资源简介

(共11张PPT)
4.1.1 人的生殖
思考：
1.为什么这对夫妇需要借助试管婴儿技术？
2.体外受精技术是否意味着“完全在试管中孕育生命”？
生殖系统
生殖过程
教学目标：
1.概述男女生殖系统的结构和功能。
2.说明人通过有性生殖产生后代。
3.从卵细胞受精到新生儿诞生的过程。
4.胎儿在子宫内的生长发育过程。
生殖系统
生殖过程
自主阅读教材59页，完成观察·思考
睾丸
附睾、输精管
卵巢
输卵管
孩子的“宫殿”
生殖系统
生殖过程
分别说出男性和女性主要的生殖器官以及功能。
小组竞赛2分钟
生殖系统
生殖过程
男性和女性主要的生殖器官以及功能。
62页概念检测
生殖系统
生殖过程
小组竞赛：根据教材60-61页内容，
绘制受精卵的“搬家”路线图
生殖系统
生殖过程
受精卵移动路线图：
卵巢（产生卵细胞）
[输卵管] → ★ **受精点**（精卵结合处）
受精卵
分裂
胚泡
[移动到子宫内膜（怀孕的开始）]分裂、分化
胚胎
（8周）
胎儿
（38周）分娩
新生儿
二氧化碳、代谢废物
母体
氧、营养物质
胎盘和脐带
新生命的开始
生殖系统
生殖过程
生殖系统
生殖过程
分娩伴随剧烈疼痛，母亲为生命付出巨大代价...
成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。
新生儿的诞生
生殖系统
生殖过程
生殖系统
生殖过程
生命课堂：
林巧稚医生的故事 → “每个生命都值得全力守护”
给母亲写一句话：________________________

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