2025年中考数学三轮复习备考-有关圆的综合题高频考点预测练(含解析)

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2025年中考数学三轮复习备考-有关圆的综合题高频考点预测练(含解析)

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2025年中考数学三轮复习备考
有关圆的综合题高频考点预测练
1.如图,在中,,点D在AC边上,以AD为直径作交BD的延长线于点E,且.
(1)求证:CE是的切线;
(2)若的直径为12,,求AB的长.
2.如图,是的直径,C,G是上的点,过点的直线于点,交的延长线于点与交于点,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的度数;
(3)连接,在(2)的条件下,若,求的长.
3.如图,内接于,为的直径,交半圆弧于D,点D与点C分别在直径的两侧,连接交于E,过点B作的平行线交延长线于F.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
4.已知,四边形内接于,对角线交于H,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,作直径交于点F,连接,,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,在上截取,于点Q,交于L,若,,求的长.
5.如图,以的边为直径作,与相切于点,与交于点,连接并延长分别交于,连接
(1)求证:;
(2)若,求的长.
6.如图,在半圆O中,为直径,为弦,C为的中点,.
(1)求证:是的切线.
(2)若,.
①求的长;
②的长是    (结果保留π).
7.如图,是的直径,点是上一点(与点,不重合),过点作直线,使得.
(1)求证:直线是的切线;
(2)过点作于点,交于点,若的半径为3,点为的中点,求图中阴影部分(弓形)的面积.
8.如图1,是菱形的边上的高,以点O为圆心,长为半径画圆.
(1)求证:是的切线.
(2)若点B在上,如图2.
①求的度数;
②已知菱形的边长为6,求图中阴影部分的面积.
9.如图,正方形的边长为2,经过正方形上的点B,C,且与相切于点P.
(1)正方形的内切圆和外接圆的半径分别为______,______;
(2)求的半径;
(3)求图中阴影部分的面积.(参考数据:,)
10.课本再现
如图1,,,,垂足分别为,,与相等吗?为什么?
(1)完成上述课本习题.
知识应用
(2)如图2,的弦,的延长线相交于点,连接并延长.若,求证:为的平分线.
11.如图,菱形的边长是的直径,与交于点是上一点,且,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若,求的长.
12.如图,为的直径,点在上,的平分线交于点.过点作,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
13.如图,已知是边上的一点,以为圆心、为半径的与边相切于点,且,连接,交于点,连接并延长,交于点.
(1)求证:是切线;
(2)求证:;
(3)若,求的长.
14.切割锯(如图)是工人在工作中常用的工具,常用于切割木材、铁制品等,给工作带来了极大的便利,我们根据生活中的切割锯抽象出如图所示的图形,表示面板,表示锯片,线段可绕点带动转动,,当恰好和相切时,.
(1)求的半径;
(2)在切割过程中,点绕点逆时针旋转,和相交,表示切割的长度.
如图,,当时,求切割的长度为多少;
当旋转到时,切割锯能否将宽度为的木板切断!
15.如图,是的外接圆,是直径,,,D是弦下方弧上的点(与B、C均不重合).连接并延长交过A点的直线于E点,连接,使.
(1)请直接写出的正切函数值,即______;
(2)求证:是的切线;
(3)设与交于点F,点F在上(与O、C均不重合),过F点作,垂足为G,.与的大小相关的三个结论:,,,你认为哪个正确?请说明理由.
《2025年中考数学三轮复习备考-有关圆的综合题高频考点预测练》参考答案
1.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查切线的判定、等腰三角形的性质、圆周角定理、解直角三角形等知识,熟练掌握切线的判定和勾股定理是解答的关键.
(1)连接,根据等腰三角形的性质得到,,进而得到,根据切线的判定可证得结论;
(2)连接,先推导出,进而由正切定义得到,,根据勾股定理求得,进而求得,,然后再利用勾股定理求解即可.
【详解】(1)证明:连接,则,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)连接,
∵为直径,
∴,
∴,
∴,则,
∴,,
∵,
∴由得,
解得(负值已舍去),
∵,,
∴由得,
解得或(舍去),
∴,,
在中,.
2.(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】本题主要考查了切线的判定和性质、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,正确的作出辅助线、构造相似三角形和直角三角形是解答本题的关键.
(1)连接,由,得到,则可证明,可得结合即可证明;
(2)由可得,即,,进一步得到,最后解直角三角形即可得到答案;
(3)如图2,过A作于H,解直角三角形得到,,,最后在中应用勾股定理即可求得.
【详解】(1)证明:如图所示,连接,
∵,
∴,

∴,
∴,
∵,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:如图2,过A作于H,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,
在中,由勾股定理得.
3.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了解直角三角形,相似三角形的性质与判定,勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定,圆的相关性质,正确作出辅助线是解题的关键.
(1)由圆周角定理得到,则由平行线的性质得到,再证明,则可证明是等腰直角三角形,则;
(2)过点C作于H,由勾股定理得,解直角三角形得到,则可求出,,,证明,得到,则,最后利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵为的直径,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴;
(2)解:如图所示,过点C作于H,
在中,由勾股定理得,
∴,
∴在中,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴.
4.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)可推出,进而得出,进一步得出结论;
(2)设交于点G,可推出,进而推出,进而得出,根据垂径定理得出,进一步得出结论;
(3)作于W,可证明,从而,解直角三角形求得,设,则,根据勾股定理得出,列出关于x的方程,求得x的值,进而根据列出,进一步得出结果.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:如图1,设交于点G,
由(1)知,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴直径,
∴,
∴;
(3)解:如图2,作于W,
∴,
∴,
由(1)知,,
∴,
∴,
由(2)知,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了圆周角定理及其推论,垂径定理,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数的定义,等腰三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
5.(1)见详解
(2)
【分析】(1)根据为直径,与相切于点,可推出,由,,可得,进而得,,根据“等角对等边”即可得结论;
(2)连接,,,证明是等边三角形,由中,,得,,,,用勾股定理求出,,再证明,由及前面所求各线段的长即可求解.
【详解】(1)证明:为直径,与相切于点,
,,
,,




(2)解:连接,,,




是等边三角形,
中,,,

,,,






,即,

【点睛】本题考查了切线的性质,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质及勾股定理、圆心角定理、圆内接四边形对角互补等性质;熟知相关知识点,准确作出辅助线是正确解答此题的关键.
6.(1)详见解析
(2)①3;②π
【分析】(1)连接,根据垂径定理得到,根据平行线的性质得到,根据切线的判定定理得到结论.
(2)①连接,根据平行四边形的性质得到,求得,得到,根据等腰三角形的性质得到结论;
②由①知,是等边三角形,求得,根据弧长公式即可得到结论.
【详解】(1)证明:连接,
∵C为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵是半圆O的半径,
∴是的切线.
(2)解:①连接,如图;
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵C为的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②由①知,,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,且,
∴的长的长.
故答案为:π.
【点睛】本题考查了切线的判定和性质,垂径定理,弧长的计算,等腰三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,平行四边形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
7.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了切线的判定,求弓形面积,等边三角形的性质与判断,圆周角定理等等:
(1)连接,根据圆周角定理可得,利用等腰三角形的性质和已知条件可求得,再根据切线的判定定理可得结论;
(2)过点作于,连接,根据已知和第(1)小题可得,由题意求得,可得,进而判定是等边三角形,求出的度数,利用可求出答案.
【详解】(1)证明:连接,
是的直径,



,,

,即,

是的半径,
直线是的切线;
(2)解:过点作于,连接,


由(1)得,



∴,
∵点为的中点,
∴,
∴,
∴,

是等边三角形,




8.(1)见解析
(2)①,②
【分析】(1)根据菱形的性质得,结合平行线的性质得,因为是菱形的边上的高,得,即,即可作答.
(2)①根据四边形为菱形,得,证明为等边三角形.再结合,得,即可作答.
②结合是等边三角形,得,.根据勾股定理得,求出,因为,得.即可作答.
【详解】(1)证明:∵四边形是菱形,
∴.
∴点C在上,即是半径.
∵,
∴.
∵是菱形的边上的高,
∴.
∴,
即.
∵是半径,
∴是的切线.
(2)解:如图,连接.
①∵点B在上,
∴.
∵四边形为菱形,
∴.
∴.
∴为等边三角形.
∴.
又,
∴.
②∵是等边三角形,
∴,.
在中,,,
∴,,
∴.
∵,

∴.
∴.
【点睛】本题考查了菱形的性质,切线的性质与判定,等边三角形的判定与性质,不规则图形的面积,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
9.(1)1,
(2)1.25
(3)
【分析】此题主要考查了正多边形和圆,内心的性质,扇形面积公式.
(1)由正方形的边长、外接圆半径、内切圆半径正好组成一个直角三角形,从而求得它们的长度;
(2)连接并延长,交于点E,连接.设的半径为,在中,由勾股定理列式计算即可求解;
(3)先求得,再利用扇形面积公式即可求解.
【详解】(1)解:如图,过点O作于点B.
∵正方形的边长为2,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
即外接圆半径为,内切圆半径为1;
故答案为:1,;
(2)解:如图,连接并延长,交于点E,连接.
∵是的切线,
∴,
由正方形可得,
∴,
∵,
∴,
设的半径为,则,
在中,有,
∴,
解得;
(3)解:由(2)知,
∴,
∵,
∴,
连接,
∴,
∴.
10.(1),见解析;(2)见解析
【分析】本题主要考查了圆的基本概念,三角形全等的判定与性质、角平分线的判定.
(1)证明,根据于点,于点,即可证明;
(2)过点分别作,,垂足分别为,.同理(1)即可得出结论.
【详解】解:(1).理由如下:
在和中,


又于点,于点,即分别是边上的高,

(2)证明:如图,过点分别作,,垂足分别为,.

同理可得:,
,,
为的平分线.
11.(1)见解析
(2)
【分析】(1)先由圆周角定理得,再结合菱形的性质证明,则,又因为是的直径,故是的切线.
(2)先设,再得,运用勾股定理列式,代入数值计算,得,再结合,得,则,即可作答.
【详解】(1)证明:如图,连接.
是的直径,

四边形是菱形,


在和中,




又是的直径,
是的切线.
(2)解:设,

由(1)可知,

在中,由勾股定理得,,
即,
解得,




【点睛】本题考查了菱形的性质,圆周角定理,切线的判定与性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
12.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了切线的判定和性质,圆周角定理,角平分线的定义,直角三角形的性质,勾股定理,连接经过切点的半径是解决此类问题常添加的辅助线,也是解题的关键.
(1)连接,利用角平分线的定义,圆周角定理和圆的切线的判定定理解答即可;
(2)根据圆周角定理得到,根据勾股定理得到AB的值,根据角平分线的定义得到,求得,过点B作于点F,根据等腰直角三角形的性质得到,根据勾股定理得到,于是得到结论.
【详解】(1)证明:连接,如图,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∵为的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)解:连接
∵为的直径,
∴,
∵,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴,
过点B作于点F,
∵,
∴,
∴,
∴.
13.(1)见详解
(2)见详解
(3)
【分析】本题考查切线的性质与判定,三角形全等的判定与性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理,解直角三角形等知识.在解圆的相关题型中,连接常用的辅助线是解题关键.
(1)连接,由切线的性质可知.证明得出,即,说明是的切线;
(2)证明得出,整理得;
(3)利用三角函数比得出,利用勾股定理得出,求出,再利用进而可求的长.
【详解】(1)证明:连接,
与相切于点,

在和中,


是的半径,且,
是的切线;
(2)证明:,,



(3)解:,









解得,
的长是.
14.(1)
(2);旋转到时,切割锯不能将宽度为的木板切断
【分析】(1)设半径为,由三角函数得,解之即可;
(2)如图,连接,由勾股定理得,由垂径定理得,最后根据,即可求解;
如图,当旋转到时,,由含的直角三角形的性质得,由勾股定理得,所以,因为,所以当旋转到时,切割锯不能将宽度为的木板切断.
【详解】(1)解:设半径为,
当恰好和相切时,,,

解得:;
(2)解:如图,连接,
,,,
在中,,


如图,当旋转到时,,


连接,在中,,


当旋转到时,切割锯不能将宽度为的木板切断.
【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,切线的性质,含的直角三角形的性质,三角函数等知识,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
15.(1)
(2)见解析
(3),理由见解析
【分析】(1)利用直径所对圆周角是直角得到,再根据正切函数定义 ,代入、计算得出结果.
(2)先由得出,结合证明,得到,再通过圆的性质及等量代换推出,即,从而证明结论.
(3)过点作,先利用平行线性质得出,结合三角函数值求出长度,再通过相似三角形得出长度,进而得到,证明,得出,根据等腰直角三角形的性质证明 .
【详解】(1)解:∵是的直径,
∴,
在中,,,,
∴.
(2)证明:如图,连接,









是⊙的直径,


,即,

是的半径,
是的切线.
(3),理由如下:
如图,过点作,垂足为,与交于点,





,,









是等腰直角三角形,

【点睛】本题考查了圆的相关性质、相似三角形的判定与性质、切线的判定以及三角函数的应用,解题关键是熟练运用上述知识,通过边与角的关系进行推理和计算.

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