资源简介

(共24张PPT)
第2课时
共筑生命家园
政治认同
1.理解我国的新发展理念及绿色发展道路，理解生态文明建 设的重要性，坚持节约资源和保护环境的基本国策。
2.培养热爱伟大祖国的家国情怀，自觉铸牢中华民族共同体意识，坚定正确的政治方向。
责任意识
在日常生活中积极践行绿色生活方式，自觉践行生态文明观念，热爱大自然，增强建设美丽中国的担当意识和主人翁意识。
思考：观看视频，请你说说习近平总书记的讲话体现了人与自然的关系是什么。
体现了人与自然和谐共生的关系。
1.视频导入
你能根据诗文想象到怎样的生活图景？上述诗文蕴含着怎样的共同意境？
天星桥（节选）
梁衡
这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
2.情境导入
你能根据诗文想象到怎样的生活图景？上述诗文蕴含着怎样的共同意境？
可以想象到山清水秀、天蓝地绿、空气清新、人与自然共生共荣的生活图景。
二者都蕴含人与自然和谐共生的意境。
3.新闻导入
2023年8月15日，我国迎来了首个全国生态日，生态日的设立彰显了新时代生态文明建设的重要地位，更好地唤起人们建设美丽中国的成就感和自豪感。
活动宣传
知识讲座
实践活动
坚持人与自然和谐共生的原因。
实现人与自然和谐发展、建设生态文明的要求。
坚持走绿色发展道路的要求。
坚持走绿色发展道路的原因。
难点
重点
重点
活动一：分析人与自然和谐共生之因
结合教材P81的内容，绘制体现人与自然关系的结构图。
自然
人类
相互依存
共生共荣
自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件
人类应保护自然，并对自然作出必要的补偿和修复
相互依存
共生共荣
发展中的协调
进取中的有度
动态中的平衡
“纷乱” 中的有序
多元中的一致
活动一：分析人与自然和谐共生之因
结合视频《习近平总书记谈生物多样性》中的内容，谈谈我们为什么要处理好人与自然的关系。
（1）“‘万物各得其和以生，各得其养以成。’生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础”说明了追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
（2）“当人类友好保护自然时，自然的回报是慷慨的；当人类粗暴掠夺自然时，自然的惩罚也是无情的”体现了人与自然相互依存，共生共荣。
（3）“我们要深怀对自然的敬畏之心，尊重自然、顺应自然、保护自然”体现了人类开发和利用自然，必须遵循自然规律，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
活动一：分析人与自然和谐共生之因
坚持人与自然和谐共生的原因。
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
②人与自然相互依存，共生共荣。
③人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
活动二：寻“人与自然和谐共生”之路
材料一：习近平总书记在关于生物多样性的讲话中提出，我们要深怀对自然的敬畏之心，尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。
材料二：余村实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转身。余村关停了污染企业和矿山，根据村里的资源环境特色，走向了生态旅游的发展道路，既恢复了环境，又发展了经济。
结合两则材料，运用教材知识回答：我们应该如何构建人与自然和谐共生的地球家园？
实现人与自然和谐发展、建设生态文明的要求。
①必须遵循自然规律。以资源环境承载能力为基础，以自然规 律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
活动三：从余村脱变行绿色发展之路
（1）余村的美丽蜕变告诉我们坚持走绿色发展道路的原因是什么？ （2）余村的美丽蜕变启发我们应该如何走绿色发展道路？
①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
1.坚持走绿色发展道路的原因。
2.坚持走绿色发展道路的要求。
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持“绿水青山就是金山银山”理念。
②坚持走绿色发展道路，要坚持绿色富国，坚持绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
④建设生态文明必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
活动四：携手共建美丽中国的时代图景
阅读材料，小组合作，运用教材知识，回答：
（1）美丽中国的时代图景是怎样的？
（2）党和国家如何推进美丽中国建设？
1.建设美丽中国的时代图景。
①不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。②实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
2.党和国家如何推进美丽中国建设？
①走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。
②坚持中国共产党的领导。
③以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
④牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念。
⑤抓好生态文明制度建设。
⑥组织开展美丽中国建设全民行动。
材料一：为了加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过了《中华人民共和国黄河保护法》，自2023年4月1日起施行。
（1）结合材料一，分析我国制定黄河保护法的意义。
①我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观；环境污染、生态破坏严重，影响经济社会可持续发展。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。③我国制定黄河保护法有利于加强黄河流域生态保护，有利于推进水资源节约集约利用，有利于实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展；有利于推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化；有利于落实依法治国基本方略，为保护黄河提供法律保障。
（1）结合材料一，分析我国制定黄河保护法的意义。
材料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化……尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”
（2）“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”请谈谈你对材料二中这句话的理解。
①人与自然相互依存，共生共荣，是生命共同体。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，追求人与自然和谐共生，是人类面对危机作出的智慧选择。③人类开发和利用自然，必须遵循自然规律，如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。⑤建设人与自然和谐共生的现代化要求我们人类与自然和谐共处，尊重自然、顺应自然、保护自然，禁止捕杀食用野生动物；坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
（2）“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”请谈谈你对材料二中这句话的理解。
共筑生命家园
坚持人与自然
和谐共生
坚持绿色发展
道路
实现人与自然和谐发展、建设生态文明的要求
坚持人与自然和谐共生的原因
坚持走绿色发展道路的原因及要求
党和国家如何推进美丽中国建设
建设美丽中国的时代图景
1.作业本作业：完成《点拨训练》中对应的练习。
2.实践性作业：学校开展以“绿色环保我先行，低碳节能新生活”为主题的节能环保系列活动，请你利用课余时间报名参加并完成其中的一项活动：
活动一：低碳生活我践行。用视频记录日常低碳生活行为，如购买简单包装的商品，选购绿色产品，少用一次性制品，循环使用生活用水，电器使用后关闭电源等。
活动二：环保理念我宣传。用手抄报等形式宣传节能环保理念，主题包括地球日、节电节水节粮和文明餐桌等。
活动三：环保公益我践行。积极参与环保公益行动，如走进公园清洁卫生、走上街头发放环保调查问卷、参加社区资源回收活动等。

展开更多......

收起↑