北师大版八年级下册数学第四章 因式分解 单元复习(含答案)

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北师大版八年级下册数学第四章 因式分解 单元复习(含答案)

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北师大版八年级下册数学第四章因式分解单元复习
一、单选题
1.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.分解因式:,则的值为 ( )
A.7 B. C.25 D.
3.下列多项式中,能用平方差公式分解的是( )
A. B. C. D.
4.已知、、为的三边,且满足,则是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
5.已知,求的值为( )
A.3 B.6 C.9 D.27
6.如图,一块正方形菜地被分割成四部分,其面积分别为,,,,其中,,则原正方形菜地的边长为( )
A. B. C. D.
7.将多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
8.已知,则与的大小关系为(  )
A. B. C. D.
9.设n为某一自然数,代入代数式计算其值时,四个学生算出了下列四个结果。其中正确的结果是( )
A.121 B.210 C.335 D.505
10.将二次根式(且为整数)输入到一个二次根式程序里进行运行,得到以下结果:运行1次得到,运行2次得到,运行3次得到,…,运行次得到,…,以此运行下去,下列说法:
①当时,;
②若,则;
③若,则运行次数的值有1012种情况.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.分解因式: .
12.已知,,则 .
13.若多项式因式分解的结果为,则 .
14.如果关于的二次三项式是完全平方式,则的值是 .
15.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“登高数”.例如:,,,因此8,16,24都是“登高数”,求不超过2024的所有“登高数”的和 .
三、解答题
16.因式分解:
(1)
(2)
17.已知,求的值.
18.已知:().求证:.
19.已知代数式.
(1)化简A;
(2)若,,求A的值.
20.已知a,b,c为的三条边,
(1)若,,的周长是小于17的奇数,求c的长.
(2)若为等腰三角形,且a,b满足,求的周长.
21.【探究】如图1,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成如图2的长方形.
(1)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:______(用字母a、b表示);
【应用】请应用这个公式完成下列各题:
(2)已知,求的值;
(3)计算的值.
22.定义:若一个整数能表示成(a,b是正整数)的形式,则称这个数为“对称数”
例如:因为,所以13是“对称数”;
再如:因为,所以也是“对称数”.
(1)填空:
①请直接写出一个小于10的“对称数”,这个“对称数”是______;
②判断45是否为“对称数”______(请填写“是”或“否”);
(2)已知(x是整数,k是常数,且),要使M为“对称数”,求出k值;
(3)如果数m,n都是“对称数”,试说明也是“对称数”.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《北师大版八年级下册数学第四章因式分解单元复习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C D D C D C B D
11.
12.6
13.
14.
15.
16.(1)解:原式

(2)解:原式

17.解:∵,
∴,,
∴.
18.证明:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
19.(1)解:

(2)解:,

20.(1)解:∵a,b,c为的三条边,
∴,
∵,,
∴,
∵的周长是小于17的奇数,
∴,
∴,
∴,
∴且c是偶数,
∴或;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
当腰长为2时,则该等腰三角形的三边长为2,2,3,
∵,
∴此时能构成三角形,
∴该三角形的周长为;
当腰长为3时,则该等腰三角形的三边长为2,3,3,
∵,
∴此时能构成三角形,
∴该三角形的周长为;
综上所述,该三角形的周长为7或8.
21.解:(1)图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为,
因此可以得到乘法公式;
故答案为:.
(2),,


(3)

22.(1)解:①;
故这个“对称数”可以是2或5或8;
②∵,
∴45是“对称数”;
故答案为:是;
(2),
∵M为“对称数”,
∴为一个完全平方数,
∵,
∴或.
(3)设,
则:

∴也是“对称数”.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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