的美好向往。如今，丰富多彩的中秋节庆祝活动在全球各地上演，韩国将中秋称作“秋夕”，在这天有吃松饼的习俗；越南将中秋节和儿童节相融合，灯笼和玩具在这天必不可少……就像月饼口味各异，中秋在不同国家展现着多姿多彩的文化魅力。但不论形式如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变。由此可见(　　)
①中秋庆祝活动形式的丰富性取决于中秋文化的多样性　②不同活动蕴含共同美好寓意体现了个性寓于共性之中　③不同国家的中秋庆祝活动体现了文化具有鲜明的民族性　④中秋文化的发展体现了事物绝对运动和相对静止的统一
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：D
解析：文化的多样性取决于社会生产生活的丰富性，①说法错误。共性寓于个性之中，②错误。丰富多彩的中秋节庆祝活动在全球各地上演，韩国将中秋称作“秋夕”，在这天有吃松饼的习俗；越南将中秋节和儿童节相融合，灯笼和玩具在这天必不可少……由此可见，不同国家的中秋庆祝活动体现了文化具有鲜明的民族性，③正确。中秋在不同国家展现着多姿多彩的文化魅力，但不论形式如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变，由此可见，中秋文化的发展体现了事物绝对运动和相对静止的统一，④正确。故本题选D。
3．(2025·河北开学考)“合则强、孤则弱”“人心齐、泰山移”是中华民族的智慧箴言，激励着一代又一代中华儿女同心协力、勇往直前；奥运五环是奥林匹克运动的重要标志，蓝、黄、红、绿、黑五色代表世界五大洲，五环相扣象征五大洲的运动员在奥运会上相聚一堂。由此可见(　　)
①中华优秀文化为奥林匹克精神赋予了新内涵 ②中华优秀传统文化与奥林匹克精神内在相通 ③倡导合作、崇尚团结是中西方的共同价值追求　④中华文化的思想内核与奥林匹克精神一脉相承
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：C
解析：材料强调中华优秀传统文化与奥林匹克精神有共性，并没有体现中华优秀文化为奥林匹克精神赋予了新内涵，①排除。中华文化的思想内核与奥林匹克精神并不是一脉相承的，④的说法不符合事实，排除。“合则强、孤则弱”“人心齐、泰山移”中华民族箴言激励着一代又一代中华儿女同心协力、勇往直前，奥运五环相扣象征五大洲的运动员在奥运会上相聚一堂，表明中华优秀传统文化与奥林匹克精神内在相通，倡导合作、崇尚团结是中西方的共同价值追求，②③正确。故本题选C。
4．(2025·安徽开学考)33届夏季奥运会在巴黎召开，奥运会不仅是体育的盛会，也是文化交流、展现文明多样性的平台。人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。下列关于人类文明多样性表述正确的是(　　)
①独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态　②各种文明都具有独自的比其他文明更优越、更强大的文化基因　③每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分　④每一种文明都是在与其他文明相隔离的状态下独自产生、发展和演变的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：B
解析：不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。这说明独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态，而每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分，①③符合题意。要坚持各民族文化一律平等的原则，各种文明都具有独特的文化基因，而不是有比其他文明更优越、更强大的文化基因，②错误。每一种文明都是在与其他文明相互交流中产生、发展和演变的，④错误。故本题选B。
5．(2025·山东临沂期中)蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。由此可见(　　)
①中华文化的独特魅力吸引了国外民众的广泛认同　②保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性　③加强文化交流构成了文化丰富和发展的重要动力　④文化借鉴既要面向世界博采众长，还要以我为主
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱，展现了“丝路精神”的多语种微视频，被多家国外主流媒体转载，“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，说明保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性，加强文化交流构成了文化丰富和发展的重要动力，②③正确。材料强调中华文化走出去，不涉及面向世界博采众长，④排除。故本题选C。
6．(2025·安徽开学考)第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日倡议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。国际社会对决议通过予以高度评价，普遍称赞这项决议充分体现了中国引领全球文明对话的大国担当，为世界和平发展作出了重要贡献。文明对话国际日的成功设立(　　)
①表明文化认同是发展本民族文化和繁荣世界文化的必然要求　②有助于各国在寻求发展的同时维护自身独特的文明与文化　③推动文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国方案　④彰显文化包容与独立，为不同文明发展提供不同文化视角和智慧
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：C
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求，①错误。文明对话国际日的成功设立有助于各国在寻求发展的同时维护自身独特的文明与文化，②正确。中国提出设立文明对话国际日倡议，普遍称赞这项决议充分体现了中国引领全球文明对话的大国担当，为世界和平发展作出了重要贡献，文明对话国际日的成功设立推动文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国方案，③正确。材料强调文明对话的重要性，未体现文化包容与独立以及为不同文明发展提供不同文化视角和智慧，④错误。故本题选C。
7．(2025·江西开学考)2024年6月，来自埃及的788件珍贵文物抵达上海。这些文物将在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”中展出。该展览汇集了492组788件古埃及不同时期的珍贵文物，将向观众全面展示古埃及文明面貌及其最新考古发现。举办该展览可以(　　)
①加深中国民众对古埃及文明的理解和认同 ②推动中埃文化交流，展现世界文化多样性
③发掘埃及文物的价值，合理利用埃及文物 ④推动中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：D
解析：通过举办“金字塔之巅：古埃及文明大展”展览，向观众全面展示古埃及文明面貌及其最新考古发现，这样可以推动中埃文化交流，展现世界文化多样性，也可以推动中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通，②④应选。要认同本民族文化，尊重其他民族的文化，①错误。该展览不是在利用埃及文物，③错误。故本题选D。
8．(2023·浙江1月选考，20)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的　②文化交流构成了文化发展的重要动力　③文化交流互鉴应以我为主，为我所用　④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：A
解析：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，④表述本身正确，但材料没有涉及，排除。故本题选A。
9．(2025·安徽亳州开学考)2024年黑龙江省中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，将围绕中俄青少年创新创意、教育研学、文艺体育、时尚民俗、志愿服务等七大领域开展，计划邀请3000余名俄罗斯青少年来黑龙江省开展交流。此活动(　　)
①是积极主动地吸纳外来文化的具体实践 ②有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力
③验证了文化交流构成文化发展的重要动力 ④增进了两国青少年对对方民族文化的认同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：外来文化有先进和落后之分，我们要积极主动吸收、借鉴外来文化优秀文明成果，①错误。在黑龙江省举办中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，围绕着中俄青少年开展了众多领域活动，并邀请3000余名俄罗斯青少年参加，此活动有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力，同时也说明文化交流构成文化发展的重要动力，②③正确。黑龙江省开展中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，有利于增进两国青少年对对方民族文化的理解，且尊重其他民族文化，认同本民族文化，④错误。故本题选C。
10．(2025·江苏扬州期中)2024年是中法建交60周年，也是法国中国文化旅游年。2024“丝绸之路周”邀请法国为主宾国，此次收官活动暨丝路绮粲——中国丝绸艺术展呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。2023年国丝国际巡展品牌“国丝环球展柜”启动以来，国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”。由此可见(　　)
①我们要尊重文化多样性，同时要认同其他民族文化　②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展　③文化交流中要尊重差异，坚持以我为主、为我所用　④文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：D
解析：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”，这说明文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用，②④符合题意。材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“坚持以我为主、为我所用”，③排除。故本题选D。
11．(2025·湖南开学考)近年来，中国综艺节目的国际化程度越来越高，正成为中外文化交流的新平台。由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力。对此理解正确的是(　　)
①文化在不断交流和交融中走向趋同　②文化通过交流展示独特的文化魅力　③文化活动为中外文化交流注入新活力　④文化交流互鉴要坚持以我为主的原则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力，表明文化通过交流展示独特的文化魅力，文化活动为中外文化交流注入新活力，②③符合题意。文化具有多样性，不会在交流和交融中走向趋同，①错误。题目没有涉及文化交流互鉴要坚持以我为主，并且我国对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，④排除。故本题选C。
12．(2025·辽宁本溪开学考)克孜尔石窟坐落在新疆拜城县克孜尔乡东南7公里处。开凿于公元3世纪，停建于公元8—9世纪，衰落于公元13世纪中叶。它是古龟兹人文发展的一部历史大典，壁画中所展现的龟兹民族的语言、人种、服饰、信仰以及生产、生活与乐舞活动场景，也明显揭示出佛教文明向东传播的历史轨迹，以及在传播过程中所形成的本土化过程。这说明(　　)
①克孜尔石窟壁画艺术展现了本土的深厚文化底蕴　②克孜尔石窟是对外来文化进行了兼收并蓄和融合　③中华优秀传统文化深刻影响着当代中国发展进步　④壁画艺术可以体现中华优秀传统文化的核心思想
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：A
解析：“壁画中所展现的龟兹民族的语言、人种、服饰、信仰以及生产、生活与乐舞活动场景，也明显揭示出佛教文明向东传播的历史轨迹”，表明克孜尔石窟壁画艺术展现了本土的深厚文化底蕴，克孜尔石窟是对外来文化进行了兼收并蓄和融合，①②符合题意。材料中没有涉及中华优秀传统文化深刻影响着当代中国的发展进步，③不符合题意。壁画艺术展示的优秀传统文化与核心思想没有直接关系，④不符合题意。故本题选A。
二、非选择题
13．(2025·广东佛山一模)阅读材料，完成要求。
2024年是中法建交60周年。60年前，法国成为第一个同新中国正式建交的西方大国。60年来，两国在政治、经济、文化等多个领域展开了广泛的交流与合作。
中法两国文化交流历史悠久。300多年前，一艘名为“安菲特利特号”的法国商船远涉重洋抵达中国，拉开了中法文化交往的序幕。2003年，法国成为第一个同中国互办文化年、互设文化中心的国家。2024中法文化旅游年期间，中法双方合作举办数百项精彩活动，涵盖文化遗产、旅游推广等多个领域；中国各地古博物馆通过数字艺术、绘画等艺术形式，引导观众进入一个时空穿越的艺术之旅，感受中法文化、古今艺术的深度交流与碰撞。文化交流不仅增进了中法两国的友谊，还推动了人类文明的进步发展。
“中法文化交流搭建了文明互鉴、民心相通的桥梁。”结合材料并运用文化传承与文化创新的知识加以说明。
答案：中法文化交流，有利于促进两国人民以喜闻乐见的方式展示各自丰富的文化内涵和独特的艺术魅力，实现文化创造性转化、创新性发展；有利于促进两国人民更深入地了解彼此的文化，推动两国文化的合作与发展；有利于促进不同文明之间的对话与合作，丰富世界文化的多样性。
解析：本题的设问要求可转换为文化活动的意义，属于意义类主观题，可从增强文化软实力，展现世界文化多样性，创新发展中华文化等角度分析作答。中法双方合作举办数百项精彩活动，涵盖文化遗产、旅游推广等多个领域，可联系有利于促进中法文化交流，实现文化创造性转化、创新性发展。中国各地古博物馆通过数字艺术、绘画等艺术形式，引导观众进入一个时空穿越的艺术之旅，感受中法文化、古今艺术的深度交流与碰撞，可联系有利于促进两国人民更深入地了解彼此的文化，推动两国文化的合作与发展。文化交流不仅增进了中法两国的友谊，还推动了人类文明的进步发展，可联系有利于促进不同文明之间的对话与合作，丰富世界文化的多样性。
14．(2025·山东济宁开学考)阅读材料，回答问题。
“文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿20世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。
习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。
答案：我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力；有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣；有利于促进不同文明相互理解，化解分歧，从而增进政治互信，推动构建人类命运共同体。
解析：本题为意义类题，考查“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值，可联系我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短，可联系有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣，可联系有利于促进不同文明相互理解，增进政治互信，推动构建人类命运共同体。
23(共88张PPT)
必修4　哲学与文化
第三单元　文化传承与文化创新
第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
3.2　感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
独特标识
精神根基
核心
内在要求
相互借鉴
重要动力
相互学习
文化发展繁荣
文化复古主义
西方文化
博采众长
交流互鉴
目录
CONTENTS
03
课时作业
02
大题专讲
01
知识点
01
知识点
知识点一　文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1．民族文化的内涵
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己的独特的文化。
2．民族文化的产生
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
3．民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
4．民族文化的表现
(1)核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1．文化多样性的内涵
(1)含义：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2．文化多样性的意义
(1)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)原因：不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。
3．尊重世界文化多样性
(1)原因：世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2)态度：在坚持各民族文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
1．文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。( )
2．我们要认同世界其他民族的优秀文化。( )
3．世界文化与民族文化是整体与部分的关系。( )
剖析：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产活动，人类文明进步的根本动力是生产力。
×
×
×
剖析：我们要尊重其他民族的文化，认同本民族的文化。
剖析：世界文化是各民族文化共性的概括和总结，世界文化与民族文化是共性与个性的关系。
4．文化的多样性与文化的多元化是一回事。( )
5．经济全球化必然导致文化一体化。( )
剖析：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化的多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
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剖析：经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合，但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
考点一　文化的民族性
典例1　(2024·全国甲卷，8)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(　　)
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新　②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶　③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承　④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶，②正确。中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承，③正确。民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。故本题选C。
考点二　文化的多样性
典例2　(2024·湖北高考，15)马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(　　)
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性　
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求　
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性　
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，而新式马面裙属于服装产业，不属于文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，以及对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，没有涉及中华文化的包容性，③排除。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。故本题选B。
考点三　尊重文化多样性的态度
典例3　(2025·河北邢台阶段练)2024年10月11日至20日，演艺大世界“公园里的莎士比亚”(第三季)演艺市集在上海市黄浦区古城公园举办。活动设置“演艺大世界”“莎翁的公园来信”“哈姆雷特抉择台”“浪漫至极，罗密欧与朱丽叶”“缤纷难忘的第十二夜”“威尼斯的船”“仲夏夜之森林梦境”等八大主题区域，围绕莎士比亚作品中的核心元素和超级IP精心打造。在上海遇见“公园里的莎士比亚”体现了(　　)
A．坚持求同存异，增进文化的认同
B．推动中外文化逐渐走向融合统一
C．传播中华文化，增强国际影响力
D．推动文明互鉴，维护文化多样性
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，A错误。文化具有多样性，“融合统一”说法错误，B排除。材料强调的是在上海举办遇见“公园里的莎士比亚”活动，这强调的是吸收外来优秀文化，丰富人们的精神文化需求，未体现传播中华文化，C排除。材料中指出在上海举办遇见“公园里的莎士比亚”活动，这体现了推动文明互鉴，维护文化多样性，D正确。故本题选D。
2024年6月20日，中国学的世界对话·比利时论坛在布鲁塞尔举行，来自中欧双方近60名专家学者围绕“中国学与欧洲的中国观”深入研讨交流。2023年11月，习近平总书记向世界中国学大会·上海论坛致贺信指出：“中国学是历史中国之学，也是当代中国之学”“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步”。习近平总书记的重要论述，为推进世界中国学研究提供了科学方法，为用历史眼光读懂中国、推动文明交流互鉴指明了努力方向。然而，一些国外学者往往习惯于套用西方政治学中的“民族国家”概念范畴来研究中国的历史和实际，因而就难以形成对中国统一多民族国家历史和现实的全面、准确认知。一些从事当代中国研究的外国学者习惯于机械照搬西方标准研究中国问题，凭借单一方面的数字指标来评价中国发展全貌。这样的研究难免以偏概全，脱离中国实际，其论据、论点往往站不住，总是被实践证伪，自然也就难以得到学界公认。
解读：每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。文化又具有多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。一些国外学者往往习惯于套用西方政治学中的“民族国家”概念范畴来研究中国的历史和实际，没有看到中国文化的独特性，没有做到尊重差异，理解个性，因而就难以形成对中国统一多民族国家历史和现实的全面、准确认知。
知识点二　文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
1．文化交流推动文化发展
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
(2)文化交流推动文化的发展。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
(3)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2．文化交流的现状与要求
(1)现状：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
(2)要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
二、文化交融与文化发展
1．文化交融推动文化发展
(1)表现：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(2)原因：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
2．文化交融对人类文化发展的贡献
(1)途径：人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。
(2)贡献：为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(3)结论：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
三、文化交流与文化交融
文化交流 文化交融
区别 内涵不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播 文化交融强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程
实质不同 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
区别 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新
联系 二者相互联系、密不可分： ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的 ②文化交融是多元文化交流的结果之一
1．文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。( )
2．文化交流有助于减少文化差异。( )
3．世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。( )
剖析：一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约，文化交流不一定能增强本民族文化的国际影响力。
×
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剖析：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
剖析：世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。
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4．不同民族文化的差异是文化交流的障碍。( )
5．坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。( )
6．文化交融构成了文化发展的重要动力。( )
剖析：文化交流构成了文化发展的重要动力。不同民族文化的差异，不仅不是文化交流的障碍，而且会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
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剖析：坚持文化交流就是坚持求同存异，取长补短，不是消除差异。
剖析：文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。
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考点一　文化交流
典例1　(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考，8) 中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(如图)是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(　　)
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域　
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段　
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象　
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①错误。材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证，这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。故本题选D。
考点二　文化交流互鉴的意义
典例2　(2024·安徽高考，10)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(　　)
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。材料中中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。故本题选C。
考点三　文化交融
典例3　(2024·山东高考，9) 玑衡抚辰仪由十八世纪在华
任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方
计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆
与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复
制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正
确的是(　　)
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念　②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在　③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵　④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析： “和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②错误。“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，也没有创新其内涵，其体现了中华文化特有的包容性，③排除。中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。故本题选B。
从20世纪80年代开始，就有国内学者指出中华之“龙”和“dragon”不宜互译，二者有显著差异。“Dragon”是欧洲神话中的恶魔，体格庞大，形象暴虐，具有攻击性，杀掉它的人被视为英雄。中华之“龙”多带有美好的寓意，是吉祥、勇敢的象征，中国人自豪于自己是“龙的传人”。把“龙”译为“dragon”，对中国形象的国际传播有负面影响。甲辰龙年，“loong”火了！在很多场景中，“龙”不再被翻译为dragon，而是loong。比如，2024央视春晚吉祥物“龙辰辰”的官宣英文名是“Loong Chenchen”；中国国际电视台把“龙年”译为“Loong Year”，把“龙舞”译为“Loong Dance”。
解读：中华之“龙”与西方的“dragon”的形象和寓意截然不同。重译中华之“龙”，有利于重塑“龙”的形象，澄清文化差异，展示中华文化独特魅力，弘扬中华民族精神，促进中外文化交流。有利于讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解。文化翻译和传播的权利必须掌握在自己手中，要以高度的文化自信和深沉的文化自觉，加强国际传播能力建设，增强中华文明传播力影响力。
知识点三　正确对待外来文化
一、面向世界　博采众长
1．对待外来文化的错误观点
(1)文化复古主义：彻底拒斥外来文化。
(2)全盘西化论：盲目照搬西方文化。
2．对待外来文化的正确态度
(1)正确态度：文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。
(2)借鉴内容：要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。
(3)借鉴目的：发展中国特色社会主义文化。
二、立足国情　交流互鉴
1．立足国情
(1)原因：外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
(2)表现：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2．交流互鉴
(1)原则：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
(2)目的：吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
1．不同文化之间的交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。( )
2．推动文化发展，基础在创新，关键在继承。( )
3．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。( )
剖析：文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。
×
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剖析：推动文化发展，基础在继承，关键在创新。
剖析：立足社会实践是推动文化发展的根本途径，文化交流借鉴是文化创新的基本途径之一。
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4．文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。( )
5．热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“历史虚无主义”。( )
剖析：文化创新要面向世界，博采众长，要积极吸收外国的优秀文化成果，坚持以我为主，为我所用。
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剖析：热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“民族虚无主义”，不属于“历史虚无主义”。
考点一　面向世界　博采众长
典例1　(2025·云南昭通期中)郞世宁所作的《百骏图》是中国十大传世名画中唯一一幅外国人的作品，在创作中他将西方的写实技巧与中国传统山水的表现手法结合起来，使画作形象逼真、构图繁杂、色彩浓丽，给观者带来了中国历代绘画中从未有过的视觉体验，他的这种变革受到了后世维新人士的追捧。《百骏图》的成功得益于(　　)
①坚持胸怀天下，做到面向世界、博采众长　
②坚持文化交融，实现了文化的创新与发展　
③坚持文化自信，推动中华文化创造性转化　
④坚持古为今用，批判地继承优秀传统文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：郞世宁在创作中将西方的写实技巧与中国传统山水的表现手法结合起来，这表明《百骏图》的成功得益于坚持胸怀天下，坚持文化交融，面向世界、博采众长，实现了文化的创新与发展，①②符合题意。材料强调面向世界、博采众长，没有涉及推动中华文化创造性转化，也没有体现批判地继承优秀传统文化，③④不符合题意。故本题选A。
考点二　立足国情　交流互鉴
典例2　(2025·河南洛阳期中)长期以来，西方国家凭借自身优势进行文化输出，通过文化产业、学术理论等手段宣传西方生活方式、价值观念、意识形态等，企图解构中国文化的根基，构造中国文化低劣或不如西方文化的印象，削弱中国主流意识形态。对此，我们正确的应对策略是(　　)
①增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透　②坚守中华文化立场，增强我国文化软实力　③努力做到文化自觉，坚信中华文化优越性　④回避文化冲突、对立，促进世界文化繁荣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：西方国家企图解构中国文化的根基、削弱中国主流意识形态，因此我们应该增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透，同时坚守中华文化立场，增强我国文化软实力，①②符合题意。各国各民族的文化都是平等的，不能说中华文化具有优越性，③说法错误。对于文化冲突、对立，不能回避，要积极应对，④说法错误。故本题选A。
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
解读：正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。
02
大题专讲
(2024·北京高考，16)五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。
翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。
翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。
审设问 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，阐明翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答
审材料 信息①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平台，促进了文化的发展
信息②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象
组答案
①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。
(2023·湖北高考，20)阅读材料，完成要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前，黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu－shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
答案：①人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者，人民群众的物质资料生产活动是社会存在和发展的基础。青狗尾草演化为小米是黄河先民在长期的生产实践中完成的，并逐渐被国人传播到世界各地，对世界历史的发展起到重要作用，为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发展作出重要贡献。青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。②人民群众是社会精神财富的创造者，文化在交流中发展，文化交融推动文化的发展。农耕社会里，粟的演化、中国古诗中粟的情怀，一些外国语词的出现和演化，都是在人民群众的生活和实践中发生的，小米由我国传播出去促进当地语言文化的发展，青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。
解析：本题的设问主体为小米，要求调用“社会历史的主体”“文化交流与文化交融”的知识，结合材料说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。粟的被发现、粟的演化、小米的出现、广泛种植、走出国门，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要地位，可联系社会历史的主体(人民群众是社会物质财富的创造者)。粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵，中国古诗人对粟的情怀，一些外国语词的出现和演变均与小米的对外传播密切相关，反映外国文化与中华文化的联系，佐证小米由我国传播出去的历史事实，可联系社会历史的主体(人民群众是社会精神财富的创造者)、文化交流与文化发展、文化交融与文化发展。
03
课时作业
题号 1 2 3 4 5 6 7
难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★
知识点 文化具有民族性 文化具有民族性 文化的民族性与世界性 文化具有多样性 文化交流 文化交流与文化 发展 文化交流与文化
发展
题号 8 9 10 11 12 13 14
难度 ★★ ★ ★ ★ ★★ ★★★ ★★★
知识点 文化交流与文化发展 文化交流与文化 发展 文化交流与文化 发展 立足国情交流互鉴 面向世界博采众长 文化传承与文化 创新 学习借鉴外来有益成果
一、选择题
1．(2025·甘肃白银月考)每逢佳节，醒狮齐舞，八方来客涌入佛山这座“南国陶都”，游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔，亲身体验研学教育活动，享受旅游休闲乐趣，陶瓷文化在保留工业文明印记的基础上焕发新生。“南国陶都”的文化体验(　　)
①彰显民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围　②贴近民众生活，承载美好的文化生活享受　③拓展传统文化，体现了中华文化的包容性　④融通古今中外，展现了中华文明的连续性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：通过游陶瓷古老作坊改造成的陶文化景区，赏陶瓷古玩及茶具、公仔等等文化体验，彰显了民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围，贴近民众生活，承载美好的文化生活享受，①②正确。“南国陶都”文化体验并未拓展传统文化，③排除。古老作坊改造成现代景区体现了融通古今，展现了中华文明传承的连续性，但没有涉及融通国外资源，④排除。故本题选A。
2．(2025·山东菏泽期中)自古以来，在中秋月圆之夜，赏月、吃月饼寄托着中华民族对阖家团圆、幸福美满的美好向往。如今，丰富多彩的中秋节庆祝活动在全球各地上演，韩国将中秋称作“秋夕”，在这天有吃松饼的习俗；越南将中秋节和儿童节相融合，灯笼和玩具在这天必不可少……就像月饼口味各异，中秋在不同国家展现着多姿多彩的文化魅力。但不论形式如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变。由此可见(　　)
①中秋庆祝活动形式的丰富性取决于中秋文化的多样性　②不同活动蕴含共同美好寓意体现了个性寓于共性之中　③不同国家的中秋庆祝活动体现了文化具有鲜明的民族性　④中秋文化的发展体现了事物绝对运动和相对静止的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：文化的多样性取决于社会生产生活的丰富性，①说法错误。共性寓于个性之中，②错误。丰富多彩的中秋节庆祝活动在全球各地上演，韩国将中秋称作“秋夕”，在这天有吃松饼的习俗；越南将中秋节和儿童节相融合，灯笼和玩具在这天必不可少……由此可见，不同国家的中秋庆祝活动体现了文化具有鲜明的民族性，③正确。中秋在不同国家展现着多姿多彩的文化魅力，但不论形式如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变，由此可见，中秋文化的发展体现了事物绝对运动和相对静止的统一，④正确。故本题选D。
3．(2025·河北开学考)“合则强、孤则弱”“人心齐、泰山移”是中华民族的智慧箴言，激励着一代又一代中华儿女同心协力、勇往直前；奥运五环是奥林匹克运动的重要标志，蓝、黄、红、绿、黑五色代表世界五大洲，五环相扣象征五大洲的运动员在奥运会上相聚一堂。由此可见(　　)
①中华优秀文化为奥林匹克精神赋予了新内涵 ②中华优秀传统文化与奥林匹克精神内在相通 ③倡导合作、崇尚团结是中西方的共同价值追求　④中华文化的思想内核与奥林匹克精神一脉相承
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：材料强调中华优秀传统文化与奥林匹克精神有共性，并没有体现中华优秀文化为奥林匹克精神赋予了新内涵，①排除。中华文化的思想内核与奥林匹克精神并不是一脉相承的，④的说法不符合事实，排除。“合则强、孤则弱”“人心齐、泰山移”中华民族箴言激励着一代又一代中华儿女同心协力、勇往直前，奥运五环相扣象征五大洲的运动员在奥运会上相聚一堂，表明中华优秀传统文化与奥林匹克精神内在相通，倡导合作、崇尚团结是中西方的共同价值追求，②③正确。故本题选C。
4．(2025·安徽开学考)33届夏季奥运会在巴黎召开，奥运会不仅是体育的盛会，也是文化交流、展现文明多样性的平台。人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。下列关于人类文明多样性表述正确的是(　　)
①独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态　②各种文明都具有独自的比其他文明更优越、更强大的文化基因　③每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分　④每一种文明都是在与其他文明相隔离的状态下独自产生、发展和演变的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。这说明独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态，而每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分，①③符合题意。要坚持各民族文化一律平等的原则，各种文明都具有独特的文化基因，而不是有比其他文明更优越、更强大的文化基因，②错误。每一种文明都是在与其他文明相互交流中产生、发展和演变的，④错误。故本题选B。
5．(2025·山东临沂期中)蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。由此可见(　　)
①中华文化的独特魅力吸引了国外民众的广泛认同　②保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性　③加强文化交流构成了文化丰富和发展的重要动力　④文化借鉴既要面向世界博采众长，还要以我为主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。蕴含中国元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱，展现了“丝路精神”的多语种微视频，被多家国外主流媒体转载，“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，说明保持好文化的民族性才能更好地促进文化多样性，加强文化交流构成了文化丰富和发展的重要动力，②③正确。材料强调中华文化走出去，不涉及面向世界博采众长，④排除。故本题选C。
6．(2025·安徽开学考)第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日倡议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。国际社会对决议通过予以高度评价，普遍称赞这项决议充分体现了中国引领全球文明对话的大国担当，为世界和平发展作出了重要贡献。文明对话国际日的成功设立(　　)
①表明文化认同是发展本民族文化和繁荣世界文化的必然要求　②有助于各国在寻求发展的同时维护自身独特的文明与文化　③推动文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国方案　④彰显文化包容与独立，为不同文明发展提供不同文化视角和智慧
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求，①错误。文明对话国际日的成功设立有助于各国在寻求发展的同时维护自身独特的文明与文化，②正确。中国提出设立文明对话国际日倡议，普遍称赞这项决议充分体现了中国引领全球文明对话的大国担当，为世界和平发展作出了重要贡献，文明对话国际日的成功设立推动文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国方案，③正确。材料强调文明对话的重要性，未体现文化包容与独立以及为不同文明发展提供不同文化视角和智慧，④错误。故本题选C。
7．(2025·江西开学考)2024年6月，来自埃及的788件珍贵文物抵达上海。这些文物将在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”中展出。该展览汇集了492组788件古埃及不同时期的珍贵文物，将向观众全面展示古埃及文明面貌及其最新考古发现。举办该展览可以(　　)
①加深中国民众对古埃及文明的理解和认同 ②推动中埃文化交流，展现世界文化多样性 ③发掘埃及文物的价值，合理利用埃及文物 ④推动中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：通过举办“金字塔之巅：古埃及文明大展”展览，向观众全面展示古埃及文明面貌及其最新考古发现，这样可以推动中埃文化交流，展现世界文化多样性，也可以推动中埃两国在文化领域的合作，促进民心相通，②④应选。要认同本民族文化，尊重其他民族的文化，①错误。该展览不是在利用埃及文物，③错误。故本题选D。
8．(2023·浙江1月选考，20)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的　②文化交流构成了文化发展的重要动力　
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用　④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，④表述本身正确，但材料没有涉及，排除。故本题选A。
9．(2025·安徽亳州开学考)2024年黑龙江省中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，将围绕中俄青少年创新创意、教育研学、文艺体育、时尚民俗、志愿服务等七大领域开展，计划邀请3000余名俄罗斯青少年来黑龙江省开展交流。此活动(　　)
①是积极主动地吸纳外来文化的具体实践 ②有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力 ③验证了文化交流构成文化发展的重要动力 ④增进了两国青少年对对方民族文化的认同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：外来文化有先进和落后之分，我们要积极主动吸收、借鉴外来文化优秀文明成果，①错误。在黑龙江省举办中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，围绕着中俄青少年开展了众多领域活动，并邀请3000余名俄罗斯青少年参加，此活动有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力，同时也说明文化交流构成文化发展的重要动力，②③正确。黑龙江省开展中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，有利于增进两国青少年对对方民族文化的理解，且尊重其他民族文化，认同本民族文化，④错误。故本题选C。
10．(2025·江苏扬州期中)2024年是中法建交60周年，也是法国中国文化旅游年。2024“丝绸之路周”邀请法国为主宾国，此次收官活动暨丝路绮粲——中国丝绸艺术展呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。2023年国丝国际巡展品牌“国丝环球展柜”启动以来，国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”。由此可见(　　)
①我们要尊重文化多样性，同时要认同其他民族文化　②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展　③文化交流中要尊重差异，坚持以我为主、为我所用　④文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”，这说明文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用，②④符合题意。材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“坚持以我为主、为我所用”，③排除。故本题选D。
11．(2025·湖南开学考)近年来，中国综艺节目的国际化程度越来越高，正成为中外文化交流的新平台。由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力。对此理解正确的是(　　)
①文化在不断交流和交融中走向趋同　②文化通过交流展示独特的文化魅力　③文化活动为中外文化交流注入新活力　④文化交流互鉴要坚持以我为主的原则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力，表明文化通过交流展示独特的文化魅力，文化活动为中外文化交流注入新活力，②③符合题意。文化具有多样性，不会在交流和交融中走向趋同，①错误。题目没有涉及文化交流互鉴要坚持以我为主，并且我国对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，④排除。故本题选C。
12．(2025·辽宁本溪开学考)克孜尔石窟坐落在新疆拜城县克孜尔乡东南7公里处。开凿于公元3世纪，停建于公元8—9世纪，衰落于公元13世纪中叶。它是古龟兹人文发展的一部历史大典，壁画中所展现的龟兹民族的语言、人种、服饰、信仰以及生产、生活与乐舞活动场景，也明显揭示出佛教文明向东传播的历史轨迹，以及在传播过程中所形成的本土化过程。这说明(　　)
①克孜尔石窟壁画艺术展现了本土的深厚文化底蕴　②克孜尔石窟是对外来文化进行了兼收并蓄和融合　③中华优秀传统文化深刻影响着当代中国发展进步　④壁画艺术可以体现中华优秀传统文化的核心思想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：“壁画中所展现的龟兹民族的语言、人种、服饰、信仰以及生产、生活与乐舞活动场景，也明显揭示出佛教文明向东传播的历史轨迹”，表明克孜尔石窟壁画艺术展现了本土的深厚文化底蕴，克孜尔石窟是对外来文化进行了兼收并蓄和融合，①②符合题意。材料中没有涉及中华优秀传统文化深刻影响着当代中国的发展进步，③不符合题意。壁画艺术展示的优秀传统文化与核心思想没有直接关系，④不符合题意。故本题选A。
二、非选择题
13．(2025·广东佛山一模)阅读材料，完成要求。
2024年是中法建交60周年。60年前，法国成为第一个同新中国正式建交的西方大国。60年来，两国在政治、经济、文化等多个领域展开了广泛的交流与合作。
中法两国文化交流历史悠久。300多年前，一艘名为“安菲特利特号”的法国商船远涉重洋抵达中国，拉开了中法文化交往的序幕。2003年，法国成为第一个同中国互办文化年、互设文化中心的国家。2024中法文化旅游年期间，中法双方合作举办数百项精彩活动，涵盖文化遗产、旅游推广等多个领域；中国各地古博物馆通过数字艺术、绘画等艺术形式，引导观众进入一个时空穿越的艺术之旅，感受中法文化、古今艺术的深度交流与碰撞。文化交流不仅增进了中法两国的友谊，还推动了人类文明的进步发展。
“中法文化交流搭建了文明互鉴、民心相通的桥梁。”结合材料并运用文化传承与文化创新的知识加以说明。
答案：中法文化交流，有利于促进两国人民以喜闻乐见的方式展示各自丰富的文化内涵和独特的艺术魅力，实现文化创造性转化、创新性发展；有利于促进两国人民更深入地了解彼此的文化，推动两国文化的合作与发展；有利于促进不同文明之间的对话与合作，丰富世界文化的多样性。
解析：本题的设问要求可转换为文化活动的意义，属于意义类主观题，可从增强文化软实力，展现世界文化多样性，创新发展中华文化等角度分析作答。中法双方合作举办数百项精彩活动，涵盖文化遗产、旅游推广等多个领域，可联系有利于促进中法文化交流，实现文化创造性转化、创新性发展。中国各地古博物馆通过数字艺术、绘画等艺术形式，引导观众进入一个时空穿越的艺术之旅，感受中法文化、古今艺术的深度交流与碰撞，可联系有利于促进两国人民更深入地了解彼此的文化，推动两国文化的合作与发展。文化交流不仅增进了中法两国的友谊，还推动了人类文明的进步发展，可联系有利于促进不同文明之间的对话与合作，丰富世界文化的多样性。
14．(2025·山东济宁开学考)阅读材料，回答问题。
“文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿20世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。
习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。
答案：我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力；有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣；有利于促进不同文明相互理解，化解分歧，从而增进政治互信，推动构建人类命运共同体。
解析：本题为意义类题，考查“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值，可联系我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短，可联系有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣，可联系有利于促进不同文明相互理解，增进政治互信，推动构建人类命运共同体。

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