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第七单元　能源的合理利用与开发 质量评估
可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O －16
第Ⅰ卷（选择题　共45分）
一、选择题（每小题3分，共45分）
1.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　　　）
A.氢气 B.汽油 C.柴油 D.煤
2.火灾会给人类生命财产造成巨大的损失，学习了解易燃物和易爆物的安全知识可以有效防止火灾发生。如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是（　　　　）
A B C D
3.在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（　　　　）
A.降低白磷的着火点 B.防止白磷与空气接触
C.使白磷与水结合成稳定的物质 D.将白磷溶解使其不易着火
4.下列关于燃烧的说法不正确的是（　　　　）
A.燃烧不一定有火焰产生
B.物质跟氧气的反应就是燃烧
C.物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸
D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
5.下列关于石油的叙述不正确的是（　　　　）
A.石油是一种化工产品
B.石油是一种混合物
C.石油可转化为合成纤维、塑料等产品
D.将石油分馏可得到多种产品
6.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（　　　　）
A.提高燃料的利用率 B.减少酸雨的形成
C.减少二氧化碳的排放量 D.减少氧气的消耗
7.为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是（　　　　）
A.进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前行
B.厨房内管道煤气（主要成分为CO）泄漏，马上点火燃尽
C.桌面上酒精灯内酒精洒出并着火燃烧，立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火
8.野外烧烤结束后，以下做法不合理的是（　　　　）
A.撤走剩余木炭 B.用水浇灭火堆
C.对火堆置之不理 D.用沙土盖灭火堆
9.如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星，使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来。下列说法错误的是（　　　　）
A.竹筒盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触
B.草纸是可燃物
C.打开竹筒帽，吹一吹，可燃物温度升高，使可燃物燃烧
D.打开竹筒帽，吹一吹，增大与氧气接触，使可燃物燃烧
10.每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛时，下列逃生措施中正确的是　（　　　　）
①乘电梯下楼 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口
④封闭房门 ⑤迅速转移到阳台呼救 ⑥跳楼
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤
11.实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取H2的装置如图所示。下列说法不正确的是（　　　　）
A.该反应不需要加热
B.实验前需要检查装置的气密性
C.制备时长颈漏斗的下端须在液面以上
D.收集方法利用了H2的密度比空气的小的性质
12.现代社会对能源的需求越来越大。下列说法不正确的是（　　　　）
A.物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化
B.可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源
C.车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染
D.人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
13.为探究燃烧的条件，向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛，如图所示。蜡烛燃烧至水面处时熄灭，其主要原因是（　　　　）
A.蜡烛与氧气隔绝 B.蜡烛的着火点降低
C.蜡烛没有可燃性 D.燃烧产生二氧化碳
14.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图所示），下列说法错误的是（　　　　）
A.该循环是一种绿色环保、反应中没有污染物生成的体系
B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能
C.在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的
D.在此循环中，氢气与氧气是中间产物
15.用图1装置探究物质的燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是（　　　　）
A.0～t1时间段内，O2的浓度下降与蜡烛燃烧有关
B.生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷
C.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同
D.滴入水后，CO2的浓度可能下降
第Ⅱ卷（非选择题　共55分）
二、填空题（共30分）
16.（6分）科研人员开发了一种“人造树叶”系统，可以模拟植物的光合作用，将二氧化碳和水转化为液体燃料，实现零碳排放。
（1）该系统有助于减少人们对化石燃料的依赖。化石燃料包括石油、　　。
（2）该系统的反应之一为2CO2＋3H2OC2H5OH（乙醇）＋3X，则X的化学式为　　。
（3）关于“人造树叶”系统，下列说法正确的是　　（填字母序号）。
A.能够产生液体燃料，有利于缓解能源问题
B.该系统为实现“碳中和”提供了新途径
C.该系统与光合作用都产生氧气
17.（8分）家用燃料变迁过程的示意图如下。
秸秆煤炭液化石油气压缩天然气
（1）在隔绝空气的条件下，秸秆受热分解生成H2、CH4和CO等气体，则秸秆中一定含有的元素有　　；煤炭燃烧时排放出NO2、　　等气体，在空气中会形成酸雨。
（2）写出液化石油气（主要成分为C3H8）完全燃烧的化学方程式：　　。
（3）为实现我国“2030年前碳达峰，2060年前碳中和”的目标，你认为能源综合利用的趋势是　　。
18.（8分）“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快的一种，且灭火时不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。在扑灭森林大火时，可以选用引燃式超细干粉灭火弹。根据内容回答下列问题。
（1）常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和　　。
（2）超细干粉灭火剂的特点有　　（填字母序号）。
A.灭火浓度最低　　B.灭火效能最高
C.灭火速度最快　　D.会造成人员伤亡
（3）某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3，遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体，写出该反应的化学方程式：　　。
（4）“森林防火，人人有责。”请你对预防森林火灾提一条建设性意见：　　。
19.（8分）将煤进行气化、液化变成清洁能源，对环境保护有重要作用。下图是煤气化和液化的流程。
（1）煤属于　　（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）步骤①的分离操作是　　，实验室进行该操作用到的玻璃棒的作用是　　。
（3）步骤②是精炼煤（主要成分为C）与水蒸气的反应，化学方程式为　　。
三、实验探究题（共18分）
20.（6分）长征五号火箭是我国新一代运载火箭中第一个立项研制的型号，采用煤油液氧和液氢液氧推进系统，直接服务于载人空间站、火星探测等重大专项任务，为我国未来载人登月用的重型火箭研制奠定了良好的基础。
（1）氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。
图1　　　　　图2
①图1试管乙中的气体能使带火星的木条复燃，该气体是　　。
②图2采用排水法收集氢气，是利用其　　（填字母序号）的性质。
A.无色无味 B.密度比空气小 C.难溶于水
（2）火箭升空过程中，氢气燃烧的化学方程式为　　。
21.（12分）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
任务一　认识燃烧
（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是　　（填字母序号）。
A.发光 B.产生有刺激性气味的气体
C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式：　　。
任务二　探究物质燃烧的条件
如图1，烧杯中装有60℃热水，底部放白磷。试管a、b中分别放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。
（3）通过对比试管a、b的实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是　　。
（4）在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是O2不足，小傅同学对实验进行改进，如图2，请写出物质M、N分别是　　。
任务三　氧气的含量对物质燃烧程度的影响
取5g白磷放入试管中，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，将试管放入60℃水中，5s后将物质M注入试管中，采集数据曲线如图3所示。
（5）B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应是　　（填“吸热”或“放热”）反应。
（6）根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是　　。
四、计算题（共7分）
22.（7分）“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡。
（1）为了在2060年前实现我国“碳中和”的目标，应提倡使用　　等清洁能源。
（2）天然气是我国民用首选燃料，如果充分燃烧含甲烷3.2kg的天然气，理论上产生二氧化碳的质量为多少千克？
　　
　　
　　
　　
　　参考答案
一、1.A　2.B　3.B　4.B　5.A
6.A　7.C　8.C　9.C　10.B　11.C　12.B　13.A　14.C　15.C
二、16.（1）煤和天然气　（2）O2　（3）ABC
17.（1）C、H、O　SO2　（2）C3H8＋5O23CO2＋4H2O　（3）向低碳、环保、高效的能源转变
18.（1）干粉灭火弹　（2）ABC
（3）2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
（4）进入森林时禁止携带火种（合理即可）
19.（1）混合物　（2）过滤　引流　（3）C＋H2OCO＋H2
三、20.（1）①氧气（或O2）　②C
（2）2H2＋O22H2O
21.（1）B　（2）C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O　（3）温度达到可燃物的着火点　（4）过氧化氢溶液、二氧化锰　（5）放热　（6）氧气浓度越高，燃烧越剧烈
四、22.（1）太阳能（合理即可）
（2）解：设理论上产生二氧化碳的质量为x。
CH4＋2O2CO2＋2H2O
16 44
3.2kg x
＝　x＝8.8kg
答：理论上产生二氧化碳的质量为8.8kg。
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