资源简介

(共14张PPT)
初中思政课议题式"三点五学"教学模式研究成果
人民教育出版社 七年级下册 第四单元 第九课 第二框
法律保障生活
自学·质疑反馈
总议题：法律如何保障我们的生活
1.认真阅读教材，标记重难点
2.自主质疑，提出你的学习困惑
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
法律保障生活
展学·情境导入
议学·合作探究
请你评价商家的行为，并说说如何解决“黄焖鸡米饭”变”馊饭“的问题？
子议题1：从 “黄焖鸡米饭” 事件看法律如何维护社会秩序
议学·合作探究
食品安全法
第五十四条：食品经营者应当按照保证食品安全的要求贮存食品，定期检查库存食品，及时清理变质或者超过保质期的食品。
第一百四十八条：消费者因不符合食品安全标准的食品受到损害的，可以向经营者要求赔偿损失，也可以向生产者要求赔偿损失。
……
规范行为
调解纠纷
议学·合作探究
①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；
②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
（1）法律维护社会秩序。
议学·合作探究
请你扮演商家，阐述内心的想法？
为 了
个人利益
侵犯了不特定多数消费者的合法权益，危及广大消费者的食品安全等。
损害 了
说说冲突下，法律如何平衡个人利益和社会公共利益的关系？
社会公共利益
部分商家欺诈消费者、降低成本、危害食品安全等。
子议题2：从商家经营中的利益权衡看法律对公共利益的保护
议学·合作探究
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
个人利益与
社会公共利益的关系
（2）法律保护社会公共利益。
议学·合作探究
结合视频内容，说说法律是如何促进会发展的。
子议题3：从《食品安全法》修订看法律对社会发展的促进作用
议学·合作探究
议学·合作探究
①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
（3）法律促进社会发展。
议学·合作探究
法律保障生活
（1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
（2）法律维护社会秩序。
（3）法律保护社会公共利益。
（4）法律促进社会发展。
知识总结
拓学·迁移应用
查阅2025年全国人大常委会工作报告，可知2025年预安排审议34件法律案。包括经济领域，为健全社会主义市场经济法律制度，我国将制定民营经济促进法、国家发展规划法、金融法、金融稳定法、耕地保护和质量提升法；修改反不正当竞争法、企业破产法、农业法、渔业法、民用航空法、银行业监督管理法。社会、文化领域立法将继续推进，2025年将制定法治宣传教育法、社会救助法、托育服务法检察公益诉讼法，修改传染病防治法和国家通用语言文字法。在完善生态文明制度体系方面，将继续推进生态环境法典编纂工作，并制定国家公园法和原子能法。等等。
答案示例：生态环境领域立法的法律地位上升到了国家基本典章的高度，体现了我国对生态环境保护力度的增强，有助于提升人民群众在生态文明建设中的获得感、幸福感和安全感。
根据以上材料，请你据此谈谈本年度立法工作能为我们的生活提供哪些保障。
践学·知行合一
2025年2月，据市场监管总局网站消息，为严格落实食品安全“四个最严”要求，规范重点液态类食品散装运输行为，防范全链条食品安全风险，市场监管总局拟对重点液态类食品散装运输实施许可管理，研究起草了《中华人民共和国食品安全法（修正草案征求意见稿）》。现向社会公开征求意见。
请你课后查阅食品安全法及相关案例，提出你的意见。

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