资源简介 人教版七年级下册数学第七章 相交线与平行线期末综合练习一、选择题1.如图,BC,DE被AB所截,则∠B的同旁内角是( )A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠42.观察下列四幅图案,通过平移可以得到左图的是( )A. B.C. D.3.下列说法正确的是( )A.相等的角是对顶角B.在同一平面内,两直线的位置关系有三种:平行,垂直,相交C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4.如图,点为直线外一点,点,点为直线上的两点,已知,,则点到直线的距离可能为( )A.1.8 B.2.2 C.2.5 D.2.85.如图,能判断直线AB∥CD的条件是( )A.∠1=∠3 B.∠3=∠4C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°6.如图,若,则( )A. B. C. D.7.抖空竹是靠四肢配合完成的运动项目,被誉为“中华传统体育文化的瑰宝”.2006年5月20日,抖空竹被列入第一批国家级非物质文化遗产名录.小明在观察抖空竹时发现,可以从运动员某一时刻的姿势中抽象出数学问题:如图,,,,则的度数为( )A. B. C. D.8.如图,直线a,b被直线所截,且,若,则的度数为( )A. B. C. D.9.如图1的长方形纸带中,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图3中度数是( )A.105° B.120° C.130° D.145°10.如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭顺风车,他选择P→C路线,用几何知识解释其道理正确的是( )A.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.经过一点有无数条直线二、填空题11.如图,直线m,n被直线l所截,m//n,若∠1=60°,则∠2= 度12.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点在直尺的一边上,若,则的度数等于 .13.如图,将一块直角三角板按上述方式放置在平行线a,b之间,若,则 度。14.如图,直线、被直线所截,与相交于点,若,当 时,.15.如图,将梯形沿直线的方向平移到梯形的位置,其中,,交于点.若,则图中阴影部分的面积为 .三、解答题16.如图,已知和射线,作于E.(1)仅用无刻度的直尺和圆规完成以下作图:在射线上作一点F(异于点B),使得(保留作图痕迹,不写作法).(2)在(1)的条件下,若平分,证明:.17.如图,A,B,C在同一直线上,AE与BD交于点O,,,试说明.18.如图,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点,点F,EM平分交CD于点,且.(1)判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;(2)点是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分交CD于点,过点作于点,当点在点的右侧时,若,求的度数;19.当我们想要放松身心,享受阳光和清风时,一把舒适的躺椅就成为了必不可少的伴侣,如图是某种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,前支架与后支果分别与交于点G,D,与靠背交于点N,于点D.(1)若于点O,与平行吗?说说你的理由.(2)若,求的度数.20.如图,直线 CD,EF 交于点 O,OA,OB 分别平分 和 ,且 .(1) 请判定直线 AB 与 CD 的位置关系,并说明理由;(2) 若 ,求 的度数.21.如图,将一张长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线与BC相交于点G.(1)如图(1),,求∠EGB的度数;(2)如图(2),延长EG、AB交于点M,若,求的度数.22.已知直线,点、分别是、上的两点.(1)如图1,若点在、之间,且,求的度数?(2)在(1)的条件下,若的平分线与的平分线于点,求的度数?(3)如图2,若点是下方一点,平分,平分,且,问的值是否为定值?若是,请求值;若不是,请说明理由.答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】6012.【答案】34°13.【答案】138°14.【答案】7715.【答案】1116.【答案】(1)解:如图,点即为所求;(2)证明:∵,∴,∵平分,∴,∴,∴;17.【答案】解:∵A,B,C在同一直线上(已知)∴(邻补角的定义)∴(已知)又∵(已知)∴(等量代换)∴(内错角相等,两直线平行)∴(两直线平行,内错角相等)18.【答案】(1)解:结论:.理由:如图1中,平分交CD于点,,.,.(2)如图2中,,,,.,平分,,,,,则,,19.【答案】(1)解:与平行,理由如下:∵,∴,∵,∴,∴,∴.(2)解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴.20.【答案】(1)解: ,理由如下:分别平分和,,,,,,.(2)解:平分,,,∵设,则,,∴.∵,∴,∴.21.【答案】(1)(2)22.【答案】(1)(2)(3)是定值,1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览