资源简介

萧县2024--2025学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治试卷
(时间: 60分钟 满分: 100分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，计60分)
1 .青春，带着一份特殊的邀约款款而来。伴随身心的变化，我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有( )
①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③竞争意识的增强 ④性的发育和成熟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.王老师经常告诫同学们说： “腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学们( )
①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来
③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
3.七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单：登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明( )
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显，也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.小广同学在日记中写道： “进入青春期后，有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是 ( )
A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D.逆反与顺从
5.为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于( )
①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系
③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.女生小芬和男生小刚是邻居，而且都爱好文学，经常在一起讨论感兴趣的话题，有时相约一起去图书馆看书。班上的同学对此议论纷纷。下列给小芬和小刚的建议合理的是( )
A.应当适度放纵，接纳青春期的心理萌动 B.恼羞成怒，与议论的同学大打出手
C.要重视同学们的看法，不再与对方来往 D.与异性交往要做到言谈得当、举止得体
7.七年级(6)班的小江风趣幽默，平时是班里的“气氛大王”。在一次学科竞赛中，他信心满满却发挥失常。之后的一段时间里，他就像变了一个人似的，经常一个人在座位上发呆。这说明.( )
A.青少年的情绪不够稳定，波动大 B.人的情绪是复杂多变的，不需要调节
C.中学生的情绪非常容易出现失常状况 D.中学生的情绪不稳定，犯错误无可厚非
8.汪昕磊同学，被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾，被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿，面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，品学兼优，像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们( )
A.面对挫折，相信自己，永不言弃 B.自信自强，拒绝来自外界的帮助
C.放弃物质财富，守住自己的心灵 D.只要自立自强就一定能成功
9.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是( )
A.人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——认知调节
B.考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场———注意转移
C.遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪———合理宣泄
10.小天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们 ( )
A.挫折就是生活中得灾难和障碍 B.负面情感比正面情感更加有助于人成长
C.情感随着生活经历不断积累发展 D.要承受并善于将负面情感转变为成长的助力
11. “时代楷模”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年，主持铁路运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术研究，带领团队将12306系统建设成为全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献。中学生小豫学习单杏花的先进事迹以后，报国之情油然而生，决定做一个对社会、对国家有用的人。这说明情感( )
A.有助于我们更全面地观察事物、探索未知 B.总是正面的，它能够使我们的生命更充盈
C.可以影响个人的判断，驱使我们做出行动 D.是极不稳定的，会随着情境的改变而变化
12.小凯个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此，下列说法正确的是( )
①面对他人的捉弄，小凯应当予以回击
②不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁
③我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严
④每个人都无法得到他人和社会的尊重
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
13.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是 ( )
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C.小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
14.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是 ( )
①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择
A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—②
15.学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量—自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是 ( )
16.婷婷最近有了烦心事，她觉得自己又矮又胖，总觉得自己不如其他人，自己还对班长产生了好感，她好苦恼。下面的开导有助于她快乐成长的是( )
①青春期的生理变化是正常的，不要自卑 ②对异性产生朦胧情感是正常的
③要增强自信心，努力学习，提升内在美 ④只有注重自己的仪容仪表，才能自信
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。 《苔》给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信 ②青春的我们要行已有耻
③永不放弃生命的希望 ④生命成长不需借助外力
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
18.春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有( )
①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价
③激发潜能，学会自信自强④孝敬父母，听从一切安排
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
19. “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心意思最相一致的是( )
①功崇惟志，业广惟勤 ②天行健，君子以自强不息
③胜人者有力，自胜者强 ④海纳百川，有容乃大
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
20.随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学，开拓创新 ②激扬青春，我行我素
③放弃学习，注重实践 ④自信自强，砥砺奋进
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
二.非选择题(本大题共4题，计40分)
21. (8分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 老师请同学们谈谈自己情感体会的经历，以下是三位同学的叙述。
小艺：我喜欢中国古典诗词，课余时何经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。
小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。
小亮：3月5日， “学雷锋爱心义卖”活动在社区举办，我和朋友积极参加了活动，在活动中，我们收获了一颗颗真心，传递了满满的正能量。
(1)这三位同学分别通过什么方式获得了积极的情感体验 (2分)
材料二 学校举办艺术节，同学们各显身手，艺术节结束后，同学们进行了一些总结。
(2)结合艺术节总结，请你分析情感的作用。 (6分)
22. (8分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 海南政法职业学院学生梁安琦，6岁时养母去世，靠着政府救济，在几个舅舅的轮流照顾下长大。他刻苦学习， 自小成绩在班级名列前茅；他勤劳俭朴，16岁就开始打工赚钱；他乐观向上，爱好广泛，擅长跑步：他朴实善良，志愿服务时长累计超过1000小时……因表现优异，梁安琦荣获“海南省大学生自强之星”及“中国大学生自强之星”称号。
材料二 王燕红曾因车祸造成左下肢体残疾，但她从未有过丝毫的怯懦。凭借着坚定的信念与毅力，她不但自立自强，而且在工作领域取得了令人瞩目的成绩。作为临高县多文居委会的一名残疾专职委员，她充分发挥党员先锋模范的带头作用，设身处地对残疾人群体给予无私的关怀与帮助，并激励他们勇敢地面对生活，切莫放弃对美好未来的憧憬。在她的积极引领下，众多残疾人逐步树立起坚定的信心，开始主动融入社会。
(1)结合以上材料，谈谈他们身上的优秀品质有什么作用 (4分)
(2)结合他们的故事，说说你将从哪些方面努力成为一个自强的人 (4分)
23. (12分)小故事大道理
◆校园中的尴尬故事 梅梅擅长小提琴表演，并以此为荣。但在学校又艺汇演排练结束后，老师表扬了梅梅的好朋友小虹，称小虹比梅梅表现更好，并让小虹代表班级参加比赛。梅梅觉得伤了自尊，就有意疏远小虹，对小虹爱答不理。
(1)结合梅梅的经历，请你告诉大家自尊的人都有哪些表现 (6分)
◆古诗里的清廉故事 清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，离属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首： “月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。
(2)结合《拒礼诗》，谈谈如何做一个自尊的人 (6分)
24. (12分)【预防性侵呵护成长】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2024年11月7日， “合肥市法治安全教育进校园系列活动————防性侵专题知识讲座”走进合肥市某中学，为学生上了一节防性侵专题知识课。主讲老师围绕如何分辨性侵害、如何应对性侵害、遇到性侵害怎么办、远离淫秽物品等问题展开，采用通俗易懂的方式与学生共同讨论，教育学生如何主动防范，坚决做到不好奇、不参与、洁身自好，时刻警醒自己避免性侵伤害，人人做好自己的“保护神”
材料二 2024年11月20日，全国检察机关刑事检察工作会议在福建福州召开。记者从会议中了解到，2019年至2023年，全国检察机关坚持零容忍态度，依法从严惩治暴力伤害、强奸、猥亵儿童等犯罪，共批捕侵害未成年犯罪嫌疑人22.5万余人，起诉侵害未成年被告人30.6万余人。
(1)结合材料一，说明该校学生是通过什么途径获取性知识的 (2分)
(2)结合材料一，请你说说开展此类活动对学生的积极意义。 (4分)
(3)结合上述材料和所学知识，请你说说我们应该如何学会自我保护 (6分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，计60分）
1-5 BDBBA 6-10 DAAAD 11-15 CCCDB 16-20 ACCBC
二、非选择题（本大题共4题，计40分）
21. （8分）
(1) 小艺通过阅读中国古典诗词获得积极情感体验；小强通过参与篮球运动与球友交往获得积极情感体验；小亮通过参加“学雷锋爱心义卖”活动获得积极情感体验。（每点1分，共2分）
(2) ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。如合唱《万疆》激发了同学们的爱国情感，使同学们有了热爱祖国、歌颂祖国的行为。②情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。参加艺术节让同学们对艺术的感受更加深刻，情感更加充沛。③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。同学们在艺术节中的经历让他们收获了快乐和温暖，促进了自身的成长。（每点2分，共6分）
22. （8分）
(1) ①他们身上的自强、乐观、善良等优秀品质，让他们能够勇敢面对生活中的困难和挫折，不向命运低头，如梁安琦在艰苦的成长环境中依然刻苦学习，王燕红在肢体残疾的情况下仍取得工作成绩。②这些优秀品质有助于他们实现自身价值，获得他人和社会的认可，像梁安琦荣获“海南省大学生自强之星”及“中国大学生自强之星”称号，王燕红帮助残疾人群体获得大家的尊重。③还能影响身边的人，传递正能量，王燕红激励众多残疾人树立信心，融入社会。（每点2分，答出2点即可，共4分）
(2) ①树立坚定的理想信念，像他们一样，明确自己的目标并为之努力奋斗。②培养战胜困难的勇气和坚强的意志，在面对挫折时不退缩、不放弃，如梁安琦克服生活困难坚持学习，王燕红凭借毅力取得工作成绩。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，学会自立自强，积极参与社会实践，努力提升自己的能力。（每点2分，答出2点即可，共4分）
23. （12分）
(1) ①自尊的人能够正确认识自己，既看到自己的优点，也能正视自己的不足。梅梅擅长小提琴表演，但她不能正确对待老师对自己和小虹的评价，没有做到全面认识自己。②自尊的人知荣辱，讲自爱，看重自己的人格尊严。梅梅因老师表扬小虹而疏远小虹，说明她很在意自己在老师和同学心中的形象，重视自己的尊严。③自尊的人能赢得他人的尊重，同时也懂得尊重他人。但梅梅在这件事上没有尊重小虹，没有正确处理与小虹之间的关系。（每点2分，共6分）
(2) ①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。叶存仁拒绝部属的夜间赠礼，坚守廉洁底线，做到了知耻而后勇。②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。叶存仁的行为体现了他坚守道德底线，不被利益所诱惑。③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。面对部属的送礼行为，叶存仁能克制自己，不为所动，展现出强大的自控能力。（每点2分，共6分）
24. （12分）
(1) 该校学生通过参加学校组织的防性侵专题知识讲座获取性知识。（2分）
(2) ①有利于增强学生的自我保护意识，提高学生防范性侵的能力，让学生学会主动防范性侵伤害。②帮助学生正确认识性侵害相关知识，避免因无知而受到伤害，促进学生身心健康发展。③引导学生树立正确的价值观和道德观，做到不好奇、不参与与性侵害相关的不良行为，洁身自好。（每点2分，共4分）
(3) ①增强自我保护意识，保持警惕，不轻易与陌生人单独相处，不接受陌生人的礼物和邀请。②学习和了解相关的法律知识和自我保护技能，知道在遇到性侵害时如何应对，如及时呼救、寻找安全的地方躲避等。③坚决抵制不良诱惑，远离淫秽物品，不观看、不传播与性有关的不良信息。④如果不幸遭遇性侵害，不要害怕和沉默，要勇敢地寻求帮助，及时告诉家长、老师或报警，用法律武器维护自己的合法权益。（每点2分，答出3点即可，共6分）

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