资源简介 青岛版七年级下册数学第12章平面图形的认识单元复习一、单选题1.下列长度的三根铁条能首尾顺次连接做成三角形框架的是( )A.23、10、8 B.15、23、8C.18,10、23 D.18、10、82.若一个三角形的三个内角度数的比为,则这个三角形是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形3.如图,一张三角形纸片被不小心撕掉一个角,则这个三角形是( )A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形4.如图,一束平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点(折射光线的反向延长线与主光轴线的交点).若,,则的度数为( )A. B. C. D.5.如图,小林从点P向正西走后向左转,转动的角度为,再走后向左转动……如此重复,小林共走了回到点P,则的度数为( )A. B. C. D.6.如图,,E,F分别在和上,点H在和之间,连接,.G是下方一点,平分,平分,若,则( )A. B. C. D.7.若一个多边形的每个内角都是相邻外角的2倍,则这个多边形的边数为( )A.4 B.5 C.6 D.88.一副直角三角板(,)如图摆放,当时,的大小为( )A. B. C. D.9.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么等于( )A. B. C. D.10.如图,垂足为,若,则的度数为( )A. B. C. D.二、填空题11.在△ABC中,为边上的高,,,则12.已知一个角为,另一个角为,且它们两边分别垂直,那么这两个角分别为 .13.在△ABC中,若,,则 , .14.已知的半径为2,若点在圆上,则 2(填“”、“”、“”).15.数学课上,老师将一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点在的延长线上当时,的度数为 .三、解答题16.△ABC的三边长分别为a,b,c.(1)化简;(2)若为整数,c为整数,且满足,求△ABC的周长.17.如图所示,已知:是的外角,求证:.18.如图,在△ABC中,D、E分别是边上的点,相交于点O.如果,求和的度数.19.如图,,和相交于点,是上一点,是上一点,且.(1)求证:.(2)若比大,求的度数.20.如图,直线,,平分,交的延长线与E.(1)若,,求的度数;(2)求证:.21.(1)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少,求这个多边形的边数.(2)如图所示,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的阴影部分的面积.22.如图(1),把一把含角的三角尺的边放置于直尺的边上.(1)填空:如图(1),______°,______°(2)如图(2),现把三角尺绕点逆时针方向旋转,当且点恰好落在边上,若恰好是的倍,求的值.(3)按图(1)所示的方式放置三角尺和直尺,现将射线绕点以每秒的速度逆时针方向旋转得到射线,同时射线绕点以每秒的速度顺时针方向旋转得到射线.当射线旋转至第一次与重合时,射线,均停止转动,设旋转时间为秒.在旋转过程中,是否存在?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《青岛版七年级下册数学第章平面图形的认识单元复习》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D A C C C D B A11.或12.或13. 50 10014.15./15度16.(1)解:∵△ABC的三边长分别为a,b,c,∴,,,∴;(2)解:∵为整数,为整数,a,b,c为△ABC的三边长,∴,∴,∵,或或,∴或或,当时,不符合题意,舍去;当时,,符合题意,当时,不符合题意,舍去,∴,即,∴△ABC的周长为.17.∵,∴.18.解:∵.∴,∵,∴.19.(1)证明:,又,,;(2)解:由(1)得,,,又,,;20.(1)解:∵平分,,∴,∵,∴;(2)证明:如图:设,∵平分,∴,设,∵∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.21.解;(1)设这个多边形的边数为n,由题意得,,解得,∴这个多边形的边数为7;(2)五边形内角和为,∴五个阴影部分的扇形圆心角度数之和为540度,∴阴影部分面积为.22.(1)解:由题意,得:,,∵,∴,,∴;故答案为:120,90;(2)解:如图,∵,∴,∴,∴,,∵恰好是的倍,∴,解得,∴n的值是;(3)解:存在,理由如下:如图:由题意,得:,,∵,∴,∴,解得;如图:∵,∴,∴,解得,综上所述,t的值为20或80.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览