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七年级下册历史新部编版第三单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列人物与作品对应正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这一民谣反映的事件是（ ）
A．大泽乡起义 B．黄巢起义 C．李自成起义 D．隋末农民起义
3．明清时期，你要到京城参加科举考试，要想获得好成绩，你必须做到的是（ ）
A．熟读《道德经》
B．熟读唐诗、宋词、《史记》等
C．遣词造句要无所忌讳，围绕时政提出创新观点
D．钻研“四书”“五经”,按照八个部分的格式答题，不能自由发挥自己的见解
4．这一政治制度与国家治理模式始于战国时期，定型于秦汉，一直延续到清朝。它是中国政治制度发展的一个显著特点（ ）
A．中央集权制度 B．行省制度
C．三省六部制 D．皇帝制度
5．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列表述，属于历史解释的是（ ）
A．在蒙古军队的进攻下，1227年西夏灭亡
B．政治腐败和社会动荡是明朝灭亡的重要原因
C．1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府
D．1553年，葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权
6．清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。下面有关这一时期的艺术成就表述正确的是（ ）
A．《红楼梦》通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
B．晚年的曹雪芹以坚韧不拔的毅力最终完成了小说《红楼梦》的创作
C．清代的戏曲最有影响的是昆曲，原流行于杭州昆山一带的昆山腔
D．昆曲博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，后来被称为“京戏”或“京剧”
7．清代诗人龚自珍在《咏史》中写道：“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。”该现象（ ）
A．破坏了社会稳定 B．提高了官员素质
C．阻碍了社会进步 D．提供了教育模式
8．乾隆时，英殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系，六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷，这表明（ ）
A．清驻藏大臣不掌管外交等事务 B．清廷实现了对西藏的有效管辖
C．中央开始对西藏行使行政管辖 D．清朝政治体制挫败了英国图谋
9．下图所示，北京城虽历经元朝、明朝的修缮演进，但城市的层级规划和对称格局始终延续。这种建筑风格集中体现了古代中国（ ）
A．城市的建筑技术遥遥领先 B．注重城市规划科学合理
C．君主专制中央集权的理念 D．北京城是国际性大都市
10．明朝中后期，一些实力雄厚的商帮在上海外冈、枫泾、南翔诸镇投重资开设棉布字号，收购棉布。同时，开设染坊并雇佣工匠加工，亦工亦商。材料反映商帮的经营活动
A．促进了投资方式的改变 B．加速了自然经济的瓦解
C．标志着资本主义的产生 D．推动了商业市镇的兴起
11．认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词，可以确定的课题名称是
A．东汉的兴衰 B．隋朝的统一与灭亡 C．明朝的统治 D．清朝君主专制的强化
12．明朝严格规定科举考试的题目必须来自（ ）
A．“四书”“五经” B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《三国演义》
二、填空题
13．戚继光抗倭背景：明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝 ，海防松懈，倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结，对我国沿海的武装抢劫日益猖獗。
14．黄宗羲：明末清初的黄宗羲激烈反对 ，批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。
15．北京城：
基础：元
修建时间：1406—— 年（明成祖朱棣在位时期）； 年正式迁都北京。
结构组成：宫城（紫禁城）、皇城、内城、外城。 是北京城的核心，今称 。
设计者：木匠
概况：占地面积 万平方米。皇城在宫城的外面，周长 多米，设有 个门。内城在皇城的外面，周长约23千米，设有 个城门。外城在内城的南面，设有 个城门。
重点建筑： ；平面呈“ ”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。北京城的建筑以 为重点，并建有坛庙、宫苑、 、城垣、 、官衙、仓库、寺观、桥梁、街巷、工商场所，以及其他各种民生设施。其中，最为雄伟的是紫禁城，建筑总面积 万平方米，有各类殿宇等近 间。
历史地位：是当时世界上最宏大、最辉煌的 建筑群。
16．不断加剧的社会矛盾
（1）官场腐败： 以后，官场贪风更盛，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
（2）军队腐败：八旗兵久无战事，昔日的尚武精神荡然无存，将领 现象十分普遍。军队长期养尊处优，军备废弛。
（3）财政危机：嘉庆以后，出现了 危机。政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。
（4）社会危机：清朝中期以后， 现象加剧。社会贫富分化严重，社会危机重重。
三、综合题
17．活动探究
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。
活动一：【疆域变迁——民族认同】
材料一：春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。
活动二：【民族认同——多元一体】
材料二：（太和十八年十二月）壬寅，草衣服之制。……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。
——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》
材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(2)根据材料二，写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三，结合所学知识，概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。
活动三：【多元一体——巩固发展】
材料四：
对新疆地区 对西藏地区
唐朝 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐太宗时期，松赞干布求娶A ______ 。唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。
元朝 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管西藏军民各项事务。
清朝 平定大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部。 中央政府对历代达赖和班禅进行册封；1727年，设置B ______ ，监督西藏地方政务；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
(3)完成表格，在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。（至少答出两种）
活动四：【提升认识——家国情怀】
(4)通过主题活动的探究，谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。
18．【中国古代的经济】
材料一 宋室南渡以后，南宋政府不断功谕农民广种春差，或频下功种麦的诏今，自东汉末年开始到南宋，南迁的北方人带看先进的耕作技术和工具来到南方，推动了农业发展，提高了农业的经济效益。唐朝时期，南方的教育水平开始有明显的提升，科举录取人数上，南方渐新超过北方。
——摘编自周方高，宋患聪《咯论宋代农业技术推广》
材料二 清朝前期商业发达，各地商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；一些农村地区发展为工商业市镇，成为地区贸易网络中心；同时，长论贸易和大宗贸易活动异常活跃，拥有雄厚商业资本的商帮，在全国进行商业活动。
商业贸易的发展促进了不同地区、不同国家之间的文流，大大丰富了人们的物质生活和精神生活，中国通过陆，海两条对外贸易果道，引进了国外的优良马匹、植物新品种、香料等，而中国的说器、茶叶等也流行于亚、欧、非三洲。
——摘编自人民教有出版社《中国历史》（七年级下册）和《经济与社会生活》
(1)根据材料一并结合所学，指出中国古代人口南迁的作用。
(2)根据材料二并结合所学，概括清朝前期商业发展的特点，并简要说明商贸兴盛的影响。
四、材料题
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：清朝耕地面积变化表
时间 耕地面积（顷）
1661年（顺治十八年） 5493576
1685年（康熙二十四年） 6078430
1724年（雍正二年） 6837914
1766年（乾隆三十一年） 7414495
材料二：宋朝时期长江流域和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。到了清朝中期，当时的湖广地区成为新的商品粮基地，以至于出现了“湖广熟，天下足”的谚语。
(1)1661—1766年，清朝耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？
(2)依据材料二回答，“湖广熟，天下足”这一谚语反映了我国农业生产有了怎样的发展？
20．阅读材料，回答问题。
材料一 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中，我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深。……距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
——义务教育教科书（五·四学制）《中国历史》（第一册）
材料二
材料三 明代中后期，从外国传进的甘薯和玉米也在各地栽种。沿海地区的甘薯种植相当普遍，“闽广人赖以救济，其利甚大”。这些作物为山地、瘠壤地区农业发展提供了条件，粮食总产量也因此提高。
——吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史编》（下卷）
(1)根据材料一，结合所学知识，指出我国“最早的人工栽培的农作物”有哪些？
(2)结合所学知识，指出材料二所示的食物是从何地通过哪一条交通道路传入中原的？
(3)根据材料三，指出甘薯和玉米的传入、栽种所产生的影响。
21．阅读材料，完成下列要求。
材料
图1 都江堰示意图注：鱼嘴作为分水之用，将岷江分成内江和外江。 图2 玄奘西行求法（邮票）注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。
图3 日本奈良唐招提寺内的鉴真像注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 图4 明朝北京城平面图注：北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋的朝向。
——以上摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。
试卷第1页，共3页
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《七年级下册历史新部编版第三单元测试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B A C B C A
题号 11 12
答案 D A
1．B
2．C
3．D
4．A
5．B
6．A
7．C
8．B
9．C
10．A
11．D
12．A
13．政治腐败
14．君主专制制度
15． 大都 1420 1421 （宫城）紫禁城 故宫 蒯祥 72 9000 6 9 7 北京城 凸 宫殿 王府 城楼 16 9000 皇家
16． 乾隆 贪污兵饷 财政 人口增长
17．(1)秦朝完成统一结束了的割据局面，开创了中国历史上首次大一统的局面；秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家，对后世产生深远的影响；促进了经济发展和社会稳定。
(2)均田制。为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（任两点，意思相近即可）
(3)文成公主；驻藏大臣；方式：与少数民族和亲、设置管理机构、对少数民族首领进行册封、制定法律。
(4)一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。
18．(1)带去先进的耕作技术和生产工具，推动了农业经济的发展。促进南方教育水平的提升。
(2)特点：商业贸易发达，形成商业网和商帮。 影响：促进不同国家，不同地区之间的交流，丰富人们的物质生活和精神生活。
19．(1)变化：增加、增长等。因素：统治者重视农业生产；大片土地得到开垦。
(2)“湖广熟，天下足”反映了清朝时期农业的发展；湖广地区粮食产量迅速提高；湖广地区也成为我国主要的粮食基地。
20．(1)农作物：稻、粟、黍。
(2)何地：西域；道路：丝绸之路。
(3)影响：为粮食的增产开辟了新的途径，大大丰富了中国人的食物品种，提高了粮食总量，有利于解决温饱问题。
21．【示例一】
图片序号：图1。 图片序号：图4。
观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。
论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供了制度保障，体现了中央集权的制度优势。
【示例二】
图片序号：图1。 图片序号：图4。
观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。
论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”；明朝修筑了长城，以城墙为主体，形成完整的军事防御体系。明朝长城规模宏大，设施完善，建筑水平高超；明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，中轴线纵贯南北，均衡布局，根据北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋朝向，形成了完整、和谐的巨大建筑群。
结论：我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理，成为中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中国人民的智慧和创造力。
【示例三】
图片序号：图2。 图片序号：图3。
观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。
论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献；明朝郑和下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，带去丝绸、瓷器和茶叶等物品，增进了我国与亚非国家和地区相互了解和友好往来。
结论：我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化，也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。
【示例四】
图片序号：图2。 图片序号：图3。
观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。
论述：张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流；唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真东渡日本，传授佛经，传播我国优秀文化，为中日文化交流做出了卓越贡献。
结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。
【示例五】
图片序号：图1。 图片序号：图3。
观点：我国古代优秀文化对世界文明发展产生积极影响。
论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有；唐朝高僧鉴真东渡日本传授佛经，传播我国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献；我国古代的造纸术、印刷术、火药和指南针四大发明传播到世界各地，对人类文明的发展产生了积极的作用。
推动作用。
结论：我国古代的水利工程、四大发明等优秀文化泽被中外，对世界文明发展产生了积极的影响。
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