资源简介 (共31张PPT)第一课 在生活中学民法用民法第二课 依法有效保护财产权第三课 订约履约诚信为本第四课 侵权责任与权利界限第五课 在和睦家庭中成长第六课 珍惜婚姻关系第七课 做个明白的劳动者第八课 自主创业与诚信经营第九课 纠纷的多元解决方式第十课 诉讼实现公平正义民法典劳动法程序法第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决整体感知第七课 做个明白的劳动者7.1 立足职场有法宝学习目标1.劳动法的基本原则,签订劳动合同的意义。2.劳动法应坚持怎样的原则。3.签订劳动合同的原则。核心素养【政治认同】认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。【科学精神】科学理解劳动合同的主要内容,认识劳动合同的意义。【法治意识】培养自我保护意识,树立规则意识和法律观念;按劳动法办事。【公共参与】掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己的合法权益。法律守护劳动者议题一①国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。(1)法律保障:1.法律和国家对劳动者权利与义务的保障②为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。①宪法规定,公民有劳动的权利和义务。(2)国家保障:一、法律守护劳动者基础核心辅助劳动法律体系我国的劳动法律、法规除《中华人民共和国劳动法》外,还包括《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国社会保险法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《失业保险条例》等。相关链接①为公民的合法劳动权益提供有力的法律保障②有助于健全劳动关系协调机制③构建和谐劳动关系④促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。(3)劳动法律、法规的意义:1.法律和国家对劳动者权利与义务的保障一、法律守护劳动者2.劳动法与劳动者(1)劳动法调整对象:劳动法调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。涉及主体调整对象一、法律守护劳动者劳动关系(有从属性)≠劳务关系(无从属性)区别于民法区别于民法区别于民法回顾:民法调整的民事法律关系是什么?民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。①劳动关系的特点:劳动者和用人单位之间不是平等主体关系,劳动者受用人单位的管理,从事用人单位安排的有报酬的劳动,具有从属性。劳动关系不适用于民法调整。②劳务关系:平等主体依据双方劳务的提供与报酬的给付所达成的一种财产关系,不存在人身隶属关系。2.劳动法与劳动者(2)劳动者:①含义:是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。(打工人)②要求:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。“文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意,可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。P4 ①完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人)16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人一、法律守护劳动者提醒:只要有劳动能力就是劳动者×①地位:是劳动法的首要原则,劳动法就是劳动者权益保护法。②意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。③内涵:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,也规定了用人单位必须履行的义务。(倾斜保护:用人单位掌握了劳动者的支配权,劳动者处于相对弱势地位。所以劳动法对劳动者的权利给与适当倾斜保护)3.劳动法基本原则一、法律守护劳动者(1)保护劳动者的合法权益①内涵:劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。②要求:全社会应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。一、法律守护劳动者3.劳动法基本原则(2)劳动者平等竞争的原则①表现:对劳动者的权利进行倾斜保护;注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护。②意义:显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。一、法律守护劳动者3.劳动法基本原则(3)特殊劳动保护的原则⑴禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动;⑵不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动;⑶不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的高强度劳动;⑷用人单位应当对未成年工定期进行健康检查,等等…………1. 女大学生小张毕业于知名大学到某公司应聘,该公司说:我们宁愿要二本的男生,都不要女生。2.小张好不容易签约了一家矿业公司,在行政部门上班,该公司在国庆节假日期间,强令她996(996工作制是是早上9点上班、晚上9点下班,中午和傍晚休息1小时(或不到),总计工作10小时以上,并且一周工作6天的工作制度),而且还不额外给小张加班费。 3.做着文员工作的她,又被安排到矿山井下从事挖煤作业。她发现该公司居然在聘用一些14岁左右的男孩在井下作业。思考:上述案例中这些公司的做法违反了劳动法的什么原则?保护劳动者合法权益劳动者平等竞争的原则特殊劳动保护的原则【学以致用】劳动也要签合同议题二(1)含义:劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。1、劳动合同(2)作用:劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。【拓展提升】(1)依法签订劳动合同是劳动者维护合法权益的重要依据和重要保证。(2)劳动者享有权利和履行义务是互为前提的。其中,履行义务是劳动者获得权利和维护合法权益的前提和基础。思考:劳动合同只维护劳动者的合法权益,对吗?劳动合同明确劳动者和用人单位双方的权利和义务,所以有利于维护双方的权益。履行合同的核心是履行合同的义务二、劳动也要签合同第十条 建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。注意:确立劳动关系建立劳动关系P62【相关链接】特别提醒用人单位自用工之日起满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日应当向劳动者每月支付二倍的工资。(1)必备条款:是任何劳动合同必须具备的条款主要包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。(2)可备条款:是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款包括试用期(不得超过6个月)、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。(P63相关链接)(3)要求:建立劳动关系应当订立书面劳动合同。2、劳动合同的内容那工友,你知道劳动合同有哪些条款吗?我怕被老板忽悠。二、劳动也要签合同劳动法施行后,我国普遍实行劳动合同制度,但是一些企业仍然存在不签劳动合同的现象。当被问及为什么不签订劳动合同时,这些企业的员工主要有以下几种观点。观点1:劳动合同是干什么用的?我们公司小,不用签劳动合同。观点2:现在工作这么难找,能找到一份工作就不错了,公司不提签合同的事,我哪儿敢提呀!观点3:劳动合同没什么用,签了合同也不上保险,签与不签无所谓。观点4:签了合同,想走也走不了啦。62页探究与分享:劳动也要签合同案例思考:请对上述观点进行评析。不签劳动合同对劳动者有什么影响?探究提示:(1)劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳动法规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同,与公司大小无关。公司不签订劳动合同的做法是违反劳动法的。签订了劳动合同,劳动者维权有据,可以更好地保护自己合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。 合同期满可以自由选择是否离职,合同期经双方协商依然可以离职。(2)不签订劳动合同,劳动者权益受到侵犯时,容易发生劳动纠纷。劳动合同书甲方:某某公司乙方:李某某甲乙双方依法签订本劳动合同,共同遵守本合同所列条款:一、乙方被甲方录用后,需按时保质保量完成工作,遵纪守法,维护甲方的荣誉和利益,保守商业机密。二、乙方如违反劳动纪律,甲方依章给予纪律处分,直至解除本合同。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。三、工资薪酬:每月2000元,每天工作10小时,月休6天。四、福利待遇:享受社保、国家法定节假日以及特定节日福利礼品(如春节、端午、中秋、员工生日)五、三年之内不准结婚。六、本合同期满后,双方可以续订。如乙方违约,则需承担违约责任,给予甲方赔偿。七、本合同自签订之日起生效,有效期两年。甲方(盖章) 乙方(盖章)签订日期: 年 月 日如果你是求职者,你会签订这份劳动合同吗?你是如何认识劳动合同的?无效!用人单位免除自己的法定责任。属于工伤,用人单位负责。无效!排除劳动者权利。劳动者有休息、休假的权利。无效!排除劳动者有生育权。违背订立劳动合同的公平原则议学情境合法 指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。举例:①如劳动者提供假学历、学位证书;劳动者一方达不到法定就业年龄,不具有劳动权利能力和劳动行为能力;聘用单位不具备聘用资格等;②订立书面劳动合同。公平 劳动合同的内容应当公平、合理。举例:①用人单位免除自己的法定责任,排除劳动者权利;②试用期工资不得低于本岗位的80%,岗位工资不得低于当地最低标准。平等自愿 双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件。举例:①无条件服从岗位调动;②不得扣押劳动者证件、索要担保金、财物协商一致 劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。诚实信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实,恪守信用。【必备条款】举例:隐瞒自己的年龄、学历、伪造证件3.订立劳动合同的原则二、劳动也要签合同①主体资格不合法:如劳动者提供假学历、学位证书;劳动者一方达不到法定就业年龄,不具有劳动权利能力和劳动行为能力;聘用单位不具备聘用资格等②内容不合法:凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款,均属无效条款。如约定制造毒品、假钞、刷单、从事诈骗活动等。③形式不合法:法律规定的有效形式主要是书面形式。【拓展提升】劳动合同违反合法原则的具体情况经理,我觉得这一条不合适。责任自负工作与婚姻没商量冒名违背了合法、公平原则违背了合法、公平原则用人单位违背了平等自愿、协商一致的基本原则违背了诚实信用原则以下这些情况违背了合同订立的哪些原则?P63 探究与分享4.劳动合同的法律效力劳动合同符合法律规定的条件才有效。劳动合同有效要件:①合同主体适格,②意思表示真实,③合同内容合法,④合同形式合法,⑤程序合法。劳动合同无效或者部分无效情形:①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;(用人单位和劳动者都适用)②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;③违反法律、行政法规强制性规定的。【注意】无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。三、订立劳动合同的原则假学历、学位证书,产假后调岗降薪工伤概不负责不给新员工交社会保险4.劳动合同的效力追问:劳动合同无效,劳动者还能拿到自己的劳动报酬吗?【相关链接】:劳动合同被确认无效,劳动者已经付出的劳动,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额,参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。能三、订立劳动合同的原则劳动也要签合同5.劳动合同的生效和履行(法律约束力)三、订立劳动合同的原则(1)劳动合同生效:劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更。(2)劳动合同履行:①用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并且不得随意解除劳动合同②劳动者必须按照合同约定完成工作,并遵守用人单位的各项规章制度。立 足 职 场 有 法 宝一、法律守护劳动者二、劳动也要签合同1、公民有劳动的权利和义务2、劳动者3、劳动法1、劳动合同的含义及作用2、劳动合同内容(条款)3、订立劳动合同的原则4、无效或部分无效合同5、劳动合同的效力调整对象+基本原则a,首要原则:保护劳动者合法权益原则b,劳动者平等竞争c,特殊劳动保护原则知识体系1.劳动者的权利比义务重要。(×)2.所有劳动争议均是由用人单位侵害劳动者权益引起的。(×)3.申请协商、调解是解决劳动争议的必经途径。(×)4.出现劳动争议,当事人可以直接向法院提起诉讼。(×)【解析】权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。劳动者在维护自己劳动权益的同时,也要承担相应的义务。【解析】用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷,就会出现劳动争议。这些争议既可能由用人单位侵害劳动者权益引起,也可能由劳动者未履行劳动义务损害用人单位权益引起。【解析】申请协商、调解并非是解决劳动争议的必经途径。如果当事人不愿意协商或调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行,都可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。【解析】根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼。正误判断倾斜保护原则是指劳动法倾斜保护劳动者的合法权益。下列选项未能在劳动立法上体现劳动者倾斜保护理论的是( )A.偏重于规定劳动者的权利和用人单位的义务B.规定用人单位解除合同的限制条件C.规定劳动标准制度D.规定用人单位的用工自主权D课堂练习: 展开更多...... 收起↑ 资源预览