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广东省深圳市盐田区2025年中考化学一模模拟试题
1．（2025·盐田模拟）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．海水晒盐 B．火柴折断 C．食物腐烂 D．干冰升华
2．（2025·盐田模拟）下列说法不正确的是（　　）
A．为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋
B．煤、石油、天然气属于化石燃料，取之不尽，用之不竭
C．对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费
D．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染
3．（2025·盐田模拟） 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，下列化学用语书写正确的是（　　）
A．2个氢原子： B．构成氯化钠的微粒：、
C．铁离子： D．高锰酸钾：
4．（2025·盐田模拟）下列事实用化学观点解释正确的是
A．修车师傅用汽油清洗手上油污——利用乳化原理
B．现代工业生产使用催化剂——催化剂能提高总产量
C．烧火时将木柴架空燃烧会更旺——增大氧气的浓度
D．氧气加压液化可以装入钢瓶中——加压后，分子间间隔变小
5．（2025·盐田模拟）稀土元素在能源、航空航天、军事等领域中有着重要应用。徐光宪团队的研发使我国成为唯一拥有完整稀土产业链技术的国家。镝元素是一种稀土元素，在元素周期表中的部分信息和其原子的原子结构示意图如图。下列有关说法正确的是（　　）
A．镝元素属于非金属元素 B．镝元素的相对原子质量为
C．镝原子的质子数为66 D．的值为18
6．（2025·盐田模拟）六安瓜片简称瓜片，是中国十大名茶之一，主要产自安徽省六安市大别山一带，为极品茶。茶叶中的沉香醇带来兰花的香气，化学式为。下列关于沉香醇的说法正确的是（　　）
A．氢元素质量分数最高
B．碳、氢、氧元素质量比是10：18：1
C．由29个原子构成
D．属于化合物
7．（2025·盐田模拟）下列对相关实验中出现异常现象的原因分析合理的是(　　)
A．浑浊河水经过滤后，滤液浑浊——未使用玻璃棒引流
B．细铁丝在氧气中燃烧未观察到“火星四射”的现象——集气瓶底部没有放水
C．配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，所得溶液溶质质量分数偏大——烧杯使用前未干燥
D．测量食醋的pH时，测得pH偏大——实验前所用pH试纸被润湿
8．（2025·盐田模拟）我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是(　　)
A．反应过程中共有两种氧化物
B．该反应为置换反应
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3
D．反应前后元素的化合价都未改变
9．（2025·盐田模拟）构建模型是学习化学的重要方法，下列对化学模型的描述不正确的是(　　)
A．酸有共性是因为酸溶液中均有氢离子
B．甲如果是氧化铁，反应后溶液由无色变为浅绿色
C．乙物质可能是
D．反应①②③④⑤均有盐类物质生成
10．（2025·盐田模拟）下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 分别取样灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维
B 验证氢氧化钠溶液未变质 取少量溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红则未变质
C 除去粗盐中的难溶性杂质 加水溶解，过滤，蒸发结晶
D 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 向溶液中加入适量的氯化钡溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
11．（2025·盐田模拟）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．溶解度甲>乙>丙
B．t℃时，等质量的饱和溶液中溶剂的质量丙>乙>甲
C．t℃时，甲乙丙的溶液中质量分数大小为甲>乙>丙
D．接近饱和的丙溶液可通过降低温度达到饱和
12．（2025·盐田模拟）某化学兴趣小组利用传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得溶液的随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(　　)
A．点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应
B．c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
C．该实验是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中
D．点所示溶液中，溶质只有
13．（2025·盐田模拟）某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。
基础实验：实验室利用装置A和B制取O2和CO2，请回答下列问题：
（1）仪器m名称　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为　 　，该反应的化学方程式为：　 　。
（3）小乐同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是　 　。
（4）利用G装置收集CO2，验满的方法为　 　。
跨学科实践：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
（5）10g过氧化钠(Na2O2)和10g过氧化钙(CaO2)固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如上图所示。若给鱼池增氧，试剂的最佳选择为　 　，理由是　 　。
14．（2025·盐田模拟）兴趣小组以“自制汽水的相关探究”为主题开展项目式学习。
（1）【任务一】确定自制汽水配方
适量的小苏打、柠檬酸、白糖（含蔗糖99%以上）、果汁，500mL凉开水
白糖属于　 　（选填“酸”“氧化物”“有机物”中的一项）。
（2）【任务二】配制汽水：准备500mL的塑料瓶，按以下图示配制汽水
制汽水时，加入小苏打溶液旋紧瓶盖后摇匀，产生的现象是　 　，从气体溶解度角度分析，需将汽水冷藏保存的原因为　 　。
（3）【任务三】探究小苏打受热分解的产物。按如图所示充分加热小苏打，观察到试管口有水雾，澄清石灰水变浑浊，说明小苏打受热易分解，分解后生成固体是什么呢？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：氢氧化钠。
猜想Ⅱ：碳酸钠。
猜想Ⅲ：　 　。
（4）【设计方案】
实验操作 实验现象
步骤一：取少量加热后的固体样品于试管中，加入适量的蒸馏水，充分溶解再滴加足量CaCl2溶液，振荡，静置。 产生白色沉淀
步骤二：再取操作一静置后的上层清液于另一试管中，滴加　 　溶液。 无明显现象。
滴加足量CaCl2溶液的作用是　 　。
（5）【实验结论】
猜想　 　正确。
15．（2025·盐田模拟）天然气(主要成分)经预处理后与水蒸气反应制氢，是目前普遍采用的制氢技术之一，主要流程如图所示，回答下列问题：
（1）天然气属于　 　(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）“重整”：800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，该反应的化学方程式为　 　。研究发现当其他条件相同时，温度和压强对反应中转化率的影响如图所示，由图可得结论　 　(写一条即可)。
（3）“CO变换”：在一定条件下，CO和水蒸气反应生成和，则参加反应的CO和水蒸气的质量比为　 　。
（4）“洗涤分离”：洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是　 　。
（5）“变压吸附”：吸附分离后的其他气体中仍有一定量的，可用右灰乳[主要成分是]吸收进行“碳捕捉”，该原理用化学方程式表示为　 　。
16．（2025·盐田模拟）为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品13g放入锥形瓶中，加水溶解，配成100g溶液，再向锥形瓶中加入稀硫酸，反应过程中随机测定了加入稀硫酸的总质量和产生气体的总质量的三组实验数据，如图表所示：
组数 第一组 第二组 第三组
加入稀硫酸的总质量/g 80 130 150
产生气体的总质量/g 2.2 4.4 4.4
（1）久置的氢氧化钠变质的原因是　 　（用化学方程式表示）。
（2）当加入150g稀硫酸时，锥形瓶中的溶液所含的阳离子为　 　（填离子符号）。
（3）13g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是　 　g。
（4）求13g样品中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、火柴折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
2．【答案】B
【知识点】白色污染与防治；化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A. 提倡自带购物布袋，可以减少塑料制品的使用，有利于环境保护，减少“白色污染”，故说法正确，不符合题意；
B. 煤、石油和天然气等属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，故说法错误，符合题意；
C. 给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，节约能源，而且可以减少对环境的污染，故说法正确，不符合题意；
D. 开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，可减少汽车尾气的排放，从而减少雾霾天气现象，减少环境污染，故说法正确，不符合题意。
故选B。
【分析】A、购物用的塑料袋在自然界很难降解，即形成所谓的“白色污染”；
B、根据化石能源的形成过程分析；
C、根据铁锈对铁制品的伤害分析；
D、根据新能源的产物分析。
3．【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、 2个氢原子表示为2H，不符合题意；
B、 构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，符号为、 ，符合题意；
C、 铁离子表示为 ，不符合题意；
D、 高锰酸钾化学式为 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。
4．【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用；乳化现象与乳化作用；分子的定义与分子的特性；完全燃烧与不完全燃烧
5．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 镝元素名称带“钅”，属于金属元素 ，不符合题意；
B、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量， 镝元素的相对原子质量为162.5，单位为“1”省略不写，不符合题意；
C、 元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，镝原子的质子数＝原子序数＝66 ，符合题意；
D、原子中质子数＝电子数，则X=66-2-8-18-28-2=8，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据元素名称带“钅”，属于金属元素分析；
B、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，单位为“1”省略不写分析；
C、根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数分析；
D、根据子中质子数＝电子数分析。
6．【答案】D
【知识点】化学式的相关计算；单质和化合物
【解析】【解答】A、 沉香醇中碳、氢、氧元素质量比为120：18：16，则碳元素质量分数最高，不符合题意；
B、 碳、氢、氧元素质量比是120：18：16 ，不符合题意；
C、 沉香醇由分子构成，其分子由原子构成，不符合题意；
D、 沉香醇由碳、氢、氧元素组成，属于化合物，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
B、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
C、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
D、根据由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
7．【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、 浑浊河水经过滤后，滤液浑浊可能是滤纸破损，未使用玻璃棒引流会导致液体洒落，不符合题意；
B、细铁丝在氧气中燃烧未观察到“火星四射”的现象可能是氧气纯度不够，集气瓶底未放水会导致炸裂瓶底，不符合题意；
C、配制溶液时烧杯使用前未干燥，会使得溶剂质量偏多，配制的溶液溶质质量分数偏小 ，不符合题意；
D、测定食醋pH时， 实验前所用pH试纸被润湿 ，会使酸性变弱，pH偏大，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤时未使用玻璃棒会导致液体洒落分析；
B、根据铁丝燃烧实验瓶中未加水会炸裂瓶底分析；
C、根据配制溶液时烧杯不干燥会使溶剂质量偏大分析；
D、根据测定酸性溶液的pH时试纸润湿会使酸性变弱分析。
8．【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】由图示可知，该反应方程式为2CH4+3O22CH2O2+2H2O。
A、 反应过程中只有水一种氧化物 ，不符合题意；
B、该反应生成物没有单质，不是置换反应，不符合题意；
C、 参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3 ，符合题意；
D、反应前氧元素化合价为0价，反应后为－2价，化合价发生变化，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据置换反应是反应物和生成物都一种单质和一种化合物的反应分析；
C、根据图示写出反应方程式，由此确定分子个数比分析；
D、根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析。
9．【答案】B
【知识点】酸的化学性质；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、 酸有共性是因为酸溶液中均有氢离子 ，不符合题意；
B、 甲如果是氧化铁，反应后溶液由无色变为浅绿色 ，与酸反应后溶液由无色变成黄色，符合题意；
C、 乙物质与盐酸能发生反应，可能是 ，不符合题意；
D、 反应①是金属与酸的反应，有盐有生成，②为碱与酸反应，有盐生成，③为盐与酸反应，有盐生成，④为金属氧化物与酸反应，有盐生成，⑤为盐与酸反应，有盐生成 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据酸的溶液中都含有氢离子分析；
B、根据氧化铁与酸反应生成铁盐溶液呈黄色分析；
C、根据盐酸与硝酸银能发生反应分析；
D、根据金属、金属氧化物、碱、盐与酸反应都有盐类物质生成分析。
10．【答案】B
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、羊毛成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味， 分别取羊毛和棉纤维灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维 ，不符合题意；
B、氢氧化钠变质是与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性， 取少量溶液于试管中，滴加酚酞试液，不能验证氢氧化钠是否变质，符合题意；
C、 加水溶解，过滤，蒸发结晶 ，可除去粗盐中的难溶性杂质，不符合题意；
D、 硫酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，向溶液中加入适量的氯化钡溶液，过滤 ，可除去氯化钠溶液中的硫酸钠，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据物质的除杂原则和鉴别方法分析，物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应，不与原物质反应，且在除杂时不能引入新杂质，而物质的鉴别需通过不同现象加以区分。
11．【答案】B
【知识点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、比较不同物质的溶解度大小需有温度条件，无温度则不能比较，不符合题意；
B、 t℃时，三种物质溶解度大小为甲>乙>丙，等质量的饱和溶液中溶剂的质量丙>乙>甲 ，符合题意；
C、 t℃时，三种物质溶解度大小为甲>乙>丙，甲乙丙的饱和溶液中质量分数大小为甲>乙>丙 ，溶液未指明是否饱和，则溶质质量分数不能确定，不符合题意；
D、丙的溶解度随温度降低而增大，接近饱和的丙溶液可通过升高温度达到饱 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
12．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、 因碱溶液加水稀释，溶液pH只能接近于7，不会等于7，则点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应 ，不符合题意；
B、 c点所示溶液pH小于7，呈酸性，滴加无色酚酞，溶液不变色 ，不符合题意；
C、 该实验变化过程中pH从大于7下降，说明是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中 ，不符合题意；
D、点所示溶液中盐酸过量，溶质为NaCl和HCl ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据碱溶液加水稀释，溶液pH只能接近于7，该实验点到点的 由大于7至等于7分析；
B、根据酚酞遇酸性溶液呈无色分析；
C、根据实验时pH的变化过程分析；
D、根据点所示溶液中盐酸过量分析。
13．【答案】（1）长颈漏斗
（2）F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）可以控制反应速率
（4）将燃着的木条放在集气瓶b口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
（5）过氧化钙/CaO2；等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多，故选过氧化钙
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）仪器m为长颈漏斗。
（2） 实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择固体加热型发生装置，即A，氧气可用排水法或向上排空气法收集，其中排水法收集的较纯净，所以选择收集装置为 F，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
（3）装置C较B比较，利用注射器代替长颈漏斗，具有可通过控制液体流速，从而控制反应速率的优点。
（4） 利用G装置收集CO2，二氧化碳的密度大于空气，气体应从a端进入，则验满的方法为将燃着的木条放在集气瓶b口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满 。
（5）由图示可知， 等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多，所以试剂最佳选择氧化钙 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气可用排水法或向上排空气法收集，其中排水法收集的较纯净分析；
（3）根据注射器可控制液体流速分析；
（4）根据二氧化碳的密度大于空气分析；
（5）根据图示中两物质相同时间产生氧气质量关系分析。
14．【答案】（1）有机物
（2）液面有气泡冒出；降温，气体溶解的更多
（3）碳酸钠、氢氧化钠
（4）无色酚酞等；检验碳酸钠并除尽碳酸钠
（5）Ⅱ
【知识点】盐的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】（1） 白糖是含碳化合物，属于有机物。
（2） 制汽水时，加入小苏打溶液旋紧瓶盖后摇匀，小苏打与柠檬酸反应会产生二氧化碳气体，现象是液面有气泡冒出，需将汽水冷藏保存是由于气体溶解度随温度的降低而增加。
（3）由反应前后元素种类不变可知，小苏打受热分解生成的固体可能是氢氧化钠和碳酸钠的一种或两种。
（4） 氢氧化钠能使酚酞溶液变红，能与铜盐反应生成蓝色沉淀，取少量加热后的固体样品于试管中，加入适量的蒸馏水，充分溶解再滴加足量CaCl2溶液 ，碳酸钠与氯化钙完全反应，则再向上层清液中加入酚酞或硫酸铜溶液等，观察现象即可证明是否有氢氧化钠存在。 因碳酸钠干扰氢氧化钠验证，所以滴加足量CaCl2溶液的作用是检验碳酸钠并除尽碳酸钠 。
（5）由加入过量氯化钙产生白色沉淀，可证明碳酸钠存在，加酚酞溶液无明显现象，证明没有氢氧化钠，由此得出猜想 Ⅱ 正确。
【分析】（1）根据含碳化合物为有机物分析；
（2）根据小苏打与柠檬酸反应会产生二氧化碳气体，气体溶解度随温度升高而减小分析；
（3）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（4）根据氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀，氢氧化钠与氯化钙不反应，氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性分析；
（5）根据加入氯化钙有沉淀产生，加入酚酞无明显现象确定存在物质分析。
15．【答案】（1）不可再生
（2）；其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小
（3）
（4）增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分
（5）
【知识点】化学方程式的书写与配平；根据化学反应方程式的计算；二氧化碳的化学性质；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1）天然气属于不可再生能源；
（2）800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，反应的化学方程式为：，根据图示可知，当其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小；
（3）一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：，参加反应的CO和水蒸气的质量比为28：18=14：9；
（4）洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分；
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。
【分析】（1）根据化石能源属于不可再生能源分析；
（2）根据800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和及图示中信息确定化学反应速率影响因素分析；
（3）根据一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，物质质量比为相对分子质量×分子个数之比分析；
（4）根据增大接触面积可加快反应分析；
（5）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水分析。
，
（1）天然气属于不可再生能源；
（2）800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，反应的化学方程式为：，根据图示可知，当其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小；
（3）一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：，参加反应的CO和水蒸气的质量比为28：18=14：9；
（4）洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分；
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。
16．【答案】（1）
（2）
（3）4.4
（4）设13g样品中碳酸钠的质量为
解得
则13g样品中氢氧化钠的质量分数为；
答：则13g样品中氢氧化钠的质量分数为。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；酸的化学性质；药品是否变质的探究；化学方程式的书写与配平
1 / 1广东省深圳市盐田区2025年中考化学一模模拟试题
1．（2025·盐田模拟）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．海水晒盐 B．火柴折断 C．食物腐烂 D．干冰升华
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、火柴折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
2．（2025·盐田模拟）下列说法不正确的是（　　）
A．为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋
B．煤、石油、天然气属于化石燃料，取之不尽，用之不竭
C．对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费
D．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染
【答案】B
【知识点】白色污染与防治；化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A. 提倡自带购物布袋，可以减少塑料制品的使用，有利于环境保护，减少“白色污染”，故说法正确，不符合题意；
B. 煤、石油和天然气等属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，故说法错误，符合题意；
C. 给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，节约能源，而且可以减少对环境的污染，故说法正确，不符合题意；
D. 开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，可减少汽车尾气的排放，从而减少雾霾天气现象，减少环境污染，故说法正确，不符合题意。
故选B。
【分析】A、购物用的塑料袋在自然界很难降解，即形成所谓的“白色污染”；
B、根据化石能源的形成过程分析；
C、根据铁锈对铁制品的伤害分析；
D、根据新能源的产物分析。
3．（2025·盐田模拟） 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，下列化学用语书写正确的是（　　）
A．2个氢原子： B．构成氯化钠的微粒：、
C．铁离子： D．高锰酸钾：
【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、 2个氢原子表示为2H，不符合题意；
B、 构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，符号为、 ，符合题意；
C、 铁离子表示为 ，不符合题意；
D、 高锰酸钾化学式为 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。
4．（2025·盐田模拟）下列事实用化学观点解释正确的是
A．修车师傅用汽油清洗手上油污——利用乳化原理
B．现代工业生产使用催化剂——催化剂能提高总产量
C．烧火时将木柴架空燃烧会更旺——增大氧气的浓度
D．氧气加压液化可以装入钢瓶中——加压后，分子间间隔变小
【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用；乳化现象与乳化作用；分子的定义与分子的特性；完全燃烧与不完全燃烧
5．（2025·盐田模拟）稀土元素在能源、航空航天、军事等领域中有着重要应用。徐光宪团队的研发使我国成为唯一拥有完整稀土产业链技术的国家。镝元素是一种稀土元素，在元素周期表中的部分信息和其原子的原子结构示意图如图。下列有关说法正确的是（　　）
A．镝元素属于非金属元素 B．镝元素的相对原子质量为
C．镝原子的质子数为66 D．的值为18
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 镝元素名称带“钅”，属于金属元素 ，不符合题意；
B、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量， 镝元素的相对原子质量为162.5，单位为“1”省略不写，不符合题意；
C、 元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，镝原子的质子数＝原子序数＝66 ，符合题意；
D、原子中质子数＝电子数，则X=66-2-8-18-28-2=8，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据元素名称带“钅”，属于金属元素分析；
B、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，单位为“1”省略不写分析；
C、根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数分析；
D、根据子中质子数＝电子数分析。
6．（2025·盐田模拟）六安瓜片简称瓜片，是中国十大名茶之一，主要产自安徽省六安市大别山一带，为极品茶。茶叶中的沉香醇带来兰花的香气，化学式为。下列关于沉香醇的说法正确的是（　　）
A．氢元素质量分数最高
B．碳、氢、氧元素质量比是10：18：1
C．由29个原子构成
D．属于化合物
【答案】D
【知识点】化学式的相关计算；单质和化合物
【解析】【解答】A、 沉香醇中碳、氢、氧元素质量比为120：18：16，则碳元素质量分数最高，不符合题意；
B、 碳、氢、氧元素质量比是120：18：16 ，不符合题意；
C、 沉香醇由分子构成，其分子由原子构成，不符合题意；
D、 沉香醇由碳、氢、氧元素组成，属于化合物，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
B、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
C、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
D、根据由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
7．（2025·盐田模拟）下列对相关实验中出现异常现象的原因分析合理的是(　　)
A．浑浊河水经过滤后，滤液浑浊——未使用玻璃棒引流
B．细铁丝在氧气中燃烧未观察到“火星四射”的现象——集气瓶底部没有放水
C．配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，所得溶液溶质质量分数偏大——烧杯使用前未干燥
D．测量食醋的pH时，测得pH偏大——实验前所用pH试纸被润湿
【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、 浑浊河水经过滤后，滤液浑浊可能是滤纸破损，未使用玻璃棒引流会导致液体洒落，不符合题意；
B、细铁丝在氧气中燃烧未观察到“火星四射”的现象可能是氧气纯度不够，集气瓶底未放水会导致炸裂瓶底，不符合题意；
C、配制溶液时烧杯使用前未干燥，会使得溶剂质量偏多，配制的溶液溶质质量分数偏小 ，不符合题意；
D、测定食醋pH时， 实验前所用pH试纸被润湿 ，会使酸性变弱，pH偏大，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤时未使用玻璃棒会导致液体洒落分析；
B、根据铁丝燃烧实验瓶中未加水会炸裂瓶底分析；
C、根据配制溶液时烧杯不干燥会使溶剂质量偏大分析；
D、根据测定酸性溶液的pH时试纸润湿会使酸性变弱分析。
8．（2025·盐田模拟）我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是(　　)
A．反应过程中共有两种氧化物
B．该反应为置换反应
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3
D．反应前后元素的化合价都未改变
【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】由图示可知，该反应方程式为2CH4+3O22CH2O2+2H2O。
A、 反应过程中只有水一种氧化物 ，不符合题意；
B、该反应生成物没有单质，不是置换反应，不符合题意；
C、 参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3 ，符合题意；
D、反应前氧元素化合价为0价，反应后为－2价，化合价发生变化，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据置换反应是反应物和生成物都一种单质和一种化合物的反应分析；
C、根据图示写出反应方程式，由此确定分子个数比分析；
D、根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析。
9．（2025·盐田模拟）构建模型是学习化学的重要方法，下列对化学模型的描述不正确的是(　　)
A．酸有共性是因为酸溶液中均有氢离子
B．甲如果是氧化铁，反应后溶液由无色变为浅绿色
C．乙物质可能是
D．反应①②③④⑤均有盐类物质生成
【答案】B
【知识点】酸的化学性质；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、 酸有共性是因为酸溶液中均有氢离子 ，不符合题意；
B、 甲如果是氧化铁，反应后溶液由无色变为浅绿色 ，与酸反应后溶液由无色变成黄色，符合题意；
C、 乙物质与盐酸能发生反应，可能是 ，不符合题意；
D、 反应①是金属与酸的反应，有盐有生成，②为碱与酸反应，有盐生成，③为盐与酸反应，有盐生成，④为金属氧化物与酸反应，有盐生成，⑤为盐与酸反应，有盐生成 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据酸的溶液中都含有氢离子分析；
B、根据氧化铁与酸反应生成铁盐溶液呈黄色分析；
C、根据盐酸与硝酸银能发生反应分析；
D、根据金属、金属氧化物、碱、盐与酸反应都有盐类物质生成分析。
10．（2025·盐田模拟）下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 分别取样灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维
B 验证氢氧化钠溶液未变质 取少量溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红则未变质
C 除去粗盐中的难溶性杂质 加水溶解，过滤，蒸发结晶
D 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 向溶液中加入适量的氯化钡溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、羊毛成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味， 分别取羊毛和棉纤维灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维 ，不符合题意；
B、氢氧化钠变质是与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性， 取少量溶液于试管中，滴加酚酞试液，不能验证氢氧化钠是否变质，符合题意；
C、 加水溶解，过滤，蒸发结晶 ，可除去粗盐中的难溶性杂质，不符合题意；
D、 硫酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，向溶液中加入适量的氯化钡溶液，过滤 ，可除去氯化钠溶液中的硫酸钠，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据物质的除杂原则和鉴别方法分析，物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应，不与原物质反应，且在除杂时不能引入新杂质，而物质的鉴别需通过不同现象加以区分。
11．（2025·盐田模拟）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．溶解度甲>乙>丙
B．t℃时，等质量的饱和溶液中溶剂的质量丙>乙>甲
C．t℃时，甲乙丙的溶液中质量分数大小为甲>乙>丙
D．接近饱和的丙溶液可通过降低温度达到饱和
【答案】B
【知识点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、比较不同物质的溶解度大小需有温度条件，无温度则不能比较，不符合题意；
B、 t℃时，三种物质溶解度大小为甲>乙>丙，等质量的饱和溶液中溶剂的质量丙>乙>甲 ，符合题意；
C、 t℃时，三种物质溶解度大小为甲>乙>丙，甲乙丙的饱和溶液中质量分数大小为甲>乙>丙 ，溶液未指明是否饱和，则溶质质量分数不能确定，不符合题意；
D、丙的溶解度随温度降低而增大，接近饱和的丙溶液可通过升高温度达到饱 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
12．（2025·盐田模拟）某化学兴趣小组利用传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得溶液的随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(　　)
A．点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应
B．c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
C．该实验是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中
D．点所示溶液中，溶质只有
【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、 因碱溶液加水稀释，溶液pH只能接近于7，不会等于7，则点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应 ，不符合题意；
B、 c点所示溶液pH小于7，呈酸性，滴加无色酚酞，溶液不变色 ，不符合题意；
C、 该实验变化过程中pH从大于7下降，说明是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中 ，不符合题意；
D、点所示溶液中盐酸过量，溶质为NaCl和HCl ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据碱溶液加水稀释，溶液pH只能接近于7，该实验点到点的 由大于7至等于7分析；
B、根据酚酞遇酸性溶液呈无色分析；
C、根据实验时pH的变化过程分析；
D、根据点所示溶液中盐酸过量分析。
13．（2025·盐田模拟）某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。
基础实验：实验室利用装置A和B制取O2和CO2，请回答下列问题：
（1）仪器m名称　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为　 　，该反应的化学方程式为：　 　。
（3）小乐同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是　 　。
（4）利用G装置收集CO2，验满的方法为　 　。
跨学科实践：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
（5）10g过氧化钠(Na2O2)和10g过氧化钙(CaO2)固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如上图所示。若给鱼池增氧，试剂的最佳选择为　 　，理由是　 　。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）可以控制反应速率
（4）将燃着的木条放在集气瓶b口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
（5）过氧化钙/CaO2；等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多，故选过氧化钙
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）仪器m为长颈漏斗。
（2） 实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择固体加热型发生装置，即A，氧气可用排水法或向上排空气法收集，其中排水法收集的较纯净，所以选择收集装置为 F，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
（3）装置C较B比较，利用注射器代替长颈漏斗，具有可通过控制液体流速，从而控制反应速率的优点。
（4） 利用G装置收集CO2，二氧化碳的密度大于空气，气体应从a端进入，则验满的方法为将燃着的木条放在集气瓶b口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满 。
（5）由图示可知， 等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多，所以试剂最佳选择氧化钙 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气可用排水法或向上排空气法收集，其中排水法收集的较纯净分析；
（3）根据注射器可控制液体流速分析；
（4）根据二氧化碳的密度大于空气分析；
（5）根据图示中两物质相同时间产生氧气质量关系分析。
14．（2025·盐田模拟）兴趣小组以“自制汽水的相关探究”为主题开展项目式学习。
（1）【任务一】确定自制汽水配方
适量的小苏打、柠檬酸、白糖（含蔗糖99%以上）、果汁，500mL凉开水
白糖属于　 　（选填“酸”“氧化物”“有机物”中的一项）。
（2）【任务二】配制汽水：准备500mL的塑料瓶，按以下图示配制汽水
制汽水时，加入小苏打溶液旋紧瓶盖后摇匀，产生的现象是　 　，从气体溶解度角度分析，需将汽水冷藏保存的原因为　 　。
（3）【任务三】探究小苏打受热分解的产物。按如图所示充分加热小苏打，观察到试管口有水雾，澄清石灰水变浑浊，说明小苏打受热易分解，分解后生成固体是什么呢？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：氢氧化钠。
猜想Ⅱ：碳酸钠。
猜想Ⅲ：　 　。
（4）【设计方案】
实验操作 实验现象
步骤一：取少量加热后的固体样品于试管中，加入适量的蒸馏水，充分溶解再滴加足量CaCl2溶液，振荡，静置。 产生白色沉淀
步骤二：再取操作一静置后的上层清液于另一试管中，滴加　 　溶液。 无明显现象。
滴加足量CaCl2溶液的作用是　 　。
（5）【实验结论】
猜想　 　正确。
【答案】（1）有机物
（2）液面有气泡冒出；降温，气体溶解的更多
（3）碳酸钠、氢氧化钠
（4）无色酚酞等；检验碳酸钠并除尽碳酸钠
（5）Ⅱ
【知识点】盐的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】（1） 白糖是含碳化合物，属于有机物。
（2） 制汽水时，加入小苏打溶液旋紧瓶盖后摇匀，小苏打与柠檬酸反应会产生二氧化碳气体，现象是液面有气泡冒出，需将汽水冷藏保存是由于气体溶解度随温度的降低而增加。
（3）由反应前后元素种类不变可知，小苏打受热分解生成的固体可能是氢氧化钠和碳酸钠的一种或两种。
（4） 氢氧化钠能使酚酞溶液变红，能与铜盐反应生成蓝色沉淀，取少量加热后的固体样品于试管中，加入适量的蒸馏水，充分溶解再滴加足量CaCl2溶液 ，碳酸钠与氯化钙完全反应，则再向上层清液中加入酚酞或硫酸铜溶液等，观察现象即可证明是否有氢氧化钠存在。 因碳酸钠干扰氢氧化钠验证，所以滴加足量CaCl2溶液的作用是检验碳酸钠并除尽碳酸钠 。
（5）由加入过量氯化钙产生白色沉淀，可证明碳酸钠存在，加酚酞溶液无明显现象，证明没有氢氧化钠，由此得出猜想 Ⅱ 正确。
【分析】（1）根据含碳化合物为有机物分析；
（2）根据小苏打与柠檬酸反应会产生二氧化碳气体，气体溶解度随温度升高而减小分析；
（3）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（4）根据氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀，氢氧化钠与氯化钙不反应，氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性分析；
（5）根据加入氯化钙有沉淀产生，加入酚酞无明显现象确定存在物质分析。
15．（2025·盐田模拟）天然气(主要成分)经预处理后与水蒸气反应制氢，是目前普遍采用的制氢技术之一，主要流程如图所示，回答下列问题：
（1）天然气属于　 　(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）“重整”：800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，该反应的化学方程式为　 　。研究发现当其他条件相同时，温度和压强对反应中转化率的影响如图所示，由图可得结论　 　(写一条即可)。
（3）“CO变换”：在一定条件下，CO和水蒸气反应生成和，则参加反应的CO和水蒸气的质量比为　 　。
（4）“洗涤分离”：洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是　 　。
（5）“变压吸附”：吸附分离后的其他气体中仍有一定量的，可用右灰乳[主要成分是]吸收进行“碳捕捉”，该原理用化学方程式表示为　 　。
【答案】（1）不可再生
（2）；其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小
（3）
（4）增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分
（5）
【知识点】化学方程式的书写与配平；根据化学反应方程式的计算；二氧化碳的化学性质；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1）天然气属于不可再生能源；
（2）800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，反应的化学方程式为：，根据图示可知，当其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小；
（3）一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：，参加反应的CO和水蒸气的质量比为28：18=14：9；
（4）洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分；
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。
【分析】（1）根据化石能源属于不可再生能源分析；
（2）根据800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和及图示中信息确定化学反应速率影响因素分析；
（3）根据一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，物质质量比为相对分子质量×分子个数之比分析；
（4）根据增大接触面积可加快反应分析；
（5）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水分析。
，
（1）天然气属于不可再生能源；
（2）800℃、2.0MPa时，和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和，反应的化学方程式为：，根据图示可知，当其他条件相同时，温度越高，反应中的转化率越大：或其他条件相同时，压强越大，反应中的转化率越小；
（3）一氧化碳和水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：，参加反应的CO和水蒸气的质量比为28：18=14：9；
（4）洗涤塔内，混合气体从底部通入，而水从塔顶进行喷淋，这样操作的目的是增大气体与液体的接触面积，使反应更加充分；
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。
16．（2025·盐田模拟）为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品13g放入锥形瓶中，加水溶解，配成100g溶液，再向锥形瓶中加入稀硫酸，反应过程中随机测定了加入稀硫酸的总质量和产生气体的总质量的三组实验数据，如图表所示：
组数 第一组 第二组 第三组
加入稀硫酸的总质量/g 80 130 150
产生气体的总质量/g 2.2 4.4 4.4
（1）久置的氢氧化钠变质的原因是　 　（用化学方程式表示）。
（2）当加入150g稀硫酸时，锥形瓶中的溶液所含的阳离子为　 　（填离子符号）。
（3）13g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是　 　g。
（4）求13g样品中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）
【答案】（1）
（2）
（3）4.4
（4）设13g样品中碳酸钠的质量为
解得
则13g样品中氢氧化钠的质量分数为；
答：则13g样品中氢氧化钠的质量分数为。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；酸的化学性质；药品是否变质的探究；化学方程式的书写与配平
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