初中道德与法治八年级下册 7.1自由平等的真谛 课件(共17张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治八年级下册 7.1自由平等的真谛 课件(共17张PPT)+内嵌视频

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(共17张PPT)
每个人都渴望自由,你想要什么样的自由?
车厘子自由
游戏自由
旅游自由
奶茶自由
....
购物自由
上网自由
什么是自由?
7.1
自 由 平 等 的 真 谛
独思自学
要求:阅读教材98--103页,思考以上问题
时间:3分钟
知者加速:读完第一遍的同学,对关键句进行深加工,找出关键词。
1.自由的含义
2.法治与自由的关系
3.平等在法律意义上的含义?
4.平等的意义
5.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面?
千万粉丝博主猫一杯发布“秦朗巴黎丢寒假作业”的视频引发广泛关注。
公告
4月12日晚,杭州警方通报:“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本,网购寒假作业,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。截至目前,自媒体博主“猫一杯”多平台账号已被封禁,警方已对其涉嫌传播网络谣言行为作出行政处罚。。
结合材料,谈谈你是如何看待短视频创作的自由的?
第十二条 ....任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度,煽动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
法治是自由的保障
第二十五条 散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
法治标定了自由的界限
1.自由的含义 P100
①主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。
知识总结
2.法治与自由的关系?P100
①法治与自由相互联系,不可分割。
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。有边界才有秩序,守底线才享自由。
平等即一模一样吗?
观平等
出去游玩购票时,发现很多购票窗口写着“军人依法优先。”
旅游自由
“军人依法优先”是否违背了人人平等的原则?
3.平等在法律意义上的含义?P101
①同等情况同等对待。
(比如男女同工同酬、一次选举一人一票等)
②不同情况差别对待。
(比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照)
知识总结
美国奴隶制的废除,让世人都记住了一个伟大的名字——林肯。
“自由与平等”写进了社会主义核心价值观。
我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
你向往平等吗?为什么我们孜孜不倦地追求平等?
马克思与恩格斯《共产主义宣言》,也是致力于为人类的平等与解放而斗争。
党的十八大报告将“平等”作为“积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要内容。
4.平等的意义?P101
①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
知识总结
如今随着网络的飞速发展,催生出很多拥有一定的粉丝基础和网络影响力的网红。但是却有一些网红仗着粉丝多。。。
从平等上面谈谈这给了我们什么启示?
法律面前一律平等!
5.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面?P102-P103
①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(平等地享有权利、平等地履行义务)
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(平等地适用法律)
知识总结
思维导图
自由
平等
1.含义
2.法治与自由的关系
3.法律意义上的含义
4.意义
5.“法律面前人人平等”的表现
1.“追求绝对的自由,和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明
A.追求自由会给人类社会带来伤害
B.无限制的自由只会走向自由的反面,导致社会混乱
C.现实生活中,我们并没有享受到真正的自由
D.自由是人们的美好愿望
B
2.“自由精神是法治产生的动力。”对此理解不正确的是(  )
A.法治与自由相互联系,不可分割
B.法治是自由的保障,对自由的必要限制是为了更好地保护自由
C.拥有自由的确能增强个人的幸福感,从某种意义上却不利于法治国家的进步与繁荣
D.法治既规范自由又保障自由,遵守法律是享有自由的底线。
C
3.新修订的职业教育法明确规定,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了(  )
A.同等情况同等对待  
B.不同情况差别对待
C.特殊情况优先对待  
D.一般情况区别对待
A

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