资源简介 广东省东莞市大朗镇2024-2025学年一年级下学期数学期中学情调研1.(2025一下·大朗期中)看图写数,读数。写作: 读作: 写作: 读作: 2.(2025一下·大朗期中)按照数的顺序填数。3.(2025一下·大朗期中)由7个十和4个一组成的数是 ,这个数再添6个一是 。4.(2025一下·大朗期中)与61相邻的两个数是 和 。5.(2025一下·大朗期中)写出两个个位是7的两位数,并比较大小:( ) ( )写出两个十位是9的两位数,并比较大小:( ) ( )6.(2025一下·大朗期中)在下面的里填上“>”、 “<”或“=” 。10个十 95 85-580 40+8507.(2025一下·大朗期中)一个数十位上的数字是8,个位上的数字是0,这个数是 。8.(2025一下·大朗期中)有15个小朋友排成一队,小力的前面有7人,他的后面有 人9.(2025一下·大朗期中)19比14多 ,17比8多 。10.(2025一下·大朗期中)比99多1的数是 ,比99少1的数是 。11.(2025一下·大朗期中)下面各数中与80最接近的是( )。A.75 B.76 C.79 D.8212.(2025一下·大朗期中)下面与56个位上的6表示相同的数是( )。A.58 B.60 C.65 D.7613.(2025一下·大朗期中)一年级一班有42人,二班人数比一班少一些。二班可能有( )人A.45 B.38 C.30 D.2514.(2025一下·大朗期中)有52颗,做一串糖葫芦要10颗,最多可以做( )串这样的糖葫芦。A.5 B.4 C.3 D.215.(2025一下·大朗期中)草地上有白羊和黑羊共16只,白羊有9只,黑羊有( )只。A.10 B.7 C.9 D.116.(2025一下·大朗期中)在下面的里填上合适的数。18-=11 +5=45 13-=6-4=9 78-=70 +8=1417.(2025一下·大朗期中)在里填上合适的数。18.(2025一下·大朗期中)直接写得数。50-40= 70+9= 24-20= 13-6+8=60+20= 33-3= 58-8= 11-7+6=72-2= 6+40= 15+5= 30-10-10=19.(2025一下·大朗期中)用右边哪几个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。20.(2025一下·大朗期中)墙上缺了 块砖。21.(2025一下·大朗期中)=(个)22.(2025一下·大朗期中)=(根)23.(2025一下·大朗期中)=(个)24.(2025一下·大朗期中)=(个)25.(2025一下·大朗期中)小红要给14棵小树苗浇水,还剩几棵没有浇?=(棵)口答:还剩棵没有浇。26.(2025一下·大朗期中)手工组一共有多少人?=(人)口答:手工组一共有人。27.(2025一下·大朗期中)停车场已经停了80辆车。一共有多少个车位?=(个)28.(2025一下·大朗期中)=(件)口答:已经洗了件衣服。29.(2025一下·大朗期中)某教育网举办优秀作文评比活动。聪聪和明明的作文一共有多少人点赞?=(人)口答:一共有人点赞。答案解析部分1.【答案】58;五十八;62;六十二【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成【解析】【解答】解:写作:58;读作:五十八;写作:62;读作:六十二。故答案为:58;五十八;62;六十二。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。2.【答案】解:【知识点】100以内数的排序【解析】【分析】每个小格表示2,写数时,依据100以内数的排序,依次多数2个数。3.【答案】74;80【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:由7个十和4个一组成的数是74;这个数再添6个一是80。故答案为:74;80。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。74里面有74个一,80里面有80个一,74个一再添上6个一是80。4.【答案】60;62【知识点】100以内数的排序【解析】【解答】解:与61相邻的两个数是60和62。故答案为:60;62。【分析】相邻的自然数相差1,依据100以内数的排序可知:与61相邻的两个数是60和62。5.【答案】解:17<27(答案不唯一)98<99(答案不唯一)。【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较【解析】【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。6.【答案】10个十95 85-580 40+850【知识点】100以内数的组成;整十数加一位数及对应的减法【解析】【解答】解:10个十是100,所以10个十>95;85-5=80;40+8=48,所以40+8<50。故答案为:>;=;<。【分析】10个一是10,10个十是100;整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。7.【答案】80【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成【解析】【解答】解:十位上是8,个位上是0的数是80。故答案为:80。【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。8.【答案】7【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:15-7-1=7(人)。故答案为:7。【分析】小力后面的人数=这一队的总人数-小力前面的人数-小力自己1人。9.【答案】5;9【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:19-14=517-8=9。故答案为:5;9。【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算。10.【答案】100;98【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法【解析】【解答】解:99+1=10099-1=98。故答案为:100;98。【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。11.【答案】C【知识点】100以内数的排序【解析】【解答】解:这些数中与80最接近的数是79。故答案为:C。【分析】依据100以内数的排序可知,79与80是相邻的自然数,则79与80最接近。12.【答案】D【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:56的个位数字是6,表示6个一;A项:58中没有数字6;B项:60的十位数字是6,表示6个十;C项:65的十位数字是6,表示6个十;D项:76的个位数字是6,表示6个一。故答案为:D。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。13.【答案】B【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:A项:45比42多一些;B项:38比42少一些;则二班可能有38人;C项:30比42少得多;D项:25比42少得多。故答案为:B。【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。14.【答案】A【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:52-10-10-10-10-10=2(颗),最多可以做5串这样的糖葫芦。故答案为:A。【分析】52里面有5个十和2个一,每串糖葫芦要10颗,最多可以做5串这样的糖葫芦。15.【答案】B【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:16-9=7(只)。故答案为:B。【分析】黑羊的只数=这两种颜色羊的总只数-白羊的只数。16.【答案】18-=11 +5=45 13-=6-4=9 78-=70 +8=14【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;整十数加一位数及对应的减法【解析】【解答】解:18-7=1140+5=4513-7=613-4=978-8=706+8=14。故答案为:7;40;7;13;8;6。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变;整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。17.【答案】解:【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。18.【答案】50-40=10 70+9=79 24-20=4 13-6+8=1560+20=80 33-3=30 58-8=50 11-7+6=1072-2=70 6+40=46 15+5=20 30-10-10=10【知识点】十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。19.【答案】解:【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个面。据此圈一圈。20.【答案】13【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:2+5+5+1=13(块)。故答案为:13。【分析】根据第二行有6块整砖和2块半砖,得知每行有7块整砖。把每行缺少的块数相加即可。21.【答案】解:4+30=34(个)【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】气球的总个数=左边气球的个数+右边气球的个数。22.【答案】解:13-5=8(根)【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】右边篮子里面的根数=总根数-左边的根数。23.【答案】解:25-5=20(个)【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】左边篮子里面的个数=总个数-右边的个数。24.【答案】解:18-9=9(个)【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】右边箱子里面的个数=总个数-左边的个数。25.【答案】解:14-8=6(棵)答:还剩6棵没有浇水。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】还剩下没有浇水的棵数=小红要浇水的总棵数-已经浇水的棵数。26.【答案】解:13+6=19(人)答:手工组一共有19人。【知识点】20以内的不进位加法【解析】【分析】手工组一共的人数=手工组的男生人数+手工组的女生人数。27.【答案】解:80+8=88(个)答:一共有88个车位。【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】一共有车位的个数=已经停车的辆数+空余车位的个数。28.【答案】解:29-9=20(件)答:已经洗了20件衣服。【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】已经洗衣服的件数=共要洗衣服的件数-还剩下没有洗的件数。29.【答案】解:36+40=76(人)答:一共有76人点赞。【知识点】两位数加整十数的加法【解析】【分析】点赞的总人数=给聪聪点赞的人数+给明明点赞的人数。1 / 1广东省东莞市大朗镇2024-2025学年一年级下学期数学期中学情调研1.(2025一下·大朗期中)看图写数,读数。写作: 读作: 写作: 读作: 【答案】58;五十八;62;六十二【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成【解析】【解答】解:写作:58;读作:五十八;写作:62;读作:六十二。故答案为:58;五十八;62;六十二。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。2.(2025一下·大朗期中)按照数的顺序填数。【答案】解:【知识点】100以内数的排序【解析】【分析】每个小格表示2,写数时,依据100以内数的排序,依次多数2个数。3.(2025一下·大朗期中)由7个十和4个一组成的数是 ,这个数再添6个一是 。【答案】74;80【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:由7个十和4个一组成的数是74;这个数再添6个一是80。故答案为:74;80。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。74里面有74个一,80里面有80个一,74个一再添上6个一是80。4.(2025一下·大朗期中)与61相邻的两个数是 和 。【答案】60;62【知识点】100以内数的排序【解析】【解答】解:与61相邻的两个数是60和62。故答案为:60;62。【分析】相邻的自然数相差1,依据100以内数的排序可知:与61相邻的两个数是60和62。5.(2025一下·大朗期中)写出两个个位是7的两位数,并比较大小:( ) ( )写出两个十位是9的两位数,并比较大小:( ) ( )【答案】解:17<27(答案不唯一)98<99(答案不唯一)。【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较【解析】【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。6.(2025一下·大朗期中)在下面的里填上“>”、 “<”或“=” 。10个十 95 85-580 40+850【答案】10个十95 85-580 40+850【知识点】100以内数的组成;整十数加一位数及对应的减法【解析】【解答】解:10个十是100,所以10个十>95;85-5=80;40+8=48,所以40+8<50。故答案为:>;=;<。【分析】10个一是10,10个十是100;整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。7.(2025一下·大朗期中)一个数十位上的数字是8,个位上的数字是0,这个数是 。【答案】80【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成【解析】【解答】解:十位上是8,个位上是0的数是80。故答案为:80。【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。8.(2025一下·大朗期中)有15个小朋友排成一队,小力的前面有7人,他的后面有 人【答案】7【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:15-7-1=7(人)。故答案为:7。【分析】小力后面的人数=这一队的总人数-小力前面的人数-小力自己1人。9.(2025一下·大朗期中)19比14多 ,17比8多 。【答案】5;9【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:19-14=517-8=9。故答案为:5;9。【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算。10.(2025一下·大朗期中)比99多1的数是 ,比99少1的数是 。【答案】100;98【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法【解析】【解答】解:99+1=10099-1=98。故答案为:100;98。【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。11.(2025一下·大朗期中)下面各数中与80最接近的是( )。A.75 B.76 C.79 D.82【答案】C【知识点】100以内数的排序【解析】【解答】解:这些数中与80最接近的数是79。故答案为:C。【分析】依据100以内数的排序可知,79与80是相邻的自然数,则79与80最接近。12.(2025一下·大朗期中)下面与56个位上的6表示相同的数是( )。A.58 B.60 C.65 D.76【答案】D【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:56的个位数字是6,表示6个一;A项:58中没有数字6;B项:60的十位数字是6,表示6个十;C项:65的十位数字是6,表示6个十;D项:76的个位数字是6,表示6个一。故答案为:D。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。13.(2025一下·大朗期中)一年级一班有42人,二班人数比一班少一些。二班可能有( )人A.45 B.38 C.30 D.25【答案】B【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:A项:45比42多一些;B项:38比42少一些;则二班可能有38人;C项:30比42少得多;D项:25比42少得多。故答案为:B。【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。14.(2025一下·大朗期中)有52颗,做一串糖葫芦要10颗,最多可以做( )串这样的糖葫芦。A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:52-10-10-10-10-10=2(颗),最多可以做5串这样的糖葫芦。故答案为:A。【分析】52里面有5个十和2个一,每串糖葫芦要10颗,最多可以做5串这样的糖葫芦。15.(2025一下·大朗期中)草地上有白羊和黑羊共16只,白羊有9只,黑羊有( )只。A.10 B.7 C.9 D.1【答案】B【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:16-9=7(只)。故答案为:B。【分析】黑羊的只数=这两种颜色羊的总只数-白羊的只数。16.(2025一下·大朗期中)在下面的里填上合适的数。18-=11 +5=45 13-=6-4=9 78-=70 +8=14【答案】18-=11 +5=45 13-=6-4=9 78-=70 +8=14【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;整十数加一位数及对应的减法【解析】【解答】解:18-7=1140+5=4513-7=613-4=978-8=706+8=14。故答案为:7;40;7;13;8;6。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变;整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。17.(2025一下·大朗期中)在里填上合适的数。【答案】解:【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。18.(2025一下·大朗期中)直接写得数。50-40= 70+9= 24-20= 13-6+8=60+20= 33-3= 58-8= 11-7+6=72-2= 6+40= 15+5= 30-10-10=【答案】50-40=10 70+9=79 24-20=4 13-6+8=1560+20=80 33-3=30 58-8=50 11-7+6=1072-2=70 6+40=46 15+5=20 30-10-10=10【知识点】十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。19.(2025一下·大朗期中)用右边哪几个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。【答案】解:【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个面。据此圈一圈。20.(2025一下·大朗期中)墙上缺了 块砖。【答案】13【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:2+5+5+1=13(块)。故答案为:13。【分析】根据第二行有6块整砖和2块半砖,得知每行有7块整砖。把每行缺少的块数相加即可。21.(2025一下·大朗期中)=(个)【答案】解:4+30=34(个)【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】气球的总个数=左边气球的个数+右边气球的个数。22.(2025一下·大朗期中)=(根)【答案】解:13-5=8(根)【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】右边篮子里面的根数=总根数-左边的根数。23.(2025一下·大朗期中)=(个)【答案】解:25-5=20(个)【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】左边篮子里面的个数=总个数-右边的个数。24.(2025一下·大朗期中)=(个)【答案】解:18-9=9(个)【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】右边箱子里面的个数=总个数-左边的个数。25.(2025一下·大朗期中)小红要给14棵小树苗浇水,还剩几棵没有浇?=(棵)口答:还剩棵没有浇。【答案】解:14-8=6(棵)答:还剩6棵没有浇水。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】还剩下没有浇水的棵数=小红要浇水的总棵数-已经浇水的棵数。26.(2025一下·大朗期中)手工组一共有多少人?=(人)口答:手工组一共有人。【答案】解:13+6=19(人)答:手工组一共有19人。【知识点】20以内的不进位加法【解析】【分析】手工组一共的人数=手工组的男生人数+手工组的女生人数。27.(2025一下·大朗期中)停车场已经停了80辆车。一共有多少个车位?=(个)【答案】解:80+8=88(个)答:一共有88个车位。【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】一共有车位的个数=已经停车的辆数+空余车位的个数。28.(2025一下·大朗期中)=(件)口答:已经洗了件衣服。【答案】解:29-9=20(件)答:已经洗了20件衣服。【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】已经洗衣服的件数=共要洗衣服的件数-还剩下没有洗的件数。29.(2025一下·大朗期中)某教育网举办优秀作文评比活动。聪聪和明明的作文一共有多少人点赞?=(人)口答:一共有人点赞。【答案】解:36+40=76(人)答:一共有76人点赞。【知识点】两位数加整十数的加法【解析】【分析】点赞的总人数=给聪聪点赞的人数+给明明点赞的人数。1 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