北师大版小升初(六年级毕业考)数学模拟卷二(含答题卡)(含解析)

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北师大版小升初(六年级毕业考)数学模拟卷二(含答题卡)(含解析)

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缺考填涂标记
六年级小升初考试答题卡
姓名: 班级: 考号: 考场: 座位号: 准考证号
注 意 事 项 1、主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。 2、不得使用涂改液、修正带。 3、不得在打分框内书写、涂抹。 4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 正确填涂 错误填涂
一、 选择题 (10分)
1 A
B
C
D
2 A
B
C
D
3 A
B
C
D
4 A
B
C
D
5 A
B
C
D
二、 填空题 (17分)
6. 7. 8. 9. 10.     11. 12.   13.   14   15    16.  
三、 判断题 (5分)
17 (
1
9
) (
1
8
) (
20
)21
四、 计算题 (24分)
22.直接写出得数。( 8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第1页(共4页)
23.仔细算一算,怎样简便就怎样计算。( 6分)
24.求未知数x.( 6分) 80%x-20%x=3 3.3÷x=10 3x+0.5=4.5
25.求阴影部分面积.( 4分)
作图题 (6分)
26.按要求画一画。 (1)画出将图形①先向右平移2格,再向下平移4格得到的图形④。 (2)画出轴对称图形②的另一半。 (3)画出将图形③按2∶1扩大后的图形⑤。
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第2页(共4页)
六、 解答题 (38分)
27. (5分)
28. (5分)
29. (5分)
30. (5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第3页(共4页)
31. (6分)
32. (6分)
33. (6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第4页(共4页)/让教学更有效 精品试卷 | 小升初模拟考
绝密★启用前
北师大版小升初(六年级毕业考)数学模拟卷二
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.如图四个几何体中,从左面看到的形状与其他三个几何体不相同的是( )。
A. B. C. D.
2.两个正方形的边长的比是2∶3,那么,这两个正方形的周长比是( ),面积比是( )。( )
①2∶3 ②3∶2 ③8∶12 ④4∶9
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺(  )比较合适。
A.1∶10 B.1∶100 C.1∶1000
4.下面方格图中有不同形状的硬纸板各若干张,选哪几种,每种选几张,正好可围成一个长方体?( )。
A.①号2张,③号4张 B.①号2张,②号2张,③号2张
C.①号2张,⑤号4张 D.①号2张,③号2张,④号2张
5.六年级270人去公园游玩,一共租了10辆车.每辆大客车坐30人、小客车坐20人,所有的车刚好坐满,租用大客车(  )辆.
A.3 B.4 C.6 D.7
二、填空题
6.夜晚,当人走近路灯时影子变( ),远离路灯后影子会变( )。
7.六年级同学种植各种花卉共150棵,其中有3棵没成活,成活率是( )。
8.圆规两脚间的距离为2厘米,所画圆的面积为( )平方厘米,周长为( )厘米.
9.某学校为每一个学生编了学籍号,设定末尾用“1”表示男生,“2”表示女生.如200803231表示2008年入学的3班23号的同学是男生.那么2012年秋季入学的2班16号同学是女生,她的学籍号是( ).
10.( )三角形有三条对称轴,( )三角形有一条对称轴,长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴。
11.把小正方形按如图所示的规律拼图案,第1个图中有1个小正方形,第2个图中有7个小正方形,第3个图中有13个小正方形,……,按此规律,第( )个图中有151个小正方形。
12.一件工作,甲单独做2天可以做完这件工作的,照这样计算,剩下的工作还需( )天完成。
13.妈妈用高压锅蒸米饭,需要15分钟,减压需要8分钟,炒菜需要10分钟,妈妈最快( )分钟就可以让家人吃上饭.
14.7个自然数的平均数,保留两位小数是14.7□,在□里填的数是( )。
15.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。
16.把一根长2m的圆柱形木料锯成相同的三段,表面积增加了12.56dm2,这根圆柱形木料的体积是( )dm3。
三、判断题
17.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图。( )
18.分数的分子和分母同时乘或除以一个数(0除外),分数大小不变。( )
19.一个底面是正方形的长方体和一个圆柱体高相等,底面周长也相等,则此长方体和圆柱体的体积之比是。( )
20.圆柱底面半径扩大2倍,高不变,它的侧面积就扩大4倍。( )
21.一个三角形的内角度数的比是2∶3∶5,这个图形是钝角三角形。( )
四、计算题
22.直接写出得数。


23.仔细算一算,怎样简便就怎样计算。

24.求未知数x.
80%x-20%x=3 3.3÷x=10 3x+0.5=4.5
25.求阴影部分面积。
五、作图题
26.按要求画一画。
(1)画出将图形①先向右平移2格,再向下平移4格得到的图形④。
(2)画出轴对称图形②的另一半。
(3)画出将图形③按2∶1扩大后的图形⑤。
六、解答题
27.植树节到了,学校购买了小树苗15捆,每捆10棵.把小树苗按7∶8分配给五、六年级,这两个年级各分得多少棵?
28.东城区今年五月份的房价是每平方米6500元,比去年五月份房价的少500元。东城区去年五月份的房价每平方米多少元?(用方程解)
29.静静三天看完一本书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多少页?
30.有6对夫妻参加一次聚会,每个男士与每一个人握手(但不包括自己的妻子),女士之间相互不握手,那么这12个人共握手多少次?
31.李浩的爸爸将2万元钱存入银行,存期2年,年利率是2.25%,到期后,李浩的爸爸一共取回本金和利息多少元?
32.小明的爸爸开车去加油,爸爸告诉小明油价又涨价了,原来售价每升8元的油,现在单价提高了25%。帮爸爸算算原来加20升的钱现在能加多少升?爸爸的汽车每100千米耗油8升,今天加满60升的油能行驶560千米吗?
33.炎热的夏天,民间常制作冰糖雪梨汤来消暑。雪梨、冰糖和水一般按照80∶3∶20的质量比配好熬成汤,晾凉后饮用。佳佳想做一次冰糖雪梨汤给家人饮用,她准备了1000克雪梨做冰糖雪梨汤,她还需要准备多少克冰糖?
参考答案
1.B
【分析】分别得出四个几何体从左面看到的形状,找出与其他三个几何体不相同的几何体。
【详解】
A.从左面看到的形状:;
B.从左面看到的形状:;
C.从左面看到的形状:;
D.从左面看到的形状:;
从左面看到的形状与其他三个几何体不相同的是。
故答案为:B
2.C
【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,因为正方形的周长和边长成正比例,两个正方形的边长的比是2∶3,那么,这两个正方形的周长比也是2∶3;再根据正方形的面积公式:s=a2,两个正方形的面积的比等于边长的平方比,即面积的比是4∶9。
【详解】因为正方形的周长和边长成正比例,两个正方形的边长的比是2∶3,
那么,这两个正方形的周长比也是2∶3;
两个正方形的面积的比等于边长的平方比,即面积的比是4∶9。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查比的简单应用,牢记正方形周长、面积公式是解题的关键。
3.B
【分析】实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出小洋家客厅的长和宽的图上距离,再与练习本的实际长度比较即可选出合适的答案。
【详解】5米=500厘米
3.8米=380厘米
A.500×=50(厘米),380×=38(厘米),画在练习本上,尺寸过大,不符合实际情况,不合适;
B.500×=5(厘米),380×=3.8(厘米),画在练习本比较合适;
C.500×=0.5(厘米),380×=0.38(厘米),画在练习本上太小,不合适
故答案为:B。
【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意结合实际情况。
4.D
【分析】根据长方体特征,长方体6个面,相对的面完全一样,所选取的图形必须有一条边的长度一样,进行分析。
【详解】A. ①号2张,③号4张,①号和③号,只有长一样,宽拼不到一起,不可以;
B. ①号2张,②号2张,③号2张,②号和③号,没有长度相等的边长,不可以;
C. ①号2张,⑤号4张,①号和⑤号,只有长一样,①号的宽与⑤号拼不到一起,不可以;
D. ①号2张,③号2张,④号2张,③号两张做前后面,④号两张做左右面,①号两张做上下面,正好可围成一个长方体。
故答案为:D
【点睛】本题考查了长方体特征,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
5.D
【详解】(10×30﹣270)÷(30﹣20)
=(300﹣270)÷10
=30÷10
=3(辆)
10﹣3=7(辆)
答:租用大客车7辆.
故选D
6. 短 长
【分析】根据生活经验,在灯光下,等高的物体垂直于底面放置时,离光源近的物体的影子短,离光源远的物体的影子长,据此解答。
【详解】夜晚,当人走近路灯时影子变短,远离路灯后影子会变长。
7.98%
【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活的棵数÷植树总棵数×100%=成活率,代入数据求解即可。
【详解】(150-3)÷150×100%
=147÷150×100%
=98%
【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。
8. 12.56 12.56
【详解】略
9.201202162
【详解】试题分析:由200803231表示2008年入学的3班23号的同学是男生得出;前四位表示入学年份,5﹣6位表示年级,7﹣8位表示几号,最后一位表示性别.据此解答即可.
解答:解:由题意得:2012年秋季入学的2班16号同学是女生,她的学籍号是201202162.
故答案为201202162.
点评:解决本题的关键是明确每个数字表示的实际意义,再编号.
10. 等边 等腰 2
4 无数
【详解】等边三角形有三条对称轴,等腰三角形有一条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。
11.26
【分析】第1个图中有1个正方形;
第2个图中有7个正方形;
第3个图中有13个正方形;
……
后面的依次比前面的多6个小正方形,也就是每个图形有(6n-5)个小正方形。
据此求出第几个图中有151个小正方形即可。
【详解】6n-5=151
解:6n-5+5=151+5
6n=156
6n÷6=156÷6
n=26
第26个图中有151个小正方形。
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,找出规律,结合题意分析解答即可。
12.2
【分析】根据作时间工作量工作效率,工作量是,工作效率是。据此解答。
【详解】
(天)
剩下的工作还需2天完成。
【点睛】本题主要考查了学生对工作量、工作效率、工作时间三者之间关系的掌握情况。
13.23
【详解】蒸米饭总共需要15+8=23(分钟),炒菜需要10分钟,比蒸米饭的时间短,因此可以在蒸米饭的时候同时炒菜,由此即可得出答案.
故答案为23
14.1
【分析】方框里最小是0,最大是9,根据“平均数×7=7个自然数的和”确定7个自然数的和(是个自然数),再用和除以7并保留两位小数确定方框里是几。
【详解】14.70×7=102.9
14.79×7=103.53
7个自然数的和是个自然数,只能是103,103÷7≈14.71。
故在□里填的数是1。
【点睛】本题考查平均数的概念,确定7个自然数的和在102.9至103.53之间且是一个自然数是解答关键。
15.
【详解】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数,乘积是1,另一个因数就是1÷=。
16.62.8
【详解】圆柱截成3段后,表面积是增加了4个圆柱的底面的面积,圆柱的底面积即可求得,再利用圆柱的体积公式V=Sh即可解答。
【解答】解:2米=20分米,
12.56÷4×20=62.8(立方分米)
答:这根木料的体积是62.8立方分米。
故答案为:62.8。
【点评】抓住圆柱的切割特点,根据增加的表面积求出圆柱的底面积是解决本题的关键。
17.×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】由分析可知:要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择折线统计图。
故答案为:×
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
18.√
【详解】根据分数的基本性质可知,分数的分子和分母同时乘或除以一个数(0除外),分数大小不变。
故答案为:√
19.√
【分析】由题可知,长方体和圆柱的体积公式都是V=Sh,因为长方体的底面是正方形,长方体和圆柱的高相等,假设高为h,底面周长为C,正方形的边长为a,圆的半径为r,分别代入体积公式求出长方体和圆柱体的体积,进行比较即可。
【详解】假设高为h,圆柱体的周长为C,正方形的边长为a,圆的半径为r,则正方形的周长可表示为C=4a,圆的周长表示为C=2πr。
因为长方体和圆柱体的底面周长相等,所以4a=2πr。
长方体的底面积是:
圆柱的底面积是:
长方体的底面积与圆柱体的底面积的比是:
∶=
因为它们的高相等,所以长方体的体积是圆柱体体积的,
所以长方体和圆柱体的体积之比是。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查长方体、圆柱体体积公式的灵活运用。
20.×
【分析】根据圆柱的侧面积公式:,设半径为r,然后列式解答即可。
【详解】设圆柱底面半径是r。
底面半径扩大前的侧面积:;
底面半径扩大2倍后的侧面积:
所以原题说法错误。
【点睛】此题主要考查学生对圆柱底面半径变化后,侧面积变化规律的掌握。
21.×
【分析】判断这个三角形是什么三角形,要知道这个三角形中最大角的度数情况,由题意知:把这个三角形的内角和180°平均分了2+3+5=10(份),最大角占总和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角的度数,继而根据三角形的分类判断即可。三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】180°×
=180°×
=90°
这个三角形最大的角是90°的直角,所以这个三角形是直角三角形。所以原题说法错误。
故答案为:×
22.3.21;104;0;2.5
10;1;36;
【详解】略
23.10;40;
【分析】(1)按照加法交换律和结合律以及减法的性质计算;
(2)按照乘法分配律计算;
(3)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算除法。
【详解】
=10
=40

24.x=5 x=0.33 x=
【详解】略
25.225cm
【分析】空白部分是一个平行四边形,根据平行四边形的特征,平行四边形对边平行且相等,这样阴影部分就是一个底为(37﹣12)厘米,高为18厘米的三角形。根据三角形的面积计算公式“S=ah÷2”即可解答。
【详解】(37﹣12)×18÷2
=25×18÷2
=225(cm2)
答:阴影部分面积是225cm2。
【点评】不难看出阴影部分是一个三角形,其高已知,关键是根据平行四边形的特征及梯形的下底求出阴影三角形的底。
26.见详解
【分析】(1)根据平移的特征,把图形①的各顶点分别向右平移2格,再向下平移4格,首尾连接即可得到平移后的图形④;
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出关键对称点,依次连接即可;
(3)根据图形放大知识,将图形③的三条边的长度扩大为原来的2倍,得到图形⑤。
【详解】根据要求,作图如下:
【点睛】图形平移、旋转、轴对称,只是位置、方向的变化,形状、大小不变;图形放大或缩小后大小变了,形状不变。作轴对称图形、作平移后的图形,关键是确定对称点(对应点)的位置;图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
27.15×10=150(棵) 7+8=15
150×=70(棵) 150×=80(棵)
答:五年级分得70棵,六年级分得80棵.
【详解】略
28.8000元
【分析】设东城区去年五月份的房价每平方米x元,根据等量关系:东城区去年五月份的房价×-500元=东城区今年五月份的房价,列方程解答即可。
【详解】解:设东城区去年五月份的房价每平方米x元。
x-500=6500
x-500+500=6500+500
x÷=7000÷
x=7000×
x=8000
答:东城区去年五月份的房价每平方米8000元。
【点睛】解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,列方程解答即可。
29.300页
【分析】根据题意把这本书的页数看作单位“1”,求出第二天看全书的几分之几,找出15页对应的分率就是第二天比第一天多看全书的几分之几,相除即可。
【详解】15÷[×(1-)-]
=15÷[ ]
=300(页)
答:这本书共有300页。
【点睛】解答此题的关键是找出15页对应的是这本书的几分之几;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
30.45次.
【详解】试题分析:由于女士之间相互不握手,因此这12个人握手的情况分为两类:一类是男士之间相互握手,另一类是男士与女士握手,但每个男士不与自己的妻子握手.
解:6个男士之间两两握手,每个男士与其余5个男士握手一次,共握手:
5×6=30(次),但这30次握手有重复计算,所以6个男士相互握手,共握手:
30÷2=15(次);
男士与女士握手的情况共有:
6×5=30(次),
所以这12个人共握手:
15+30=45(次).
答:这12个人共握手45次.
点评:男士之间两两握手,总次数就是人数乘每个人握的次数再除以2.甲、乙两个握手,把甲与乙握手和乙与甲握手算成两次不同的握手所以再除以2.
31.20900元
【分析】求本息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×存期,解决问题。
【详解】20000+20000×2.25%×2
=20000+900
=20900(元)
答:李浩的爸爸一共取回本金和利息20900元。
【点睛】此题属于利息问题,考查了关系式:本息=本金+本金×利率×存期。
32.16升;能
【分析】由题意可知,单价提高了25%,现在的价格是原来价格的(1+25%),用原来的价格×(1+25%),求出现在的价格,再用原来的价钱×20,求出20升原来需要的钱数;再除以现在的价格,求出现在的价格能加多少升;再用60除以8,求出60升油有几个8升,再乘100,求出的结果再与560进行比较,大于560,就是能行驶560千米,小于560,就是不能行驶560千米,据此解答。
【详解】8×20÷[8×(1+25%)]
=160÷[8×1.25]
=160÷10
=16(升)
60÷8×100
=7.5×100
=750(千米)
750>560
今天加满60升的油能行驶560千米
答:原来加20升的钱现在能加16升;今天加满60升的油能行驶560千米。
【点睛】本题关键求出现在的价格,运用原来20升的钱数除以现在的单价即可得到现在购多少升油;第二问也可这样理解:先求得每升汽油行驶的路程,再求160升油可以行驶的路程,再比较。
33.37.5克
【分析】把雪梨的克数看作单位“1”,则冰糖的质量占雪梨的,根据分数乘法的意义,用雪梨的质量乘就是需要准备冰糖的克数。
【详解】1000×=37.5(克)
答:她还需要准备37.5克冰糖。
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