资源简介 实验中学2024-2025学年限时训练4.桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错误的是()七年级生物A.雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构②试卷总分:30分考试时间:40分钟B.①和②构成雄蕊,产生花粉的结构是①花药C.桃的种子是由⑥发育而来一、选择题(12分,每题1分。每题只有一个正确答案)D.开花后形成果实要经历传粉和受精1种子萌发需要一定的条件,某中学生物兴趣小组用大豆种子做了如下实验。下列有5.下图是番茄叶片结构示意图,下列有关说法错误的关叙述错误的是(是()A.①④为叶片的上下表皮,由一层排列紧密的细胞2构成丙B②是叶肉,含有大量叶绿体C.③是叶脉,内有输导组织5AnOcDamO25℃、干燥25℃、水适量4℃、水适量25℃、种子浸没在水中D.⑤是气孔,是由一个保卫细胞构成,是气体进出和水散失的“门户”A该实验不能探究种子萌发的自身条件6.植物运输水和有机物的结构分别是()B.该实验探究了空气、温度、水对种子萌发的影响A.导管、导管B.筛管、筛管C.该实验的对照组是乙组C.导管、筛管D.筛管、导管D.甲和丁形成一组对照实验,可用来探究种子的萌发需要适量的水7.下图是探究植物光合作用的3个实验装置(注:②中氢氧化钠能够吸收二氧化碳),2.如图是根尖的结构示意图,下列说法错误的是()下列分析错误的是()A.①是成熟区,是根吸收水分和无机盐的主要部位B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力D.④是根冠,对根尖起到保护作用清水漏斗内3右图是叶芽的纵切结构示意图,下列有关叙述错误的是(清水氢氧化钠放金鱼藻A①是幼叶,将来发育成叶①②③B.②是胚轴,将来发育成茎C.③是芽原基,将来发育成芽A.实验①的结果能说明光是光合作用的条件D叶芽可发育成枝条B.实验②不需要进行暗处理C.实验②是为了探究光合作用是否需要二氧化碳D.实验③收集的气体能使带火星的小木条复燃,说明光合作用产生了氧气七年级生物期中第1页共6页七年级生物期中第2页共6页8.如图所示,是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验,图Ⅱ中澄清的石灰水二、综合题(每空1分,共18分。请将答案写在答题卡相应位置上)变浑浊说明种子呼吸过程中产生的气体是()13.(3分)同学们想要探究某些环境因素对植物蒸腾作用的影响,于是进行了如下A.氧气B.氮气关闭操作:如图所示将三株长势相同的植物枝条保留相同叶片数量,并分别插入到盛有C.二氧化碳D.一氧化碳50L清水的量筒中,在量筒中滴加油滴,让油滴辅满水面。将三个装置进行如下处理(除表格所示条件外,其它条件均相同),一段时间后测量量筒中水的体积,请据资料回答:9.下图是某生物细胞内的两种生理活动示意图。下列相关说法正确的是()A.该细胞是动物细胞水+二氧化碳B.过程①为生命活动提供动力C.过程②合成有机物以储存能量油滴油滴油滴D.过程①对维持大气中的碳氧平衡有重要意义氧气+有机物清水清水10.绿色植物在生物圈中具有重要的作用,每年的3月12日是我国的植树节,倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面叙述错误的是()组别环境条件量筒中水的体积A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物A透光、空气较潮湿30mLB.煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳,对碳一氧平衡具有破坏作用。C.绿色植物主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环。B透光、空气较干燥20mLD.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用遮光、空气较潮湿45mL11.下列关于人体生殖和发育的叙述,不正确的是()(1)本实验设计有组对照试验。A.男性产生精子的器官是睾丸(2)B组量筒中的水明显减少,原因是在此条件下,蒸腾作用(填“增B.女性的主要生殖器官是子宫强”或“减弱”)。C.成熟的胎儿和胎盘从母体子宫经阴道产出的过程叫分娩(3)从实验数据分析,影响蒸腾作用的因素是」D.胚泡最终附着在子宫内膜上14.(3分)阅读下面有关“光合作用的发现史”,请根据资料回答下列问题:12.青春期是人一生中重要的发育时期,需保持身心健康。下列叙述不恰当的是()材料一:如图一,17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克A进入青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显,引起这种变化的重要激素是雄泥土的木桶里,只浇水,五年后再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少不激素或雌激素到100克,如图一所示。B.男生会出现遗精,女生会出现月经,这些都属于正常现象材料二:如图二,18世纪,英国科学家普罗斯特勒通过图二实验发现,A钟罩内的C.青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。D性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理七年级生物期中第3页共6页七年级生物期中第4页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览