资源简介 第五章 分式与分式方程 单元提升检测—2024-2025 学年北师大版八年级数学下册一、选择题(每题3分,共24分)1.(2025八下·威远期中)在式子,,,,,,中,分式的个数是( )A.3 B.4 C.5 D.62.(甘肃省武威市凉州区凉州区金塔、和平九年制学校2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题)当时,下列式子没有意义的是( )A. B. C. D.3.(2025八下·叙州月考)函数的自变量的取值范围是( )A. B. C.且 D.且4.(2025八下·威远期中)为传承我国传统节日文化,端午节前夕,某校组织了包粽子活动.已知某班甲组同学平均每小时比乙组多包20个粽子,甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同.求甲,乙两组同学平均每小时各包多少个粽子.若设乙组每小时包个粽子,可列出关于的方程为( )A. B.C. D.5.(湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试题)若的值为整数,则符合要求的整数x的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.(2025八下·龙马潭开学考)已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是( )A. B. C.且 D.且7.(2025八下·武威开学考)关于x的分式方程无解,则m的值为( )A.或 B.或C.或或 D.或8.(2024八下·重庆市期末)对于分式:,,,,,在每个式子前添“+”或“-”号,并求和的绝对值,称此操作为“绝对和差操作”例如:,,…下列说法:①对于“绝对和差操作,若,则化简后的结果为;②至少存在一种“绝对和差操作”使化简后的结果为常数;③所有可能的“绝对和差操作”化简后有32种不同结果;其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(每题3分,共18分)9.(2025八下·衡南月考)函数中,自变量的取值范围是 .10.(江苏省连云港市海州实验中学2024-2025学年下学期第一次月考八年级数学试题)若将分式与分式通分后,分式的分母变为,则分式的分子应变为 .11.(2025八下·衡阳月考)已知:,则 .12.(2025八下·内江月考)如果关于x的不等式组的解集为,且关于x的分式方程的解为正整数,则符合条件的m的所有值的和是 .13.(2025八下·赫山期末)计算: .14.(2024八下·攀枝花期中)若解关于x 的分式方程时产生增根,则 .三、计算题(共3题,共18分)15.(2025八下·苏州期中)化简或解方程:(1);(2).16.(2025八下·利州月考)先化简,再求值:,其中.17.(2025八下·内江期中)先化简,再从四个数中选一个合适的数作为的值代入求值.四、解答题(共7题,共50分)18.(2025八下·衡阳月考)已知关于x的方程.(1)当此方程的解为时,求k的值;(2)当此方程会产生增根时,求k的值.19.(2024八下·项城期末)扫地机器人具备敏捷的转弯、制动能力和强大的自主感知、规划能力,深受人们喜爱.某商场根据市场需求,采购了A,B两种型号扫地机器人.已知B型每个进价比A型的2倍少400元.采购相同数量的A,B两种型号扫地机器人,分别用了96000元和168000元.请问A,B两种型号扫地机器人每个进价分别为多少元?20.(2024八下·武侯期中)已知;(1)化简W;(2)若a,2,3恰好是的三边长,请选取合适的整数a代入W,求出W的值.21.(2023八下·潮阳月考)某商场计划购进甲、乙两种商品.已知甲种商品的进货单价比乙种商品的进货单价贵60元,若用600元购进甲种商品的件数与用300元购进乙种商品的件数相同,且甲商品售价为200元/件,乙商品售价为110元/件.(1)求甲、乙两种商品的进价各是多少元?(2)若商场销售甲、乙两种商品共60件,其中销售甲种商品为a件(a≥40),设销售完60件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求w的最小值.22.(2024八下·肥乡区期末)老师布置了教材中的习题作为今天的作业:用两种方法计算.下面是小李同学作业中的部分运算过程:解:原式第一步第二第三步第四步(1)以上化简步骤中,第 步是通分;(2)第 步开始出现错误,错误的原因是 ;(3)用第二种方法化简分式.23.(2024八下·保定期末)数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是,翻开纸片③是.(1)求纸片①上的代数式.(2)李老师说,他心里想着一个数,能使①与相等,请求出李老师心中的数.24.(2025八下·盐城月考)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如:,,则和都是“和谐分式”.(1)下列各式中,属于“和谐分式”的是:______(填序号);①;②;③;④(2)将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:______.(3)应用:已知方程组有正整数解,求整数的值.五、阅读理解题(共10分)25.(2024八下·重庆市月考)阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如,请根据阅读理解解答下列各题:(1)______;(2)计算:;(3)已知实数a,b满足行列式,则代数式的值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】分式的概念2.【答案】B【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件3.【答案】D【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;解一元一次不等式组;函数自变量的取值范围4.【答案】A【知识点】列分式方程5.【答案】D【知识点】分式的值6.【答案】C【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式7.【答案】C【知识点】分式方程的增根8.【答案】C【知识点】分式的加减法9.【答案】 且【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围10.【答案】【知识点】分式的基本性质11.【答案】6【知识点】分式的加减法12.【答案】8【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组13.【答案】 【知识点】分式的乘除法;负整数指数幂【解析】【解答】解:原式,故答案为:.【分析】根据“”先分别计算,再根据分式乘法法则分别计算分子、分母,进而根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,最后根据分式乘法法则计算即可.14.【答案】【知识点】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】解:最简公分母:x-2,去分母得:,整理得:,解得:,若分式方程有增根,则即:解得:.故答案为:.【分析】先确定最简公分母,再解含参的分式方程,根据分式方程增根的概念,即可求出参数a的值.15.【答案】(1)(2)【知识点】分式的加减法;解分式方程16.【答案】,【知识点】分式的化简求值;分母有理化17.【答案】,【知识点】分式的化简求值18.【答案】(1)(2)【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根19.【答案】每个A型扫地机器人的进价为1600元,每个B型扫地机器人的进价为2800元【知识点】分式方程的实际应用20.【答案】(1)解:; (2)解:∵a,2,3恰好是的三边长,∴,∵,∴,当时,原式.【知识点】分式有无意义的条件;分式的化简求值;三角形三边关系【解析】【分析】(1)先把括号里的分式通分,然后把除法化为乘法,再将分子、分母分解因式约分化简;(2)先根据三角形三边关系确定a的取值范围,然后选取一个使原分式有意义的值代入解题即可.(1)解:;(2)∵a,2,3恰好是的三边长,∴,∵,∴,当时,原式.21.【答案】(1)解:设乙种商品的进件为x元/件,则甲种商品的进价为(60+x)元/件.根据题意得:解得:x=60,经检验:x=60是原方程的解,∴60+60=120答:甲种商品的进价为120元/件,乙种商品的进价为60元/件.(2)解:w=(200-120)a+(110-60)(60-a)=30a+3000∵30>0∴w随a的增大而增大,又∵a≥40,∴当a=40时,w有最小值为4200【知识点】分式方程的实际应用;一次函数的性质;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲种商品进价x元/件,则乙种商品进价为(x-60)元/件,根据“用600元购进甲种商品的件数与用300元购进乙种商品的件数相同”列方程,解方程即可;(2)根据总利润=甲商品利润+乙商品利润列出函数解析式解:w=30a+3000,根据一次函数的性质w随a的增大而增大;当a=40时,w有最小值为4200;即可求解.(1)解:设乙种商品的进件为x元/件,则甲种商品的进价为(60+x)元/件.根据题意得:解得:x=60,经检验:符合题意,∴60+60=120答:甲种商品的进价为120元/件,乙种商品的进价为60元/件.(2)w=(200-120)a+(110-60)(60-a)=30a+3000∵30>0∴w随a的增大而增大又因为a≥40,∴当a=40时,w有最小值为420022.【答案】(1)一(2)三;把减法算成了乘法(3)解:原式.【知识点】分式的混合运算【解析】【解答】解:(1)根据题目中的解题步骤可知,第一步是通分,故答案为:一;(2)根据题目中的解题过程可知,第三步把分子的减法计算成了乘法,故答案为:三,把减法算成了乘法.【分析】(1)根据通分的定义进行求解;(2)观察题目中的计算步骤,根据同分母分式的加减法法则进行解答;(3)利用乘法分配律进行简便运算.23.【答案】(1)(2)李老师心中的数为【知识点】分式的加减法;解分式方程24.【答案】(1)①③④(2)(3)或【知识点】分式的概念;分式的基本性质;加减消元法解二元一次方程组25.【答案】(1)5(2)(3)【知识点】分式的化简求值;二次根式的混合运算1 / 1第五章 分式与分式方程 单元提升检测—2024-2025 学年北师大版八年级数学下册一、选择题(每题3分,共24分)1.(2025八下·威远期中)在式子,,,,,,中,分式的个数是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A【知识点】分式的概念2.(甘肃省武威市凉州区凉州区金塔、和平九年制学校2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题)当时,下列式子没有意义的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件3.(2025八下·叙州月考)函数的自变量的取值范围是( )A. B. C.且 D.且【答案】D【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;解一元一次不等式组;函数自变量的取值范围4.(2025八下·威远期中)为传承我国传统节日文化,端午节前夕,某校组织了包粽子活动.已知某班甲组同学平均每小时比乙组多包20个粽子,甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同.求甲,乙两组同学平均每小时各包多少个粽子.若设乙组每小时包个粽子,可列出关于的方程为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列分式方程5.(湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试题)若的值为整数,则符合要求的整数x的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【知识点】分式的值6.(2025八下·龙马潭开学考)已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是( )A. B. C.且 D.且【答案】C【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式7.(2025八下·武威开学考)关于x的分式方程无解,则m的值为( )A.或 B.或C.或或 D.或【答案】C【知识点】分式方程的增根8.(2024八下·重庆市期末)对于分式:,,,,,在每个式子前添“+”或“-”号,并求和的绝对值,称此操作为“绝对和差操作”例如:,,…下列说法:①对于“绝对和差操作,若,则化简后的结果为;②至少存在一种“绝对和差操作”使化简后的结果为常数;③所有可能的“绝对和差操作”化简后有32种不同结果;其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【知识点】分式的加减法二、填空题(每题3分,共18分)9.(2025八下·衡南月考)函数中,自变量的取值范围是 .【答案】 且【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围10.(江苏省连云港市海州实验中学2024-2025学年下学期第一次月考八年级数学试题)若将分式与分式通分后,分式的分母变为,则分式的分子应变为 .【答案】【知识点】分式的基本性质11.(2025八下·衡阳月考)已知:,则 .【答案】6【知识点】分式的加减法12.(2025八下·内江月考)如果关于x的不等式组的解集为,且关于x的分式方程的解为正整数,则符合条件的m的所有值的和是 .【答案】8【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组13.(2025八下·赫山期末)计算: .【答案】 【知识点】分式的乘除法;负整数指数幂【解析】【解答】解:原式,故答案为:.【分析】根据“”先分别计算,再根据分式乘法法则分别计算分子、分母,进而根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,最后根据分式乘法法则计算即可.14.(2024八下·攀枝花期中)若解关于x 的分式方程时产生增根,则 .【答案】【知识点】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】解:最简公分母:x-2,去分母得:,整理得:,解得:,若分式方程有增根,则即:解得:.故答案为:.【分析】先确定最简公分母,再解含参的分式方程,根据分式方程增根的概念,即可求出参数a的值.三、计算题(共3题,共18分)15.(2025八下·苏州期中)化简或解方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【知识点】分式的加减法;解分式方程16.(2025八下·利州月考)先化简,再求值:,其中.【答案】,【知识点】分式的化简求值;分母有理化17.(2025八下·内江期中)先化简,再从四个数中选一个合适的数作为的值代入求值.【答案】,【知识点】分式的化简求值四、解答题(共7题,共50分)18.(2025八下·衡阳月考)已知关于x的方程.(1)当此方程的解为时,求k的值;(2)当此方程会产生增根时,求k的值.【答案】(1)(2)【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根19.(2024八下·项城期末)扫地机器人具备敏捷的转弯、制动能力和强大的自主感知、规划能力,深受人们喜爱.某商场根据市场需求,采购了A,B两种型号扫地机器人.已知B型每个进价比A型的2倍少400元.采购相同数量的A,B两种型号扫地机器人,分别用了96000元和168000元.请问A,B两种型号扫地机器人每个进价分别为多少元?【答案】每个A型扫地机器人的进价为1600元,每个B型扫地机器人的进价为2800元【知识点】分式方程的实际应用20.(2024八下·武侯期中)已知;(1)化简W;(2)若a,2,3恰好是的三边长,请选取合适的整数a代入W,求出W的值.【答案】(1)解:; (2)解:∵a,2,3恰好是的三边长,∴,∵,∴,当时,原式.【知识点】分式有无意义的条件;分式的化简求值;三角形三边关系【解析】【分析】(1)先把括号里的分式通分,然后把除法化为乘法,再将分子、分母分解因式约分化简;(2)先根据三角形三边关系确定a的取值范围,然后选取一个使原分式有意义的值代入解题即可.(1)解:;(2)∵a,2,3恰好是的三边长,∴,∵,∴,当时,原式.21.(2023八下·潮阳月考)某商场计划购进甲、乙两种商品.已知甲种商品的进货单价比乙种商品的进货单价贵60元,若用600元购进甲种商品的件数与用300元购进乙种商品的件数相同,且甲商品售价为200元/件,乙商品售价为110元/件.(1)求甲、乙两种商品的进价各是多少元?(2)若商场销售甲、乙两种商品共60件,其中销售甲种商品为a件(a≥40),设销售完60件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求w的最小值.【答案】(1)解:设乙种商品的进件为x元/件,则甲种商品的进价为(60+x)元/件.根据题意得:解得:x=60,经检验:x=60是原方程的解,∴60+60=120答:甲种商品的进价为120元/件,乙种商品的进价为60元/件.(2)解:w=(200-120)a+(110-60)(60-a)=30a+3000∵30>0∴w随a的增大而增大,又∵a≥40,∴当a=40时,w有最小值为4200【知识点】分式方程的实际应用;一次函数的性质;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲种商品进价x元/件,则乙种商品进价为(x-60)元/件,根据“用600元购进甲种商品的件数与用300元购进乙种商品的件数相同”列方程,解方程即可;(2)根据总利润=甲商品利润+乙商品利润列出函数解析式解:w=30a+3000,根据一次函数的性质w随a的增大而增大;当a=40时,w有最小值为4200;即可求解.(1)解:设乙种商品的进件为x元/件,则甲种商品的进价为(60+x)元/件.根据题意得:解得:x=60,经检验:符合题意,∴60+60=120答:甲种商品的进价为120元/件,乙种商品的进价为60元/件.(2)w=(200-120)a+(110-60)(60-a)=30a+3000∵30>0∴w随a的增大而增大又因为a≥40,∴当a=40时,w有最小值为420022.(2024八下·肥乡区期末)老师布置了教材中的习题作为今天的作业:用两种方法计算.下面是小李同学作业中的部分运算过程:解:原式第一步第二第三步第四步(1)以上化简步骤中,第 步是通分;(2)第 步开始出现错误,错误的原因是 ;(3)用第二种方法化简分式.【答案】(1)一(2)三;把减法算成了乘法(3)解:原式.【知识点】分式的混合运算【解析】【解答】解:(1)根据题目中的解题步骤可知,第一步是通分,故答案为:一;(2)根据题目中的解题过程可知,第三步把分子的减法计算成了乘法,故答案为:三,把减法算成了乘法.【分析】(1)根据通分的定义进行求解;(2)观察题目中的计算步骤,根据同分母分式的加减法法则进行解答;(3)利用乘法分配律进行简便运算.23.(2024八下·保定期末)数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是,翻开纸片③是.(1)求纸片①上的代数式.(2)李老师说,他心里想着一个数,能使①与相等,请求出李老师心中的数.【答案】(1)(2)李老师心中的数为【知识点】分式的加减法;解分式方程24.(2025八下·盐城月考)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如:,,则和都是“和谐分式”.(1)下列各式中,属于“和谐分式”的是:______(填序号);①;②;③;④(2)将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:______.(3)应用:已知方程组有正整数解,求整数的值.【答案】(1)①③④(2)(3)或【知识点】分式的概念;分式的基本性质;加减消元法解二元一次方程组五、阅读理解题(共10分)25.(2024八下·重庆市月考)阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如,请根据阅读理解解答下列各题:(1)______;(2)计算:;(3)已知实数a,b满足行列式,则代数式的值.【答案】(1)5(2)(3)【知识点】分式的化简求值;二次根式的混合运算1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五章 分式与分式方程 单元提升检测—2024-2025 学年北师大版八年级数学下册(学生版).docx 第五章 分式与分式方程 单元提升检测—2024-2025 学年北师大版八年级数学下册(教师版).docx