第4单元第1课《使用系统讲安全》课件+素材【桂科版】《信息科技》六年级下册(1)

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第4单元第1课《使用系统讲安全》课件+素材【桂科版】《信息科技》六年级下册(1)

资源简介

(共32张PPT)
第四单元 第1课
使用系统讲安全
(桂科版)六年级

1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标

信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
学生深刻认识到信息安全在智能控制系统中的重要性,积极传播信息安全知识。
学生熟练运用互联网工具,自主探索与控制系统相关的知识。深入了解其技术演进、在不同场景的应用以及相关法规要求。
掌握进行安全防范的方法,让学生明确在使用控制系统时遵循系统规范的重要性,掌握常见控制系统的安全使用规范。
知道平时使用控制系统时要遵循系统规范,了解一些控制系统使用的安全常识,了解生活中遇到的控制系统问题。
02
新知导入
活动背景
02
新知导入
活动背景
壮壮在家写完作业后,打开冰箱门想取出雪糕与妹妹一起分享,这时候妹妹有事喊他过去帮忙,他没有关冰箱门就离开了。过了几分钟冰箱传来“嘀嘀”的警报声,他才过来把冰箱门关上。
02
新知导入
活动目标
1、知道平时使用控制系统时要遵循系统规范
2、了解一些控制系统使用的安全常识
3、掌握进行安全防范的方法
03
新知讲解
一、想一想
壮壮的行为是否可取?为什么?
浪费能源:冰箱门打开时,内部的冷空气会逸出,热空气进入,冰箱需要消耗更多电能来维持内部低温,造成能源浪费。
影响食物保鲜:冰箱频繁处于非封闭状态,内部温度波动大,不利于食物保鲜,可能导致食物变质速度加快,造成食物浪费。
增加冰箱损耗:这种情况会使冰箱压缩机等部件频繁启动和运行,加速冰箱零部件磨损,缩短冰箱使用寿命。
壮壮的行为不可取
03
新知讲解
知识拓展
自我修复技术:现代智能控制系统可引入自我修复技术,当系统检测到部分组件出现轻微故障或异常时,能自动进行修复或调整。如智能空调的压缩机出现轻微运转异常,系统可自动调整其运行参数,维持正常制冷制热功能,并及时向用户推送维修提醒,告知故障详情,避免故障恶化影响使用,还能在一定程度上保障设备连续运行,减少因故障导致的使用中断。
03
新知讲解
二、说一说
请根据电冰箱安全使用说明,与同学讨论其中一项安全注意事项说一说它是为我们哪些方面的安全所做的提示。
03
新知讲解
三、做一做
1.和同学们展开讨论,说一说生活中使用到的一些设备的安全使用规范,并将讨论的结果汇总到下表中。
控制系统 安全使用规范
洗衣机 平稳放置,分类洗涤,衣物适量,用后清洁
微波炉
电热水壶
电饭锅
放置在平稳、通风处,使用专用容器,食物均匀放置,加热时间合理,使用后及时清洁。
放置在干燥、平稳台面,使用前检查水位,定期除垢,使用匹配电源,不用时拔掉插头
放置在干燥、通风处,内胆与发热盘清洁,内胆轻拿轻放,使用匹配电源,不用时拔掉插头
03
新知讲解
三、做一做
2.以下哪些因素会引发智能电视机控制系统的安全问题 在对应的方框内画“√”。还有其他的影响因素吗
口零件老化 口机械损坏 口人为操作失误 口电源故障
□电磁干扰 口自然灾害 口设备存在安全漏洞 口系统经常杀毒
引发智能电视机控制系统出现安全问题的因素还有







软件版本过低、
环境湿度过高、散热不良。
03
新知讲解
三、做一做
控制系统的广泛应用改善了人们的生活,同时也存在一些安全隐患。控制系统故障出现远程控制、恶意攻击、数据泄露等问题,会给人们的生产生活造成影响。
家用设备长时间得不到更新维护、线路老化等也会引发安全问题。例如,灯泡老化、过度发热、电压不稳等,都可能导致火灾、触电,这些都会对人身财产安全造成威胁。
03
新知讲解
议一议
两人为一小组,通过上网搜索等方式,了解近几年发生的因控制系统造成的重大问题,并交流、讨论控制系统安全的重要性。
近年因控制系统造成的重大问题案例:汽车自动驾驶控制系统故障:一些配备自动驾驶功能的汽车,因传感器故障、算法漏洞等控制系统问题,出现无法正确识别路况、误判障碍物等情况,导致交通事故发生,造成人员伤亡和财产损失。
控制系统安全重要性讨论:保障生命安全:无论是交通、医疗还是工业生产等领域,控制系统的安全直接关系到人们的生命健康。
03
新知讲解
知识拓展
新兴技术与控制系统安全融合
区块链技术保障数据安全:在智能控制系统中,数据的安全性至关重要。区块链技术的去中心化和加密特性可用于保障控制系统数据的安全存储和传输。在智能家居控制系统中,用户的设备操作记录、环境监测数据等都可通过区块链技术进行加密存储,防止数据被篡改或泄露。
03
新知讲解
四、做一做
教室里使用的交互式一体机或电子白板也是一个控制系统,请查找相关资料,了解这类设备的控制系统,知道如何从以下三个方面采取相应防范措施,并完成下表。
03
新知讲解
四、做一做
安全类型 防范规范
设备安全 1.定期更新软件,谨慎下载应用。
人身安全 1.保持正确姿势,避免长时间看屏幕。
信息安全 1.安装防病毒软件,定期备份数据。
2. 保持设备放置环境干燥、通风,避免灰尘、湿气侵入。
3. 定期检查设备的连接线、接口等部件,确保连接稳固且无损坏。
2. 清洁设备屏幕和机身时,使用合适的清洁剂和柔软布料,防止划伤屏幕或触电。
2. 设置强密码,并定期更换,防止他人未经授权访问设备和系统。
03
新知讲解
小贴士
教室一体机需定期检查维护,确保设备安全;
做好防护措施,保障师生人身安全;
加强数据加密与备份,保护信息安全。
综合防范,确保教学顺利进行。
03
新知讲解
任务拓展
智能控制系统在应对人们失误操作、系统意外事故方面有更多智能化的措施,以降低事故发生率。请调查生活中常见的控制系统,了解它们在安全性能方面有哪些智能化的设计。
03
新知讲解
任务拓展
控制系统 智能化的安全设计
洗衣机防溢水控制系统 自动检测水位,并在超过安全阈值时自动切断供水,避免水溢出引发触电或滑倒等
内置温度传感器实时监测箱内温度,达到预设温度上限自动停止加热,防止食物烤焦、设备过热引发火灾;具备过热保护功能,温度异常升高时自动切断电源。
电烤箱温度控制系统
通过底部温度传感器检测内胆温度,煮饭过程中无水或水量过少出现干烧迹象时,自动停止加热并发出警报,避免内胆损坏和火灾隐患。
智能电饭煲防干烧控制系统
内置智能芯片和多种传感器,实时监测压缩机、风机等关键部件运行参数。检测到部件异常,提前预警故障,提示用户及时维护,防止故障扩大。
空调智能故障预警系统
03
新知讲解
知识拓展
企业安全文化塑造:对于生产和研发控制系统的企业,应塑造良好的安全文化。从产品设计阶段就将安全放在首位,进行全面的安全评估和测试;在生产过程中,严格遵守安全标准和规范;加强员工安全培训,让每个员工都认识到产品安全的重要性。企业还应建立完善的售后服务体系,及时为用户提供安全更新和技术支持,树立良好的企业形象。
04
课堂练习
一、选择题
以下哪种情况不会引发智能电视机控制系统的安全问题?( )
A. 系统经常杀毒 B. 零件老化
C. 软件版本过低 D. 电磁干扰
在使用洗衣机时,以下哪种做法不符合安全使用规范?( )
A. 平稳放置洗衣机 B. 随意选择洗涤模式不分类洗涤
C. 控制衣物适量 D. 用后及时清洁
教室里的交互式一体机,为保障信息安全,以下做法错误的是?( )
A. 安装防病毒软件 B. 设置简单密码且长期不更换
C. 定期备份数据 D. 定期更新软件
B
A
B
04
课堂练习
二、判断正误,正确的画 “√”,错误的画“X”
1.控制系统故障只会影响设备本身,不会对人们的生产生活造成影响。( )
2.企业在产品设计阶段不用太关注安全问题,生产过程中注意就行。 ( )
3.洗衣机的防溢水控制系统能在水位超过安全阈值时自动切断供水。 ( )
×
×

05
拓展延伸
智能控制系统技术新突破
边缘计算助力系统响应提速:边缘计算将数据存储和处理靠近数据源或用户,减少数据传输延迟。
5G 赋能控制系统高效互联:5G 网络高速率、低延迟、大容量的特性,使智能控制系统设备间的通信更稳定高效。
05
拓展延伸
控制系统安全使用规范新要点
智能穿戴设备的安全佩戴准则:智能手环、智能眼镜等设备,在佩戴时要注意选择合适尺寸,避免过紧影响血液循环或过松导致设备掉落损坏。
智能门锁使用的安全细节:设置智能门锁密码时,避免使用简单易猜的数字组合,如生日、电话号码等。
05
拓展延伸
信息安全保障新手段
生物识别技术的多重加密防护:指纹识别、面部识别等生物识别技术在智能控制系统中广泛应用。
量子加密技术在数据传输中的应用前景:量子加密基于量子力学原理,具有不可窃听、不可克隆的特性。
05
拓展延伸
控制系统故障应对新策略
故障预测性维护技术原理与应用:利用大数据分析和机器学习算法,对控制系统设备的运行数据进行实时监测和分析,预测设备可能出现的故障。
应急备份系统的构建与重要性:为防止控制系统主系统故障导致业务中断,构建应急备份系统至关重要。
06
课堂总结
1
引入新知内容
2
遵循系统规范
3
了解控制系统使用的安全常识
4
完成课题练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
使用系统讲安全
07
板书设计
使用系统讲安全
1、进行新知引入
2、遵循系统规范
3、了解控制系统使用的安全常识
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、操作题
08
课后作业
1、智能电饭煲的防干烧控制系统是通过 检测内胆温度,当出现干烧迹象时自动停止加热并发出警报。
底部温度传感器
08
课后作业
2、操作题
利用家中常见材料(如塑料瓶、吸管、气球、剪刀、胶带、小苏打、白醋),制作一个简易的 “喷泉” 装置,模拟化学反应产生气体推动液体流动的过程。请写出制作步骤,并简要说明装置的工作原理。
制作步骤
准备材料:准备好塑料瓶、吸管、气球、剪刀、胶带、小苏打、白醋。
改造塑料瓶:用剪刀将塑料瓶的顶部剪去一部分,使其开口较大,方便后续操作。
安装吸管:将吸管插入塑料瓶中,确保吸管的一端在瓶内靠近底部,另一端伸出瓶外。用胶带将吸管与瓶口密封固定,防止漏气。
准备气球:将适量小苏打小心倒入气球中,注意不要让小苏打洒出。
连接气球与塑料瓶:将装有小苏打的气球紧密套在塑料瓶瓶口上,确保密封良好。
添加白醋并观察:缓慢将白醋倒入塑料瓶中,然后迅速将套着气球的瓶口封闭。观察现象,会看到气球逐渐膨胀,瓶内产生大量气泡,随着气体增多,液体从吸管中喷出,形成 “喷泉” 效果。
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