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沪教版八年级下册第7单元重点语法重点语法汇总
1. Because, Since, As 的用法对比
连词 语气强弱 位置 使用场景 例句及翻译
Because 最强 主句前或后均可 强调直接原因，回答“why”的提问 She stayed home because it was raining. 她待在家里是因为下雨了。
I failed the exam because I didn’t study. 我考试不及格是因为没学习。
Since 中等 通常在主句前 已知原因，隐含"既然"的推理逻辑 Since you’re busy, I’ll do it myself. 既然你忙，我自己来做吧。
Since everyone agrees, let’s proceed. 既然大家都同意，我们就继续吧。
As 最弱 通常在主句前 侧重结果，原因多为显而易见的事实 As it’s getting dark, we should leave. 天快黑了，我们该走了。
As you’re a doctor, you know this better. 你是医生，应该更清楚这一点。
区别：
·Because 强调因果关系，用于解释直接原因：
例句：He apologized because he broke the vase. 他道歉是因为打碎了花瓶。
·Since/As 引导已知或背景信息：
例句1：Since you’re here, let’s discuss the plan. 既然你来了，我们讨论一下计划。
例句2：As the weather is bad, the flight is delayed. 由于天气不好，航班延误了。
·Because 可单独回答问题，since/as 不可：
例句：Why did you cry 你为什么哭？
Because the movie was sad. 因为电影太感人了。
Because of 的用法
Because of 是介词短语，后接 名词/代词/动名词（非完整句子），相当于 due to。
结构 例句及翻译 说明
Because of + 名词 The game was canceled because of rain. 比赛因下雨取消了。 直接说明外部因素导致结果
Because of + 动名词 He lost his job because of being late. 他因迟到丢了工作。 强调动作性原因
Because of + 代词 She succeeded because of him. 她因他而成功。 代词需明确指代对象
3.状语从句的分类
时间状语从句 when, while, as, before, after, since, until, till, as soon as 说明主句动作发生的时间 When I finish homework, I will watch TV.当我完成家庭作业时，我将看电视。
She was reading a book while her brother played games.她正在读书，而她的弟弟在玩游戏。 （1）when 可指时间点或段，动词不限，有 “突然” 义，用于特定结构；while 强调同时，从句动词需延续，可表对比；as 表示同时进行或 “随着”
（2）before 有固定句式；since 从句一般过去时，主句常为现在完成时相关时态
（3）until/till 在肯定句和否定句中动词要求不同
（4）as soon as 遵循 “主将从现”，也有其他时态搭配
（5）还有 “主过从过” 等时态搭配
地点状语从句 where, wherever 说明主句动作发生的地点 Put the keys where you can find them easily.把钥匙放在你能容易找到的地方。
Wherever you go, I will follow you.无论你去哪里，我都会跟随你。 （1）where 指具体地点，wherever 强调无论何处，可引导让步状语从句
（2）从句可位于主句前后，句首时常用逗号隔开
条件状语从句 if, unless, provided that 表示主句动作发生的条件 If you study hard, you will pass the exam.如果你努力学习，你将通过考试。
You can’t enter the room unless you have a ticket.除非你有票，否则你不能进入这个房间。 （1）if 可引导真实或虚拟条件句；unless 相当于 if...not...；provided that 从句常用一般现在时表将来
（2）从句主语和主句主语一致且含 be 动词时可省略
原因状语从句 because, since, as 说明主句动作的原因 He failed the test because he didn’t study.他考试不及格，因为他没有学习。
Since everyone is here, let’s start the meeting.既然大家都在，我们开始开会吧。 （1）because 表直接原因，语气最强；since 意为 “既然”，放句首；as 语气弱，表显而易见原因，主从句可互换
（2）because 不能与 so 连用
目的状语从句 so that, in order that 表示主句动作的目的 She got up early so that she could catch the bus.她早早起床，以便她能赶上公共汽车。
He speaks slowly in order that everyone understands him.他说得很慢，以便每个人都能理解他。 （1）从句常使用情态动词
（2）in order that 从句可前可后，so that 从句通常在后，in order that 从句在句首时用逗号隔开
（3）in order to/so as to 后接动词原形表目的
结果状语从句 so...that, such...that 说明主句动作导致的结果 The box is so heavy that I can’t lift it.这个箱子如此重，以至于我举不起来它。
It was such a boring movie that we left halfway.这是一部如此无聊的电影，以至于我们中途离开了。 （1） so 后接形容词 / 副词或 “so + 形容词 + a/an + 可数名词单数”；such 后接名词短语
（2）so/such 位于句首时，主句部分倒装
让步状语从句 although, even though, though, as, while 表示主句动作与预期相反 Although it was raining, we went hiking.尽管在下雨，我们还是去徒步旅行了。
Even though he is rich, he lives a simple life.即使他很富有，他也过着简朴的生活。 （1）although/though 可互换，不能与 but 连用，可与 yet/still 连用；even though 语气更强
（2）as 引导需倒装；while 引导通常位于句首
比较状语从句 than, as...as, the more...the more 比较主句与从句的动作或状态 She runs faster than I do.她跑得比我快。
This book is as interesting as that one.这本书和那本书一样有趣。 （1）than 用于比较级，从句常省略相同部分；as...as 表示 “和…… 一样”，从句可省略
（2）the more...the more 主从句倒装，表 “越…… 就越……”
（3）有多种倍数表达法
方式状语从句 as, as if, as though 描述主句动作的方式或状态 Do as I told you.按照我告诉你的去做。He talks as if he knew everything.他说话好像他什么都知道似的。 （1） as 意为 “按照，如同”；as if/as though 意为 “好像，仿佛”，根据与事实是否相符用不同语气
（2）as if/as though 从句主语和主句主语一致且含 be 动词时可省略
4.疑问词引导的宾语从句
（1）结构
①　引导词：what, why, how, where, when, who, whom, which 等疑问词（代指人 / 物 / 时间 / 地点 / 方式 / 原因等）。
②　语序规则：从句需用 陈述句语序（即 “疑问词 + 主语 + 谓语 + 其他”），区别于特殊疑问句的倒装语序（“疑问词 + 助动词 / 情态动词 + 主语 + 谓语”）。
③　主句动词：常见于 ask, wonder, know, tell, show, remember 等表示 “询问、思考、陈述” 的动词后。
（2）例句的深度解析
例句：Tom drew some lines on a piece of paper and said, “I wonder what it means.”
结构：主句（I wonder）+ 宾语从句（what it means）。
语序：特殊疑问句 “What does it mean ” 在宾语从句中变为陈述句语序 “what it means”（去掉助动词 does，动词 mean 还原）。
功能：表达 “不确定、想知道” 的心理活动，符合文档中 Tom 对外星符号的疑惑情景。
（3）注意
时态呼应：主句为过去时（asked/wondered），从句需用相应过去时态（如 saw, meant）；主句为现在时（know/wonder），从句时态根据实际情况而定（如 I know where he lives）。
疑问词成分：引导词在从句中充当成分（主语、宾语、状语），如：
·What 作宾语（I wonder what you saw）；
·Where 作地点状语（Tell me where you hid）。
5.介词短语
（1） 构成：介词（in, on, at, behind, because of, to 等）+ 宾语（名词、代词、动名词等）。
（2）功能：
状语：修饰动词（如地点、时间、原因、目的）；
定语：修饰名词（位于被修饰词后）；
表语：位于系动词后（如 The book is on the desk）。
（3）例句的解析
地点状语：
例句：They hid behind some bushes in the forest.
介词短语 “behind some bushes” 表示 “躲藏的位置”，“in the forest” 进一步限定 “灌木丛的位置”，均作地点状语。
原因状语：
例句：The spaceship was damaged because of a crash.
“because of” 是复合介词，后接名词短语 “a crash”，说明飞船受损的原因。
目的状语：
例句：The children spread their wings and flew to school.
“to school” 表示 “飞行的目的地”，说明动作的目的。
（4）常见介词搭配
介词 搭配场景 例句
in 大地点、时间段 in the city, in the morning
on 具体某天、表面 on Monday, on the desk
at 具体时间点、小地点 at 7 o’clock, at the bus stop
because of 原因（后接名词 / 短语） He was late because of the rain.
to 方向、目的 go to the park, listen to music
6.感叹句
（1）核心结构与区别
结构 引导词 强调内容 例句（文档情景化）
What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓！ What 名词（人 / 物） What a strange creature (it was)! 多么奇怪的生物！
How + 形容词 / 副词 + 主谓！ How 形容词 / 副词 How fast the aliens moved! 外星人移动得多快！
（2）应用
①　What 型感叹句：
当 Tina 第一次看到外星人时，可补充感叹：What a tall alien (it is)! 多高的外星人啊！（强调外星生物的外形特征。）
②　How 型感叹句：
描述外星飞船速度时：How quickly the spaceship dived! 飞船俯冲得多快啊！（强调动作的副词 “quickly”。）
（3）省略现象
主谓可省略，使感叹句更简洁，如：
例句1：What a loud noise! （完整：What a loud noise it was!）
例句2：How strange! （完整：How strange the language is!）
7.动词的过去分词
（1）双重用法
作定语：
位置：单个过去分词前置（如 damaged spaceship 受损的飞船）；分词短语后置（如 the metal found on the farm 在农场发现的金属）。
意义：强调 “被动” 或 “完成”，如：
a broken window被打破的窗户（被动）；
a retired teacher退休的老师（完成）。
构成被动语态：
结构：be 动词（am/is/are/was/were）+ 过去分词，如：
Some feathers were found in the bushes. 灌木丛中发现了羽毛，被动语态。
（2）例句的对比
作定语：
例句：The damaged spaceship lay on the ground.（“damaged” 修饰 spaceship，表 “被损坏的”，被动含义）。
被动语态：
例句：The pieces of metal were collected by the army. 金属碎片被军队收集（被动结构）。
（3）规则与不规则变化
规则变化：+ed（如 damaged, collected, frightened）。
不规则变化：如 found（find 的过去分词）, seen（see 的过去分词），
8.时间状语
（1）分类
介词短语：
具体时间点：at midnight（午夜）, at 6 p.m.（下午 6 点）；
时间段：in the morning（早上）, on Sunday（周日）；
频率：every day（每天）, once a week（每周一次）。
副词 / 副词短语：
now（现在）, then（那时）, today（今天）, the next morning（第二天早上）。
时间状语从句：
由 when, while, as 引导。
（2）例句的解析
具体时间点：
例句1：Tina woke up at midnight.（“at + 具体时刻”，强调时间点）。
例句2：They reached the forest at 6 p.m.（精确到小时）。
后续时间：
例句：The next morning, they told their parents about the aliens.（“the next + 时间” 表示过去某时间之后的次日，常用于叙事）。
（3）时间介词辨析
介词 时间范围 例句
at 具体时刻、节日 at 8:30, at Christmas
in 月份、季节、年份 in May, in spring
on 具体某天、星期 on Monday, on June 1st
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