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)广元市实验中学2025年春七年级第一次阶段性测试
道德与法治试题
一、单选题（每题2分，共26分）
1．中国古代诗人创作了许许多多不朽的爱国诗篇，这些诗篇包含了诗人深沉而激烈的爱国情结，激励了一代又一代中华儿女，让今天的我们依然为之感动。下列诗句中，体现诗人爱国情感的是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
2．田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学之间正常交往（ ）
①可以增进我们对异性的思维方式、情感特征的了解
②可以相互取长补短，让自己变得更加优秀
③是我们成长的一个重要方面
④可以帮助我们消除性别差异，更好成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．中学生丽丽，为了引起同学们的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀说，这是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。丽丽的这种行为是（ ）
A．自尊自信的表现
B．过于追求虚荣的表现
C．嫉妒他人的表现
D．有远大理想的表现
5．在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ）
①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．如何看待图中的这些“不一样”（ ）
A．每个人的体质是由基因决定的
B．青春期的身体变化差异是不正常的
C．受各种因素的影响每个人的生理变化不一样
D．青春期的身体变化是由于营养不良造成的
7．我们要想变得自信，就要（ ）
①学会欣赏自己的优点和长处 ②不断充实和提升自己
③过高地估计自己的能力 ④只看到自己的优点，忽视自己的缺点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．在陕西西安兵马俑博物馆内，一名游客走到一号坑遗址大厅内西北侧应急门附近时，发生抽烟行为并将烟头扔进了遗址。这一行为被其他游客拍摄并上传到网络（ ）
①当事人既不尊重文物古迹，也不尊重自己
②虽不符合道德要求，但扔烟头是他的自由
③当事人不遵守社会规则，扰乱了生产秩序
④这是不文明行为，是缺乏社会公德的表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．在北京冬奥会闭幕式上，与开幕式“联动”的一幕让人感动：来自河北省阜平县山区的孩子们，再次无伴奏合唱希腊语《奥林匹克颂》。这支来自大山里的“马兰花儿童合唱团”，用拼音标注歌词发音学会了歌曲，用最纯净的歌声打动了世界。你从中获得的启示有（ ）
①拥有自信，一定能够取得成功 ②向上成长，让激荡的青春飞扬
③意志坚强，掩藏自己的缺点 ④充满自信，展现青春优势和才华
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”歌词体现了青春期的困惑，产生该困惑的心理原因有（ ）
①体内机能的增强②认知能力得到提高
③说话声音发生变化④情感世界愈加丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．近日，合肥工业大学学生闵登华在西南财经大学金融学院的研究生复试中，考出了综合排名第四名的好成绩，这名脑瘫少年在自己的求学之路上，又创造了一个奇迹！闵登华的事迹启示我们（ ）
A．自信自强，绽放青春之花 B．努力拼搏，梦想必定成真
C．努力学习，争取名利双收 D．独立成长，拒绝他人帮助
12．某学校运动会即将开始，七年级（一）班全体同学正在进行广播体操比赛的排练。这时，班上的小刚认为自己动作不协调，想退出排练。下列可以劝说他的有（ ）
①比赛讲规则，依法维权
②需自信自强，战胜自我
③要独立思考，标新立异
④心中有集体，敢于担当
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．美国著名诗人惠特曼说：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明（ ）
A．认识人与人之间人格平等，这是尊重他人人格的前提
B．公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的人格尊严
C．只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严
D．侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人赔礼道歉
二、材料题
14．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“知廉耻，明是非”的行为吗？请参照小明的话写出来。
小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。
“我”：（写出两个事例）（2分）
结合所学内容，请回答自尊的人有哪些表现。（6分）
三、分析说明题
15.观察下列漫画，回答相应内容。

注：检测试卷发下来了，同样是不及格，小平沮丧的说：“唉，又考砸了，怎么办啊……唉？”而小辉则冷静地分析了自己做错的原因，然后把错题认真地改正。
简要分析小平和小辉的情绪状态，各自会产生怎样的行为后果？（6分）
(2)从中我们可以获取哪些启发？（6分）
四、综合探究题
16．阅读材料，运用所学知识回答问题。
材料 生活要自立人生当自强。2024年2月4日，在甲辰龙年春节来临之际，广元市作协主席李明元、专职副主席马晓燕专程赶赴苍溪，看望2023年新成为中国作协会员的知名残疾作家王小泗。王小泗笔名昆仑士，四川苍溪县人。1991年3月，在广东珠海因车祸高位截瘫后长期卧床、生活无法自理。30多年来，面对突然的意外，王小泗并未自暴自弃、放弃生活，而是以积极乐观的心态战胜困难，凭着坚韧的毅力潜心学习和创作，目前已成为中华诗词学会会员、四川省作家协会会员……其作品发表在《诗刊》《中国诗歌》等多家报刊和杂志上，被誉为当代中国的“保尔”，为广大群众树立了榜样。
看完新闻报道，某校决定开展以“生活要自立，人生要自强”为主题的教育活动，请你参与：
(1)请你为本次主题教育活动设计两种活动形式。（2分）
(2)自强是一种精神，它对一个人的成长具有哪些作用 （6分
(3)怎样做自强不息的中国人。（6分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B D C A B B D
题号 11 12 13
答案 A C C
14．【答案】((1)例：我不小心将同桌的铅笔踩坏了，虽然他不知道是我干的，但我还是给他买了一支新的。（2分）(2)自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。（6分）
15．(1)小平表现出来的是负面情绪，（1分）这样会影响着他的观念和行为，会因为这小小的挫败而止步不前，会使他产生自卑心理，危害他的身心健康，会影响他学习进步的信心，从而会失去学习的兴趣，可能会产生自弃的心理；（2分）
小辉表现出来的是正面情绪，（1分）他能认真分析考试失利的原因，这样会激励他战胜挫折，努力向上，会增强他学习的信心，培养自强的品质，成绩会越来越好。（2分）
(2)①学会认识自己的情绪。
②学会调节情绪。（调节情绪需要掌握一定的方法，包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。掌握的方法越多样，我们调节情绪的能力会越强。）
③学会合理表达情绪。（学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。）（6分）
16．(1)活动形式：主题班会、演讲比赛、辩论会、征文比赛等；）（2分）
(2)①自强，使人自主自立。（自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。）
②自强，使人奋发向上。（自强的人，能够“克己”“自胜”，积极进取，不断挑战自我、超越自我。）
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（中国人自强不息，中华民族才自立于世界民族之林。）（6分）
(3)①树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。）
②求得真学问，练就真本领。（我们要认真勤学好问；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。）
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。）（6分）

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