22.2 一元二次方程的解法 练习(含简略答案)初中数学华东师大版九年级上册

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22.2 一元二次方程的解法 练习(含简略答案)初中数学华东师大版九年级上册

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22.2 一元二次方程的解法 
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.用配方法解方程x2+4x+1=0,配方结果正确的是(    )
A.(x-2)2=5 B.(x-2)2=3
C.(x+2)2=5 D.(x+2)2=3  
2.方程x(x-4)+x-4=0的解是(    )
A.x=4 B.x=-4
C.x=-1 D.x=4或-1
3.[2024·自贡]关于x的方程x2+mx-2=0根的情况是(    )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
4.已知关于x的方程kx2-(2k+1)x+k+1=0(k为非零常数),下列说法:①当k=1时,该方程的实数根为x=2;②x=1是该方程的实数根;③该方程有两个不相等的实数根.其中正确的是(    )
A.①② B.②③ C.② D.③
5.若关于x的一元二次方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是(    )
A.a≠0
B.a>-1且a≠0
C.a≥-1且a≠0
D.a>-1
6.若a、b、c是△ABC三条边的长,则关于x的方程cx2+(a+b)x+=0的根的情况是(    )
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法确定
二、填空题(每小题5分,共30分)
7.关于x的一元二次方程(x+1)(x-2)=1的两根为  .
8.已知关于x的一元二次方程x2+a2x+a-3=0的一个根是1,则3a2+3a-4的值为  .
9.[2024·河南]若关于x的方程x2-x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为  .
10.若关于x的一元二次方程x2-4x-m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是  .
11.若关于x的方程kx2-kx+1=0有两个相等的实数根,则实数k的值为  .
12.已知关于x的式子x2+6x-9,当x=  时,式子有最  值,且这个值为  .
三、解答题(共40分)
13.(10分) 解方程:
(1)x2-3x-5=0(用配方法);
(2)x(2x+1)=8x-3;
(3)(x+4)2=5(x+4).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
14.(10分)已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB、AC的长分别是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根.
(1)求证:无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)当k=2时,请判断△ABC的形状并说明理由.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
15.(10分) 已知关于x的一元二次方程x2+kx-4k-16=0.
(1)试判断这个方程根的情况.
(2)是否存在实数k,使这个方程的两个根为连续偶数?若存在,求出k的值及方程的根;若不存在,请说明理由.
  
  
  
  
  
  
  
  
16.(10分)[2024春·眉山期中]已知关于x的方程kx2-(4k-3)x+3k-3=0.
(1)求证:无论k取何值,方程都有实根;
(2)若x=-1是该方程的一个根,求k的值;
(3)若方程的两个实根均为正整数,求k的值(k为整数).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  参考答案
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 
7.x1=,x2= 
8.2 9. 10.m>-4 11.4 
12.-3 小 -18 
13.(1)x1=3+,x2=3-.
(2)x1=3,x2=.
(3)x1=-4,x2=1.
14.(1)略
(2)k的值为.
(3)k的值为±3或-1.
15.(1)原方程总有两个实数根.
(2)当k=-10时,x1=4,x2=6;
当k=-6时,x1=4,x2=2.
16.(1)略
(2)△ABC为直角三角形.理由略.

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