1.1追求智慧的学问课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修4

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1.1追求智慧的学问课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修4

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(共31张PPT)
【整体把握】
哲学
(第1课)
马克思
主义哲学
辩证
唯物主义
历史
唯物主义
辩证唯物主义认识论(4课)
唯物的辩证法(3课)
社会历史观(5课)
人生观、价值观(6课)
辩证的唯物论(2课)
文化
继承优秀传统文化(7课)
吸收外来有益文化(8课)
发展中国特色社会主义文化(9课)
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第一框 追求智慧的学问
议题一、哲学的起源
揠苗助长
违背客观规律,注定不成功
生活中的哲学
事物的联系具有普遍性
城门失火
殃及池鱼
1.哲学的本义:
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
哲学上讲的世界
客观世界
主观世界——思维、意识、观念
自然界
人类社会
提醒:哲学≠智慧
哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。
2.哲学的产生/起源
种地
发现长得慢
怎么办
拔苗助长
禾苗枯死
总结经验
实践
产生问题
思考
实践
结果
反思
(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。(侧重于来源)
生活实践
迷惑、好奇
哲学
追问、思考
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
人类从事的
两项基本活动
认识世界
改造世界
2.哲学的产生/起源
(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
(侧重于哲学的开始、起点)
我是谁?
我生从何来,死往何处?
我为何要出现在这个世界上?
我和宇宙之间有必然的联系吗?
宇宙是否有尽头?
时间是否有长短?
……
思考:为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?这说明哲学思想与时代之间有什么样的关系?是不是百家争鸣中所有的哲学思想都能称之为真正的哲学?
3.哲学与时代的关系
【1】任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
【2】哲学会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展
【3】真正的哲学是时代精神的精华。★
①它从最一般本质和最普遍规律上反映了时代的任务和要求,
②把握了时代的脉搏;
③总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学
真正的哲学
正确或比较正确地反映时代的内容和任务、反映世界的本质和规律
错误或歪曲地反映时代内容、要求及世界的本质和规律
非真正的哲学
形成
形成
可能
可能
真正的哲学是时代精神的精华
对比可知
时代的精华
时代的糟粕
拓展提升:
1、哲学有正确与错误之分
2、哲学≠真正的哲学≠科学的哲学
3、真正的哲学是自己时代精神的精华
4.哲学的作用(哲学与生活的关系)
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
学以致用
哲学来源于惊讶,源于对世界的追问和思考。
哲学是一成不变的。
哲学都是自己时代的精华。
哲学的本义就是聪明、智慧。
任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。
×来源于实践
×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展
×真正的哲学是自己时代的精华,哲学有科学与非科学之分
×本义是爱智慧、追求智慧。

思考:同样身处这个世界,有些人觉得世界很美好,人生有无限可能;有些人却认为世界充满了险恶,举步维艰......是什么导致他们的看法不同?他们有会做出什么样的反应呢?
议题二、哲学是系统化理论化的 世界观
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
1.世界观的含义:
二、哲学是系统化理论化的 世界观
世界观是关于整个世界最普遍最一般的问题,不是对某类事物的观点,不是零散的具体的。是普遍的、一般的共性。
2.世界观的特点:
(1)世界观人人都有(有科学和非科学);
(2)往往是自发形成的,零散的,不自觉的;
例如:
1、整个世界是不断运动变化的
2、运动是有规律的;事物之间存在联系;
1、太阳东升西落
2、万事万物的运动是有规律的
3、“神六”带动旅游行业发展
4、事物之间存在联系
5、世界的发展是由“上帝”支配的
6、生死由命,富贵在天
7、一年四季,花开花落

×


×

×
(是对客观事物的描述,非世界观)
(是对客观事物的描述,非世界观)
(是对客观事物的描述,非世界观)
针对训练:请你判断哪些观点是世界观?
3.哲学与世界观的关系
世界观 哲学
区别 含义
形成
特点
联系 错误倾向 人们对整个世界的总的看法和根本观点
关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观
自发形成,人人都有
哲学家研究的结果,是自觉形成的,并非人人都有
朴素的、零散的、不系统的
系统化、理论化的
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界,都有科学和非科学之分。
②哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。
①把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。
②把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关。
世界观
哲学
哲学家依据一定自然知识、社会知识、思维知识
系统化、理论化
人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到上天的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。有人热爱自然,热爱社会,热爱生活,具有崇高理想和远大志向,积极进取,乐于奉献;有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为。
思考:以上截然不同的行为体现了什么样的思想观念?行为与思想之间又有怎样的关系?
认为命由天定
身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐。
认为人定胜天
在困难面前积极奋争,不屈不挠
世界观
方法论
体现
 决定
(怎么看)
(怎么办)
归纳总结
4.哲学是世界观和方法论的统一
世界观 方法论
区别(含义) 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论
联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。(补) ②世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观 ③哲学既是世界观,也是方法论,哲学是世界观与方法论的统一
注意:世界观与方法论有科学与非科学之分,因此不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。
议题三、哲学与具体科学
【思考】1.哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、生物学一样吗?
2.如果说不一样,区别在哪里?如果说它们不同,那么它们之间是否毫无联系?
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学的分类
自然界
人类社会
人的思维
认识和改造自然的知识
自然科学知识(如:物理学、化学、生物学)
认识和改造社会的知识
社会科学知识(如:经济学、政治学、法学)
关于人的认识和思维的知识
思维科学知识(如:心理学、逻辑学)
思考:哲学与具体知识之间有什么关系?
2.哲学与具体科学的关系
比较 哲学 具体科学
区别 研究 对象 整个世界 某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 揭示世界某一特定领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导
联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学是对具体科学的概括和总结(≠总和)。二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。(不是多数与少数、整体与部分的关系) 错误 ①把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学;(×) ②轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用(×) 哲学是什么?(全面把握哲学)
(1)从本义看,哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。
(2)从起源看,哲学产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
(3)从与时代关系看,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
(4)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。
(5)从世界观和方法论的关系看,哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。
(6)从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结。
归纳总结
知识体系
追求智慧的学问
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学的起源
哲学的本义
哲学的起源
哲学与时代的关系
哲学是系统化理论化的世界观
哲学与世界观
哲学与方法论
哲学是是世界观和方法论的统一
——哲学与具体学科的关系
正误判断
1. 哲学就是世界观,世界观就是哲学。( )
2. 哲学和世界观都是科学的。( )
3. 具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。( )
4. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。( )
5. 世界观和方法论相互决定、相互体现。( )
6. 哲学是各门具体科学的总和。( )
7. 哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。( )
8. 哲学为其他科学提供具体方法的指导。 ( )
9. 哲学是“科学之科学”,哲学可以代替具体科学。( )
10.哲学能对我们认识和解决问题提供具体的巧妙方法。( )
11.哲学都是自己时代在精神上的正确反映。( )
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课堂练习
1.中国古代有许多寓言故事充满哲学智慧,如“掩耳盗铃”“田忌赛马”“塞翁失马”等。哲学智慧产生于( )
A .人类的智慧头脑
B .流传的古典文献
C .人类的实践活动
D .古代的寓言故事
C
2.随着当代自然科学正在酝酿着新的重大突破,当代哲学也正在酝酿着重大突破。这说( )
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
③哲学可以锻炼和提高人们的思维能力
④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力
A .①② B .②③ C .①④ D. ③ ④
C
3.在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问,但复旦大学哲学教授俞吾金却说:“哲学不但不在高处,而是在最低处。”马克思主义哲学注重直面现实,从理论思维层面求解中国和世界的迫切问题,积极对现实加以反思和引领,提出并论证一系列富有价值的理念,推动中国社会乃至人类文明的进步,很好地佐证了这一点。对此理解正确的是
①哲学源于人们的生活和实践 
②哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学 
③哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作 
④哲学是各种生活知识之总和
A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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