资源简介 (共32张PPT)语文园地七一年级语文下册第七单元第一课时第二课时识字加油站刷子刷鞋梳子梳头我会认“刂”立刀旁刻 刚 别我会认识字加油站香皂皂角毛巾头巾识字加油站我会认洗手洗头洗澡泡澡我会认识字加油站洗脸脸色水盆花盆刷梳巾皂洗澡脸盆熟读识字识字加油站牙刷刷牙梳子梳头卫生间毛巾擦手香皂洗澡脸盆洗脸我会读词语物品作用字词句运用读一读,和同学交流你的发现。虫蝴蝶蜻蜓蚂蚁虫字旁的字大多和虫子有关字词句运用鸟鸡鸭鸦犭māo猫猴狮shī鸟字旁的字大多和飞禽有关“犭”旁大多和动物有关知识拓展还有一些偏旁和动物有关马字旁驴驹鱼字旁鲫鱼鲈鱼字词句运用从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。花朵 笑声 阳光 草地告诉 歌唱 跑步 喜欢我们可以编一个小故事,把这些词语用上。要注意语句通顺,有条理哦!清晨的阳光温柔地洒在如茵的草地上,五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳。一群活力满满的少年在这片草地上尽情跑步,汗水闪烁着青春的光芒。有人忍不住放声歌唱,歌声与此起彼伏的笑声交织在一起,回荡在整个草地。这生动的场景,让人怎能不心生喜欢,每一幕都像是一幅充满生机与希望的画卷,告诉我们要热爱这美好的生活。字词句运用金灿灿的阳光给草地镀上一层柔光,粉白的野花星星点点缀在嫩绿草地间,随着微风轻轻点头。几个孩子一边跑步,一边歌唱,扬起的衣角沾着草香,连路过的蝴蝶都忍不住跟着旋舞。这样热烈鲜活的画面,谁能不打心底里喜欢呢?字词句运用书写提示这四个字都是半包围结构笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。进 近 还 应我还知道日积月累你能猜出这三句名言内容是关于什么的吗?不知则问,不能则学。 —— 荀 子读万卷书,行万里路。 —— 董其昌一日无书,百事荒芜。 —— 陈 寿“读万卷书,行万里路”。——董其昌则倡导将书本知识与实践探索相结合,既要博览群书增长学识,也要亲身游历开阔眼界。“不知则问,不能则学”。——荀子“一日无书,百事荒芜”。——陈寿生动道出书籍对生活的重要性,一天不读书,就仿佛生活失去了方向;这句话强调了求知应保持谦逊态度,不懂就问、不会就学,才能不断汲取知识;三句名言从不同角度阐述了学习的方法与意义,至今仍对我们的学习和成长有着深刻的启发与指引 。听故事,讲故事口语交际一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。要求:1.听故事,认一认图中都有哪些人物。2.老师讲到哪一幅图,你的小手就要指到哪一幅图。听故事春种秋收《小猫种鱼》想一想,到了秋天,小猫会收获很多鱼吗?为什么?到了秋天,小猫不会收获很多鱼。它种到地里的鱼也会腐烂。因为鱼是动物而不是植物,不会像玉米和花生那样通过种植而收获。想一想,这个故事告诉我们什么道理呢?做任何事情之前都要先学会观察,找到正确的方法,然后再去做,这样才能获得成功。任何事物都是有规律的,如果不按照规律办事的话,再美好的愿望也等于零。根据故事的内容,给图画排排序吧!①②③④⑤⑥根据故事的内容,尝试同桌间互讲这个故事吧!同桌互讲讲故事哪位同学愿意上台给全班同学讲一讲这个故事?要记住故事内容。声音清楚洪亮。我们学会了听故事,也尝试了大声讲故事,放学后,把《小猫种鱼》的故事讲给爸爸妈妈听吧!相信他们一定会喜欢。课后作业和大人一起读《狐狸和乌鸦》《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为人人们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。许多故事真可以说是家喻户晓,如“龟兔赛跑”“狼来了”等,这些故事不仅形象生动,更是寓意深刻。和大人一起读通读课文标上自然段序号。熟读课文内容。了解故事主要内容。故事的主人公是谁?圈出来。狐狸想吃这块肉吗?如果你是这只狐狸,你会用什么办法吃到这片肉?本课中的狐狸用了什么办法吃到肉的?再读课文这只狐狸是骗了几次?怎么骗的?你觉得这只狐狸是一只怎样的狐狸?了解难课文内容他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”第一次第二次第三次狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”狐狸又摇摇尾巴,说:“亲爱的乌鸦,您羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦的几次反应是怎样的?这一只怎样的乌鸦?第一次第二次第三次他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没回答狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了眼狐狸还是没有回答乌鸦听了狐狸的话,非常得意。“哇……”乌鸦刚一开口,肉就掉下来了。这个故事讲了狐狸 ,就主动向乌鸦打招呼,问候 , , 结果乌鸦 ,嘴里的肉被 。想吃乌鸦嘴里的肉乌鸦夸奖乌鸦羽毛漂亮、歌声动听。上当了狐狸吃了生活中要学会保护自己,认清自己,保持清醒的头脑,不要听信别人的花言巧语上当受骗。这个故事告诉我们:故 事回放 展开更多...... 收起↑ 资源预览