3.4圆周角和圆心角的关系同步强化练习(含解析)

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3.4圆周角和圆心角的关系同步强化练习(含解析)

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3.4圆周角和圆心角的关系
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,已知△ACD和△ABE都内接于同一个圆,则∠ADC+∠AEB+∠BAC=【 】
A.90° B.180° C.270° D.360°
2.如图,正方形中,过点A,B交边于点E,连结交于点F,连结,若,则的值为( )
A.1 B. C. D.
3.用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形?( )
A. B. C. D.
4.四边形ABCD内接于⊙O.如果∠D=80°,那么∠B等于(   )
A.80° B.100° C.120° D.160°
5.如图,AB、AC是⊙O的两条弦,∠A=35°,过C点的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数为(   )

A.20° B.30° C.35° D.40°
6.AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠ABC=65°,那么∠OCA的度数是(  )
A.25° B.35° C.15° D.20°
7.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是(  )
A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
8.已知下列四个命题:
①过原点O的直线的解析式为y=kx(k≠0);②有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等;③有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;④在同圆或等圆中,若圆周角不等则所对的弦也不等.其中不正确的命题是( )
A.只有①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.如图,△ABC 内接于⊙O,∠B=45 , AC=4 ,则⊙O的半径为( )
A. B.4 C. D.5
10.如图,内接于,AD是的直径,若,则的度数是( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
11.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那么AB的值为( )
A.3 B. C. D.2
12.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为的中点,若∠ABC=30°,则弦AB的长为(  )
A. B.5 C. D.5
二、填空题
13.如图所示,已知AB、CD是⊙O的两条直径,弦DE∥AB,∠DOE=70°,则∠BOD=
14.如图,AB是⊙O的直径,AB=8,点M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中点,P是直径AB上的一动点,则PM+PN的最小值为
15.如图,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE= .
16.如图,已知AB是⊙O的直径,AB=2,C、D是圆周上的点,且∠CDB=30°,则BC的长为 .
17.如图,AB是半径为4的⊙O的直径,P是圆上异于A,B的任意一点,∠APB的平分线交⊙O于点C,连接AC和BC,△ABC的中位线所在的直线与⊙O相交于点E、F,则EF的长是 .
三、解答题
18.如图,是的弦,,求弦所对的圆周角的度数.
19.如图,四边形内接于圆,是直径,点是的中点,延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
20.如图,的半径为1,A、B、C是上的三个点,点P在劣弧AB上,,PC平分.
(1)求证:;
(2)当点P位于什么位置时,的面积最大?求出最大面积.
21.如图,⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=50°,求∠ADC的度数.
22.如图,是的直径,点为的中点,为的弦,且,垂足为,连接交于点,连接,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
23.如图,A、P、B、C是⊙O上四点,∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状并证明你的结论;
(2)当点P位于什么位置时,四边形PBOA是菱形?并说明理由.
(3)求证:PA+PB=PC.
24.如图,AD是△ABC外角∠EAC的平分线,AD与△ABC的外接圆交于点D,AC,BD相交于点P,连接CD.
求证:AB∶BD=BP∶PC.
《3.4圆周角和圆心角的关系》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B A A D C A C
题号 11 12
答案 A D
1.B
【详解】∵∠ADC,∠AEB,∠BAC所对圆弧正好是一个圆周,
∴∠ADC+∠AEB+∠BAC=180°.故选B.
2.B
【分析】连接,,根据四边形是正方形,得, 是的直径,即有,根据圆周角得性质得 ,可有,设 ,则,, ,,设,则 ,由勾股定理得: 则可得 , ,则可以得出 。
【详解】解:如图示,连接,,
∵四边形是正方形,
∴,
∴经过O点,是的直径,
∴,
∵,,
∴,
设,则,
,
,
设,则,
由勾股定理得:
即:
解之得:,
∴,,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理,正方形的性质,圆的性质等知识点,能连接,得出, 是解题的关键。
3.B
【分析】此题考查了圆周角定理,熟记的圆周角所对的弦为直径是解题的关键.由半圆(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.即可求得答案.
【详解】解:∵的圆周角所对的弦是直径,
∴B选项是半圆环形.
故选:B.
4.B
【分析】直接根据圆的内接四边形对角互补求解即可.
【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠B+∠D=180°;
∵∠D=80°,
∴∠B=180°﹣∠D=100°;
故选:B.
【点睛】本题考查圆的内接四边形的性质,熟练掌握基本性质是解题关键.
5.A
【分析】由于CD是切线,可知∠OCD=90°,而∠A=35°,利用圆周角定理可求∠COD,进而可求∠D.
【详解】连接OC,

∵CD是切线,
∴∠OCD=90°,
∵∠A=35°,
∴∠COD=2∠A=70°,
∴∠D=90° 70°=20°.
故选A.
【点睛】本题考查的是圆,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
6.A
【分析】根据直径得出∠ACB=90°,进而得出∠CAB=25°,进而解答即可.
【详解】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=65°,
∴∠CAB=25°,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠CAB=25°,
故选A.
【点睛】本题考查了圆周角定理,正确理解圆周角定理是关键.
7.D
【分析】由图可知,OA=10,OD=5.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数,再根据圆周定理求出∠C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.
【详解】解:由图可知,OA=10,OD=5,
在Rt△OAD中,
∵OA=10,OD=5,AD==,
∴tan∠1=,
∴∠1=60°,
同理可得∠2=60°,
∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,
∴∠C=60°,
∴∠E=180°-60°=120°
即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°,
故选D.
【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键.
8.C
【分析】根据相关概念逐项分析即可.
【详解】①当过原点O的直线与x轴重合时,此直线的解析式为y=0,k=0,故①错误;
②此题忽略了锐角和钝角三角形高的位置不相同的情况,故②错误;
③此题可先通过全等三角形证得两对应边的夹角相等,从而由SAS判定两个三角形全等,故③正确;
④圆内接四边形(所有内角都不是90°)的对角不相等,但是它们都对着同一条弦(即四边形的对角线),故④错误;
则不正确的结论有①②④,
故选:C.
【点睛】本题考查函数图象与解析式,全等三角形的判定及圆周角的概念,熟练掌握各基本结论并仔细推理是解题关键.
9.A
【分析】利用同弧所对圆周角与圆心角关系求出圆心角∠AOC,在等腰中可求出半径OA.
【详解】连接OA,OC.
∴在中,
故选:A.
【点睛】本题考查圆心角与圆周角,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半是解题关键.
10.C
【分析】首先连接CD,由AD是的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得,又由圆周角定理,可得,再用三角形内角和定理求得答案.
【详解】解:连接CD,
∵AD是的直径,
∴.
∵,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理、三角形的内角和定理.熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.
11.A
【详解】解:∵AB=BC,∴∠BAC=∠C.
∵∠ABC=120°,∴∠C=∠BAC=30°.
∵∠C和∠D是同圆中同弧所对的圆周角,∴∠D=∠C=30°.
∵AD为直径,∴∠ABD=90°.
∵AD=6,∴AB=AD=3.
故选A.
12.D
【分析】连接OC、OA,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB即可.
【详解】连接OC、OA,
∵∠ABC=30°,
∴∠AOC=60°,
∵AB为弦,点C为的中点,
∴OC⊥AB,
在Rt△OAE中,AE=,
∴AB=,
故选D.
【点睛】此题考查圆周角定理,关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°.
13.125
【详解】DE∥AB,
∠E=∠BOE,
∠DOE+2∠D=180°,
∠DOE=70°,
∠D=55°.
∠BOD=70°+55°=125°.
14.4
【分析】作N点关于AB的对称点N′,连接MN′交AB于P′,如图,则P′N=P′N′,利用两点之间线段最短得到此时P′M+P′N的值最小,然后证明△OMN′为等边三角形得到MN′=OM=4,从而可判断PM+PN的最小值.
【详解】作N点关于AB的对称点N′,连接MN′交AB于P′,如图,则P′N=P′N′,
∴P′M+P′N=P′M+P′N′=MN′,
∴此时P′M+P′N的值最小,
∵∠MAB=20°,
∴∠MOB=40°,
∵N是弧MB的中点,
∴∠NOB=20°,
∵N点关于AB的对称点N′,
∴∠N′OB=20°,
∴∠MON′=60°,
∴△OMN′为等边三角形,
∴MN′=OM=4,
∴P′M+P′N=4,即PM+PN的最小值为4.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了最短路径问题的解决方法.
15.
【详解】试题分析:∵∠CAB=30°,AC=AD,OA=OC,∴∠ACD=75°,∠ACO=30°,∴∠OCE=45°,∵OE⊥CD,∴△OCE为等腰直角三角形, ∵OC=2,∴OE=.
考点:(1)、圆的基本性质;(2)、勾股定理
16.1
【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可得∠A=∠CDB=30°,再根据AB是⊙O的直径,得出∠ACB=90°,则BC=AB,从而得出结论.
【详解】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠A=∠CDB=30°,
∴BC=AB=,
故答案为1.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
17.
【分析】连接OE、OC,OC交EF于D,由圆周角定理得出,如果连接OC交EF于D,根据垂径定理可知:OC必垂直平分EF.由EF是△ABC的中位线,根据三角形中位线定理可得:OD=CD=OC=2.在Rt△OED中求出ED的长,即可得出EF的值.
【详解】解:如图所示,
∵PC是∠APB的角平分线,
∴∠APC=∠CPB,
∴,
∴AC=BC;
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°.
即△ABC是等腰直角三角形.
连接OC,交EF于点D,则OC⊥AB;
∵EF是△ABC的中位线,
∴;
∴OC⊥EF,OD=OC=2.
连接OE,根据勾股定理,得:DE==,
∴EF=2ED=,
故答案为:.
【点睛】此题考查圆周角定理,垂径定理,三角形的中位线,综合运用了圆周角定理及其推论发现等腰直角三角形,再进一步根据等腰三角形的性质以及中位线定理,求得EF的弦心距,最后结合垂径定理和勾股定理求得弦长.
18.或
【分析】本题考查圆周角定理,首先根据,可得,然后根据三角形的内角和定理,判断出,最后根据圆周角定理,判断出弦所对的圆周角是多少即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴弦所对的圆周角的度数是:;
∵弦所对的优弧的度数为:,
∴弦所对的圆周角的度数是:;
综上,可得弦所对的圆周角的度数是或.
19.(1)见解析
(2)1
【分析】(1)连接,根据圆周角推论得,根据点是的中点得,,用ASA证明,即可得;
(2)根据题意和全等三角形的性质得,根据四边形ABCD内接于圆O和角之间的关系得,即可得,根据相似三角形的性质得,即可得
【详解】(1)证明:如图所示,连接,
为直径,

又点是的中点
,,
在和中,



(2)解:,,

又四边形内接于圆,

又,

又,


即:,
解得:,

【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,圆周角定理,理解相关性质定理,正确添加辅助线是解题关键.
20.(1)见解析
(2)当点P位于劣弧AB的中点时,的面积最大,
【分析】(1)在PC上截取,连接AD,先根据角平分线的定得到,则由圆周角定理得到,,即可证明为等边三角形,△ABC是等边三角形 , 得到,,,再证明 得到,即可证明;
(2)由题意得:当点P位于劣弧AB的中点时,的面积最大,连接AO,利用等边三角形的性质求出,则,,由此即可求解.
【详解】(1)证明:如图所示,在PC上截取,连接AD
PC平分,且,

∴,,
为等边三角形,△ABC是等边三角形 ,
,,,


(2)解:由题意得:当点P位于劣弧AB的中点时,的面积最大,连接AO:
由(1)可知,当P为劣弧AB的中点时,
为的直径,设PC与AB交于点E,
又的半径为1,
∴,
∴,

∴的最大面积为.
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,熟知相关知识是解题的关键.
21.∠ADC=25°
【分析】由⊙O中,OA⊥BC,利用垂径定理,即可证得弧AB=弧AC,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得圆周角∠ADC的度数.
【详解】解:∵⊙O中,OA⊥BC,
∴弧AB=弧AC,
∴∠ADC=∠AOB=×50°=25°.
【点睛】此题考查了垂径定理与圆周角定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
22.(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)根据点为的中点和垂径定理可证CD=BF,再利用即可证得结论;
(2)解法一:连接,设的半径为,由列出关于的方程就能求解;
解法二:如图,作辅助线,构建角平分线和全等三角形,证明,得,再证明,得,进而可得和的长,易证,列比例式可求得的长,也就是的长;
解法三:连接,根据垂径定理和三角形的中位线定理可得,再证明,然后利用勾股定理即可求出结果.
【详解】证明:(1)∵是的中点,∴,
∵是的直径,且,∴,
∴,∴,
在和中,
∵,
∴;
(2)解法一:如图,连接,设的半径为,
中,,即,
中,,即,
∵,∴,∴,
∴,
即,
解得:(舍)或3,
∴,
∴;

解法二:如图,过作交AD延长线于点,连接、,
∵,∴,
∵,∴,
∵,∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,∴,∴,
∵是的直径,∴,∴,
∵,∴,
∴,
∴,
∴.

解法三:如图,连接,交于,
∵是的中点,∴,∴,
∵,∴,
∵,,,
∴,
∴,,
∴,
∴.

【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质、圆周角定理、垂径定理、一元二次方程的求解、三角形全等的性质和判定以及勾股定理等知识.第二问有难度,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.
23.(1)△ABC是等边三角形,证明见解析;(2)当点P位于中点时,四边形PBOA是菱形,理由见解析;(3)证明见解析.
【分析】(1)利用圆周角定理可得∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,而∠APC=∠CPB=60°,则可得∠BAC=∠ABC=60°,从而可判断△ABC的形状;
(2)当点P位于中点时,四边形PBOA是菱形,通过证明△OAP和△OBP均为等边三角形,得到OA=AP=OB=BP即可得证;
(3)在PC上截取PD=AP,则△APD是等边三角形,然后证明△APB≌△ADC,证明BP=CD即可得证结论.
【详解】(1)△ABC是等边三角形.
证明如下:在⊙O中,
∵∠BAC与∠CPB是所对的圆周角,∠ABC与∠APC是所对的圆周角,
∴∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,
又∵∠APC=∠CPB=60°,
∴∠ABC=∠BAC=60°,
∴△ABC为等边三角形;
(2)当点P位于中点时,四边形PBOA是菱形,
如图1,连接OP.
∵∠AOB=2∠ACB=120°,P是的中点,
∴∠AOP=∠BOP=60°
又∵OA=OP=OB,
∴△OAP和△OBP均为等边三角形,
∴OA=AP=OB=PB,
∴四边形PBOA是菱形;
(3)如图2,在PC上截取PD=AP,
又∵∠APC=60°,
∴△APD是等边三角形,
∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,即∠ADC=120°.
又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°,
∴∠ADC=∠APB.
在△APB和△ADC中,
∴△APB≌△ADC(AAS),
∴BP=CD,
又∵PD=AP,
∴CP=BP+AP.
【点睛】本题考查圆内接多边形的性质,菱形的性质,掌握圆内接四边形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理是解题关键.
24.证明见解析
【分析】根据同弧上的圆周角相等可知∠ DAC=∠ DBC,从而可得△ ABP∽ △ DCP,再由角平分线与圆内接四边形的性质,易得∠ DCB=∠ DBC,从而得到DB=DC,那么由相似三角形对应边成比例可得AB∶DC=PB∶PC,经过等量替换,即可得到AB∶BD=PB∶PC.
【详解】∵AD是∠ EAC的平分线,
∴∠ EAD=∠ DAC.
∵∠ EAD是圆内接四边形ABCD的外角,
∴ ∠ EAD=∠ DCB.
又∵∠ DAC=∠ DBC,
∴∠ DCB=∠ DBC,
∴ DB=DC.
在△ ABP和△ DCP中,
∵∠ BAP=∠ CDP,∠ APB=∠ DPC,
∴ △ ABP ∽ △ DCP,
∴ AB∶DC=PB∶PC.
又∵ BD=DC,
∴ AB∶BD=PB∶PC.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理、圆的内接四边形的性质以及相似三角形的判定和性质,熟练掌握相关内容是解题的关键.同弧或等弧所对的圆周角相等.圆的内接四边形对角互补.
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