资源简介

参芳答案
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试
历史
选择题（共20小题，20分）】
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C
B
D
A
D
D
A
A
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B
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B
C
C
C
C
B
A
D
非选择题（共5小题，30分）
21.(1)分布广泛：地域性强：种类多样：历史悠久：影响力大。(2分，答出其中任意两点即可，符合题
意的其他答案也可)
(2)展现了中原黄河流域的文化生态性与多样性：展现了地方民俗、风土人情：丰富了人们的精神
生活：加强了民族凝聚力和文化认同：促进了经济的交流和发展。(3分，答出其中任意三点即可，
符合题意的其他答案也可)
(3)“守护文化根脉，传承非遗瑰宝；你我携手接力，延续千年匠心！”“让非遗活在掌心一一传统不
褪色，匠心永年轻。”“你的每一次关注，都是非遗生命的续航。”(1分，答出其中任意一点即可，符
合题意的其他答案也可)
22.(1)
人物
重大事件
主要事迹
评价
成立同盟会，领导反清起义，起草《中华
孙中山
辛亥革命
民国临时约法》，发起二次革命、护国运
民主革命导师
动，重组国民党。
领导新文化运动、五四运动，推动中共建
李大钊
新文化运动
“中国革命的灯塔”
党，促成第一次国共合作。
响应社会主义改造，推动公私合营：创办
荣毅仁
公私合营
中国国际信托投资公司，引进外资和技
“红色资本家”
术，助力经济开放。
(3分，列出相关事件、主要事迹及评价即可，符合题意的其他答案也可)
(2)经济领域、政治领域、思想文化领域。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(3)强烈的爱国主义精神、强烈的使命担当精神、不懈的探索精神。(1分，答出其中任意一点即
可，符合题意的其他答案也可)
参考答案第1页（共2页）
23.(1)由纸质载体变为手机，科技含量大幅提高：接受信息的实时性大大增强：公众由被动的信息接
受者成为信息的生产者、传播者，参与感增强。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答
案也可)
(2)党中央高度重视新媒体的发展：经济发展的需要；科技发展的推动：受众阅读需求不断提高。
(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)
(3)科技的发展便利了人们的生活：新兴媒体出现进一步推动社会的发展进步。(1分，答出其中
任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
24.(1)选择材料一
德国工业快速发展的原因：国家完成统一，消除关税壁垒：第二次工业革命的推动：科研机构和高
等教育体系的贡献；政府政策的大力支持：殖民扩张。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的
其他答案也可)
产生的影响：增强了德国的国家实力；冲击了原有的世界格局；引发了第一次世界大战，给世界带
来了巨大的灾难。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
选择材料二
德国工业快速恢复发展的原因：马歇尔计划的援助：国家政策的支持：欧洲一体化的推动。(2分，
答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
产生的影响：促进了德国工业的恢复和发展；加速了欧洲一体化的进程；提高了德国的国际地位和
全球影响力。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)国家统一、安定是经济发展的基础；充分发挥国家政策在经济发展中的作用；大力发展科技和
教育：加强区域合作，助力经济发展。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
25.【参考范文】
加强各国之间的交流合作
20世纪后期，随着信息技术的不断发展，加之世界贸易组织等的推动，国家之间的经济联系
日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。这是历史发展的必然，我们应该积极顺应这一趋势，坚持
对外开放政策，加强与世界其他国家的交流和合作，汇聚更多发展伙伴、构建更广泛的朋友圈，维
护经济全球化和自由贸易，既造福中国，也惠及世界。
【等级建议】
①题目恰当，观点明确。
一等
②史实运用正确。
(56分)
③条理清晰，语句通顺，表述完整。
①题目恰当，观点较为明确。
二等
②史实运用基本正确。
(24分)
③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
①立场不正确或题目不恰当，观点不明确。
三等
②史实运用不正确。
(0-1分)
③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。
参考答案第2页（共2页）绝密★启用前
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试
历
史
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
尽
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.早期人类在采集、符猎过程中，通过观察动植物特性，逐渐发现部分植物、物具有级解病
蜗
痛的作用，形成“尝百草”的医药探索模式。这有利于研究我国
A.农耕文明的起源
B.文化艺术的起源
长
C.中医文化的起源
D.政治制度的起源
2.《王度记》载：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，土二，庶人一。”这体现出古代
期
A.畜牧事业的发展
B.等级制度的森严
C.礼仪制度的完善
D.诸侯国实力减弱
苦
3.先秦时期，中国人就提出了“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵，社稷次之，君为轻”；后世也有
“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本”的主张。这些都体现了
架
A.巩固统治的需要
B.求真务实的原则
C.追求统一的愿望
D.以民为本的思想
4.秦的统一，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族人主中原，都
以统一天下为己任，如南北朝时期都以中华正统自居，宋元时期辽宋夏金共奉“中国”之
号。由此可见，秦的统
A.奠定了中华民族追求团结统一的内生动力B.影响后世政治制度的发展
9
C.结束分裂局面，符合历史发展的客观规律D.加强各地之间的经济联系
5.唐朝在突厥故地设定襄都督府和云中都督府，由突厥贵族担任都督；唐玄宗加封粟末靺鞨
首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了
A.对沿海地区实行有效管理
B.多元文化共生发展的现象
C.中外文化双向交流的特点
D.唐朝时的民族交往与交融
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试历史第1页（共6页】
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6.一位同学分类梳理我国古代各方面的成就。其中①处应为
第一类
科举制，①
第二类
戚继光抗倭、郑成功收复台湾
第三类
北魏苹文帝改革、新民族回族形成
A.驻藏大
B.转运使
C.伊型将军
D.行省制
7.《本草纲目》中对石油的产地、性状作了详细记述：阐述采用嫁接技术，以改良果树品种的
方法：还心载契丹族用羊皮、羊骨占卜和写字等习俗，蒙古族裹于牛皮内治疗外伤的方法
等。据材料可知
A.《本草纲目》的内容丰富
B.作者具有求真务实的态度
C.《本草纲目》的影响深远
D.近代科学研究的分类方法
8.太平天国控制长江中下游核心经济区长达14年，导致清廷财政崩溃、八旗车体系瓦解，迫
使清廷启用汉族官僚（如曾国藩、李鸿章）组建地方武装，形成“督抚专权”的政治格局。这
表明太平天国
A.动摇清朝统治根基
B.打破传统经济秩序
C.激发民族抗争意识
D.催生制度变革尝试
9.下面不同时期的刊物体现出近代中国
時
務
音倒劳
報
A.民族民权民生的探索
B.变法图强的革新精神
C.爱国救亡的探索精神
D.马克思主义广泛传播
10.红军在长征途中留下许多宣传语：红车保护穷人分田地！红军保护穷人翻身！红军真是
穷人的救星！…这些宣传语
A.启发了沿途民众的思想绝悟
B.说明红军动员群众参与斗争
C.传播了红军反蒋抗日的主张
D.宣传了红军民族团结的主张
11.“亡国的条件我们决不能接受！中国的领土一寸也不能失守！…中国的人民…齐起来
救中国，所有的党派，快快联合来奋斗！”这首歌曲的创作是为了
A.鼓舞人们为争取民族生存奔向人民解放战场
B.号召人民团结起来建立抗日民族统一战线
C.动员广大工人、农民积极支援北伐战争
D.说明人民的大力支持是解放战争胜利的条件
2024一2025学年九年级第二次学业质量测试历史第2页（共6页）
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