【精品解析】浙江省绍兴市新昌县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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浙江省绍兴市新昌县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1.(2024七下·新昌期末)下列物体的运动属于平移的是(  )
A.汽车方向盘的转动 B.小红荡秋千
C.电梯上顾客的升降运动 D.火车在弯曲的铁轨上行驶
2.(2024七下·新昌期末)要使分式有意义,则的取值应满足(  )
A. B. C. D.
3.(2024七下·新昌期末)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
4.(2024七下·新昌期末)二元一次方程有无数个解,下列选项中是该方程的一个解的是(  )
A. B. C. D.
5.(2024七下·新昌期末)小明利用三角尺和直角尺画直线的平行线,如图所示,由此可得到的基本事实是(  )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等
6.(2024七下·新昌期末)在下列式子中,能反映如图所示的拼图过程的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2024七下·新昌期末)李四在学行线”的知识后,将手中的等腰直角三角形摆放在直尺上,如图所示,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
8.(2024七下·新昌期末)某景区在五一期间每日的人流量如图1所示,该景区的每日人流量占该地区每日总人流量的百分比如图2所示,下列说法错误的是(  )
A.该景区的每日人流量占该地区总人流量的百分比先增加后减少
B.该景区在五一期间的每日人流量在逐日增加
C.该景区在5月3日人流量占该地区总人流量的百分比达到最高
D.该地区5月4日的总人流量比5月5日的总人流量多1.2
9.(2024七下·新昌期末)在解决“甲乙两站相距千米,货车与客车同时从甲站出发开往乙站,已知客车的速度是货车速度的倍,结果客车比货车早小时到达乙站,求客车与货车的速度分别是多少?”这一问题时,小林通过设某一未知量为,得到分式方程,则小林设的未知量是(  )
A.货车的速度 B.客车的速度
C.客车运动时间 D.货车运动时间
10.(2024七下·新昌期末)如图,在线段上取点,分别以,为边在的同侧作两个正方形,若,,则图中阴影部分的面积为(  )
A.32 B. C. D.
11.(2024七下·新昌期末)因式分解:    .
12.(2024七下·新昌期末)请写出计算时用到的乘法公式   (用字母,表示).
13.(2024七下·新昌期末)如图,已知直线,被所截,且,,则的度数为   .
14.(2024七下·新昌期末)照相机成像应用了一个重要原理,用公式表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.若已知f、v,则   .
15.(2024七下·新昌期末)某校为了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学某校学生在校午餐所需的时间的频数表在校午餐所花的时间,获得如下数据(单位:分):,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.将这些数据整理,制作成如下的频数表(部分空格未填),则表中频数最大的组别是   .
组别(分) 组中值(分) 频数
 
   
   
   
   
 
16.(2024七下·新昌期末)某校举行运动会时,由若干名同学组成一个13列的长方形彩旗队阵.如果原队阵中增加16人,能组成一个正方形队阵;如果原队阵中减少16人,也能组成一个正方形队阵,则原长方形彩旗队阵中有同学   人.
17.(2024七下·新昌期末)(1)计算:
(2)解方程:
18.(2024七下·新昌期末)如图,按要求作答.
(1)先将向上平移格,再向左平移格,得,画出.
(2)若每个小正方形的边长为,求出的面积.
19.(2024七下·新昌期末)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中是多项式,请写出多项式,并将该例题的解答过程补充完整.
例计算:,并求当时原式的值. 解原式 ……
20.(2024七下·新昌期末)某学习小组以“学生上学的主要交通方式”为主题,对全校学生进行抽样调查,根据结果绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图(每位同学必选且仅选一项):
请根据图表信息,解答下列问题:
(1)求本次抽样调查的学生人数,并补全条形统计图.
(2)若该校有1200名学生,则以电瓶车为主要交通方式的学生约有多少人?
21.(2024七下·新昌期末)如图,,,,点,,在同一条直线上.
(1)判断,的位置关系,并说明理由.
(2)若,求的度数.
22.(2024七下·新昌期末)小林和小王碰到了一个难题:将因式分解.
这题既不能提取公因式,也不能用乘法公式,不能进行因式分解的吧.
我们可以尝试先将它配上中间项,如,使其前面三项变成一个完全平方式,得到,再尝试用平方差公式因式分解.
(1)根据小王说的方法将因式分解.
(2)依照上述方法将因式分解.
23.(2024七下·新昌期末)如图,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射到平面镜上,又经平面镜反射得到光线,反射过程中,,.
(1)若,且,求的度数.
(2)探究与有什么关系时,光线与光线平行.
24.(2024七下·新昌期末)综合与实践:
素材1:如图是一架自制天平,支点固定不变,左侧托盘固定在点处,右侧托盘的支撑点可以在横梁段滑动,已知,,左侧托盘放置一个的砝码.
任务1:若右侧托盘放置物体,当天平平衡时,求的长.
素材2:若将右侧托盘上的物体换成一个空矿泉水瓶,在空瓶中加入一定量的水,滑动右侧托盘,当支撑点到点时,天平平衡;若再向瓶中加入等量的水,当点移动到长为时(点在点的右侧),天平恰好平衡.
任务2:求这个矿泉水瓶的质量.
素材3:继续在矿泉水瓶中加水,当加水量是第一次加水量的5倍时,移动右侧支撑点,使天平平衡.
任务3:请描述右侧支撑点的移动过程.
温馨提示:根据杠杆原理,天平平衡时:左盘砝码质量右盘物体质量.(不计托盘和横梁的质量)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A. 汽车方向盘的转动,不是平移,不符合题意;
B. 小红荡秋千,不是平移,不符合题意;
C. 电梯上顾客的升降运动,是平移,符合题意;
D. 火车在弯曲的铁轨上行驶,不是平移,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据平移的定义“一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动方式叫做平移”逐项判断解题.
2.【答案】B
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,

解得:,
故答案为:B.
【分析】根据分式的分母不为零解答即可.
3.【答案】B
【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算
【解析】【解答】解:A、,故该选项错误;
B、,故该选项正确;
C、,故该选项错误;
D、,故该选项错误;
故答案为:B.
【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方的运算法则逐项判断解题.
4.【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把代入方程可得,故是方程的解;
把代入可得,故不是方程的解;
把代入方程可得,故不是方程的解;
把代入可得,故不是方程的解.
故答案为:A.
【分析】将选项的、的值代入方程逐一检验解题即可.
5.【答案】A
【知识点】三角板(直尺)画图-平行线
【解析】【解答】解:由图可知,,与为同位角,
∴,
∴由此可得到的基本事实是同位角相等,两直线平行.
故答案为:A.
【分析】根据同位角相等,两直线平行解答.
6.【答案】B
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:观察图形可知:左边四个拼图的面积和为:,
右边拼成的图形的是长为,宽为,拼成的图形的面积为,

反映如图所示的拼图过程的是:,
∴A,C,D选项均不符合题意,B选项符合题意,
故答案为:B.
【分析】根据局部和总体表示长方形的面积即可解题.
7.【答案】C
【知识点】平行公理;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:如图所示,过直角顶点,作




故选:C.
【分析】过直角顶点,作,即可得到,利用平行线的性质得到,然后根据角的和差解题即可.
8.【答案】D
【知识点】条形统计图;折线统计图
【解析】【解答】解:A. 该景区的每日人流量占该地区总人流量的百分比先增加后减少,故该选项正确,不符合题意;
B. 该景区在五一期间的每日人流量在逐日增加,故该选项正确,不符合题意;
C. 该景区在5月3日人流量占该地区总人流量的百分比达到最高,故该选项正确,不符合题意;
D. 该地区5月5日的总人流量比5月4日的总人流量多,万人,故该选项不正确,符合题意;
故答案为:D.
【分析】分析统计图得到相关信息,逐项判断解答.
9.【答案】A
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:根据客车的速度是货车速度的倍,客车比货车早小时到达乙站,分式方程为
∴小林设的未知量是货车的速度.
故选:A.
【分析】根据“客车的速度是货车速度的倍,”可得未知数x表示的含义.
10.【答案】C
【知识点】整式的混合运算;几何图形的面积计算-割补法
【解析】【解答】解:阴影部分面积等于
故选:C.
【分析】
根据割补法表示阴影部分的面积,然后合并解题即可.
11.【答案】
【知识点】因式分解﹣公式法
【解析】【解答】a2-9=(a+3)(a-3)。
故答案为:(a+3)(a-3)。
【分析】由平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)可得。
12.【答案】
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:计算时用到的乘法公式为
故答案为:.
【分析】根据完全平方公式解答即可.
13.【答案】
【知识点】对顶角及其性质;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图所示,


∴,
故答案为:.
【分析】根据对顶角相等可得,然后利用两直线平行,同位角相等解答即可.
14.【答案】
【知识点】解分式方程;分式方程的实际应用
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴.
∴.
∴.
故答案为:.
【分析】根据题意,按照分式方程的解法求解即可.
15.【答案】
【知识点】频数(率)分布表
【解析】【解答】解:这组数据最大的数为,最小的数为,差为;
分成组,,
组距为,
分组如下:,,,,,,
表中频数最大的组别是~,频数为,
故答案为:~.
【分析】利用制作频数分布表方法确定分组,得到频数最大的组别解题.
16.【答案】
【知识点】因式分解﹣公式法;二元一次方程组的其他应用
【解析】【解答】解:设原长方形队阵中有同学(为正整数)人,则由已知与均为完全平方数,
设正方形方阵的边长分别为m,n,可得其中m,n为正整数.
两式相减,得,
即.
∵,
和同奇或同偶,
∴或,
解得或
当时,,,
当时,,,不合题意,舍去;
故原长方形队阵中有同学人.
故答案为:.
【分析】设原长方形队阵中有同学(为正整数)人,设正方形方阵的边长分别为m,n列关系式,然后两式相减得到,根据平方差公式分解因式解题即可.
17.【答案】解:(1)原式;
(2)去分母得:,
去括号得:,
移项、合并同类项得:.
解得:,
检验:把代入得:,
分式方程的解为.
【知识点】解分式方程;单项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据单项式除以单项式的运算法则解题即可;
(2)去分母化为整式方程,求出整式方程的解并检验解题即可.
18.【答案】(1)解: 如图即为所求.
(2)解:.
【知识点】三角形的面积;作图﹣平移
【解析】【分析】(1)根据平移的性质点A,B,C的对应点,然后连接即可得到;
(2)根据三角形的面积公式解答.
19.【答案】多项式或
原式
当时,原式
【知识点】分式的化简求值-直接代入
【解析】【分析】观察已知所给的解答过程,得到,然后通分运算加法,然后约分化为最简,再代入a的值解题.
20.【答案】(1)解:本次抽样调查的学生人数为(人).
公共汽车的人数为(人),
统计图补全如图所示.
(2)解:.
(人).
答:以电瓶车为主要交通方式的学生人数约有人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)运用私家车人数除以占比得到总人数,用总人数乘以公共汽车占比求出其人数,补全条形统计图即可;
(2)利用1200×电瓶车的占比解答即可.
21.【答案】(1)解,理由如下:
,,
(2)解:





【知识点】垂线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【解析】【分析】(1)根据垂直定义可得,然后根据同位角相等得到结论即可;
(2)根据两直线平行,内错角相等得到,再利用垂直解答即可.
22.【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】因式分解﹣公式法;因式分解-分组分解法
【解析】【分析】(1)把化为,然后分组,再利用完全平方公式、平方差公式因式分解解题;
(2)把化为,然后分组,根据完全平方公式、平方差公式因式分解解题.
23.【答案】(1)解,,










(2)解: 当时,光线与光线平行.
理由如下:
,,

同理.


【知识点】同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【分析】(1)根据平角的定义求出,然后根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCD的度数,进而利用平角解题即可;
(2)利用(1)的方法得到,,然后根据同旁内角互补,两直线平行解答即可.
24.【答案】解:任务1:
左盘砝码质量右盘物体质量,
解得.
所以的长为.
任务2:设矿泉水瓶的质量为克,每次加入等量水的质量为克;根据素材2可列方程组:

解得.
答:这个矿泉水瓶的质量是10克.
任务3:
左盘砝码质量右盘物体质量;矿泉水瓶水的质量,

解得:.
,所以支撑点向左平移.
【知识点】一元一次方程的其他应用;二元一次方程组的其他应用
【解析】【分析】任务1:根据公式列式,求出OP长即可;
任务2:设矿泉水瓶的质量为克,每次加入等量水的质量为克,根据素材2列方程组,求出a,b的值解题即可;
任务3:利用公式和矿泉水瓶水的质量,列方程解答即可.
1 / 1浙江省绍兴市新昌县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1.(2024七下·新昌期末)下列物体的运动属于平移的是(  )
A.汽车方向盘的转动 B.小红荡秋千
C.电梯上顾客的升降运动 D.火车在弯曲的铁轨上行驶
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A. 汽车方向盘的转动,不是平移,不符合题意;
B. 小红荡秋千,不是平移,不符合题意;
C. 电梯上顾客的升降运动,是平移,符合题意;
D. 火车在弯曲的铁轨上行驶,不是平移,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据平移的定义“一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动方式叫做平移”逐项判断解题.
2.(2024七下·新昌期末)要使分式有意义,则的取值应满足(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,

解得:,
故答案为:B.
【分析】根据分式的分母不为零解答即可.
3.(2024七下·新昌期末)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算
【解析】【解答】解:A、,故该选项错误;
B、,故该选项正确;
C、,故该选项错误;
D、,故该选项错误;
故答案为:B.
【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方的运算法则逐项判断解题.
4.(2024七下·新昌期末)二元一次方程有无数个解,下列选项中是该方程的一个解的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把代入方程可得,故是方程的解;
把代入可得,故不是方程的解;
把代入方程可得,故不是方程的解;
把代入可得,故不是方程的解.
故答案为:A.
【分析】将选项的、的值代入方程逐一检验解题即可.
5.(2024七下·新昌期末)小明利用三角尺和直角尺画直线的平行线,如图所示,由此可得到的基本事实是(  )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等
【答案】A
【知识点】三角板(直尺)画图-平行线
【解析】【解答】解:由图可知,,与为同位角,
∴,
∴由此可得到的基本事实是同位角相等,两直线平行.
故答案为:A.
【分析】根据同位角相等,两直线平行解答.
6.(2024七下·新昌期末)在下列式子中,能反映如图所示的拼图过程的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:观察图形可知:左边四个拼图的面积和为:,
右边拼成的图形的是长为,宽为,拼成的图形的面积为,

反映如图所示的拼图过程的是:,
∴A,C,D选项均不符合题意,B选项符合题意,
故答案为:B.
【分析】根据局部和总体表示长方形的面积即可解题.
7.(2024七下·新昌期末)李四在学行线”的知识后,将手中的等腰直角三角形摆放在直尺上,如图所示,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】平行公理;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:如图所示,过直角顶点,作




故选:C.
【分析】过直角顶点,作,即可得到,利用平行线的性质得到,然后根据角的和差解题即可.
8.(2024七下·新昌期末)某景区在五一期间每日的人流量如图1所示,该景区的每日人流量占该地区每日总人流量的百分比如图2所示,下列说法错误的是(  )
A.该景区的每日人流量占该地区总人流量的百分比先增加后减少
B.该景区在五一期间的每日人流量在逐日增加
C.该景区在5月3日人流量占该地区总人流量的百分比达到最高
D.该地区5月4日的总人流量比5月5日的总人流量多1.2
【答案】D
【知识点】条形统计图;折线统计图
【解析】【解答】解:A. 该景区的每日人流量占该地区总人流量的百分比先增加后减少,故该选项正确,不符合题意;
B. 该景区在五一期间的每日人流量在逐日增加,故该选项正确,不符合题意;
C. 该景区在5月3日人流量占该地区总人流量的百分比达到最高,故该选项正确,不符合题意;
D. 该地区5月5日的总人流量比5月4日的总人流量多,万人,故该选项不正确,符合题意;
故答案为:D.
【分析】分析统计图得到相关信息,逐项判断解答.
9.(2024七下·新昌期末)在解决“甲乙两站相距千米,货车与客车同时从甲站出发开往乙站,已知客车的速度是货车速度的倍,结果客车比货车早小时到达乙站,求客车与货车的速度分别是多少?”这一问题时,小林通过设某一未知量为,得到分式方程,则小林设的未知量是(  )
A.货车的速度 B.客车的速度
C.客车运动时间 D.货车运动时间
【答案】A
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:根据客车的速度是货车速度的倍,客车比货车早小时到达乙站,分式方程为
∴小林设的未知量是货车的速度.
故选:A.
【分析】根据“客车的速度是货车速度的倍,”可得未知数x表示的含义.
10.(2024七下·新昌期末)如图,在线段上取点,分别以,为边在的同侧作两个正方形,若,,则图中阴影部分的面积为(  )
A.32 B. C. D.
【答案】C
【知识点】整式的混合运算;几何图形的面积计算-割补法
【解析】【解答】解:阴影部分面积等于
故选:C.
【分析】
根据割补法表示阴影部分的面积,然后合并解题即可.
11.(2024七下·新昌期末)因式分解:    .
【答案】
【知识点】因式分解﹣公式法
【解析】【解答】a2-9=(a+3)(a-3)。
故答案为:(a+3)(a-3)。
【分析】由平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)可得。
12.(2024七下·新昌期末)请写出计算时用到的乘法公式   (用字母,表示).
【答案】
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:计算时用到的乘法公式为
故答案为:.
【分析】根据完全平方公式解答即可.
13.(2024七下·新昌期末)如图,已知直线,被所截,且,,则的度数为   .
【答案】
【知识点】对顶角及其性质;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图所示,


∴,
故答案为:.
【分析】根据对顶角相等可得,然后利用两直线平行,同位角相等解答即可.
14.(2024七下·新昌期末)照相机成像应用了一个重要原理,用公式表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.若已知f、v,则   .
【答案】
【知识点】解分式方程;分式方程的实际应用
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴.
∴.
∴.
故答案为:.
【分析】根据题意,按照分式方程的解法求解即可.
15.(2024七下·新昌期末)某校为了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学某校学生在校午餐所需的时间的频数表在校午餐所花的时间,获得如下数据(单位:分):,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.将这些数据整理,制作成如下的频数表(部分空格未填),则表中频数最大的组别是   .
组别(分) 组中值(分) 频数
 
   
   
   
   
 
【答案】
【知识点】频数(率)分布表
【解析】【解答】解:这组数据最大的数为,最小的数为,差为;
分成组,,
组距为,
分组如下:,,,,,,
表中频数最大的组别是~,频数为,
故答案为:~.
【分析】利用制作频数分布表方法确定分组,得到频数最大的组别解题.
16.(2024七下·新昌期末)某校举行运动会时,由若干名同学组成一个13列的长方形彩旗队阵.如果原队阵中增加16人,能组成一个正方形队阵;如果原队阵中减少16人,也能组成一个正方形队阵,则原长方形彩旗队阵中有同学   人.
【答案】
【知识点】因式分解﹣公式法;二元一次方程组的其他应用
【解析】【解答】解:设原长方形队阵中有同学(为正整数)人,则由已知与均为完全平方数,
设正方形方阵的边长分别为m,n,可得其中m,n为正整数.
两式相减,得,
即.
∵,
和同奇或同偶,
∴或,
解得或
当时,,,
当时,,,不合题意,舍去;
故原长方形队阵中有同学人.
故答案为:.
【分析】设原长方形队阵中有同学(为正整数)人,设正方形方阵的边长分别为m,n列关系式,然后两式相减得到,根据平方差公式分解因式解题即可.
17.(2024七下·新昌期末)(1)计算:
(2)解方程:
【答案】解:(1)原式;
(2)去分母得:,
去括号得:,
移项、合并同类项得:.
解得:,
检验:把代入得:,
分式方程的解为.
【知识点】解分式方程;单项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据单项式除以单项式的运算法则解题即可;
(2)去分母化为整式方程,求出整式方程的解并检验解题即可.
18.(2024七下·新昌期末)如图,按要求作答.
(1)先将向上平移格,再向左平移格,得,画出.
(2)若每个小正方形的边长为,求出的面积.
【答案】(1)解: 如图即为所求.
(2)解:.
【知识点】三角形的面积;作图﹣平移
【解析】【分析】(1)根据平移的性质点A,B,C的对应点,然后连接即可得到;
(2)根据三角形的面积公式解答.
19.(2024七下·新昌期末)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中是多项式,请写出多项式,并将该例题的解答过程补充完整.
例计算:,并求当时原式的值. 解原式 ……
【答案】多项式或
原式
当时,原式
【知识点】分式的化简求值-直接代入
【解析】【分析】观察已知所给的解答过程,得到,然后通分运算加法,然后约分化为最简,再代入a的值解题.
20.(2024七下·新昌期末)某学习小组以“学生上学的主要交通方式”为主题,对全校学生进行抽样调查,根据结果绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图(每位同学必选且仅选一项):
请根据图表信息,解答下列问题:
(1)求本次抽样调查的学生人数,并补全条形统计图.
(2)若该校有1200名学生,则以电瓶车为主要交通方式的学生约有多少人?
【答案】(1)解:本次抽样调查的学生人数为(人).
公共汽车的人数为(人),
统计图补全如图所示.
(2)解:.
(人).
答:以电瓶车为主要交通方式的学生人数约有人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)运用私家车人数除以占比得到总人数,用总人数乘以公共汽车占比求出其人数,补全条形统计图即可;
(2)利用1200×电瓶车的占比解答即可.
21.(2024七下·新昌期末)如图,,,,点,,在同一条直线上.
(1)判断,的位置关系,并说明理由.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)解,理由如下:
,,
(2)解:





【知识点】垂线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【解析】【分析】(1)根据垂直定义可得,然后根据同位角相等得到结论即可;
(2)根据两直线平行,内错角相等得到,再利用垂直解答即可.
22.(2024七下·新昌期末)小林和小王碰到了一个难题:将因式分解.
这题既不能提取公因式,也不能用乘法公式,不能进行因式分解的吧.
我们可以尝试先将它配上中间项,如,使其前面三项变成一个完全平方式,得到,再尝试用平方差公式因式分解.
(1)根据小王说的方法将因式分解.
(2)依照上述方法将因式分解.
【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】因式分解﹣公式法;因式分解-分组分解法
【解析】【分析】(1)把化为,然后分组,再利用完全平方公式、平方差公式因式分解解题;
(2)把化为,然后分组,根据完全平方公式、平方差公式因式分解解题.
23.(2024七下·新昌期末)如图,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射到平面镜上,又经平面镜反射得到光线,反射过程中,,.
(1)若,且,求的度数.
(2)探究与有什么关系时,光线与光线平行.
【答案】(1)解,,










(2)解: 当时,光线与光线平行.
理由如下:
,,

同理.


【知识点】同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【分析】(1)根据平角的定义求出,然后根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCD的度数,进而利用平角解题即可;
(2)利用(1)的方法得到,,然后根据同旁内角互补,两直线平行解答即可.
24.(2024七下·新昌期末)综合与实践:
素材1:如图是一架自制天平,支点固定不变,左侧托盘固定在点处,右侧托盘的支撑点可以在横梁段滑动,已知,,左侧托盘放置一个的砝码.
任务1:若右侧托盘放置物体,当天平平衡时,求的长.
素材2:若将右侧托盘上的物体换成一个空矿泉水瓶,在空瓶中加入一定量的水,滑动右侧托盘,当支撑点到点时,天平平衡;若再向瓶中加入等量的水,当点移动到长为时(点在点的右侧),天平恰好平衡.
任务2:求这个矿泉水瓶的质量.
素材3:继续在矿泉水瓶中加水,当加水量是第一次加水量的5倍时,移动右侧支撑点,使天平平衡.
任务3:请描述右侧支撑点的移动过程.
温馨提示:根据杠杆原理,天平平衡时:左盘砝码质量右盘物体质量.(不计托盘和横梁的质量)
【答案】解:任务1:
左盘砝码质量右盘物体质量,
解得.
所以的长为.
任务2:设矿泉水瓶的质量为克,每次加入等量水的质量为克;根据素材2可列方程组:

解得.
答:这个矿泉水瓶的质量是10克.
任务3:
左盘砝码质量右盘物体质量;矿泉水瓶水的质量,

解得:.
,所以支撑点向左平移.
【知识点】一元一次方程的其他应用;二元一次方程组的其他应用
【解析】【分析】任务1:根据公式列式,求出OP长即可;
任务2:设矿泉水瓶的质量为克,每次加入等量水的质量为克,根据素材2列方程组,求出a,b的值解题即可;
任务3:利用公式和矿泉水瓶水的质量,列方程解答即可.
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