高中政治统编版必修3 8.3法治社会课件(共26张PPT+1个内嵌视频)

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高中政治统编版必修3 8.3法治社会课件(共26张PPT+1个内嵌视频)

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法治政府内涵
①宏观:就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。
②微观:各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域的执法力度。
①对政府自身:通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政。
②与群众关系:能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。
①职能科学(简政放权、配置科学合理)基本职能:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护
②权责法定(有权必有责 法定职责必须为、法无授权不可为,不错位不缺位不越位)
③执法严明(要求行政机关有法必依 、执法必严 、 违法必究)
④公开公正(政务公开,公正执法将公平正义作为政务诚信的基本准则。增强政府公信力执行力,
保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。)
⑤智能高效(政府运用技术手段依法行政,提高服务效能)
⑥廉洁诚信(清廉、诚实守信、建立健全责任追究制度)
⑦人民满意(政府要做到权为人民谋幸福,让人民群众看到风清气正、感受到公平正义)
建设法治政府意义
建设法治政府要求
法治中国建设
法治社会
法治国家
法治政府
法治建设主体
法治建设目标
法治建设基础
法治国家、法治政府、法治社会三者的关系
三者相互联系、相互支撑、相辅相成,“三位一体”,共同构成法治中国的三根支柱。三者本质一致、目标一致、成效相关,缺少任何一个方面,法治中国的擎天大厦就不可能矗立起来。
党的十九大:到2035年法治国家、法治政府、法治社会基本建成,各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本完成。
8.3 法治社会
知识目标 核心素养目标
1.法治社会的内涵(重点) 2.建设法治社会的要求(难点) 3.建设法治社会的原因 1.政治认同:认同法治社会的基本特征,增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心。
2.科学精神:通过教学,理解法治社会的内涵和特征;建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。
3.法治意识:增强学法、懂法、守法、用法意识 ,建设法治社会。
4.公共参与:在日常生活中,自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。
01


法治社会的内涵
①内涵:法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
1、内涵及地位:
一、法治社会的内涵
法治意识——前提
法律实施——保证
②地位:法治社会是构筑法治国家的基础。
实施效果——目标
一、法治社会的内涵
2.法治社会的特征(具体表现)
①信法:全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(从法治意识看)
表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。
法之必行,民心所向,万事依法找法解决问题,用法化解矛盾,靠法的法治理念在全社会春风化雨,沁人心田,这体现法治社会的什么表现?
一、法治社会的内涵
2.法治社会的特征(具体表现)
表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制。
②守法: 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(法律的生命力在于实施)
1
2
③用法:社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的特征(具体表现)
在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
和解
调解
当事人在自愿互谅的基础上,就已经发生的争议进行协商并达成协议,自行解决争议的一种方式。(无关第三方)
通过调解组织的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。(人民调解、行政调解、司法调解)
仲裁
讼诉
双方当事人协议将争议提交由非司法机构的仲裁机构(具有公认地位的仲裁委员会)进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,通俗理解就是让大家来评评理。
诉讼俗称“打官司”,在纠纷主体参与下,由人民法院解决纠纷的活动,(分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼),诉讼是解决纠纷的最后途径。
材料一:2021年春,由于某长租公寓爆火,女青年小王面临被房东赶走的境遇,她拿起民法典和租房合同据理力争,最终维护了自己的居住权,被房东拆掉的门装了回来。她把民法典放在床头,说“这是我的信仰”
材料二 近20斤木板从5层阳台扔下楼,砸在楼下人行步道上,这是北京通州某小区发生的危险一幕,所幸当时并无人员经过。2021年3月18日北京通州法院公开开庭审理并当庭宣判此案,以高空抛物罪判处被告人王某某有期徒刑六个月,缓刑一年,罚金人民币三千元。《刑法修正案》(十一)将高空抛物罪新增为一个独立罪名,本案为北京市首案。
材料三:谷女士在取快递时被郎某偷拍,并被造谣“出轨快递小哥”,四处在网上传播。谷女士忍无可忍,拿起法律武器将郎某告上法庭,法院当庭宣判,以诽谤罪判处被告人郎某某有期徒刑一年,缓刑二年。
下列材料分别体现了法治社会的什么特征?
全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。
社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
一、法治社会的内涵
1、内涵:法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
2、地位:法治社会是构筑法治国家的基础。
3、特征(具体表现)
①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(信法)
②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(守法)
③社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(用法)
02


建设法治社会
建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。
二、怎样建设法治社会
1、深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
原因:法治社会建设需要全社会共同参与。
要求:
必须在全社会弘扬社会主义法治精神,
建设社会主义法治文化,
深入开展法治宣传教育,
增强全社会法治观念,
推动全社会树立法治意识。
2、提高社会治理法治化水平
①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
(有氛围)
社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范,最终实现公共利益最大化的过程。
二、怎样建设法治社会
2022年1月1日开始正式实施
3、建设完备的法律服务体系
推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,
完善法律援助制度,
扩大援助范围,
健全司法救助体系,
保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。
二、怎样建设法治社会
法律援助
世界上最牛的一句话:“有事请找我的律师谈”。但事实上很多人请不起律师,该怎么办?
法律援助是指由政府设立的法律援助机构或者非政府设立的合法律所组织法律援助的律师,为经济困难或特殊案件的人尤其是农村给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司法救助,又称诉讼救助,是指司法机关对于当事人因经济确有困难,向政法委申报给予经济救助的制度。国家向无法通过诉讼获得有效赔偿而生活面临急迫困难的当事人、证人(限于自然人)等即时支付救助金。
2018年12月,范某在有偿帮助秦某砍伐油樟树的过程中致右眼受伤,右眼眼球摘除,经鉴定构成五级伤残。经南溪区法院查明,范某仅靠低保和卖少量竹木为生,无其他生活来源,且对外负有债务。法院判决后,范某申请了强制执行,但只收到了部分赔偿款。在法官的引导下,范某向法院申请了司法救助。通过多方审查,范某符合被救助条件,最终法院为其申请到司法救助金4万元。
④建全社会矛盾纠纷预防化解机制。
要求:
强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
诉讼方式——法院判决
非诉讼方式——当事人和解、调解(人民调解、仲裁调解、行政调解)行政裁决、行政复议、仲裁等。
多元化纠纷解决机制
二、怎样建设法治社会
是指行政主体依照法律授权和法定程序,对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的、与合同无关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。




对征地补偿安置方案中确定的征地补偿标准有争议的,应当按照先向区、县人民政府申请协调,经协调没有达成一致意见的,区、县人民政府应当书面告知当事人申请裁决的机关和期限,并在告知书上载明协调过程及协调未达成一致意见的原因。
知识拓展
是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查,并作出裁决的活动。




下列情况之一的,公民、法人或者其他组织可以依法申请行政复议:
1.对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的;
2.对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的;
...
知识拓展
某地为了推进法治社会建设,进行了全方位、长期性的努力:创新普法宣传模式,首创“百姓法治讲堂”,为居民普及法律常识;开展多种形式的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法;开辟“绿色通道",开展法律援助,维护务工人员权益,及时化解矛盾;加强人民调解、行政调解、司法调解衔接配合,化解社会矛盾,形成矛盾纠纷多元化解工作合力。
思考:结合材料分析该地一系列举措对建设法治社会的作用。
树立法治意识
提高社会治理法治化水平
建设完备的法律服务体系
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
1.社会秩序:
能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
2.社会和谐:
能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
三、建设法治社会的意义
核心关注
两个意义
通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐
三个表现(特征)
法治社会主要表现为全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求;宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行;社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现
四个要求
建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识;提高社会治理法治化水平;建设完备的法律服务体系;健全社会矛盾纠纷预防化解机制
法治社会
建设法
治社会
的措施
信 法
1
法治社会的内涵
本框小结
守 法
2
用 法
3
建设法治
社会的意义
社会秩序
1
社会和谐
2
4
矛盾纠纷预防化解机制
3
完备的法律服务体系
2
社会治理法治化水平
1
宣传教育树立法治意识

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