资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.1 函数及其表示(精讲)考向一 具体函数的定义域【例1】(1)(2024·河北·模拟预测)函数的定义域为(2)(2025·陕西)函数的定义域为【一隅三反】1.(2025·北京朝阳·一模)函数的定义域为 .2.(2025四川乐山·期中)函数的定义域为 .3.(2025北京)函数的定义域是 .4.(2025·上海)函数的定义域为 .考向二 抽象函数定义域【例2】(1)(2025广东)设函数,则函数的定义域为(2)(24-25四川)已知函数的定义域是,则的定义域是【一隅三反】1.(23-24辽宁·期中)已知函数的定义域是,则的定义域是( )A. B. C. D.2.(2025·江苏)若函数的定义域为,则的定义域为( )A. B.C. D.3(23-24湖北)已知函数的定义域是,则函数的定义域为( )A. B.C. D.考向三 已知定义域求参数【例3-1】(24-25福建)若的定义域为,则实数( )A.2 B.3 C.4 D.5【例3-2】(24-25贵州)已知函数的定义域是,则的取值范围是( )A. B. C. D.【一隅三反】1.(24-25山东济宁)“”是“函数的定义域为R”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(24-25上海)函数定义域为的一个充分不必要条件是( )A. B. C. D.3.(2024·广东惠州·模拟预测)若函数定义域为,则实数 实数b的取值范围 .4.(2025·上海)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是 .考向四 函数的解析式【例4】(2025高三下·全国·专题练习)求下列函数的解析式:(1)已知,求的解析式;(2)已知,求的解析式;(3)是一次函数,且满足,求的解析式;(4)已知满足,求的函数解析式.(5)设函数对任意都满足,试求出.【一隅三反】1.(2026高三·全国·专题练习)若函数,则( )A. B. C. D.2.(24-25云南昭通·期中)已知,则函数的解析式为( )A. B.C. D.3.(2024安徽蚌埠)求下列函数的解析式:(1)已知函数,求函数的解析式.(2)已知是一次函数,且,求;(3)定义在区间上的函数满足,求的解析式.(4)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则f(x)的解析式(5)已知f(x)是(0,+∞)上的增函数,若f[f(x)-ln x]=1,则f(x)的解析式(6)已知f(x+)=x2+,则函数f(x)的解析式考向五 相等函数的判断【例5】(24-25天津)中文“函数”一词,最早是由清代数学家李善兰翻译而得,之所以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,下列选项中是同一个函数的是()A. B.C. D.和【一隅三反】1.(24-25高三上·山东临沂·阶段练习)下列四组函数中,两个函数表示的是同一个函数的是( ).A.与B.与C.与D.与2(2024高三·全国·专题练习)下列各组函数中,表示同一个函数的是( )A.与 B.与C.与 D.与3.(24-25高三上·江西新余·阶段练习)下列函数属于同一函数的是:( ).A.B.C.D.以上均不正确考向六 分段函数【例6-1】(2025·上海宝山·二模)已知函数则= .【例6-2】(2025·广西柳州·三模)已知函数,则( )A. B. C. D.【例6-3】(2025·江西·二模)已知函数,若,则的值为( )A.0或 B.0或 C. D.【一隅三反】1.(24-25湖南娄底·阶段练习)已知,则等于( )A. B.4 C. D.32.(广东省冮门市2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试数学试题)已知函数,则( )A.128 B.256 C.512 D.10243.(2025·江西南昌·二模)已知函数,若,则 .考向七 函数的值域【例7】(2024高三·全国·专题练习)求下列函数的值域:(1); (2); (3); (4).(5)(6);(7)【一隅三反】1.(2024河北石家庄)下列各函数中,值域为的是( )A. B. C. D.2.(2025黑龙江)求下列函数的值域:(1);(2);(3);(4);(5);(6)考向八 已知值域求参数【例8-1】(23-24广东梅州)已知函数在上的值域为,则( )A.4 B.5 C.8 D.10【例8-2】(23-24云南曲靖·阶段练习)若函数的值域为,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【例8-3】(2024高三·全国·专题练习)已知且,函数的值域为,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【一隅三反】1.(23-24福建福州·阶段练习)已知函数的定义域是,值域为,则的取值范围是( )A. B. C. D.2.(23-24高三上·河北沧州·阶段练习)已知函数,若的值域为,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.3.(23-24四川广安·期中)若函数的值域为,则实数m的取值范围是( ).A. B.C. D.4.(23-24福建龙岩·期末)已知函数,若的值域为,则实数的取值范围( )A. B. C. D.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2.1 函数及其表示(精讲)考向一 具体函数的定义域【例1】(1)(2024·河北·模拟预测)函数的定义域为(2)(2025·陕西)函数的定义域为【答案】(1)(2)且【解析】(1)由,即,即,解.所以函数的定义域为.(2)由题意得 ,则函数定义域为 且.故答案为且.【一隅三反】1.(2025·北京朝阳·一模)函数的定义域为 .【答案】【解析】对于函数,有,解得,故函数的定义域为.故答案为:.2.(2025四川乐山·期中)函数的定义域为 .【答案】【解析】的定义域满足,解得,故定义域为,故答案为:3.(2025北京)函数的定义域是 .【答案】【解析】要使函数有意义,则满足:,解得:所以函数的定义域为.故答案为:4.(2025·上海)函数的定义域为 .【答案】【解析】由,得,解得.所以函数的定义域为.故答案为:.考向二 抽象函数定义域【例2】(1)(2025广东)设函数,则函数的定义域为(2)(24-25四川)已知函数的定义域是,则的定义域是【答案】(1)(2)【解析】(1)由题意得,,解得函数满足,解得,即函数的定义域为.(2)因为函数的定义域是,所以,所以的定义域为,又因为,即,所以,所以函数的定义域为.【一隅三反】1.(23-24辽宁·期中)已知函数的定义域是,则的定义域是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为函数的定义域为,所以满足,即,又,即,所以,解得.所以函数的定义域为.故选:D.2.(2025·江苏)若函数的定义域为,则的定义域为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】因为函数的定义域为,则,可得,所以,函数的定义域为,对于函数,则有,解得,因此,函数的定义域为.故选:C.3(23-24湖北)已知函数的定义域是,则函数的定义域为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】因为函数的定义域是,所以,所以,所以函数的定义域为,所以要使函数有意义,则有,解得,所以函数的定义域为.故选:A.考向三 已知定义域求参数【例3-1】(24-25福建)若的定义域为,则实数( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】由题得,解得,函数的定义域为,故,.故选:B【例3-2】(24-25贵州)已知函数的定义域是,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】根据题意对于恒成立;当时,显然成立,可得符合题意;当时,若满足题意可得,解得;当时,若满足题意可得,此时无解;综上可得,的取值范围是.故选:C【一隅三反】1.(24-25山东济宁)“”是“函数的定义域为R”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由题意得在R上恒成立,若,则,满足要求,若,则只需,解得,综上,,由于为的真子集,故“”是“函数的定义域为R”的充分不必要条件.故选:A2.(24-25上海)函数定义域为的一个充分不必要条件是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为函数的定义域为,所以对任意的恒成立,当时,不等式变形为,解得,不符合题意,当时,不等式的解集为,所以,解得,综上所述:函数的定义域为,则的取值范围;所以是函数的定义域为的一个必要不充分条件,故A错误;所以是函数的定义域为的一个必要不充分条件,故B错误;所以是函数的定义域为的一个充分不必要条件,故C正确;所以是函数的定义域为的一个充要条件,故D错误.故选:C.3.(2024·广东惠州·模拟预测)若函数定义域为,则实数 实数b的取值范围 .【答案】 2【解析】函数,故,即函数的定义域为,故.故答案为:2;4.(2025·上海)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】函数f(x)=lg(ax)的定义域为R,∴ax>0恒成立,∴ax恒成立,设y,x∈R,y2﹣x2=1,y≥1;它表示焦点在y轴上的双曲线的一支,且渐近线方程为y=±x;令y=﹣ax,x∈R;它表示过原点的直线;由题意知,直线y=﹣ax的图象应在y的下方,画出图形如图所示;∴0≤﹣a≤1或﹣1≤﹣a<0,解得﹣1≤a≤1;∴实数a的取值范围是[﹣1,1].故答案为[﹣1,1].考向四 函数的解析式【例4】(2025高三下·全国·专题练习)求下列函数的解析式:(1)已知,求的解析式;(2)已知,求的解析式;(3)是一次函数,且满足,求的解析式;(4)已知满足,求的函数解析式.(5)设函数对任意都满足,试求出.【答案】(1),(2),或(4)(5)【解析】(1)设,,则,,,.即,.(2),,.(3)因为是一次函数,所以设,所以,又因为,所以,故解得或所以或.(4)将代入,得,因此解得.(5)令代入条件得出,∴.令代入条件得出,∴.再令,则有,而用代入条件中得, ①①中与条件相加得.∵,.∴,于是.令,有,∴,∴或.当时,,∴.∵,∴,∴,即为所求.【一隅三反】1.(2026高三·全国·专题练习)若函数,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,且,所以.故选:D.2.(24-25云南昭通·期中)已知,则函数的解析式为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】令,则,且,代入原式得,故的解析式为.故选:C.3.(2024安徽蚌埠)求下列函数的解析式:(1)已知函数,求函数的解析式.(2)已知是一次函数,且,求;(3)定义在区间上的函数满足,求的解析式.(4)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则f(x)的解析式(5)已知f(x)是(0,+∞)上的增函数,若f[f(x)-ln x]=1,则f(x)的解析式(6)已知f(x+)=x2+,则函数f(x)的解析式【答案】(1)(2)或(3)(4)f(x)=(5)f(x)=ln x+1(6)x2-2(|x|≥2)【解析】(1)由,则;(2)设,则,所以,解得或,所以或.(3)对任意的有,由,①得,②联立①②解得,.(4因为函数的定义域为,为偶函数,所以,即,又为奇函数,所以,即,所以,解得.故答案为:(5)根据题意,f(x)是(0,+∞)上的增函数,且f[f(x)-ln x]=1,则f(x)-ln x为定值.设f(x)-ln x=t,t为常数,则f(x)=ln x+t且f(t)=1,即有ln t+t=1,解得t=1,则f(x)=ln x+1,(6)f(x+)=x2+=(x2+2+)-2=(x+)2-2,所以f(x)=x2-2(|x|≥2).考向五 相等函数的判断【例5】(24-25天津)中文“函数”一词,最早是由清代数学家李善兰翻译而得,之所以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,下列选项中是同一个函数的是()A. B.C. D.和【答案】B【解析】对于A,和定义域均为R,,故和定义域相同,对应关系不同,和不是同一个函数,故A错误;对于B,和定义域均为R,,故和定义域相同,对应关系相同,和是同一个函数,故B正确;对于C,定义域为定义域为,故和定义域不相同,和不是同一个函数,故C错误;对于D,定义域为定义域为,故和定义域不相同,和不是同一个函数,故D错误;故选:B.【一隅三反】1.(24-25高三上·山东临沂·阶段练习)下列四组函数中,两个函数表示的是同一个函数的是( ).A.与B.与C.与D.与【答案】D【解析】对于A,易知的定义域为,而的定义域为,两函数定义域不同,可知A错误;对于B,显然的定义域为,而函数的定义域为,两函数定义域不同,可知B错误;对于C,两函数定义域均为,但的值域为,而的值域为,两函数值域不同,即C错误;对于D,易知与的定义域、值域、对应关系均相同,即D正确.故选:D2(2024高三·全国·专题练习)下列各组函数中,表示同一个函数的是( )A.与 B.与C.与 D.与【答案】B【解析】A中,的定义域为,的定义域为,故A错误;B中,,B正确;C中,的定义域为,的定义域为,故C错误;D中,的定义域为,由可得的定义域为,D错误.故选:B.3.(24-25高三上·江西新余·阶段练习)下列函数属于同一函数的是:( ).A.B.C.D.以上均不正确【答案】C【解析】A选项,无意义,,故两函数定义域不同,错误;B选项,的定义域为,的定义域为,错误;C选项,由解析式可知两函数定义域都是相同,约分后与相同,C正确.故选:C考向六 分段函数【例6-1】(2025·上海宝山·二模)已知函数则= .【答案】【解析】由题意可得.故答案为:.【例6-2】(2025·广西柳州·三模)已知函数,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,则,则.故选:C.【例6-3】(2025·江西·二模)已知函数,若,则的值为( )A.0或 B.0或 C. D.【答案】A【解析】若,即,可得,解得:,符合;若,即,可得,解得:,符合;综上可知:的值为0或,故选:A【一隅三反】1.(24-25湖南娄底·阶段练习)已知,则等于( )A. B.4 C. D.3【答案】C【解析】,故选项C正确.故选:C.2.(广东省冮门市2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试数学试题)已知函数,则( )A.128 B.256 C.512 D.1024【答案】B【解析】由题意,.故选:B.3.(2025·江西南昌·二模)已知函数,若,则 .【答案】2【解析】由题意知,当时,,解得;当时,,解得,与矛盾,此时无解.所以.故答案为:2考向七 函数的值域【例7】(2024高三·全国·专题练习)求下列函数的值域:(1); (2); (3); (4).(5)(6);(7)【答案】(1)(2)(3)(4) (5)(6);(7)【解析】(1)由,即所求函数的值域为;(2)由,∵,∴,即函数的值域为;(3)由,∴函数的定义域为,,即,∴,即函数的值域为;(4)由,得,∴所求函数的值域为.(5)设,则 当时,的值域为(6)因为,所以,令,根据对勾函数的单调性可知在上是严格递增函数,所以,所以,所以,所以的值域为.(7)函数,当时,;当时,,若时,,当且仅当即取等号,则,所以,若时,,当且仅当即取等号,则,所以,综上所述,函数在上的值域是.【一隅三反】1.(2024河北石家庄)下列各函数中,值域为的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】对于A,,显然取尽正实数,因此的值域是,A不是;对于B,,则,即,函数的值域为,B不是;对于C,的值域为R,因此的值域为,C是;对于D,由于,则且,即函数的值域为,D不是.故选:C2.(2025黑龙江)求下列函数的值域:(1);(2);(3);(4);(5);(6)【答案】(1);(2);(3);(4);(5)(6).【解析】(1),∴的值域为.(2)设(),则原函数可化为.又∵,∴,故,∴的值域为.(3),∵,∴,∴函数的值域为.(4)设,则,∴原函数可化为,∴,∴原函数值域为.(5),当时,,当时,,∴,∴函数值域为.(6)∵恒成立,∴函数的定义域为.由得: ①①当,即时,①即,∴,②当,即时,∵时,方程恒有实根,∴,∴且,∴原函数的值域为.考向八 已知值域求参数【例8-1】(23-24广东梅州)已知函数在上的值域为,则( )A.4 B.5 C.8 D.10【答案】D【解析】的对称轴为,则,解得,则在上单调递增,所以,即,所以,为方程的两个根,即为方程的两个根,所以.故选:D.【例8-2】(23-24云南曲靖·阶段练习)若函数的值域为,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】①时,,值域为,满足题意;②时,若的值域为,则,解得,综上,.故选:C.【例8-3】(2024高三·全国·专题练习)已知且,函数的值域为,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】当时,当时,,当时,在上单调递增,在上单调递减,,易知当时,,在上的值域为.在上的值域为当时,的值域必须包含,,.故选:C.【一隅三反】1.(23-24福建福州·阶段练习)已知函数的定义域是,值域为,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】结合题意:函数所以图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为,所以,易知:,由图可知,要使函数的定义域是,值域为,则的取值范围是,故选:B.2.(23-24高三上·河北沧州·阶段练习)已知函数,若的值域为,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】若函数的值域为,则要取遍所有的正数.所以或,解得,即实数的取值范围是.故选:A.3.(23-24四川广安·期中)若函数的值域为,则实数m的取值范围是( ).A. B.C. D.【答案】B【解析】因为函数的值域为,所以能取遍所有大于或等于零的实数,即方程在实数范围内有解.所以,解得.故选:B.4.(23-24福建龙岩·期末)已知函数,若的值域为,则实数的取值范围( )A. B. C. D.【答案】A【解析】对于函数,当时,,当时,,而,即有,依题意,,又,解得,则;当时,函数在上的取值集合为,不符合题意,当,函数在上单调递增,则,所以,解得,所以实数的取值范围是.故选:A21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1函数及其表示(精讲)(原卷版).docx 2.1函数及其表示(精讲)(解析版).docx