湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2025届高三下学期模拟预测语文试题(PDF版,含答案)

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湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2025届高三下学期模拟预测语文试题(PDF版,含答案)

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2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟押题卷
因地制宜发展新质生产力需要不斯使全体制机制。一是要构建高水平社会主义市场经济
体制。通过保护产权、完善市扬准入制度、保障公平竞争、使全社会信用体系、构建全国统一大
语文(二)
市场,为各地因地制宜发展新质生产力创造良好条件。二是要构建支持全面创斯的体制机制。
通过统筹教育、科技、人才,深化救育综合改苹,推进科技体制机制改革、人才发展体制机制改
本试卷总分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
革,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,促进创斯发展。三是要完苍高水平对外开
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
放体制机制。明骑各区战角色定位,遮立使全新质生产力领战的开放合作机制,制定投资和贸
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
易自由化便利化政策,稳步扩大制度型开放,创造更加开放、透明、稳定、可预期的制度环境,为
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本
因地制宜发展新质生产力营造良好国际环境
试卷上无效。
(摘编自马文武《因地制宜发展新质生产力的理论基础与实践要求》)
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
材料二:
一只“雪山鸡”,“解”出江苏言禽养殖类上市企业“第一股”。总部位于常州市的立华牧业,
一、阅速(72分)
依靠自主创新激活种业动能,形成完整的黄羽肉鸡、肉鸠有种体系:遮成回家核心育种场、回家
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
良种扩紫推广基地,实现现代科技养殖:探索“公司十农户”摸式,带动农民群众增收致富,形成
阅读下面的文字,完成1~5题。
良性“双赢”格局。
材料一:
创制突玻性斯种质是高禽有种领城创斯的关健所在,对促进高牧业可持续发展、保障言禽
因地制宜发展新质生产力旨在充分利用地方资源优势,明确不同地区、不同产业之问的发
产品供应安全具有重要意义,多年来,江苏立华牧业持续加大种业研发投入,加强言禽有种斯
展差异,进而立足具体实际制定合理的政策,推动多样化断质生产力的发展。
技术攻关,遮立起完善的言禽种业培育体系,企业根据市场需求和生产需要,加强与科研院所、
因地制宜发展新质生产力需要立足顶层设计,制定一套指导方法体系,提供方法遵循。根
高校的科研攻关合作,先后成立江苏省优质家禽工程技术研究中心、省农科院立华家禽研究所、
据固地制宜发展斯质生产力的内涵,指导方法体系的制定需要按照“调查研究+分类指导·先
研究生工作站、立华南京农业产业研究院等企业科技创新平台。
立后破→因地制宜”的思路进行。调查研究,不仅要摸清家底,明确发展的基础条件、存在的代
在传统选育工作基础上,江苏立华牧业注重综合应用基因组、信息化等先进技术,大幅提升
势和短板,还要总结经脸、研究规律、把拯规律,做到茸重规律、利用规律。分类指导,就是要在
品种选有效率,近年来成功培有的“雪山鸡”“江南白鹅”和“花山鸡”等多个国家级新品种(配套
把趣总体情况的前提下,进行新细化管理、分类施策。一是要制定未来产业、战略性新兴产业、
系),受到市场广泛欢迎,取得良好效益。,
传统产业改造发辰的差异化支持政策,二是要按照东、中、西部地区经济发展水平和资源禀赋进
瞄准产业发展前沿,江苏立华牧业采用斯技术、新模式捉升有种效能,在有种端引入“芯片
行分区域指导发展:三是要根据科技、人才、资本、数据等要素分布差异明师具体目标。先立后
翅号”和“X光机”等新技术,在问养端采用“多层笼养”“多层平养”等新模式,应用大数据和物联
玻,就是处理好新与旧、先进与落后、创新与传统的关系,坚持立字当头,不立不破,以立促攻。
同等技术时高禽饲养环境进行精准拉制。江苏立华牧业通过采用新技术、斯模式,已建成多个
根据资源禀赋、产业基骗、科研条件、市场室间、人才分布实际状况,探索出因地制宜发展新
鸡、猪、鹅育种基地,铜有40多个素材、16个配套系,遮立了较为完整的黄羽肉鸡、肉鹅有种
质生产力的多样化典型模式,并发挥辐射带动作用。重点支持算力、敛据、智能科技资源等富集
体系。
地区发展数字生产力:生态资源富饶地区发展绿色生产力;临海、临港、航天技术优势地区发展
(摘编自朱程《江苏立华牧业澈活农业“芯”动力描绘乡村好“丰”景)
蓝色生产力:大型企业聚集、技术和资本等要素密集、具有校强市场党争力地区发展开放生产
力:资源聚集不平衡但特色优势明显地区发展协作生产力。逐步形成反映地区资源差异和凸显
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
资源优势,并以莱种新质生产力为主导的区城新质生产力发展典型挺式,在全国形成因地制宜
A.制定因地制宜发展新质生产力的指导方法体系需遵循“调查研究→分类指导→先立后
发展多样化新质生产力的格局。
破+因地制宜”的思路,
把趣不同地区的自然资源、历史基础和经济发展水平差异,通过园地制宜发展新质生产力
B.不同地区根据资源察赋等方面的差异可以发展不同类型的新质生产力,如生态资源富饶
实现区战生产力空问布局更加优化。加强顶层设计,明师不同地区的战略定住和功能定位。基
地区可重点发展绿色生产力。
于发达地区与欠发达地区差异以及地区内部差异脚定发展战略。创斯资源优势明显的发达地
C欠发达地区要立足实际,着重培育一批新兴产业和未来产业,形成以农业、轻工业为主的
区,者重培育壮大一批能够达到世界先进水平的断兴产业和未来产业;欠发达地区注重基础设
多元化经济体系。
施定设与人力资本投资,形成以农业、轻工业为主的多元化经济体系,挖掘资源优势并将其转化
D.江苏立华牧业探索“公司十农户”模式,此举既可提升自身效益,也可带动农民增收,从而
为产业优势,提升区战经济发展能力。
形成良性互动。
语文·押题卷(二)1/8页
语文·押题卷(二】2/8页2025 年普通高等学校招生全国统一考试模拟押题卷 语文(二
选择题答案速查
题号 1 2 3 7 10 11 12 15
答案 C B D A B CDF D B D
1.C【析】“着重培育一批新兴产业和未来 (每点 2 分,答出任意两点即可,意思对
产业”错误,材料一第四段说的是“创新 即可。若有其他答案,只要合之成理即可
资源优势明显的发达地区,着重培育壮大 的情给分)
5.①资源禀赋决定发展路径:江苏立华牧业 一批能够达到世界先进水平的新兴产业和
立足资源优势,依托本地种质资源培育
未来产业”
“雪山鸡”等新品种。②创新体制机制推 2.B 解析】“优先发展新兴产业,再逐步淘
动发展:江苏立华牧业强化科技创新,打
汰传统产业以优化生产力布局”错误,于
造多个科技创新平台,加强科研攻关合作,
文无据。材料一第二段只提到“先立后破,
就是处理好新与旧、先进与落后、创新与 传统的关系,坚持立字当头,不立不破, 以立促破”, 3.D【解析】A 项,将国外先进技术直接复 制到本地农业生产中,没有体现农业创新 实践理念:B 项,集中种植单一经济作物, 并扩大生产规模,没有体现农业创新实践 理念:C 项,严守耕地红线,保障农民权 益,没有体现农业创新实践理念:D)项, 研发新技术以提高农业生产效率,体现了 农业创新实践理念。 4.①为明确发展方向提供依据:通过摸清家 通过基因组、物联网等新技术提升育种效 能。③分类指导,优化区域生产力空间布 局:江苏立华牧业探索合作模式,采用 “公司+农户”模式实现双赢。(每点 2 分,意思对即可。若有其他答案,只要言 之成理即可酌情给分) 6.A 解析】“主要是因为他觉得多收了剃头 钱不妥”错误,由沈师傅说的话“要是军 长记了我的仇,我吃不了就得兜着啊”可 知,沈师傅想还钱赔礼,主要是因为他对 军长很畏惧。 7.B 解析】“进行对比”错误,“楚河汉界 杀得难分难解,沈师傅的剃刀走得从容不
底,明确发展的基础条件、存在的优势和
迫”通过两个相似的句式描绘了下棋和剃
短板,能找准因地制宜发展新质生产力的
头两个场景,展现出军长与沈师傅在各自
切入点,避免施策的盲目性,为后续分类
状态下的和谐与从容,并不是对比。
指导等环节提供支撑。②助力科学发展: 8.①衬托主要人物:陈绅士认为云岭军部戒
通过总结经验、研究规律、把握规律,并
备森严,若没有合适的机会,普通老百姓
做到尊重规律、利用规律,使新质生产力 难以人内,而实际上军长尊重百姓、亲民
的发展更科学合理。③为制定差异化发展 随和,带着陈绅士和沈师傅就进了军部大
策略奠定基础:基于调查研究结果,可制 院,使军长的形象更加突出。②推动情节
定更加符合地域实际的政策,推动多样化 发展:沈师傅因多收军长剃头钱一事向陈
绅士讨主意,陈 新质生产力的发展。
·1·
高考押题卷
【参考译文】 绅士帮他跟军长开口“理论”这件事,引出
材料一: 后文情节,为沈师傅与军长后续更深刻的互
动作了铺垫。(每点 2 分,意思对即可。若
权势这东西,既不能一定让有才能的
有其他答案,只要言之成理即可的情给分)
人用它,也不能让没有才能的人不用它,有
9.①细节描写:本文借军长与陈绅士下棋、与 沈师傅互动等细节,展现其亲切随和的形象, 体现了军民融洽的关系:《百合花中,新媳 妇为通讯员缝衣服等细节,体现了军民的深 才能的人用它那么天下安定太平,没有才能 的人用它那么天下混乱,按人的本性说,有 才能的人少而没有才能的人多,如果用权势
的便利来帮助那些扰乱社会的没有才能的人,
厚情谊。②场景描写:本文中米行伙计与士
那么在这种情况下,用权势来扰乱天下的人
兵配合运米的场景,体现了军民团结合作的
就多了,用权势来平治天下的人就少了。权
关系;《百合花》里,包扎所的工作人员救
势这东西,既便于治理天下,也利于抚乱天
助伤员,乡里几个妇女以及新媳妇前来帮忙
的场景,展现了军民战时的配合与团结.(每 下,所以《周书》上说:“不要给老虎添上
点 3 分,意思对即可。若有其他答案,只要
翅盼,(否则它)将飞进城邑,任意吃人,”
言之成理即可的情给分)
要是让没有才能的人掌握了权势,这好比给
10.CDF 解析】“为高台深池以尽民力”“为炮
老虎添上了翅膀。桀、纣造高台,挖深池耗
烙以伤民性”结构相同,故在“C”处、 “ D” 处 断 开 ; “ · · · · · · 者 , ······也”为判断句的标志,故在 尽了民力,设置炮烙的酷刑伤害了民众的性 命。果、纣能够胡作非为,是因为天子的威 势成了他们的翅膀。假使菜,纣只是普通百 “F”处断开。 姓,还没有开始干一件坏事,就早被处死了, 11.D【解析】“用法不相同”错误,二者用法 权势,如果滋长虎狼之心而造成暴乱事件, 相同。
12.B【解析】“将国家权位比作马,把权势比 作车”错误,根据材料一第二段可知,应 那么它就是天下的大祸害。权势对于国家的 安定、混乱,本来就没有什么固定的对应关
系,可是(慎到的)言论却专讲(凭借)权
是“将国家权位比作车,把权势比作马”。
13.(1)车马没有什么不同,有的能日行千里, 势足以治理好天下,那么他的智力所能达到
有的却被人讥笑,这是因为驾车的灵巧和 的程度,未免太浅陆了。
笨拙相差太远了。(“或”“为”“去”
好的马匹和坚国的车子,让(不善于
各 1 分,句意 1 分)(2)建议对君主来说
驭马的)臧获驾驭就会被人讥笑,(而让善
不恰当,我却仍担任他投子的官职,享用
于取马的)王良驾驶却能日行千里。车马没
他给的俸禄,这是空占位子白吃饭,我的 罪过实在太深重了!(“当”“居”“尸 利素餐”各 1 分,句意 1 分) 14.①认为权势应为治国而用,反对无能之辈 滥用权势。②坚守原则,不贪恋权势,拒 有什么不同,有的能日行千里,有的却被人 讥笑,这是因为驾车的灵巧和笨拙相差太远 了。假如把国家权位当作车,把权势当作马, 把号令当作缕绳,把刑罚当作马鞭,让尧、
舜来驾驭,那么天下安定太平,让菜,纣来
绝不义的权势。(答出一点得 2 分,答出两
驾取,那么天下混乱,可见有才能和没有才
点即可得满分,意思对即可。若有其他答
能相差太远了。想要跑得快跑得远,不知道
案,只要言之成理即可酌情给分)
任用王良;想要兴利除害,不知道任
·2·
·语文· 答案与解析
用贤能之人:这是不懂得类比的忧惠。尧、 任他投予的官职,事用他给的俸禄,这是空
舜也就是治理民众方面的王良啊。 占位子白吃饭,我的暮过实在太深重了!”
于是回到家里以生病为由辞去官位,有人对
材料二:
子顺说:“魏王不采纳你的建议,你打算离 当初,魏王听说子顺贤能,派使者送上 开吗?”(子顺)回答说:“(我即便离 黄金和丝织品,聘请他担任丞相。子顺(对 开,)又能去哪儿呢?崤山以东的国家,都 使者说:“如果大王能够相信开采纳我的策 将要归顺秦国。秦国不行仁义,我坚决不 略,那么我的策略一定可以为大王安邦治世, 去。”于是闲居在家。 即使只让我吃粗粮、喝冷水,我也愿意效劳, 15.D【解析】“使全词在老大无成的悲慨中收束” 如果(大王)只是想使我顺服,给予我高官 错误。“歌未断”意即悲歌未绝,暗示家国 厚禄,那我也只是一个普通百姓罢了,大王 之痛绵延不断,“鬓成缕”则以个体衰老强 难道还缺少一个普通百姓吗!”使者再三邀 化沧桑感,二者将家国之恨与个人身世之悲 请,子顺才前往魏国;魏玉亲自到城郊迎接 融合升华,并不是突出“老大无成”。 他,封他为丞相。子顺罢免了那些受魏王宠
爱的无能之辈的职务,改由有才能的人担任, 16.①英雄抱负与现实困境的冲突。词人自比诸
夺取了那些没有实际才能的人的俸禄,未赏
葛亮,既赞美其鞠躬尽瘁的报国精神,体现
赐给有功之臣。那些失掉官位的人都不高兴,
自身的英雄抱负,又借“英英误”暗示南宋
于是散播谣言,文咨把(谣言)告诉子顺,
朝廷无人力挽狂澜的现实困境,体现词人渴
子顺说:“不能和百姓谋划事业的开创,这
望济世却壮志难酬的悲愤。②隐逸理想与责
种情况已经很久了!古时候善于治理政事的
任担当的纠结。“柴桑寒花”“白衣来否”
人,最开始都免不了经受流言资语。子产在
化用陶渊明归隐得酒的典故,表明词人对陶
郑国当恶相,三年后流言才停止;我的先祖
渊明超脱境界的向往,而“无人”“寂宽”
在鲁国做丞相,三个月以后流言才消亡,现
暗示现实中无人理解自己的孤独。“洞庭一
在我治理政事常常革新,还赶不上先货,岂
剑”的凌厉象征抗敌壮志,“柴桑寒花”的
能去理会那些谣言呢!”文咨问:“还不知
寂寥象征隐逸情怀,二者形成鲜明对比,展
道关于贵府先祖的谣言是什么。”子顺说:
现出词人既想避世隐居又无法割舍家国责任
“先祖在鲁国做丞相的时候,人们传唱道 “穿底皮袍的权资,挑起他来不治罪;权贵 的矛盾。(每点3 分,意思对即可。若有其他 答案,只要言之成理即可酌情给分)
穿着鹿皮袍,抓起他来不完过”。等三个月 后,风气教化逐渐形成,百姓们又传喝道 “穿皮衣,戴礼帽,我们的心事他想到;戴 礼帽,穿皮衣,一心为民不为己”。”文咨 欣喜地说:“我如今才知道先生和那些圣贤 没有什么不同。” 17.(1)道中迷雾冰滑 磴儿不可登 (2)小楼 一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(3)东临碣石 以观沧海/长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 /沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 18.①将细胞自噬能力下降比作工厂排污系统故
障,将氧化应激加剧比作金属设备持续锈蚀,
子顺在魏国做丞相共九个月,提出的治
将骨骼肌再生能力停滞比作生产线废弃。②
国大计总是得不到采纳,于是感慨地说道:
使用三个比喻,将晦涩难懂的专业术语化为
“我的建议不被采的,是我提的建议不恰当。
通俗易懂的事物,清晰展现了 建议对君主来说不恰当,我却仍担
·3·
高考押题卷
老年人身体机能的变化及影响,便于读 者理解。(每点2分,意思对即可,若有 赞与认同,将自我价值建立在他人的评 价之上”则反映了当下社会存在的一种
其他答案,只要言之成理即可酌情给分) 19.A 老态龙钟/步履蹒跚 B 首当其冲(每 处2分,意思对即可。若有其他答案,只 要言之成理即可酌情给分) 20.①“副”改为“附”;②“授”改为 “受”;③“近”改为“进”。(每处 1 现象:人们过度依赖外界反馈来确定自 身价值,缺乏独立价值判断,在虚拟社 交中迷失了自我。作文的切入点在于思 考“自我审视”与“依赖他人评价”这 两种建立自我价值的不同途径之间的关
分,改对两处即可) 21.①肌少症是如何造成的 ②跌倒的风险增 加(每处2分,意思对即可。若有其他答 案,只要言之成理即可的情给分) 22.示例:各位爷爷奶奶,肌少症会让肌肉 力量下降,增加患骨质疏松症的风险, 系。写作时,可强调自我审视的重要性, 论述过度依赖他人评价的危害,进而阐 述在当今社会如何保持清醒、坚守本真 首我,实现人生价值;也可表明他人的 评价固然重要,但自我价值的判断不应
该以外在的评判为标准,在数字时代,
还容易导致跌倒造成骨折,咱们得重视
起来,多运动,维持肌肉力量,预防这 些问题发生,享受健康生活!(重要性 2 分,措施 2 分) 23.【写作指导】材料中,苏格拉底所言 “未经审视的人生不值得过”,体现了 对个体精神成长及自我审视的重视。 面对他人声音的洪流,我们需要保持理 性,思考浮华背后什么才是自己应坚守 的东西。 参考立意:①莫被点赞定义价值,当以 自省照亮人生:②在数字洪流中保持清
醒,于众声喧哗处坚守本真;③数字时
“而在当今社会,许多人习惯于在社交
媒体上寻求他人的点 代勿迷失,理性审视明自我。

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