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绝密★启用前
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试
历
史
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
尽
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.早期人类在采集、符猎过程中，通过观察动植物特性，逐渐发现部分植物、物具有级解病
蜗
痛的作用，形成“尝百草”的医药探索模式。这有利于研究我国
A.农耕文明的起源
B.文化艺术的起源
长
C.中医文化的起源
D.政治制度的起源
2.《王度记》载：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，土二，庶人一。”这体现出古代
期
A.畜牧事业的发展
B.等级制度的森严
C.礼仪制度的完善
D.诸侯国实力减弱
苦
3.先秦时期，中国人就提出了“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵，社稷次之，君为轻”；后世也有
“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本”的主张。这些都体现了
米
A.巩固统治的需要
B.求真务实的原则
C.追求统一的愿望
D.以民为本的思想
4.秦的统一，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族人主中原，都
以统一天下为己任，如南北朝时期都以中华正统自居，宋元时期辽宋夏金共奉“中国”之
号。由此可见，秦的统一
A.奠定了中华民族追求团结统一的内生动力B.影响后世政治制度的发展
9
C.结束分裂局面，符合历史发展的客观规律D.加强各地之间的经济联系
5.唐朝在突厥故地设定襄都督府和云中都督府，由突厥贵族担任都督；唐玄宗加封粟末靺鞨
首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了
A.对沿海地区实行有效管理
B.多元文化共生发展的现象
C.中外文化双向交流的特点
D.唐朝时的民族交往与交融
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试历史第1页（共6页）
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6.一位同学分类梳理我国古代各方面的成就。其中①处应为
第一类
科举制，①
第二类
戚继光抗倭、郑成功收复台湾
第三类
北魏孝文帝改革、新民族回族形成
A.驻藏大臣
B.转运使
C.伊犁将军
D.行省制
7.《本草纲目》中对石油的产地、性状作了详细记述；阐述采用嫁接技术，以改良果树品种的
方法：还已载契丹族用羊皮、羊骨占卜和写字等习俗，蒙古族裹于牛皮内治疗外伤的方法
等。据材料可知
A.《本草纲目》的内容丰富
B.作者具有求真务实的态度
C.《本草纲目》的影响深远
D.近代科学研究的分类方法
8.太平天国控制长江中下游核心经济区长达14年，导致清廷财政崩溃、八旗车体系瓦解，迫
使清廷启用汉族官僚（如曾国藩、李鸿章）组建地方武装，形成“督抚专权”的政治格局。这
表明太平天国
A.动摇清朝统治根基
B.打破传统经济秩序
C.激发民族抗争意识
D.催生制度变革尝试
9.下面不同时期的刊物体现出近代中国
诗
務
音倒劳
報
A.民族民权民生的探索
B.变法图强的革新精神
C.爱国救亡的探索精神
D.马克思主义广泛传播
10.红军在长征途中留下许多宣传语：红车保护穷人分田地！红军保护穷人翻身！红军真是
穷人的救星！…这些宣传语
A.启发了沿途民众的思想绝悟
B.说明红军动员群众参与斗争
C.传播了红军反蒋抗日的主张
D.宣传了红军民族团结的主张
11.“亡国的条件我们决不能接受！中国的领土一寸也不能失守！…中国的人民一齐起来
救中国，所有的党派，快快联合来奋斗！”这首歌曲的创作是为了
A.鼓舞人们为争取民族生存奔向人民解放战场
B.号召人民团结起来建立抗日民族统一战线
C.动员广大工人、农民积极支援北伐战争
D.说明人民的大力支持是解放战争胜利的条件
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