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六年级科学下册期末备考真题分类汇编（云南地区）专题
02 判断题&实验题
一、判断题
1．（23-24六年级下·云南大理·期末）工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。( )
2．（23-24六年级下·云南大理·期末）银河系是静止不动的。( )
3．（23-24六年级下·云南大理·期末）制作出的塔台模型可与设计方案不一致。( )
4．（23-24六年级下·云南大理·期末）在一年四季中，校园里动物的种类是一样的。( )
5．（23-24六年级下·云南大理·期末）双胞胎长得很像，所以我们可以找到两个完全一样的人。( )
6．（23-24六年级下·云南大理·期末）将贝壳放入白醋中发生的变化是化学变化。( )
7．（23-24六年级下·云南玉溪·期末）机场建造的控制塔是设置于机场中的航空运输管制设施，它的主要特点是视野更广阔。( )
8．（23-24六年级下·云南玉溪·期末）生活中人们采用刷油漆、电镀、打蜡等方法减缓或防止铁生锈。( )
9．（23-24六年级下·云南玉溪·期末）人的大脑会分泌－种可以让我们心情变得愉快，名叫多巴胺的物质，这种物质是通过化学变化产生的。( )
10．（23-24六年级下·云南大理·期末）一项工程的设计需要考虑多种因素，它们之间是有关系的。( )
11．（23-24六年级下·云南大理·期末）人类指甲的生长也是化学变化。( )
12．（23-24六年级下·云南玉溪·期末）紫甘蓝汁中加入白醋，过会儿液体会变成绿色。( )
二、实验题
13．（23-24六年级下·云南昆明·期末）为了探究铁钉生锈与哪些因素有关，小明将四枚相同的铁钉分别放入①②③④四支试管进行研究，观察并记录了如下实验现象。
① ② ③ ④
试管 1天后 3天后 5天后
① 没有生锈 没有生锈 没有生锈
② 没有生锈 没有生锈 没有生锈
③ 没有生锈 生锈 锈更多了
④ 没有生锈 没有生锈 没有生锈
(1)选择（ ）两支试管，可知铁钉生锈的条件之一是需要水分。
A．①③ B．①② C．①④
(2)在试管②中，植物油的作用是（ ）。
A．隔绝水分 B．隔绝空气 C．吸收水分
(3)通过分析表格实验数据得到，铁生锈需要的基本条件是（ ）。
A．空气 B．水 C．空气和水
14．（23-24六年级下·云南昆明·期末）如图，小明用三个大小不同的圆纸片代表天体，做模拟实验。
(1)请将三个四纸片代表的天体的名称填写在方框内。
(2)当最小的圆纸片在中间，且三者处于同一直线，就模拟出（ ）。
A．日食 B．月食 C．日食或月食
15．（23-24六年级下·云南昆明·期末）塔台模型的研究
小五所在的科学实验小组设计并制作了一个要求至少100厘米高的塔台模型，经过测试后结果如下表：
测试内容 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本设计 分工合作 美观
测试结果 3分 101 2分 _____ 3分 12元 3分 3分
(1)在测量塔台高度时，应该测量（ ）。
A．从底部到顶部的垂直距离 B．侧面棱长
C．底面护栏长度 D．最长那根立柱的长度
(2)在测试塔台的高度时，读取数值的方式是（ ）。
A．仰视 B．平视 C．俯视 D．斜视
(3)用书本测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。
A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本
(4)在测试塔台模型抗风能力时，若发现3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，此项测试的评价结果应为（ ）。
A．1分 B．2分 C．3分
(5)为了增加塔台的抗震能力，下列方法最合适的是（ ）。
A．增加高度 B．增加底座重量
C．侧面镂空 D．减轻底座重量
16．（23-24六年级下·云南昆明·期末）浩瀚宇宙，无边无际，到处都是未知的秘密。为了探索宇宙，我们经常会采用建立模型的方法来研究宇宙。
(1)像太阳这样能自己发光发热的天体属于（ ）。
A．行星 B．卫星 C．恒星 D．彗星
(2)太阳系有八颗行星，地球是从太阳向外的第（ ）颗行星。
A．一 B．二 C．三 D．四
(3)下列天体不属于太阳系大家庭的是（ ）。
A．木星 B．小行星带 C．海尔-波普彗星 D．北极星
(4)北斗七星所处的星座是（ ）。
A．小熊星座 B．大熊星座 C．狮子星座 D．猎户星座
(5)如图所示是课堂上我们用陀螺纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。纸片上的米粒用来模拟银河系中的（ ）。
A．卫星 B．行星 C．恒星 D．彗星
17．（23-24六年级下·云南昆明·期末）科学小组的同学进行了下图中的实验。
(1)这个实验想要研究的问题是 。
(2)要研究铁钉生锈与水分的关系，应选择（ ）。
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙
(3)经过相同的时间，图中的铁钉生锈最严重的是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丙
(4)铁钉生锈的过程中，小科把铁与铁锈进了对比观察，并记录如下：
能否被磁铁吸引 能否导电 光泽 表面空隙 韧性
铁 能 能 有 无 较韧
铁锈 不能 不能 无 有 脆
通过这张表，你认为铁生锈是什么变化？为什么？
18．（23-24六年级下·云南大理·期末）观察蜡烛燃烧的现象，并根据题意回答下列问题。
（1）将蜡烛固定在实验台后，用火柴点燃，发现蜡烛能 、发热。
（2）将一个透明的玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上（玻璃杯要悬空，不能把蜡烛封闭），玻璃杯内壁会出现 。
（3）用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触后（注意不要烫伤手），玻璃片上有 出现。
（4）从以上实验可知：蜡烛燃烧不但会 ，还会产生 、 等物质。
19．（23-24六年级下·云南大理·期末）探索铁钉生锈实验：如图所示，将三根没有生锈的铁钉分别放入三支试管中，过一段时间后，观察铁钉的生锈情况，并根据图片及题意回答下列问题。
（1）试管A中，铁钉一半在蒸馏水中，一半在空气中，过一段时间后观察，铁钉 （选填“生锈了”或“没有生锈”）。
（2）试管B中，铁钉完全浸没在蒸馏水中，水的表面加了植物油，其目的是为了防止 进入水中，过一段时间后观察，铁钉几乎没有生锈。
（3）试管C中，铁钉只接触到干燥的空气，没有接触到 ，所以铁钉没有生锈。
（4）从以上实验可知：铁钉生锈与 有关。
参考答案
1．√
【解析】工程设计，是根据工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，编制建设工程设计文件的活动。工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
2．×
【解析】银河在我国古代叫做天河，是由一颗颗巨大的恒星组成的。太阳就是我们银河中的一颗恒星，像这样的恒星，银河中还有2000多亿颗。我们在太空中看银河，会发现银河像一个巨大的漩涡一样。整个银河系的恒星都在绕着银河系中心运动。银河系不停的运动。
3．×
【解析】制作塔台模型时，要按照设计图纸制作模型。生产过程中如有新的想法和发现，应先在设计图纸中进行标注和修改，经小组交流论证后再实施。题干说法错误。
4．×
【解析】一年四季中，校园里的动物种类会随着季节的变化而有所不同。例如，春天可能会有更多的鸟类和昆虫，而冬天则可能会有一些动物进入冬眠或迁徙。
5．×
【解析】虽然双胞胎长得很像，但他们并不是完全一样的人。每个人都有独特的基因和个性特征，因此不可能找到两个完全一样的人。题目说法错误。
6．√
【解析】将贝壳放入白醋中会发生化学反应，贝壳中的碳酸钙与醋酸反应生成二氧化碳气体、水和醋酸钙。这一过程中，物质的化学性质发生了改变，因此属于化学变化。
7．√
【解析】控制塔是机场中用于航空运输管制的设施，其主要功能是监控和指挥机场内外的航空交通。为了实现这一功能，控制塔通常建造得较高，以确保视野开阔，能够清晰地观察到机场跑道、滑行道以及周边空域的情况。因此，视野广阔是控制塔的主要特点之一。
8．√
【解析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈。生活中人们采用刷油漆、电镀、打蜡等方法减缓或防止铁生锈。
9．√
【解析】我们一天天长大，身体中也发生着许多变化，关于这些变化，科学研究发现，在积极做某件事情时，大脑会分泌一种叫做多巴胺的物质，它被称为大脑的“快乐化学物质”，能够影响情绪并带来愉快的感觉，这种物质是通过化学变化产生的。
10．√
【解析】一项工程的设计需要达到高度、安全、承重等的要求，还要考虑抗风、抗震、设计的美观、成本等综合因素，各个因素之间紧密联系，牵一发而动全身。
11．√
【解析】区分物理变化和化学变化的依据是是否产生新物质，指甲生长的过程中，产生了新的物质，所以是化学变化。
【点睛】本题主要考查区分化学变化与物理变化的相关知识。
12．×
【解析】白醋遇到紫甘蓝汁会变红，碱性物质遇到紫甘蓝汁会变蓝。将紫甘蓝汁滴到白醋中，我们会看到的现象是溶液变成粉红色。故题干说法错误。
13．(1)A (2)B (3)C
【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
【解析】（1）对比实验只有一个变量，由于结论是铁钉生锈的条件之一是需要水分，唯一的变量是水分，所以应该选择①③两支试管进行研究。
（2）在试管②中，植物油的作用是隔绝空气，防止空气溶解在水中。
（3）铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
14．(1) (2)A
【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转，日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。
【解析】（1）当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。所以左边的是太阳，右边的是地球。
（2）当最小的圆纸片在中间，且三者处于同一直线，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就模拟出日食。
15．(1)A (2)B (3)A (4)C (5)B
【分析】在设计塔台时，要考虑的因素有：材料的实用性，安全性，成本，人员分工，设计对环境的影响，抗风抗震能力等。
【解析】（1）塔台模型的高度是指从底部到顶部的垂直距离，所以，测量塔台高度时，应该测量从底部到顶部的垂直距离。其他选项的测量方式都不能正确的测出塔台高度。故选A。
（2）测试塔台模型的高度时，应该平视读出数值，仰视、俯视、斜视都会读错塔台的高度，故选B。
（3）测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要每次放1本，即一本一本放置，这样测试出来的实验数据才精准。故选A。
（4）测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，那此项测试的评价结果应计为3分。故选C。
（5）增加塔台的抗震能力的方法有：增加塔台底座的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度等。增加高度、侧面镂空、减轻底座重量都不能增加塔台的抗震能力，故选B。
16．(1)C (2)C (3)D (4)B (5)C
【分析】太阳系是以太阳这颗恒星为中心，由行星、矮行星以及它们的卫星、小行星和彗星等小天体一起组成的天体系统，但太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成。
【解析】（1）像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。行星围绕着恒星转动，卫星绕行星转动。彗星，是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的 天体，呈云雾状的独特外貌，也是中国神话传说的扫帚星。故选C。
（2）太阳系有八颗行星，按照离太阳由近到远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是从太阳向外的第三颗行星。故选C。
（3）太阳系中有一颗恒星、八颗行星、还有矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体等，太阳是太阳系的中心。所以，太阳系中有木星、小行星带、海尔-波普彗星等，北极星是一颗恒星，与太阳属于同一等级的天体，不属于太阳系，故选D。
（4）北斗七星所处的星座是大熊星座，北极星位于小熊星座，狮子星座是春季星空的典型星座，猎户星座是冬季星空的典型星座。故选B。
（5）在用陀螺纸片、米粒、胶水等制作的银河系模型中，纸片上的米粒用来模拟银河系中的发光的恒星，故选C。
17．(1)铁生锈和什么因素有关 (2)B (3)A
(4)是化学变化，因为铁和铁锈不是一种物质，铁锈是一种新物质。
【分析】通过观察比较铁片和铁锈，发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。
【小题1】根据所设计的实验，可得出想要研究的问题是铁生锈和什么因素有关。
【小题2】研究铁钉生锈与水分的关系要找到除了有无水分外，其他条件相同的两支试管，只有甲和丙符合条件，故选B。
【小题3】铁在有水和空气的条件下最易生锈，经过实验只有甲试管既有水分又有空气，故选A。
【小题4】通过分析这份记录表，发现铁锈和铁在光泽、能否被磁铁吸引、是否导电等方面的不同，说明铁锈是不同于铁的新物质，能够证明铁生锈是化学变化。
18．发光 水珠 黑色的物质 发光发热 水 炭黑
【解析】蜡烛的燃烧过程中，不仅有不产生新物质的物理变化，也有产生新物质的化学变化。
（1）观察点燃的蜡烛，会发光发热
（2）燃烧的过程中产生了水，所以倒扣的玻璃杯内壁会有水珠附着
（3）燃烧过程中，产生了炭黑这种新物质，玻璃片上会有黑色的炭黑出现。
（4）综合以上实验：蜡烛燃烧会发光发热，还会产生水、炭黑等物质
19．生锈了 空气 水 空气和水
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