资源简介

2025年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文（BEST湘西州联考）
本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和试题卷上，并认真校对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用（20分）
学校组织开展以“做一个坚强的人”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成下面任务。
【感悟生命的坚强】
请阅读下面的语段，完成下面小题。
灌木丛冒出一层暗绿的芽苞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的字写在灌木的手心里。叶苞攥在灌木的手心里，掰也掰不开，______春天真的来临。春天与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，池水边写边蘸浮雾袅然的枝条，不然，字迹绿得不深。在这封信里也有插图——当苏醒过来的土地写信写得手腕已经酸了的时候，就随手涂划。插图是树上的花。杏树把花朵高高举在头顶，这是对节令最诚zhì的感激，也是对天的______。天也许在春季才睁眼俯瞰下界，那么杏树赶紧举起花朵，一个春天也不敢放下。春天看到了杏花，就会如约而来，蜜蜂与蝴蝶都如约而来。这时，人们相信，天和地都如此______。
（选自鲍尔吉·原野《草暴动了》，有删改）
1. 给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
2. 上面文段中画线处依次填入词语正确的一项是（ ）
A. 否则 膜拜 诚实 B. 除非 跟风 坦诚
C. 除非 膜拜 诚实 D. 否则 跟风 坦诚
3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A. 在柳树那里，边写边蘸浮雾袅然的池水，不然，字迹绿得不深。
B. 在柳树那里，枝条边写边蘸浮雾袅然的池水，不然，字迹绿得不深。
C. 在柳树那里，枝条边写边蘸浮雾袅然的池水，因此，字迹绿得不深。
D. 在柳树那里，枝条边写边蘸浮雾袅然的池水，不然字迹不是绿得不深
【铸造品格的坚韧】
请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
拥有钝感力的人，往往都是人生赢家
概念界定 个体在应对压力事件中形成的，旨在减轻负面影响、强化心理健康与适应力的积极人格特征
核心价值 有效抵御负面情绪，提升心理韧性
作用机制 通过屏蔽外界不友好的信息，减少情绪干扰
最终成效 维护情绪平稳，构建个性化的生活节奏与和谐心态
（选自“果壳”微信公众号，有删改）
材料二
材料三
钝感力实践误区 具体描述
将钝感力等同于冷漠 对一切都不在乎
过度压抑情感 过度压抑自己的情感，导致情感得不到释放
忽视自我感受 过于关注他人的感受和需求而忽视了自己内心
混淆钝感力与迟钝 将迟钝（反应能力低下或缺乏敏感性）与钝感力混淆
认为钝感力是忽略痛苦 试图通过否认或逃避来“修炼”钝感力
缺乏自我反思 忽视自我反思
急于求成 急于在短时间内达到培养钝感力的目标，缺乏耐心和持久性
（选自“听说吧心理”微信公众号，有删改）
4. 根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（ ）
A. 钝感力是个体应对压力事件时形成的，可以减少情绪对个体的干扰，构建个性化的生活节奏。
B. 拥有钝感力的人在工作和生活中能更好地面对压力，处理人际关系，高效完成工作。
C. 人们常将钝感力与迟钝混淆，容易急于求成，实际上培养钝感力需要保持耐心，长期坚持。
D. 中学生应在生活与学习中培养钝感力，追求完美的境界，如考试应力争第一，第二名是一种耻辱。
5. 请根据材料，结合语境，补全采访内容。。
睿睿：我最近在培养钝感力，感觉它对我的生活和学习都很有帮助。
文文：哦？培养钝感力具体有什么作用呢？
睿睿：培养钝感力能（1）__________________。
文文：听起来很不错啊。那你是如何实践钝感力的呢？
睿睿：（2）__________________。
文文：这听起来很有用。我也想试试，你有什么建议吗？
睿睿：我建议你先从接纳自己的不完美开始。然后试着通过一些放松训练来管理情绪波动，慢慢培养自己的钝感力。
文文：好的，谢谢你的建议，我会试试的。
【磨砺心性的豁达】
6. 豁达是直面苦难后的精神超越，它是一种超越时空的精神力量。请补写下列句子中的空缺部分。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫以“_______________，_______________”的呐喊，在个人屋破衾冷的困境中，仍迸发出超越时空的济世情怀，展现了诗人推己及人的仁者胸襟。
（2）《登飞来峰》中王安石的“不畏浮云遮望眼，_______________”一句告诉我们，只要心中有坚定的信念，就能超越眼前的困难。
（3）请写出蕴含古人面对逆境依然持之以恒，不屈不挠精神的诗句：“_____________，_____________。”
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①进入21世纪，人们的健康意识空前提高，睡眠问题引起了国际社会的关注。为唤起全民对睡眠重要性的认识，国际精神卫生组织主办的全球睡眠和健康计划在2001年发起了一项全球性的活动——将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。2003年中国睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入中国。
②人的睡眠存在一个生物节律，称为“睡眠周期”，差不多每隔90～100分钟，就会完成一轮睡眠周期。这个周期有5个不同的阶段，国际睡眠医学将这5个阶段分别叫作：入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期、快速眼动期。
③阶段1是睡眠的开始，这一阶段会有昏昏欲睡的感觉，通常持续5～10分钟。此时脑波开始变化，频率渐缓，振幅渐小。在这个阶段，你可能会感到轻微的肌肉抽动，或者感觉自己正在坠落，若无法顺利进入入睡期，会导致入睡困难，影响整体睡眠质量。
④阶段2开始正式睡眠，属于浅睡阶段。此时脑波渐呈不规律进行，频率与振幅忽大忽小。在这个阶段，你的身体更加放松，但是仍能对外界刺激有一定反应，可在必要时使身体快速觉醒，对维持身体的警觉性和安全性有一定意义。
⑤阶段3和阶段4是沉睡阶段，不易被叫醒。在这个阶段，你的肌肉完全放松，心率和呼吸都达到最低点，对外界刺激几乎没有反应。深睡期对于身体的修复和生长至关重要，例如肌肉组织的修复和生长激素的分泌，能够提高身体免疫力。
⑥以上这四个阶段的睡眠共要经过约60～90分钟，而且均不出现眼球快速跳动现象，故统称为非快速眼动睡眠。
⑦在阶段5，脑波迅速改变，出现与清醒状态时的脑波相似的高频率、低波幅脑波，但其中会有特点鲜明的锯齿状波。睡眠者通常会有翻身的动作，并很容易惊醒，似乎又进入阶段1的睡眠，但实际是进入了一个被称为快速眼动睡眠（rapid eye movement sleep，简称REM）的睡眠阶段。此阶段梦境丰富，对大脑神经网络的构建和完善、信息的整合及情绪的处理等至关重要，缺乏REM期睡眠可能会影响人的认知能力和情绪稳定。
⑧在一个睡眠周期中，深度睡眠阶段很重要，进入深度睡眠后，人的心率、血压和呼吸均达到一天内的最低点，白天储存在器官里的血液开始流向肌肉，进行滋养和修复。睡眠质量好就是说大脑比较容易进入深度睡眠阶段，且在此阶段时间较长。通过估算睡眠效率，可以及时了解您的睡眠状况和睡眠时间。所谓睡眠效率是指一夜之内总睡眠时间除以在床总时间所得的百分比，睡眠效率越高，说明您睡得越好。
⑨研究表明，睡眠是身体修复与维护认知功能的需要，有助于消除身体疲劳，恢复精力，改善记忆力，提高思考和决策能力，同时也有助于舒缓压力。一般而言，合理的睡眠应该是每晚7～9小时，恰好是由入睡到睡醒需要的有规律的睡眠时间，这样的睡眠才能保证质量。
相关链接
睡眠误识区
1）烦闷会让你昏昏欲睡，即使你并不缺觉。错！昏昏欲睡的真正原因是睡眠不足，烦闷并不会导致瞌睡，它只是掩饰缺觉的假面。如果你在读书或听音乐时感到困倦，那么你已欠下了一笔睡眠债。
2）即使睡不着，躺在床上也是休息。错！仅仅躺在床上是无论如何也不能达到深睡眠阶段的，而此阶段对身体和大脑的调整作用是非常巨大的。
3）经过一段时间人体就会适应昼夜颠倒的生活。错！人体生物钟受昼夜交替的影响，长期夜班工作的人体内的生物钟不断发生改变，被迫在夜间保持清醒会使他们性情暴躁。
（选自“百度百科”，有删改）
7. 下列关于“睡眠”的理解，不正确的一项是（ ）
A. 国际精神卫生组织设定“世界睡眠日”的目的在于借助这一特殊的日子，让全民认识到睡眠的重要性，让生活更加健康。
B. 入睡期会处于昏昏欲睡的状态，若无法顺利进入就会导致入睡困难，影响整体睡眠质量，说明入睡期是整个睡眠过程中最重要的部分。
C. 浅睡阶段身体放松，但是仍能对外界刺激有一定反应，如果此时环境有其他干扰因素，容易影响睡眠质量。
D. 深睡期身体会进行自我修复，免疫系统也能得到强化。保证充足的深睡时间能帮助孩子更好地抵御疾病入侵，从而减少生病的几率。
8. 下列对原文和链接材料相关内容理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 睡眠存在一个生物节律，大约会在90～100分钟的时间内完成5个不同阶段的睡眠周期，每晚都会经历一轮睡眠周期。
B. 睡眠效率越高，说明睡得越好。由此可见，一个人的睡眠时间越长，其睡眠状态就越趋于理想状态。
C. 躺在床上休息，身体处于相对放松的姿势，肌肉能得到一定程度的放松，能更全面地缓解心理疲劳，让大脑得到充分的休息和恢复。
D. 长期夜班工作者睡眠不规律，REM期可能被缩短或打乱，大脑无法有效处理情绪，导致负面情绪积累，更易出现烦躁等情绪。
9. 小阳最近上课老打瞌睡，班主任找他谈话也不见起色。这天，你无意中看到小阳制定的“初三课余作息时间表”明白了其中的原因。作为小阳的好朋友，你会给他哪些建议呢？请结合文章回答。
初三课余作息时间表
6：00 起床
6：10～7：00 背英语单词
13：10～14：00 刷题（物理）
19：40～22：00 完成作业
22：10～23：00 刷题（数学）
23：10～24：00 刷题（化学）
00：10～1：00 背政治（单）历史（双）
1：10 睡觉
（二）现代文阅读Ⅱ（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“修书”的乐趣
孙现富
①“老孙！”周末一大早，我去古旧书市“淘宝”，耳边突然传来一声呼喊。循声张望，发现一个熟悉的身影，是战友老王。早就听说，他从部队自主择业后从事旧书收藏和古籍修复，没想到会在这里相遇。
②多年前，我和老王同在一个军种服役。那时就知道他喜欢收藏旧书，还听说他爱人随军后，专门从事古籍修复。退役后，他们夫妻俩靠着热爱和执着，传承起这门冷僻的技艺，还有了自己的“古籍修复工作室”，在圈内小有名气。
③老王的摊位主要以古籍、碑帖为主。他藏有大量手抄本，涉及各种题材，这些可都是他的“宝贝”。他打开手机相册给我看。家里的书柜里、架子上，古旧书籍满满当当。“数量已有上万册！”老王的口气自豪，让我羡慕。
④“饭来啦！”我们畅聊正酣，碰巧老王的爱人来送饭。当年我就非常钦佩她放弃工作专心修书的勇气，很想知道其中缘由，这次终于有了机会。
⑤原来当年随军后，老王的爱人偶然看到丈夫买回的一本石印古籍，纸页泛黄，字体漂亮，这是她第一次接触古籍。只可惜，书中有不少被虫子蛀咬的地方，还有一些残缺。她很心疼，试图请人修复，可未能如愿。于是她就从网上查找资料，还买来专业教材，尝试自己修复，然而效果很不理想。
⑥查找资料时她发现，国内从事专业古籍修复的人员并不多，所以，就动了自己学习古籍修复的念头：“当时想的是，把破损的书籍修好，给后人留下一段完整的记忆。”
⑦听罢，我对他们的执着更增添了几分敬意。说起来容易，做起来却并不简单。对老王的爱人来说，一切都是从零开始。她联系过几家图书馆想自费参加学习，可惜这些培训都不对外。经人介绍，她找到了一家省级图书馆的一位老师，才算正式走上古籍修复之路。
⑧虽说有思想准备，但跨进了门槛才发现，困难远比自己想象的多。修复一本破损古籍，需要刷尘、拆线、粘页、补残等二十多道工序，还要蒸、揭、托，一招一式都有严格的操作规范。老王的爱人从旧书刷尘、纸张配染、糨糊调制等最基础的知识学起。
⑨常常是，长夜孤灯下，一把剪刀、一只镊子、一把刷子、一个喷壶、一瓶糨糊，一练就是几个小时。有时，要先去除旧的修复纸和上面的糨糊，必须喷水润湿后，再用针尖和手指肚把那些纸一点点搓掉。手轻了，搓不掉；手重了，搓坏纸。如何掌握好火候，非常考验人。
⑩有一年，一位藏家托人寄来几部残损严重的古籍，其中一部每页都有几十个蛀洞。老王的爱人先用软刷、镊子细心清除脏物，然后用毛笔尖蘸糨糊沿孔洞周边涂抹，用相近颜色的修复纸贴补，再用针锥、镊子等工具小心去除多余的修复纸和孔洞周围的糨糊。每页都要花费五六个小时，有的甚至需三四天时间。三个月后，古籍重获新生，藏家惊诧不已，连连称赞。
那时老王只能利用业余时间给妻子打下手。退役后，他虚心当起妻子的学徒，并很快成为最佳拍档。常常是妻子完成修复的前几道工序，后面的残字补缺就交给老王。
残字补缺，是补全古籍上所缺的内容。这道工序既需要一定的书法基础，又需要考证文字、版本等信息。老王十几岁就开始练习书法，这项工作不在话下。只是抄补费时又费力，每页都要花上几个小时甚至十几个小时。
有人说，古籍修复像绣花，要的是精细，考验的是韧性和耐力。“其实，比绣花还繁琐。古籍本身很脆弱，经手的每页纸不少历史都在百年以上，不能反复尝试。有时候，还要会‘老牛大憋气’！”老王笑言。
见我疑惑，他爱人接过话头：“有些古籍受损严重，书页絮化，修复时必须屏住呼吸，如果喘气太粗，就会纸屑横飞，甚至导致已校好的残字错位。”
如此一讲，我似乎找到了古籍修复这门技艺“冷僻”的原因。老王说，还有一个因素，就是收入的问题。他刚修完一部古籍，耗时十多天，收费也不高。尽管如此，他们夫妻俩还是如痴如醉，没有想过放弃。
“入行时是爱好，后来就是责任。做的时间越长，无形当中就有了一种使命感。”老王说。为了传承好这门技艺，他们夫妻俩从十几年前就开始通过网络做起民间古籍保护宣传，还经常自己带着古籍善本、宣纸和修复工具到学校、社区举办公益讲座，让人们了解古籍修复的技艺，感受传统文化的魅力。
看到越来越多的人开始关注古籍，看到那些残破的古籍重获新生，老王夫妻俩开心地笑了。那一刻，所有的坚守、所有的付出，他们都觉得值了！
（选自《人民日报》2024年8月12日，有删改）
10. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文章通过讲述老王夫妇修复古籍故事，展现了他们对传统文化的热爱与坚守，凸显了“冷门技艺”背后的责任与使命感。
B. 第 段采用类比手法，强调修复古籍比绣花更繁琐，体现了古籍修复工作的高难度和复杂性，使读者更能体会到从业者面临的挑战。
C. 第 段老王夫妇通过网络宣传、举办公益讲座等方式推广古籍修复技艺，表明他们不仅专注技艺传承，还致力于文化传播。
D. 文章最后一句话突出了老王夫妇对古籍修复工作的热爱以及强烈的责任感，也表现出他们在传承文化过程中收获的满足感。
11. 联系上下文，请从描写角度赏析第⑨段画线的句子。
有时，要先去除旧的修复纸和上面的糨糊，必须喷水润湿后，再用针尖和手指肚把那些纸一点点搓掉。
12. 第 段中提到“如此一讲，我似乎找到了古籍修复这门技艺‘冷僻’的原因”，请结合文章分析古籍修复“冷僻”的原因。
13. 结合文章内容分析老王夫妇的行为对传统文化保护与发展的启示。
（三）古诗文阅读（18分）
14. 阅读下面的宋词，完成小题。
浣溪沙·游蕲水清泉寺
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
这首词中的“谁道人生无再少？门前流水尚能西”与晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”所表达的情感有何异同？请简要分析。
阅读下面两则文言短文，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《资治通鉴》）
【乙】
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲①也。一则愿②其不孤，二则羡其得学，中心③感伤，故泣耳。”师恻然④曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
（选自《初潭集》，有删改）
[注释]①亲：父母。②愿：羡慕。③中心：内心。④恻然：怜悯、悲伤的样子。
15. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A. “蒙辞以军中多务”中的“辞”是“推托”的意思，与成语“义不容辞”中的“辞”意思相同。
B. “治”有“治理、惩处、研究、训练”等义项，“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“治”意思是“研究”。
C. “见往事耳”与“于是入朝见威王”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“见”，分别是“了解”和“看见”的意思。
D. “及鲁肃过寻阳”中的“过”与“过书舍而泣”中的“过”意思相同，都表示“经过”。
16. 借助下面的知识卡片，将短文【乙】中画横线的句子翻译成现代汉语。
苟：①姑且，暂且；②苟且，随便；③如果，假设。 徒：①步行；②空；③白白地；④只，仅仅；⑤徒弟。
17. 请根据【甲】【乙】两文内容，分别概括吕蒙和邴原学有所成的原因。
18. 《三国志·吕蒙传》中对鲁肃拜访吕蒙的事有较详细的记载，其间吕蒙替鲁肃筹划了五种应对关羽的策略。你觉得这个情节需不需要加入【甲】文内容中，为什么？
（四）整本书阅读（8分）
19. 在学校组织的“书香满校园”读书月活动中，学校图书馆为了帮助同学们更好地了解馆藏书籍，决定制作一批书籍推荐展板。展板上需要呈现书籍的关键信息，现请你帮忙完成展板中部分书籍信息的填写工作。
书名 作者 主题
（1）《__________》 老舍 对底层劳动人民生存状况的关注和同情
《昆虫记》 （2）________ 对生命的尊重，对自然的赞美
《儒林外史》 吴敬梓 （3）_______________
20. 保尔在革命的烽火硝烟中，四次与死神擦肩而过，哪怕后来双目失明、双腿瘫痪，他也没有被命运打倒，转而投身写作，以笔为武器继续战斗，最终实现自我的升华。支撑他一路走来的，是那份坚定不移的意志，以及绝不向命运低头的精神。在我们读过的众多书籍里，还有不少人物同样具备这样令人动容的品质。请任选以下书籍中的一位人物展开论述。
A.《海底两万里》 B.《平凡的世界》
三、写作（50分）
21. 阅读下面的文字，根据要求写作。
一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么？因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头。为什么？因为两者的分量不一样。
以上文字引发了你怎样的联想思考？请写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意，自拟题目；不得抄袭，不要套作；不要泄露个人信息，不少于600字。
2025年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文（BEST湘西州联考）
本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和试题卷上，并认真校对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用（20分）
学校组织开展以“做一个坚强的人”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成下面任务。
【感悟生命的坚强】
【1~3题答案】
【答案】1. zuàn 挚 2. C 3. B
【铸造品格的坚韧】
【4~5题答案】
【答案】4. D 5. ①. 示例：帮助我们在处理压力事件时，保持心理健康，降低不良影响，提升适应力 ②. 示例1：我会试着做到不过度解读他人言行，同时也不忽视自己的感受
示例2：当遇到挫折时，我会迅速调整心态，积极面对
示例3：我会培养自我接纳、情绪管理的能力
【磨砺心性的豁达】
【6题答案】
【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 自缘身在最高层 ④. 长风破浪会有时（山重水复疑无路） ⑤. 直挂云帆济沧海（柳暗花明又一村）
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
【7~9题答案】
【答案】7. B 8. D
9. ①合理安排学习计划，保证充足的睡眠时间。小阳每天睡眠时间不到5小时，远低于科学建议的7～9小时，牺牲睡眠去学习反而会因认知功能下降导致学习效率低下。应确保每天至少有7小时的睡眠时间，可以适当减少晚上的学习任务，23点后应进入放松状态。②重视深度睡眠的重要性。建议小阳避免睡前高强度学习，可以听轻音乐或进行放松活动，帮助更快进入深度睡眠。③避免睡眠误区，警惕睡眠负债。白天打瞌睡是睡眠不足的警报，建议午间增加20～30分钟短眠时间，同时调整“昼夜颠倒式”学习计划。
（二）现代文阅读Ⅱ（14分）
【10~13题答案】
【答案】10. B 11. 通过细腻的动作描写，生动地展现了修复工作的细致与繁琐，不仅让读者直观地感受到古籍修复的复杂性，也突出了修复者需要具备的高超技艺和耐心。体现了修复者对古籍的尊重和对工作的热爱，表达了作者对文物修复工作者精湛技艺的赞美。
12. ①从业人员稀少。文章提到老王的爱人发现“国内从事专业古籍修复的人员并不多”，说明古籍修复行业的从业者数量非常有限，一定程度上导致这门技艺的传承和发展面临困难；②技艺复杂且要求高。古籍修复是一项极其复杂的工作，需要掌握多种技能和知识，这种高门槛容易让人望而却步；③收入与付出不成正比。文章中提到，老王刚修完一部古籍，耗时十多天，但“收费也不高”。这表明古籍修复的经济回报相对较低，由于收入有限，许多人可能不愿意选择这门技艺作为职业，导致从业者数量进一步减少；④传承与保护的困境。古籍修复不仅是一门技艺，更是一种文化传承。然而，由于从业者少、技艺复杂、收入低等原因，这门技艺的传承面临困境，能够坚持下来的人并不多。
13. 示例：①因老王喜爱收藏旧书，老王的爱人对古籍修复产生兴趣，二人凭借对古籍的热爱，踏上了保护传统文化之路，启示我们要从内心热爱传统文化，才能有动力去保护和传承。②老王的爱人从零开始学习古籍修复，面对二十多道复杂工序和诸多困难，长夜孤灯下坚持练习，最终练成精湛技艺，告诉我们保护传统文化需要持之以恒，不怕艰难险阻的精神；③古籍修复收费不高，耗时费力，但老王夫妇依然如痴如醉，没有想过放弃，启示我们文化传承需要不计个人得失、无私奉献的精神；④老王夫妇通过多种方式让更多人了解古籍修复技艺，这体现了他们主动担当传承责任，启示我们要积极传播传统文化，为文化传承贡献力量。
（三）古诗文阅读（18分）
【14题答案】
【答案】相同点：两句都流露出对时光流逝感慨。不同点：在“谁道人生无再少？门前流水尚能西”中，苏轼从门前向西流淌的溪水获得启示，认为人可以重新焕发青春活力，不要因为年老而消极悲观，传达出一种积极乐观、不服老的人生态度。在“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中，“无可奈何”直接点明了晏殊面对落花的无力感，即便有新燕回归，也难掩对逝去旧时光的遗憾，更多的是在新旧交替中体现对过往的怀念和对现实变化的无奈。
【15~18题答案】
【答案】15. C 16. 你这个孩子如果真的有志向，我白白地教你，不收取任何费用。
17. 吕蒙在孙权的劝说下，认识到学习的重要性，从而有了学习的动力；在接受劝说后，积极主动地学习。邴原自身对学习充满强烈渴望，有坚定的学习志向；遇到了愿意免费教导他的老师，在老师的帮助下努力学习。
18. 示例1：我认为可以加入甲文。甲文重在强调学习的重要性，吕蒙能替鲁肃筹划策略，正是他学习后能力提升的有力证明，能进一步凸显吕蒙通过学习成为有勇有谋的全才，使人物形象更加丰满立体，让读者更直观地感受到吕蒙通过学习实现的巨大转变，深化了文章主题。
示例2：我认为不需要加入甲文。甲文本身已经是一个相对独立且完整的故事，以简洁的情节突出了学习的重要性和吕蒙的转变，主题明确，易于理解。吕蒙筹划策略的情节与甲文核心内容的联系并没有紧密到不可或缺的程度，不加入这部分情节也不影响对甲文主要内容和主题的理解。
（四）整本书阅读（8分）
【19题答案】
【答案】 ①. 骆驼祥子 ②. 法布尔 ③. 对封建科举制度和整个封建社会（“儒林”）的深刻批判
【20题答案】
【答案】示例1：《海底两万里》里的尼摩船长。他身世坎坷，经历诸多磨难，却始终坚持自己的理想。他在驾驶“鹦鹉螺号”进行海底航行的过程中，遇到无数艰难险阻，如遭遇章鱼袭击等，但他凭借坚毅的意志和卓越的智慧一次次化险为夷，展现出不向困难低头的精神。
示例2：《平凡的世界》中的孙少平。他出身贫寒，高中毕业后，毅然外出闯荡。他做过揽工汉，忍受着烈日的炙烤和繁重的体力劳动，可他从未抱怨，也未打退堂鼓。后来进入煤矿工作，井下危险重重，他却凭借顽强的毅力坚持下来。在一次事故中，他为救工友，面部严重毁容，这对任何人来说都是沉重打击，但孙少平没有被厄运击垮，选择重回煤矿继续工作，始终对生活充满希望。
三、写作（50分）
【21题答案】
【答案】例文：
谦虚，向我们走来
一个真正认识自己的人，他就会让自己变得谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实，抵挡住了任何利器，谦虚成就了他们的辉煌的一生。
春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声。这时一个小孩子拦住孔子的去路，看你的样子很有学问，那我考你一个问题：“鹅的叫声为什么大？”孔子笑了笑，漫不经心地答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子一脸得意地说：“那青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子脸红了，无言以对。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师。”
一代名师孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童，其谦虚的作风、无与伦比的气度，令人赞叹。谦虚正向我们走来！
伴随谦虚走来的还有名医扁鹊！
魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊谦虚地回答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王不解的问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我长兄治病，是治病于初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
一代名医扁鹊，深为广大人民所爱戴和崇敬，人们称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千华里的路途上，历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火的原因除了他精湛的医术，还有他虚怀若谷的胸怀。
几千年来，谦虚成就了无数伟人，与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向我们走来。

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