10.2 保护人身权 课件(共16张PPT)2024-2025学年道德与法治七年级下册

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10.2 保护人身权 课件(共16张PPT)2024-2025学年道德与法治七年级下册

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(共16张PPT)
10.2 保护人身权
(新授课)
学习目标
1.知道保护人身权的原因和要求
2.了解人身权的内容
学习重点:人身权的内容
知识点一:保护人身权的原因和要求
原因:我们都希望享有充分的 ,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。拥有人身权,我们才能 地生活。
要求:我们既要保护 的人身权,也要尊重 的人身权。
人身自由
自己
独立、自由、有尊严
他人
知识点二:了解人身权的内容
1.人身权的内容有哪些?
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
2.保护生命权和健康权的意义和做法?
意义: 是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的 ,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
做法:当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权 和请求 。我们要关爱他人的 ,不做侵害他人生命和健康的事情。
生命和健康
基础
自卫
法律保护
生命和健康
3.保护肖像的意义和做法?
意义:肖像是每个人 的有形识别标志,再现了个人 。
做法:我们有权依法 、 、 或者许可他人使用自己的肖像。
任何组织或者个人不得以 、 ,或者利用信息技术手段 等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得 、 、 肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
4.保护隐私权的作用。
法律规定隐私权,划定了 与 的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活 、内心世界 。
尊重和保护隐私权既是 规定,也是 要求,有助于形成良好的 ,促进社会 。
人体容貌
基本特征
制作
污损
个人空间
公共空间
不受干扰
不被侵扰
法律
使用
公开
丑化
伪造
制作
使用
公开
道德
社会风尚
文明和谐
1.习近平总书记强调:要依法保障全体公民享有广泛的权利,保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯。之所以保障人身权是因为( )
①我们都希望享有充分的人身自由 ②拥有人身权,才能独立、随意、不受限制地生活
③既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权 ④我们都想有健康的体魄和乐观的精神状态
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:D
解析:①正确:人身自由是公民基本权利,保障人身权是实现自由的前提。②错误:"独立、随意、不受限制"说法绝对化,人身权并非无限制(如不得侵犯他人权利)。③正确:法律既保护自身权利,也要求尊重他人权利,体现权利义务统一性。④正确:人身权包括生命健康权,直接关乎个人身心健康和生存质量。
2.习近平总书记强调,“人的生命是最宝贵的,生命只有一次,失去不会再来”“健康是促进人的全面发展的必然要求”以下说法与此相符的有( )
①我们不能做侵害他人生命和健康的事情 ②拥有生命和健康我们就能实现全面发展
③生命和健康对每个人来说都是弥足珍贵的 ④生命和健康是我们参加一切社会活动的基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:C
解析:①正确:不侵害他人生命健康是法律和道德的基本要求。②错误:生命健康是全面发展的基础,但非唯一条件(还需教育、机会等)③正确:材料强调生命健康的珍贵性,符合题意。④正确:生命健康是参与社会活动的根本前提(如工作、学习)。
3.有网络主播运用人工智能软件进行换脸“知名演员”进行直播,直播间因此人气大涨,直播带货销量大增。从民法典的角度看,换脸直播( )
①没有践行守诚信的核心思想理念、做到真实无欺 ②违背公平、诚信的基本原则,破坏营商环境 ③利用信息技术手段再现肖像,体现了创造性劳动 ④未经允许使用他人肖像,侵害他人的肖像权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:C
解析:①错误:题干未直接涉及"诚信"问题(如虚假宣传),而是肖像权侵权。②正确:未经许可换脸属于不正当竞争,破坏市场公平诚信原则。③错误:换脸未获授权,即便有技术创造性,仍属违法。④正确:未经允许使用他人肖像,直接违反《民法典》第1019条(肖像权保护)。
探究点一:保护人身权的原因和要求。
【播放视频】《人身权》
【民法典据】第九百九十七条民事主体有证据证明行为人正在实施或者即将实施侵害其人格权的违法行为,不及时制止将使其合法权益受到难以弥补的损害的,有权依法向人民法院申请采取责令行为人停止有关行为的措施。
学习任务:结合视频和材料讨论:法律为什么要保护人身权?我们应该如何保护自己的这一项权利?
提示:(1)生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
(2)当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
【课堂检测】我国法律明确规定,公民的生命健康权不受非法侵犯。下列正确的做法有( )
①依法维护自己生命健康权
②关爱他人的生命和健康
③生命健康受到威胁和侵害时,要以牙还牙,为自己讨回公道
④加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:B
解析:①正确。我国法律保障公民的生命健康权,当权利受到侵害时,公民应通过合法途径(如报警、起诉)维护自身权益。②正确。法律不仅保护个人权利,也要求尊重他人的生命健康权,如救助他人、不伤害他人等,体现社会责任感。③错误。"以牙还牙"属于私力报复,违反法律。正确的做法是通过法律途径解决,避免以暴制暴导致更严重的法律后果。④正确。加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
知识小结:保护人身权的原因和要求。
原因:我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。
要求:我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。
探究点二:人身权的内容
案例一:赵某在自家楼前的空地上私设栏杆和地锁,将公共空间作为自己的车位。一次,张某将一辆摩托车停放在了该车位上。赵某发现后,要求张某挪车,双方产生争执,进而发生肢体冲突。冲突中,赵某用石头将张某头部砸伤。张某将越某起诉至人民法院,人民法院审理后判令越某承担全部赔偿责任。
案例二:市民李女士向媒体反映,自己在拍艺术照时摄影师央没有提前征得自己同意的情况下,将拍照过程用手机直播了出发,她要求停止直播,却遭到拒绝。该摄影师认为直播对顾客没有损失,还说道:“现在直播常态化了,你又不是明星,有什么好害怕的?”
学习任务:(1)赵某侵犯了张某的什么权利?人民法院的判决说明了什么?这给我们带来怎样的启示?
提示:生命权和健康权。人民法院的判决说明法律保护生命权和健康权。当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情
提示:肖像权、隐私权。法律保护肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像;法律保护隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
(2)摄影师的行为侵犯了李女士的哪些权利?李女士要求停止直播的理由是什么?
知识小结:保护人身权的内容
(1)法律保护生命权和健康权。
(2)法律保护肖像权。
(3)法律保护隐私权。
【课堂检测】
为监控自家门外的情况,李某在入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。对门邻居汪某表示被这款门铃长期监控,心里不适,建议李某拆除。对此,下列做法可取的是( )
A.汪某也在自家入户门上安装可视门铃
B.汪某私自拆除李某家门铃,保护正常生活
C.李某不拆除,因为这是个人正常行使权利
D.李某拆除,遵守法律保护隐私权的规定
答案:D
解析:李某安装的可视门铃具有人脸识别和视频存储功能,可能记录对邻居汪某的日常出入情况,涉及隐私权问题。汪某因被长期监控感到不适,要求拆除,属于合法维权。A汪某也安装门铃以侵权对抗侵权,不仅无法解决问题,还可能激化矛盾,且双方均可能违法。B汪某私自拆除私自拆除他人财产属于违法行为,应通过协商或法律途径解决C. 李某不拆除行使自身权利时不得侵害他人合法权益,门铃若涉及他人隐私,需调整或拆除。D选项体现了对法律和他人权利的尊重,是最合法、合理的解决方式。
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