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(共16张PPT)
第1课时 6和7的认识
1.6~9的认识
新课引入
你看到了什么？数一数，说一说。
新课引入
6
新课引入
7
新课引入
8
新课引入
9
6
7
8
9
涂一涂
6还能表示生活中哪些事物的数量？
7、8、9呢？
6
……
有6颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
数一数，计数器上有几颗珠子？
6
7
有5颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
有7颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
8
有8颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
9
5的前面是（ ），
6的后面是（ ）。
6的相邻数是（ ）和（ ）。
6
7
5
7
( )
( )
( )
( )
7的后面是（ ）,
8的后面是（ ）。
8
9
8的相邻数是（ ）和（ ）。
7
9
直尺上相邻的两个数，排在后面的数总比前面的数多1。
比大小，填一填
5
6
6
5
＜
＞
6
7
7
6
＜
＞
7
8
8
＜
＞
7
8
9
9
＜
＞
8
有6条鱼的是第 个鱼缸。
从左边数，第6缸有 条鱼 。
一共有 个鱼缸 (gāng) 。
第1缸
第2缸
第3缸
第4缸
第5缸
第6缸
9
3条
8条
4条
6条
4
7
像上面这样，同桌之间互相提一个问题并回答。
第7缸
7条
9条
6、7、8、9的基数意义和序数意义
5条
6、7、8、9的写法
课堂练习
1. 数一数，写一写。
【课本38页“做一做”第1题】
只
只
2.数一数，比一比。
9
8
9
＞
8
【课本38页“做一做”第2题】
3.
（ ）只
把右边的6只海马圈起来。
从左边数，在第7只海马的上面画一个○。
8
【课本38页“做一做”第3题】

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