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牛津译林版六年级下册 Unit 5 A party
重点词汇短语和语法知识
单词表及详解：
Children's Day：意为 “儿童节”，是全世界儿童的节日，在每年的 6 月 1 日。例如：“The children are going to have a party on Children's Day.”（孩子们打算在儿童节举行一个派对。）
clown：名词，“小丑” 的意思，通常在马戏团或派对等场合出现，以滑稽的表演逗人发笑。如：“The clown made the children laugh.”（小丑让孩子们笑了起来。）
appear：动词，意为 “出现；似乎；显得”。例如：“A clown appears.”（一个小丑出现了。）
balloon：名词，“气球”。派对上常用来装饰的物品。例如：“There are many balloons at the party.”（派对上有很多气球。）
begin：动词，“开始，着手”，常用搭配有 begin to do sth. 或 begin doing sth.，表示开始做某事。如：“The party begins at seven o'clock.”（派对在七点钟开始。）
put on：有 “上演，表演；增加（体重）；穿上” 等意思，在本单元是 “上演，表演” 的含义。例如：“They are going to put on a play at the party.”（他们打算在派对上表演一个戏剧。）
end：可作名词和动词，作名词时意为 “结尾；尽头；结束”，作动词时意为 “结束；终止”。例如：“The party comes to an end at ten o'clock.”（派对在十点钟结束。）这里是名词用法；“We end the class at four o'clock.”（我们四点钟下课。）这里是动词用法。
短语
Children’s Day：儿童节
on Children’s Day：在儿童节
this Sunday：本周日
be going to do：准备做某事
have a party：举行聚会
at Mike’s house：在迈克的家里
some snacks and drinks：一些零食和饮料
bring some fruit from home：从家带来些水果
bring some toys：带些玩具
play with her friends：和她朋友玩
at the party：在聚会上
for the party：为聚会准备
Sunday morning：周日上午
bring their things to…：带来他们的东西到……
just then：就在那时
some balloons：一些气球
play with the toys：玩玩具
have some fun：玩得愉快
look out of the window：看着窗外
at the lovely snow：看着可爱的雪
take a gift：带一个礼物
arrive too early：太早到
a few minutes late：晚几分钟
a Western party：一个西方聚会
play the piano：弹钢琴
tell a story：讲个故事
put on a play：上演一个戏剧
Class Party：班级聚会
think of：想
new clothes：新衣服
语法知识点
一般将来时
定义：表示将要发生的动作或存在的状态。
结构：“be going to + 动词原形”，主要表示计划、打算做某事，是已决定的并很可能发生的事。
时间标志词：如 tomorrow, next day （Sunday, week, month, year...）, soon, the day after tomorrow （后天）, in + 一段时间（in a few days）等。
句型
肯定句结构：主语 + be going to + 其他。例如：I am going to go jogging tomorrow morning.
否定句结构：主语 + be + not + going to + 其他。例如：I am not going to go jogging tomorrow morning.
一般疑问句结构：Be 动词 + 主语 + going to + 其他。注意人称和数量词的变化。
特殊疑问句结构：特殊疑问词 + 一般疑问句。用于对所做事情、时间、地点等的提问。例如：When are you going to go jogging （对时间提问），What are you going to do （对所做事情提问），Where are you going to have the party （对地点提问）等。特殊疑问词有 what（问什么），where（问地点），who（问谁），whose（问谁的），when（问时间）等。
重点句型及运用场景：
“The children are going to have a party at Mike’s house.”：
运用场景：用于描述孩子们计划在某个地点举办聚会的情景，比如在讨论儿童节庆祝活动时，告诉别人孩子们打算在迈克家举办派对。
“Su Hai is going to buy some snacks and drinks.”：
用场景：当要说明某人准备去购买聚会所需的零食和饮料等物品时使用。例如，在安排聚会分工时，提到苏海负责去买零食和饮料。
“What is he going to do for the party ”：
运用场景：想了解某人打算为聚会做些什么事情时提问。比如在讨论聚会准备工作时，询问某位同学为聚会准备承担什么任务。
“Are we going to eat or play with the toys first ”：
运用场景：在聚会过程中，大家商量活动顺序，是先吃东西还是先玩玩具时使用。
“Just then, a clown appears.”：
运用场景：用于描述在某个特定时刻，突然有小丑出现的情景，通常是在讲述聚会过程中出现的有趣场景时。
“Here are some balloons for you.”：
运用场景：把气球送给某人时说这句话，比如在聚会上，小丑给孩子们送气球时可以这样说。
“When’s the party going to begin When’s it going to end ”：
运用场景：当人们想知道聚会的开始时间和结束时间时会这样提问。比如在邀请他人参加聚会时，对方可能会询问聚会的具体时间安排。
“What are you going to do at the party ” “I’m going to play the piano.”：
运用场景：前者用于询问对方在聚会上打算做什么，后者是回答打算在聚会上表演弹钢琴等具体活动。例如，在聚会前互相交流各自在聚会上的表演节目时使用。
“He is wearing his ‘new clothes’.”：
运用场景：描述某人正穿着新衣服的状态，比如在聚会上看到有人穿着漂亮的新衣服，就可以用这句话来描述。
“Where are you going to have the party ”：
运用场景：询问聚会举办的地点。比如在讨论聚会计划时，确定聚会在哪里举行。
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