资源简介 广西壮族自治区南宁市人教版2023-2024学年六年级下册期末素质评价测试数学试卷一、填一填。请将答案写在答题卡相应的位置上。(每空1分,共25分)1.(2024六下·南宁期末)据统计,2023年武鸣沃柑产量大约达到了1499806吨,占据了全国沃柑产量的五分之一。横线上的数读作 ,省略万位后面的尾数约是 万吨。2.(2024六下·南宁期末)4∶5==16÷( )=( )%=( )折=( )(填小数)。3.(2024六下·南宁期末)如果和互为倒数,且=,那么a= 。和成 比例关系。4.(2024六下·南宁期末)8公顷= 平方米 2.5立方米= 立方分米 5升60毫升= 毫升5.(2024六下·南宁期末)李叔叔是微信的新用户,他首次从微信钱包中提现5800元到银行卡,需要支付 元手续费。6.(2024六下·南宁期末)盛李豪在杭州亚运会上获得了男子10米气步枪个人金牌,成绩为253.3环。“253.3”左边的“3”表示3个 ,右边的“3”表示3个 。不改变253.3的大小,改写成三位小数是 。7.(2024六下·南宁期末)实验小学开展“我是小小宣传员”公益活动,参加人员每16人分成一组,或者每12人分成一组,都正好分完,该校参加“我是小小宣传员”公益活动的学生至少有 人。8.(2024六下·南宁期末)小思把一块圆柱形的橡皮泥,切成三块(如图),表面积增加了50.24平方厘米;切成两块(如图②),表面积增加了48平方厘米,这块橡皮泥的体积是 立方厘米。9.(2024六下·南宁期末)琳琳将▲、●、■这三种图形按照下面的规律排列。▲■●●▲■●●……第2024个图形是 。10.(2024六下·南宁期末)一本书有a页,明明第一天读了全书的,第一天明明读了 页。第二天他从第 页开始读。11.(2024六下·南宁期末)一个等腰三角形中一个底角是50°,那么另外两个角的度数分别是 和 。12.(2024六下·南宁期末)明明要到商店购买橡皮擦,某商店一款橡皮擦标价:0.6元/块,明明带了8.5元,他可以买多少块这样的橡皮擦?小思用学过的知识来解决:小思说“8.5元可以买得14块这样的橡皮擦,还剩1元,1元还可以买一块,所以一共可以买15块。”你同意小思的说法吗?请说出你的理由: 。二、选一选。(每小题1分,共9分)13.(2024六下·南宁期末)下面算式中,与算式“4.6×3.5”结果不相等的是( )。A.46×0.35 B.0.46×35 C.460×0.35 D.460×0.03514.(2024六下·南宁期末)时∶20分化简比是( )。A.1∶1 B.3∶5 C.1∶100 D.1∶2015.(2024六下·南宁期末)学校在聪聪家北偏东30°的方向上,则聪聪家在学校的( )方向上。A.南偏西60° B.南偏东30° C.西偏南30° D.西偏南60°16.(2024六下·南宁期末)在下面的英文字母中,是轴对称图形的字母有( )个。H J O A LA.1 B.2 C.3 D.417.(2024六下·南宁期末)朵朵在计算25×(+4)时,错算成25×+4,这样算出的结果与正确结果相差( )。A.4 B.25 C.96 D.10018.(2024六下·南宁期末)下面运用了“转化”思想的有( )。①分数除法÷→×②小数乘法③求面积④求体积A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②19.(2024六下·南宁期末)下面说法中,正确的是( )。A.把一个三角形按2∶1放大后,三个内角的度数大小不变。B.思思投掷一枚一元硬币,前4次都是正面,下一次一定会掷到正面。C.35.05去掉小数中间的“0”后,小数的大小不变。D.小数都比整数小。20.(2024六下·南宁期末)某栋楼上有110户人家,其中82户人家收到过甲快递员的派件,75户人家收到过乙快递员的派件,62户人家收到过甲、乙两位快递员的派件,有( )户人家没有收到过这两位快递员的派件。A.13 B.15 C.20 D.2821.(2024六下·南宁期末)下图是一个高20cm的密闭容器,若将容器倒过来,则水面高度为( )cm。A.4 B.6 C.8 D.10三、计算题。(共32分)22.(2024六下·南宁期末)解方程或解比例。2-=1.5 ∶=∶23.(2024六下·南宁期末)脱式计算,能简算的要简算。1.25×4.5×0.8 438-38-46-54×4+ 320÷25÷4×[(-)÷] 5.78×60%+5.78×0.624.(2024六下·南宁期末)如下图,圆的面积与长方形的面积相等,求图中阴影部分的面积。25.(2024六下·南宁期末)一个直角三角形(如图),以直角边为轴,以为半径旋转一周,得到一个圆锥,这个圆锥的体积是多少?四、操作题。(共4分)26.(2024六下·南宁期末)想一想,画一画。(下面每个小正方形的边长都是1cm)(1)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形,并画出这个三角形得到图形①。想一想,C点的位置有( )种可能。(2)将三角形ABC绕着点A逆时针旋转90°得到图形②。(3)在图形①的右边定出一条对称轴,并画出图形①的对称图形。(必须都画在格子内)五、解决问题。(共30分)27.(2024六下·南宁期末)广西因水果品种多、产量大、质量优,被誉为中国“果盘子”。某农场工人正在把沃柑装进水果筐准备运往外地出售,工人叔叔说这批优质沃柑共有4850千克,一筐能装45千克。请问110个果筐能把这批沃柑装完吗?28.(2024六下·南宁期末)2020年我国正式进入5G网络时代。李叔叔原来用4G网络下载一部电影需要9分钟,他现在用5G网络下载同一部电影,所用的时间与用4G下载所用时间的比是1∶10,那么他用5G网络下载这部电影要用多少分钟?(用比例解)29.(2024六下·南宁期末)一支牙膏出口处半径为2毫米,思思每次刷牙都挤出约1.5厘米长的牙膏,这支牙膏可以用30次。现将出口处半径改为3毫米,其他不做任何变化,每次挤出的牙膏长度约为1厘米,这支牙膏改装后可以用多少次?30.(2024六下·南宁期末)杭州亚运会门票电子票可抽取金牌票、银牌票、铜牌票、通用票四种电子纪念票。若被抽取的电子纪念票总票数有8000张,金牌票和铜牌票共占总票数的,而且金牌票数与铜牌票数的比是1∶3,这批电子纪念票中铜牌票有多少张?31.(2024六下·南宁期末)大数据时代,购物支付主要分为现金和移动两类方式,其中移动支付有支付宝、微信等不同的平台支付,某商场6月18日购物支付方式人数情况统计如图。其中用现金支付的有24人。(1)这个商场6月18日用微信支付的有多少人?(2)用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多百分之几?答案解析部分1.【答案】一百四十九万九千八百零六;150【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:1499806读作:一百四十九万九千八百零六;1499806≈150万。故答案为:一百四十九万九千八百零六;150。【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。2.【答案】24;20;80;八;0.8【知识点】分数的基本性质;百分数的应用--折扣;比与分数、除法的关系【解析】【解答】解:4∶5=====,=16÷20=4÷5=0.8=80%=八折所以4∶5==16÷20=80%=八折=0.8。故答案为:24;20;80;八;0.8。【分析】 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。分数与除法的关系,被除数作分子,除数作分母。百分数化成小数,把百分号去掉,小数点向左移动两位;百分数与折扣的互化,百分之几十就是几折。3.【答案】;反【知识点】倒数的认识;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:由和互为倒数,可知=1;由=可得出:=6a把=1代入=6a中,即1=6a,那么a=。因为=1(一定),即乘积一定,所以和成反比例关系。故答案为:;反。【分析】乘积是1的两个数互为倒数,然后把xy=1代入计算,判断两个相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。4.【答案】80000;2500;5060【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:8×10000=80000(平方米),所以8公顷=80000平方米;2.5×1000=2500(立方分米),所以2.5立方米=2500立方分米;5×1000=5000(毫升),5000+60=5060(毫升),所以5升60毫升=5060毫升。故答案为:80000;2500;5060。【分析】1公顷=10000平方米,1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升;单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。5.【答案】4.8【知识点】百分数的应用--税率【解析】【解答】解:(5800-1000)×0.1%=4800×0.001=4.8(元)。故答案为:4.8。【分析】需要支付的手续费金额=(李叔叔提现金额-1000元)×税率。6.【答案】一;十分之一;253.300【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质【解析】【解答】解:“253.3”左边的“3”在个位上,表示3个一,右边的“3”在十分位上,表示3个十分之一。不改变253.3的大小,改写成三位小数是253.300。故答案为:一;十分之一;253.300。【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。据此得出253.3=253.300。7.【答案】48【知识点】分解质因数;最小公倍数的应用【解析】【解答】解:16=2×2×2×212=2×2×316和12的最小公倍数是:2×2×2×2×3=48。故答案为:48。【分析】每16人分成一组,或者每12人分成一组,都正好分完,说明参加公益活动的最少学生人数是16和12的最小公倍数。用分解质因数的方法求出16和12的最小公倍数是:2×2×2×2×3=48。8.【答案】75.36【知识点】圆柱的侧面积、表面积;圆柱的体积(容积);立方体的切拼【解析】【解答】解:50.24÷4=12.56(平方厘米)12.56÷3.14=4(平方厘米)因为4=2×2,所以圆柱的底面半径是2厘米。2×2=4(厘米)48÷2÷4=6(厘米)12.56×6=75.36(立方厘米)。故答案为:75.36。【分析】 这块橡皮泥的体积=底面积×高;其中,圆柱的底面积;然后根据S底=πr2,得出圆柱的底面半径;把这块圆柱形的橡皮泥沿底面直径劈成两半,切成两块,表面积增加了48平方厘米,那么增加的表面积是2个以底面直径和高分别为长、宽的长方形的面积,用增加的表面积除以2,求出一个截面的面积,再除以直径,即可求出圆柱的高。9.【答案】●【知识点】基本排列周期【解析】【解答】解:2024÷4=506(组),第 2024个图形是第506组的最后一个,是●。故答案为:●。【分析】按照“▲■●●”4个图形为一组循环,第 2024个图形循环了506组,则是●。10.【答案】a;(a+1)【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:×a=a(页)a+1=(a+1)(页)故答案为:a;(a+1)。【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,明明第一天读的页数=这本书的总页数×第一天读的分率,第二天应该开始读起的页数=明明第一天读的页数+1页。11.【答案】50°;80°【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-50°-50°=130°-50°=80°,另外两个角的度数分别是50°、80°。故答案为:50°;80°。【分析】等腰三角形的两个底角相等,另一个底角的度数是50°,三角形的内角和为180°,顶角的度数=180°-底角的度数-底角的度数。12.【答案】不同意;因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块【知识点】除数是小数的小数除法【解析】【解答】解:用竖式计算8.5÷0.6时,余数1在十分位上,1表示1个0.1,即0.1,不够再买一块橡皮擦。所以我不同意小思的说法,因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。故答案为:不同意;因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。【分析】可以买橡皮的块数=总钱数÷橡皮的单价,即看8.5元里有多少个0.6元,有多少个0.6元就能买多少个,用除法计算8.5÷0.6即可,得到的余数就是还剩下的钱数;由竖式可知,商是14,所以最多可以买14块;余数中的1与被除数的十分位对齐,即1表示1个0.1,所以剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。13.【答案】C【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】解:A项:46×0.35看成将4.6×3.5中的4.6×10,3.5÷10,则积不变;B项:0.46×35看成将4.6×3.5中的4.6÷10,3.5×10,则积不变;C项:460×0.35看成将4.6×3.5中的4.6×100,3.5÷10,则积乘10;D项:460×0.035看成将4.6×3.5中的4.6×100,3.5÷100,则积不变。故答案为:C。【分析】两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数除以相同的数(0除外),积不变;两个数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,积扩大(m÷n) 倍(m>n);两个数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,积缩小(n÷m) 倍(n>m)。两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数也乘几(0除外),积乘两个因数分别乘的数。14.【答案】B【知识点】比的化简与求值【解析】【解答】解:时∶20分=(×60)分∶20分=12∶20=(12÷4)∶(20÷4)=3∶5。故答案为:B。【分析】1小时=60分,据此单位换算,比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此化简比。15.【答案】D【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向【解析】【解答】解:北和南相对,东和西相对,90°-30°=60°,北偏东30°相对的是南偏西30°,聪聪家在学校的南偏西30°( 或西偏南60°)方向上。故答案为:D。【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。16.【答案】C【知识点】轴对称【解析】【解答】解:所以,这些英文字母中,是轴对称图形的字母有3个。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。17.【答案】C【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:25×(+4)=25×+25×425×+25×4>25×+425×4-4=100-4=96。故答案为:C。【分析】计算25×(+4)时,应用乘法分配律,等于25×+25×4,然后与错误的计算相减,得出25×4-4=96。18.【答案】A【知识点】平行四边形的面积;小数乘小数的小数乘法;除数是分数的分数除法;圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:①把分数除法转化成分数乘法计算,运用了“转化”思想方法;②小数乘法转化成整数乘法计算,运用了“转化”思想方法;③求平行四边形的面积转化成求长方形的面积,运用了“转化”思想方法;④求圆柱的体积转化成求长方体的体积,运用了“转化”思想方法。故答案为:A。【分析】①一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;把分数除法转化成分数乘法;②计算小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位,小数乘法转化成整数乘法计算;③把平行四边形沿高剪下一个小直角三角形,然后平移到右边,把平行四边形转化成长方形。这两个图形的面积相等,平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高;④把一个圆柱切开拼成一个近似长方体,长方体的体积等于圆柱的体积,长方体的长等于圆柱底面周长的一半πr,长方体的宽等于圆柱的底面半径r,长方体的高等于圆柱的高h;因为长方体的体积=长×宽×高,所以圆柱的体积=底面积×高。19.【答案】A【知识点】图形的缩放;事件的确定性与不确定性;小数的性质;多位小数的大小比较【解析】【解答】解:A项:把一个三角形按2∶1放大后,三角形的形状不变,所以三个内角的度数大小不变,原题说法正确;B项:思思投掷一枚一元硬币,前4次都是正面,下一次可能会掷到正面,也可能掷到反面,掷到正、反面的可能性相同,原题说法错误。C项:35.05去掉小数中间的“0”后,变成35.5,35.05≠35.5,小数的大小发生变化,原题说法错误。D项:如:4.75>4,小数不一定比整数小,原题说法错误。故答案为:A。【分析】A项:图形的放大或缩小是指围成图形的每条线段按比例放大或缩小;图形的放大与缩小的特点:形状相同,大小不同。B项:一枚硬币只有正反两面,无论掷多少次,正面朝上和反面朝上的可能性相等。C项:小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。D项:小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。20.【答案】B【知识点】二量容斥(重叠)问题【解析】【解答】解:82+75-62=157-62=95(户)110-95=15(户)故答案为:B。【分析】收到快递的户数=收到甲快递员快递的户数+收到乙快递员快递的户数-都收到甲乙快递员快递的户数;没有收到快递的户数=总户数-收到快递的户数。21.【答案】B【知识点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:6÷3=2(cm)10-6=4(cm)2+4=6(cm)。故答案为:B。【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,如果把它倒过来,那么圆锥部分的液体会变成圆柱形,它们的底相同,液体体积相同,那么圆锥的高=圆柱的高×3,圆柱形的高=6÷3,再加上最开始圆柱部分的高就是水面高度。22.【答案】2-=1.5 解:=1.5 ÷=1.5÷ =1.2 x∶=∶ 解:=× ÷=÷ =×6 =2【知识点】应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;先计算2-=,然后应用等式的性质2,等式两边同时除以;比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积。应用比例的基本性质解比例。23.【答案】解:1.25×4.5×0.8=1.25×0.8×4.5=1×4.5=4.5438-38-46-54=(438-38)-(46+54)=400-100=300×4+=×4+×1=×(4+1)=×5=320÷25÷4=320÷(25×4)=320÷100=3.2×[(-)÷]=×[(-)÷]=×[÷]=×[×]=×=5.78×60%+5.78×0.6=5.78×0.6+5.78×0.6=5.78×0.6×2=3.468×2=6.936【知识点】分数四则混合运算及应用;含百分数的计算;小数乘法运算律;分数乘法运算律;连除的简便运算【解析】【分析】应用乘法交换律,交换后面两个因数的位置简便运算;一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数和,变成(438-38)-(46+54),先算括号里面的,再算括号外面的;应用乘法分配律,先计算4+1=5,然后再乘;一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。60%=0.6,因为是两个5.78×0.6相加的和,可以写成5.78×0.6×2,然后按照从左到右的顺序计算。24.【答案】解:3.14×22×(1-)=3.14×4×=12.56×=9.42(cm2)【知识点】圆的面积【解析】【分析】阴影部分的面积=圆的面积×(1-);其中,圆的面积=π×半径2。25.【答案】解:=3.14×12=37.68(立方厘米)答:这个圆锥的体积是37.68立方厘米。【知识点】圆锥的体积(容积)【解析】【分析】直角三角形以为轴,以为半径旋转一周得到一个圆锥,则这个圆锥的底面半径为3厘米,圆锥的高为4厘米,圆锥的体积=底面积×高×,其中,底面积=π×半径×半径。26.【答案】解:(1)8×2÷4=16÷4=4(cm)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形, C点的位置有无数种可能。(2)、(3)【知识点】数对与位置;三角形的面积;补全轴对称图形;作旋转后的图形【解析】【分析】(1)用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。三角形的面积=底×高÷2,以线段AB为一条边,画出面积为8平方厘米的三角,则点C的位置有无数种可能,据此画图;(2)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可。(3)画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点。27.【答案】解:4850÷45=107(个)……35(千克)107+1=108(个)110>108答:110个果筐能把这批沃柑装完。【知识点】除数是两位数的笔算除法;万以内的有余数除法【解析】【分析】把这批沃柑装完至少需要果筐的个数=这批优质沃柑的总质量÷平均每个果筐装的质量,如果有余数,果筐的个数再加1个,然后与110个果筐比较大小。28.【答案】解:设他用5G网络下载这部电影要用x分钟。x∶9=1∶1010x=9×110x=9x=9÷10x=0.9答:他用5G网络下载这部电影要用0.9分钟。【知识点】应用比例解决实际问题【解析】【分析】设他用5G网络下载这部电影要用x分钟。依据他用5G网络下载这部电影要用的时间:李叔叔原来用4G网络下载这部电影要用的时间=1:10,列比例,解比例。29.【答案】解:1.5厘米=15毫米1厘米=10毫米3.14×22×15=3.14×4×15=12.56×15=188.4(立方毫米)188.4×30=5652(立方毫米)3.14×32×10=3.14×9×10=28.26×10=282.6(立方毫米)5652÷282.6=20(次)答:这支牙膏改装后可以用20次。【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;圆柱的体积(容积)【解析】【分析】这支牙膏改装后可以用的次数=这支牙膏的体积÷改装后平均每次用的体积,其中,圆柱的体积=π×半径×半径×高。30.【答案】解:8000×=1600(张)1600÷(1+3)=1600÷4=400(张)400×3=1200(张)答:这批电子纪念票中铜牌票有1200张。【知识点】比的应用【解析】【分析】这批电子纪念票中铜牌票的张数=金牌票和铜牌票的总张数÷总份数×铜牌票占的份数;其中,金牌票和铜牌票的总张数=被抽取的电子纪念票总票数×金牌票和铜牌票占的分率。31.【答案】解:(1)24÷4%=600(人)600×52%=312(人)答:这个商场6月18日用微信支付的有312人。(2)600×28%=168(人)(312-168)÷168×100%=144÷168×100%≈0.8571×100%=85.71%答:用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多85.71%。【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;从扇形统计图获取信息;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量【解析】【分析】(1)这个商场6月18日用微信支付的人数=总人数×微信支付占的百分率;其中,总人数=现金支付的人数÷所占的百分率;(2)用支付宝支付的人数=总人数×用支付宝支付占总人数的百分率,用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多的百分率=(用微信支付的人数-用支付宝支付的人数)÷用支付宝支付的人数×100%。1 / 1广西壮族自治区南宁市人教版2023-2024学年六年级下册期末素质评价测试数学试卷一、填一填。请将答案写在答题卡相应的位置上。(每空1分,共25分)1.(2024六下·南宁期末)据统计,2023年武鸣沃柑产量大约达到了1499806吨,占据了全国沃柑产量的五分之一。横线上的数读作 ,省略万位后面的尾数约是 万吨。【答案】一百四十九万九千八百零六;150【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:1499806读作:一百四十九万九千八百零六;1499806≈150万。故答案为:一百四十九万九千八百零六;150。【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。2.(2024六下·南宁期末)4∶5==16÷( )=( )%=( )折=( )(填小数)。【答案】24;20;80;八;0.8【知识点】分数的基本性质;百分数的应用--折扣;比与分数、除法的关系【解析】【解答】解:4∶5=====,=16÷20=4÷5=0.8=80%=八折所以4∶5==16÷20=80%=八折=0.8。故答案为:24;20;80;八;0.8。【分析】 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。分数与除法的关系,被除数作分子,除数作分母。百分数化成小数,把百分号去掉,小数点向左移动两位;百分数与折扣的互化,百分之几十就是几折。3.(2024六下·南宁期末)如果和互为倒数,且=,那么a= 。和成 比例关系。【答案】;反【知识点】倒数的认识;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:由和互为倒数,可知=1;由=可得出:=6a把=1代入=6a中,即1=6a,那么a=。因为=1(一定),即乘积一定,所以和成反比例关系。故答案为:;反。【分析】乘积是1的两个数互为倒数,然后把xy=1代入计算,判断两个相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。4.(2024六下·南宁期末)8公顷= 平方米 2.5立方米= 立方分米 5升60毫升= 毫升【答案】80000;2500;5060【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:8×10000=80000(平方米),所以8公顷=80000平方米;2.5×1000=2500(立方分米),所以2.5立方米=2500立方分米;5×1000=5000(毫升),5000+60=5060(毫升),所以5升60毫升=5060毫升。故答案为:80000;2500;5060。【分析】1公顷=10000平方米,1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升;单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。5.(2024六下·南宁期末)李叔叔是微信的新用户,他首次从微信钱包中提现5800元到银行卡,需要支付 元手续费。【答案】4.8【知识点】百分数的应用--税率【解析】【解答】解:(5800-1000)×0.1%=4800×0.001=4.8(元)。故答案为:4.8。【分析】需要支付的手续费金额=(李叔叔提现金额-1000元)×税率。6.(2024六下·南宁期末)盛李豪在杭州亚运会上获得了男子10米气步枪个人金牌,成绩为253.3环。“253.3”左边的“3”表示3个 ,右边的“3”表示3个 。不改变253.3的大小,改写成三位小数是 。【答案】一;十分之一;253.300【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质【解析】【解答】解:“253.3”左边的“3”在个位上,表示3个一,右边的“3”在十分位上,表示3个十分之一。不改变253.3的大小,改写成三位小数是253.300。故答案为:一;十分之一;253.300。【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。据此得出253.3=253.300。7.(2024六下·南宁期末)实验小学开展“我是小小宣传员”公益活动,参加人员每16人分成一组,或者每12人分成一组,都正好分完,该校参加“我是小小宣传员”公益活动的学生至少有 人。【答案】48【知识点】分解质因数;最小公倍数的应用【解析】【解答】解:16=2×2×2×212=2×2×316和12的最小公倍数是:2×2×2×2×3=48。故答案为:48。【分析】每16人分成一组,或者每12人分成一组,都正好分完,说明参加公益活动的最少学生人数是16和12的最小公倍数。用分解质因数的方法求出16和12的最小公倍数是:2×2×2×2×3=48。8.(2024六下·南宁期末)小思把一块圆柱形的橡皮泥,切成三块(如图),表面积增加了50.24平方厘米;切成两块(如图②),表面积增加了48平方厘米,这块橡皮泥的体积是 立方厘米。【答案】75.36【知识点】圆柱的侧面积、表面积;圆柱的体积(容积);立方体的切拼【解析】【解答】解:50.24÷4=12.56(平方厘米)12.56÷3.14=4(平方厘米)因为4=2×2,所以圆柱的底面半径是2厘米。2×2=4(厘米)48÷2÷4=6(厘米)12.56×6=75.36(立方厘米)。故答案为:75.36。【分析】 这块橡皮泥的体积=底面积×高;其中,圆柱的底面积;然后根据S底=πr2,得出圆柱的底面半径;把这块圆柱形的橡皮泥沿底面直径劈成两半,切成两块,表面积增加了48平方厘米,那么增加的表面积是2个以底面直径和高分别为长、宽的长方形的面积,用增加的表面积除以2,求出一个截面的面积,再除以直径,即可求出圆柱的高。9.(2024六下·南宁期末)琳琳将▲、●、■这三种图形按照下面的规律排列。▲■●●▲■●●……第2024个图形是 。【答案】●【知识点】基本排列周期【解析】【解答】解:2024÷4=506(组),第 2024个图形是第506组的最后一个,是●。故答案为:●。【分析】按照“▲■●●”4个图形为一组循环,第 2024个图形循环了506组,则是●。10.(2024六下·南宁期末)一本书有a页,明明第一天读了全书的,第一天明明读了 页。第二天他从第 页开始读。【答案】a;(a+1)【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:×a=a(页)a+1=(a+1)(页)故答案为:a;(a+1)。【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,明明第一天读的页数=这本书的总页数×第一天读的分率,第二天应该开始读起的页数=明明第一天读的页数+1页。11.(2024六下·南宁期末)一个等腰三角形中一个底角是50°,那么另外两个角的度数分别是 和 。【答案】50°;80°【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-50°-50°=130°-50°=80°,另外两个角的度数分别是50°、80°。故答案为:50°;80°。【分析】等腰三角形的两个底角相等,另一个底角的度数是50°,三角形的内角和为180°,顶角的度数=180°-底角的度数-底角的度数。12.(2024六下·南宁期末)明明要到商店购买橡皮擦,某商店一款橡皮擦标价:0.6元/块,明明带了8.5元,他可以买多少块这样的橡皮擦?小思用学过的知识来解决:小思说“8.5元可以买得14块这样的橡皮擦,还剩1元,1元还可以买一块,所以一共可以买15块。”你同意小思的说法吗?请说出你的理由: 。【答案】不同意;因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块【知识点】除数是小数的小数除法【解析】【解答】解:用竖式计算8.5÷0.6时,余数1在十分位上,1表示1个0.1,即0.1,不够再买一块橡皮擦。所以我不同意小思的说法,因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。故答案为:不同意;因为剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。【分析】可以买橡皮的块数=总钱数÷橡皮的单价,即看8.5元里有多少个0.6元,有多少个0.6元就能买多少个,用除法计算8.5÷0.6即可,得到的余数就是还剩下的钱数;由竖式可知,商是14,所以最多可以买14块;余数中的1与被除数的十分位对齐,即1表示1个0.1,所以剩下的是0.1元,不是1元,不够买1块。二、选一选。(每小题1分,共9分)13.(2024六下·南宁期末)下面算式中,与算式“4.6×3.5”结果不相等的是( )。A.46×0.35 B.0.46×35 C.460×0.35 D.460×0.035【答案】C【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】解:A项:46×0.35看成将4.6×3.5中的4.6×10,3.5÷10,则积不变;B项:0.46×35看成将4.6×3.5中的4.6÷10,3.5×10,则积不变;C项:460×0.35看成将4.6×3.5中的4.6×100,3.5÷10,则积乘10;D项:460×0.035看成将4.6×3.5中的4.6×100,3.5÷100,则积不变。故答案为:C。【分析】两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数除以相同的数(0除外),积不变;两个数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,积扩大(m÷n) 倍(m>n);两个数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,积缩小(n÷m) 倍(n>m)。两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数也乘几(0除外),积乘两个因数分别乘的数。14.(2024六下·南宁期末)时∶20分化简比是( )。A.1∶1 B.3∶5 C.1∶100 D.1∶20【答案】B【知识点】比的化简与求值【解析】【解答】解:时∶20分=(×60)分∶20分=12∶20=(12÷4)∶(20÷4)=3∶5。故答案为:B。【分析】1小时=60分,据此单位换算,比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此化简比。15.(2024六下·南宁期末)学校在聪聪家北偏东30°的方向上,则聪聪家在学校的( )方向上。A.南偏西60° B.南偏东30° C.西偏南30° D.西偏南60°【答案】D【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向【解析】【解答】解:北和南相对,东和西相对,90°-30°=60°,北偏东30°相对的是南偏西30°,聪聪家在学校的南偏西30°( 或西偏南60°)方向上。故答案为:D。【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。16.(2024六下·南宁期末)在下面的英文字母中,是轴对称图形的字母有( )个。H J O A LA.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】轴对称【解析】【解答】解:所以,这些英文字母中,是轴对称图形的字母有3个。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。17.(2024六下·南宁期末)朵朵在计算25×(+4)时,错算成25×+4,这样算出的结果与正确结果相差( )。A.4 B.25 C.96 D.100【答案】C【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:25×(+4)=25×+25×425×+25×4>25×+425×4-4=100-4=96。故答案为:C。【分析】计算25×(+4)时,应用乘法分配律,等于25×+25×4,然后与错误的计算相减,得出25×4-4=96。18.(2024六下·南宁期末)下面运用了“转化”思想的有( )。①分数除法÷→×②小数乘法③求面积④求体积A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②【答案】A【知识点】平行四边形的面积;小数乘小数的小数乘法;除数是分数的分数除法;圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:①把分数除法转化成分数乘法计算,运用了“转化”思想方法;②小数乘法转化成整数乘法计算,运用了“转化”思想方法;③求平行四边形的面积转化成求长方形的面积,运用了“转化”思想方法;④求圆柱的体积转化成求长方体的体积,运用了“转化”思想方法。故答案为:A。【分析】①一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;把分数除法转化成分数乘法;②计算小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位,小数乘法转化成整数乘法计算;③把平行四边形沿高剪下一个小直角三角形,然后平移到右边,把平行四边形转化成长方形。这两个图形的面积相等,平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高;④把一个圆柱切开拼成一个近似长方体,长方体的体积等于圆柱的体积,长方体的长等于圆柱底面周长的一半πr,长方体的宽等于圆柱的底面半径r,长方体的高等于圆柱的高h;因为长方体的体积=长×宽×高,所以圆柱的体积=底面积×高。19.(2024六下·南宁期末)下面说法中,正确的是( )。A.把一个三角形按2∶1放大后,三个内角的度数大小不变。B.思思投掷一枚一元硬币,前4次都是正面,下一次一定会掷到正面。C.35.05去掉小数中间的“0”后,小数的大小不变。D.小数都比整数小。【答案】A【知识点】图形的缩放;事件的确定性与不确定性;小数的性质;多位小数的大小比较【解析】【解答】解:A项:把一个三角形按2∶1放大后,三角形的形状不变,所以三个内角的度数大小不变,原题说法正确;B项:思思投掷一枚一元硬币,前4次都是正面,下一次可能会掷到正面,也可能掷到反面,掷到正、反面的可能性相同,原题说法错误。C项:35.05去掉小数中间的“0”后,变成35.5,35.05≠35.5,小数的大小发生变化,原题说法错误。D项:如:4.75>4,小数不一定比整数小,原题说法错误。故答案为:A。【分析】A项:图形的放大或缩小是指围成图形的每条线段按比例放大或缩小;图形的放大与缩小的特点:形状相同,大小不同。B项:一枚硬币只有正反两面,无论掷多少次,正面朝上和反面朝上的可能性相等。C项:小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。D项:小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。20.(2024六下·南宁期末)某栋楼上有110户人家,其中82户人家收到过甲快递员的派件,75户人家收到过乙快递员的派件,62户人家收到过甲、乙两位快递员的派件,有( )户人家没有收到过这两位快递员的派件。A.13 B.15 C.20 D.28【答案】B【知识点】二量容斥(重叠)问题【解析】【解答】解:82+75-62=157-62=95(户)110-95=15(户)故答案为:B。【分析】收到快递的户数=收到甲快递员快递的户数+收到乙快递员快递的户数-都收到甲乙快递员快递的户数;没有收到快递的户数=总户数-收到快递的户数。21.(2024六下·南宁期末)下图是一个高20cm的密闭容器,若将容器倒过来,则水面高度为( )cm。A.4 B.6 C.8 D.10【答案】B【知识点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:6÷3=2(cm)10-6=4(cm)2+4=6(cm)。故答案为:B。【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,如果把它倒过来,那么圆锥部分的液体会变成圆柱形,它们的底相同,液体体积相同,那么圆锥的高=圆柱的高×3,圆柱形的高=6÷3,再加上最开始圆柱部分的高就是水面高度。三、计算题。(共32分)22.(2024六下·南宁期末)解方程或解比例。2-=1.5 ∶=∶【答案】2-=1.5 解:=1.5 ÷=1.5÷ =1.2 x∶=∶ 解:=× ÷=÷ =×6 =2【知识点】应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;先计算2-=,然后应用等式的性质2,等式两边同时除以;比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积。应用比例的基本性质解比例。23.(2024六下·南宁期末)脱式计算,能简算的要简算。1.25×4.5×0.8 438-38-46-54×4+ 320÷25÷4×[(-)÷] 5.78×60%+5.78×0.6【答案】解:1.25×4.5×0.8=1.25×0.8×4.5=1×4.5=4.5438-38-46-54=(438-38)-(46+54)=400-100=300×4+=×4+×1=×(4+1)=×5=320÷25÷4=320÷(25×4)=320÷100=3.2×[(-)÷]=×[(-)÷]=×[÷]=×[×]=×=5.78×60%+5.78×0.6=5.78×0.6+5.78×0.6=5.78×0.6×2=3.468×2=6.936【知识点】分数四则混合运算及应用;含百分数的计算;小数乘法运算律;分数乘法运算律;连除的简便运算【解析】【分析】应用乘法交换律,交换后面两个因数的位置简便运算;一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数和,变成(438-38)-(46+54),先算括号里面的,再算括号外面的;应用乘法分配律,先计算4+1=5,然后再乘;一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。60%=0.6,因为是两个5.78×0.6相加的和,可以写成5.78×0.6×2,然后按照从左到右的顺序计算。24.(2024六下·南宁期末)如下图,圆的面积与长方形的面积相等,求图中阴影部分的面积。【答案】解:3.14×22×(1-)=3.14×4×=12.56×=9.42(cm2)【知识点】圆的面积【解析】【分析】阴影部分的面积=圆的面积×(1-);其中,圆的面积=π×半径2。25.(2024六下·南宁期末)一个直角三角形(如图),以直角边为轴,以为半径旋转一周,得到一个圆锥,这个圆锥的体积是多少?【答案】解:=3.14×12=37.68(立方厘米)答:这个圆锥的体积是37.68立方厘米。【知识点】圆锥的体积(容积)【解析】【分析】直角三角形以为轴,以为半径旋转一周得到一个圆锥,则这个圆锥的底面半径为3厘米,圆锥的高为4厘米,圆锥的体积=底面积×高×,其中,底面积=π×半径×半径。四、操作题。(共4分)26.(2024六下·南宁期末)想一想,画一画。(下面每个小正方形的边长都是1cm)(1)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形,并画出这个三角形得到图形①。想一想,C点的位置有( )种可能。(2)将三角形ABC绕着点A逆时针旋转90°得到图形②。(3)在图形①的右边定出一条对称轴,并画出图形①的对称图形。(必须都画在格子内)【答案】解:(1)8×2÷4=16÷4=4(cm)在格子图的A(6,2)、B(10,2)两点的上方找到点C点,使ABC三个点连起来形成一个面积为8平方厘米的三角形, C点的位置有无数种可能。(2)、(3)【知识点】数对与位置;三角形的面积;补全轴对称图形;作旋转后的图形【解析】【分析】(1)用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。三角形的面积=底×高÷2,以线段AB为一条边,画出面积为8平方厘米的三角,则点C的位置有无数种可能,据此画图;(2)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可。(3)画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点。五、解决问题。(共30分)27.(2024六下·南宁期末)广西因水果品种多、产量大、质量优,被誉为中国“果盘子”。某农场工人正在把沃柑装进水果筐准备运往外地出售,工人叔叔说这批优质沃柑共有4850千克,一筐能装45千克。请问110个果筐能把这批沃柑装完吗?【答案】解:4850÷45=107(个)……35(千克)107+1=108(个)110>108答:110个果筐能把这批沃柑装完。【知识点】除数是两位数的笔算除法;万以内的有余数除法【解析】【分析】把这批沃柑装完至少需要果筐的个数=这批优质沃柑的总质量÷平均每个果筐装的质量,如果有余数,果筐的个数再加1个,然后与110个果筐比较大小。28.(2024六下·南宁期末)2020年我国正式进入5G网络时代。李叔叔原来用4G网络下载一部电影需要9分钟,他现在用5G网络下载同一部电影,所用的时间与用4G下载所用时间的比是1∶10,那么他用5G网络下载这部电影要用多少分钟?(用比例解)【答案】解:设他用5G网络下载这部电影要用x分钟。x∶9=1∶1010x=9×110x=9x=9÷10x=0.9答:他用5G网络下载这部电影要用0.9分钟。【知识点】应用比例解决实际问题【解析】【分析】设他用5G网络下载这部电影要用x分钟。依据他用5G网络下载这部电影要用的时间:李叔叔原来用4G网络下载这部电影要用的时间=1:10,列比例,解比例。29.(2024六下·南宁期末)一支牙膏出口处半径为2毫米,思思每次刷牙都挤出约1.5厘米长的牙膏,这支牙膏可以用30次。现将出口处半径改为3毫米,其他不做任何变化,每次挤出的牙膏长度约为1厘米,这支牙膏改装后可以用多少次?【答案】解:1.5厘米=15毫米1厘米=10毫米3.14×22×15=3.14×4×15=12.56×15=188.4(立方毫米)188.4×30=5652(立方毫米)3.14×32×10=3.14×9×10=28.26×10=282.6(立方毫米)5652÷282.6=20(次)答:这支牙膏改装后可以用20次。【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;圆柱的体积(容积)【解析】【分析】这支牙膏改装后可以用的次数=这支牙膏的体积÷改装后平均每次用的体积,其中,圆柱的体积=π×半径×半径×高。30.(2024六下·南宁期末)杭州亚运会门票电子票可抽取金牌票、银牌票、铜牌票、通用票四种电子纪念票。若被抽取的电子纪念票总票数有8000张,金牌票和铜牌票共占总票数的,而且金牌票数与铜牌票数的比是1∶3,这批电子纪念票中铜牌票有多少张?【答案】解:8000×=1600(张)1600÷(1+3)=1600÷4=400(张)400×3=1200(张)答:这批电子纪念票中铜牌票有1200张。【知识点】比的应用【解析】【分析】这批电子纪念票中铜牌票的张数=金牌票和铜牌票的总张数÷总份数×铜牌票占的份数;其中,金牌票和铜牌票的总张数=被抽取的电子纪念票总票数×金牌票和铜牌票占的分率。31.(2024六下·南宁期末)大数据时代,购物支付主要分为现金和移动两类方式,其中移动支付有支付宝、微信等不同的平台支付,某商场6月18日购物支付方式人数情况统计如图。其中用现金支付的有24人。(1)这个商场6月18日用微信支付的有多少人?(2)用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多百分之几?【答案】解:(1)24÷4%=600(人)600×52%=312(人)答:这个商场6月18日用微信支付的有312人。(2)600×28%=168(人)(312-168)÷168×100%=144÷168×100%≈0.8571×100%=85.71%答:用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多85.71%。【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;从扇形统计图获取信息;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量【解析】【分析】(1)这个商场6月18日用微信支付的人数=总人数×微信支付占的百分率;其中,总人数=现金支付的人数÷所占的百分率;(2)用支付宝支付的人数=总人数×用支付宝支付占总人数的百分率,用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多的百分率=(用微信支付的人数-用支付宝支付的人数)÷用支付宝支付的人数×100%。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西壮族自治区南宁市人教版2023-2024学年六年级下册期末素质评价测试数学试卷(学生版).docx 广西壮族自治区南宁市人教版2023-2024学年六年级下册期末素质评价测试数学试卷(教师版).docx