资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6.3三角形的中位线学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在中,,点D是上一动点,作且,连接分别是的中点,连接,则长为( )A.6 B. C. D.2.如图,在ABC中,AB=10,BC=16,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F是线段DE上的一点,连接AF、BF,若∠AFB=90°,则线段EF的长为( )A.2 B.3 C.4 D.53.已知△ABC的各边长度分别为3cm,4cm,5cm,则连接各边中点的三角形的周长为( )A.2cm B.7cm C.5cm D.6cm4.如图,在中,,,、是的中位线,则四边形的周长是( )A.5 B.7 C.8 D.105.如图,在 ABCD中,,,点M、N分别是边AB、BC上的动点,连接DN、MN,点E、F分别为DN、MN的中点,连接EF,则EF的最小值为 A.1 B. C. D.6.如图,在Rt中,,点为边的中点,连接,点E、F分别为、的中点,连接,若,则的面积为( )A.12 B.15 C.60 D.307.如图,在中,平分,是的中点,,,,则的长为( )A.1 B. C.2 D.8.如图,点、、分别是的边、、的中点,连接、、得,如果的周长是,那么的周长是( )A. B. C. D.9.如图,为测量池塘两端的距离,可先在平地上取一个点,从点不经过池塘可以直接到达点和,连接,,分别取、的中点,,连接后,量出的长为12米,那么就可以算出,的距离是( )A.36米 B.24米 C.12米 D.6米10.如图,将腰长为4的等腰直角三角形放在直角坐标系中,顺次连接各边中点得到第1个三角形,再顺次连接各边中点得到第2个三角形……,如此操作下去,那么,第6个三角形的直角顶点坐标为( )A.(﹣,) B.(﹣,)C.(﹣,) D.(﹣,)11.如图,的两条直角边分别在轴,轴上,C,D分别是边,的中点,连接,已知,将绕点C顺时针旋转,每次旋转90°,则第2023次旋转结束时,点D的坐标为( ) A. B. C. D.12.如图所示,为等边三角形,于R,于S,则四个结论正确的是 点P在的平分线上;②;③;. A.全部正确 B.仅和正确 C.仅正确 D.仅和正确二、填空题13.如图所示,DE是△ABC的中位线,BC=8,则DE= .14.如图,在中,平分,于点,延长交于点,是的中点,若,,则 .15.如图,已知中,点D、E分别是边、中点,,点F、G分别是、的中点,则 .16.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,若BC=10,则DE= . 17.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=18°,则∠FPE的度数是 .三、解答题18.如图1,在中,,,点D,E分别在边,上,,连接,点M,P,N分别为,,的中点.(1)观察猜想:图1中,请判断线段与的数量关系和位置关系,并说明理由.(2)探究证明:把绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接,, ,判断的形状,并说明理由.19.如图,A,B两地被池塘隔开,在没有任何测量工具的情况下,小明通过下面的方法估测出了A,B间的距离:先在外选一点C,然后步测出的中点M,N,并测出的长,如果M,N两点之间还有阻隔,你有什么解决办法?说明你的理由.20.(1)回归课本请用文字语言表述三角形的中位线定理:________________.(2)回顾证法证明三角形中位线定理的方法很多,但多数都要通过添加辅助线构图完成.下面是其中一种辅助线的添加方法.请结合图2,补全求证及证明过程.已知:在中,点分别是的中点.求证:________________.证明:过点作,与的延长线交于点.(3)实践应用如图3,点和点被池塘隔开,在外选一点,连接,分别取的中点,测得的长度为9米,则两点间的距离为________________. 21.如图,四边形各边中点及对角线中点共六个点中,任取四个点连成四边形中,最多可以有几个平行四边形,证明你的结论.22.如图所示,点E,F,G,H分别是四边形的边的中点,求证:四边形是平行四边形.23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是DC的中点,EF∥AB交BC于F,若EF=4,求AB的长.24.如图,△ABC的中线BE,CF相交于点G,已知P,Q分别是BG,CG的中点. (1)求证:四边形EFPQ是平行四边形; (2)请判断BG与GE的数量关系,并证明. 《6.3三角形的中位线》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D D B D A B B A题号 11 12答案 C A1.C【分析】本题考查了三角形中位线定理、勾股定理、平行线的性质;熟练掌握勾股定理,由三角形中位线定理得出是解题的关键.由勾股定理得出,取中点,连接,证出是的中位线,是的中位线,由三角形中位线定理得出,证出,再由勾股定理求出即可.【详解】解:∵,,取中点,连接,如图所示:∵分别是的中点,∴是的中位线,是的中位线,∴,∵,∴,∴;故选:C.2.B【分析】根据直角三角形的斜边的中线等于斜边的一半,得到DF=5,由三角形中位线的性质得到DE=8,最后由线段的和差解题即可.【详解】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,∴DF= AB=5,∵BC= 16,D、E分别是AB,AC的中点,∴DE=BC=8,∴EF=DE-DF=3,故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形的性质和中位线性质,掌握定理是解题的关键.3.D【详解】如图,D,E,F分别是△ABC的三边的中点,则DE=AC,DF=BC,EF=AB,∴△DEF的周长=DE+DF+EF=(AC+BC+AB)=6cm,故选D.4.D【分析】本题考查三角形中位线的性质,根据三角形中位线的性质可得四边形的各边长,进而即可求出周长.【详解】解:∵、是的中位线,∴,,,,∴.故选:D5.B【分析】由已知可得,EF是三角形DMN的中位线,所以,当DM⊥AB时,DM最短,此时EF最小.【详解】连接DM,因为,E、F分别为DN、MN的中点,所以,EF是三角形DMN的中位线,所以,EF=,当DM⊥AB时,DM最短,此时EF最小.因为,,所以,DM=AM,所以,由勾股定理可得AM=2,此时 EF==.故选B【点睛】本题考核知识点:三角形中位线,平行四边形,勾股定理.解题关键点:巧用垂线段最短性质.6.D【分析】本题考查了三角形中位线的性质,中点性质,由三角形中位线的性质可得,又由中点性质可得,再根据三角形的面积公式即可求解,掌握三角形中位线的性质是解题的关键.【详解】解:∵点分别为的中点,∴为的中位线,∴,∵点为边的中点,∴,∵,,∴,故选:D.7.A【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,三角形中位线的性质定理,关键是作辅助线得到等腰三角形.延长交的延长线于点,证明是等腰三角形,则得的长,点E是的中点,求得的长,从而是中位线,即可求得的长.【详解】延长交的延长线于点,如图,,,平分,,,是等腰三角形,,点E是的中点,,是的中位线,.故选:A.8.B【分析】由于D、E分别是AB、BC的中点,则DE是△ABC的中位线,那么DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,于是易求△DEF的周长.【详解】、分别是的边、的中点,,同理,,,.故选B.【点睛】本题考查了三角形中位线定理.解题的关键是根据中位线定理得出边之间的数量关系.9.B【分析】根据题意可知为三角形的中位线,结合三角形中位线的性质即可获得答案.【详解】解:如下图,连接,∵、分别为、的中点,∴为的中位线,又∵米,∴米.故选:B.【点睛】本题主要考查了三角形中位线的应用,理解并掌握三角形中位线的性质是解题关键.10.A【分析】利用等腰直角三角形的性质及三角形中位线的性质分别求出第1个到第6个三角形的直角顶点坐标即可.【详解】由题意:第1个三角形的直角顶点坐标:(﹣2,2);第2个三角形的直角顶点坐标:(﹣1,1);第3个三角形的第1个三角形的直角顶点坐标:(﹣);第4个三角形的直角顶点坐标:(﹣);第5个三角形的直角顶点坐标:(﹣);第6个三角形的直角顶点坐标:(﹣);故选A.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质、中点三角形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.11.C【分析】根据已知条件求出点D的坐标,探究规律,利用规律解决问题即可.【详解】∵∴∵C,D分别是边,的中点,∴,,∴点D的坐标为,点C的坐标为∴第1次旋转结束时,点D在C点正下方,且,点D的坐标为,第2次旋转结束时,点D在C点左边,且,,点D的坐标为,第3次旋转结束时,点D在C点正上方,且,点D的坐标为,则第4次旋转结束时,点D的坐标为, 观察可知,4次一个循环,∵,∴第2023次旋转结束时,点D的坐标为,故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转、规律型-点的坐标,解决本题的关键是根据旋转的性质发现规律,总结规律.12.A【分析】因为为等边三角形,根据已知条件可推出,则,故(2)正确,,所以是等边三角形的顶角的平分线,故(1)正确,根据等腰三角形的三线合一的性质知,也是边上的高和中线,即点P是的中点,因为,所以点Q是的中点,所以是边对的中位线,有,故(3)正确,又可推出,故(4)正确.【详解】∵于R,于S∴∵∴∴,故(2)正确,∴是等边三角形的顶角的平分线,故(1)正确;∴是边上的高和中线,即点P是的中点,∵,∴点Q是的中点,∴是边对的中位线,∴,故(3)正确;∵∴,故(4)正确;∴全部正确.故选A.【点睛】本题利用了等边三角形的性质:三线合一,全等三角形的判定和性质,中位线的性质求解.13.4【详解】根据三角形的中位线定理,得:DE=BC=4故答案为4.14.【分析】根据角平分线的定义结合题意,即可利用“”证明,即得出,,从而可得出,点E为中点,从而可判定为的中位线,进而可求出的长.【详解】∵平分,∴,.又∵,∴,∴,,∴,点E为中点.∵F是的中点,∴EF为的中位线,∴.故答案为:.【点睛】本题考查角平分线的定义,三角形全等的判定和性质,三角形中位线的性质等知识.掌握三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半是解题关键.15.【分析】本题考查了三角形的中位线及梯形的中位线,熟练掌握两个定理是解题的关键.根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出,再根据梯形的中位线平行于两底边并且等于两底和的一半求解即可.【详解】解:点D、E分别是边、中点,是的中位线,,,,,点F、G分别是、的中点,是梯形的中位线,,故答案为:16.5【详解】试题分析:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE,∵BC=10,∴DE=5.故答案为5.考点:三角形中位线定理.17.144°【分析】根据中位线定理,易证明△EPF是等腰三角形,根据等腰三角形的性质即可求解.【详解】解:∵在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,∴FP,PE分别是△CDB与△DAB的中位线,∴PF= BC,PE= AD,∵AD=BC,∴PF=PE,∵∠PEF=18°,∴∠PEF=∠PFE=18°.∠FPE=180°-18°-18°=144°.故答案为:144°.【点睛】本题考查了三角形中位线定理及等腰三角形的性质,解题关键是利用中位线性质证明△EPF是等腰三角形.18.(1),,理由见解析;(2)是等腰直角三角形,理由见解析【分析】(1)利用三角形的中位线得出,,进而判断出,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出,得出,最后用互余即可得出结论;(2)先判断出,得出,同(1)的方法得出,,即可得出,同(1)的方法即可得出结论.【详解】(1)解:,理由如下:∵点P,N是,的中点,∴,,,∵点P,M是,的中点,∴,,,∵,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解:是等腰直角三角形,理由如下:由旋转知,,在和中,,∴,,∴,,利用三角形的中位线得,,,,∴,∴是等腰三角形,同(1)的方法得, ,∴,同(1)的方法得,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴是等腰直角三角形.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.19.用步测出CM,CN中点D、E, 只要测量出DE长,解答见详解.【分析】用步测出CM,CN中点D、E, 只要测量出DE长便可求出AB,利用中位线性质可得DE=,MN=,可得AB=2MN=4DE即可.【详解】解:用步测出CM,CN中点D、E, 只要测量出DE长便可求出AB,∵点D、E分别为CM,CN的中点,∴DE=(三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半),又∵点M,N分别为的中点,∴MN=(三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半),∴AB=2MN=4DE.∴只要测量出DE长便可求AB.【点睛】本题考查三角形中位线性质在生活中运用,掌握三角形中位线性质是解题关键.20.(1)三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半;(2),;详见解析;(3)18米【分析】(1)根据三角形的中位线定理直接阐述即可;(2)过点作,与的延长线交于点,证明,再证四边形是平行四边形,即可证明结论;(3)直接利用三角形中位线定理求解即可.【详解】解:(1)三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.故答案为:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半;(2)求证:,.证明:∵点分别是的中点,∴,,过点作,与的延长线交于点.∴,在和中,.,.,.四边形是平行四边形,,,又,,.故答案为:,;(3)∵点分别是的中点,米,∴,即:米故答案为:18米.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,平行四边形的判定和性质,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题.21.3个,证明见解析.【详解】试题分析:最多可以有3个平行四边形,是四边形FMHN、四边形EMGN、四边形EFGH,利用三角形中位线定理分别进行证明即可得.试题解析:最多可以有3个平行四边形,是四边形FMHN、四边形EMGN、四边形EFGH,证明如下:在四边形ABCD中F,G,H,E,M,N分别是AB,BC,CD,DA,BD,AC的中点,∴FG∥AC,EH∥AC;FG=AC,EH=AC,∴FG∥EH,FG=EH,∴四边形FGHE是平行四边形,MG∥CD,EN∥CD;MG=CD,EN=CD,∴MG∥EN,MG=EN ,∴四边形MGNE是平行四边形,FM∥AD,NH∥AD;FM=AD,NH=AD,∴FM∥NH;FM=NH,∴四边形FMHN是平行四边形,∴最多可以有3个平行四边形.22.见解析【分析】连接BD,利用三角形的中位线定理证明得出,从而得到四边形是平行四边形【详解】解:如图,连接.∵点E,H分别是线段的中点,∴是的中位线,∴EH∥BD,.同理,.∴,∴四边形是平行四边形.【点睛】此题主要考查了三角形中位线定理和平行四边形的判定方法,题目比较典型,又有综合性,难度不大,解题的关键是正确的添加辅助线,把四边形的问题转化为三角形的问题.23.8【详解】试题分析:过D作DG∥AB交BC于G,则可得四边形ABGD是平行四边形,从而有AB=DG,又由已知可知EF是△CDG的中位线,利用三角形中位线性质定理可得DG=2EF,从而问题得解.试题解析:过D作DG∥AB交BC于G,∵AD∥BC,AB∥DG,∴四边形ABGD是平行四边形,∴AB=DG,∵EF∥AB,∴EF∥DG,∵DE=CE,∴GF=CF,∴EF是△CDG的中位线,∴EF=DG,∴DG=2EF=8,即AB=8.24.(1)证明见解析;(2)BG=2GE.【详解】试题分析:(1)根据BE,CF是△ABC的中线可得EF是△ABC的中位线,P,Q分别是BG,CG的中点可得PQ是△BCG的中位线,根据三角形中位线定理可得EF∥BC且EF=BC,PQ∥BC且PQ=BC,进而可得EF∥PQ且EF=PQ,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得结论;(2)根据平行四边形的性质可得GE=GP,再根据P是BG的中点可得BG=2PG,利用等量代换可得答案.试题解析:(1)∵BE、CF是△ABC的中线,∴EF是△ABC的中位线,∴EF∥BC且EF=BC,∵P、Q分别是BG、CG的中点,∴PQ是△BCG的中位线,∴PQ∥BC且PQ=BC,∴EF∥PQ且EF=PQ,∴四边形EFPQ是平行四边形;(2)BG=2GE,∵四边形EFPQ是平行四边形,∴GP=GE,∵P是BG中点,∴BG=2PG,∴BG=2GE.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览