【精品解析】广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年一年级下学期数学期中测试卷

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广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年一年级下学期数学期中测试卷
1.(2025一下·陆丰期中)看图填一填。
写作:    读作:   。
   个十和   个一合起来是   。
2.(2025一下·陆丰期中)在计数器上,从右边起第一位是   位,第三位   位。
3.(2025一下·陆丰期中)13-6=   ,先算   -6 =   ,再算   +   =   。
4.(2025一下·陆丰期中)姐姐看一本40页的书,已经看了20页,还剩   页没有看。
5.(2025一下·陆丰期中)14比8多   , 9比17少   。
6.(2025一下·陆丰期中) 把32、91、49、50、98、按从小到大的顺序排一排。
   <   <   <   <   
7.(2025一下·陆丰期中)9个十再添   个一是100, 23里面有   个一。
8.(2025一下·陆丰期中) 找规律填数。
9.(2025一下·陆丰期中)□里最大能填几
35 >38<77 58>0
10.(2025一下·陆丰期中)小华有,小明有,小华给小明   个,两人的爱心同样多。
11.(2025一下·陆丰期中)与66最接近的整十数是 (  )。
A.60 B.65 C.70
12.(2025一下·陆丰期中)用3个● 摆出(  )个不同的数。
A.4 B.6 C.3
13.(2025一下·陆丰期中)个位上是7的数是(  )。
A.70 B.47 C.72
14.(2025一下·陆丰期中)最大的两位数和最大的一位数相差 (  )。
A.90 B.80 C.89
15.(2025一下·陆丰期中)下面是百数表的一部分,48下面的数是(  )。
47 48 49
57   59
A.58 B.46 C.38
16.(2025一下·陆丰期中)细心计算。
15-8= 26-6= 5+30= 30+60=
9+9= 47-40= 16-9+2= 12+5-8=
4+(  )=12 15-(  )=7 (  )-16=3 (  )+20=24
17.(2025一下·陆丰期中) 里填上“>”、“<”或“=”。
100 99 9+20 36-6 17-8+1 20-10
78 88 37-30 3+40 8+8-4 12+4
18.(2025一下·陆丰期中)七巧板中的每块板都是三角形。(  )
19.(2025一下·陆丰期中)16-8与11-3的计算结果相同。(  )
20.(2025一下·陆丰期中)读数和写数都是从个位起。(  )
21.(2025一下·陆丰期中)25比80少得多。(  )
22.(2025一下·陆丰期中)45表示4个十和5个一。(  )
23.(2025一下·陆丰期中)=(支)
24.(2025一下·陆丰期中)=(朵)
25.(2025一下·陆丰期中)=(个)
26.(2025一下·陆丰期中)=(根)
27.(2025一下·陆丰期中)植树节,一班种了20棵柳树,二班种了8棵柳树和16棵杨树,一班和二班一共种了多少棵柳树
=(  )
答:一班和二班一共种了棵柳树。
28.(2025一下·陆丰期中)网上全民K歌大比拼,需要多少个赞才能获奖
=(  )
答:需要个赞才能获奖。
29.(2025一下·陆丰期中)妈妈买来16个火龙果,第一天吃了9个,还剩多少个火龙果
=(  )
答:还剩个火龙果。
30.(2025一下·陆丰期中)锦江实验小学一年级有40名学生和6名老师去参观科技馆。他们准备的这辆车够坐吗
=(  )
45
够坐 不够坐(画“√”)
答案解析部分
1.【答案】52;五十二;4;4;44
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:写作:52;读作:五十二;
4个十和4个一合起来是44。
故答案为:52;五十二;4;4;44。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
2.【答案】个;百
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:在计数器上,从右边起第一位是个位,第三位是百位。
故答案为:个;百。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
3.【答案】7;10;4;4;3;7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:13-6=7,先算10-6=4,再算4+3=7。
故答案为:7;10;4;4;3;7。
【分析】十几减9、8、7、6的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
4.【答案】20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解:40-20=20(页)。
故答案为:20。
【分析】还剩下没有看的页数=这本书的总页数-已经看的页数。
5.【答案】6;8
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:14-8=6
17-9=8。
故答案为:6;8。
【分析】求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。
6.【答案】32;49;50;91;98
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:32<49<50<91<98。
故答案为:32;49;50;91;98。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
7.【答案】10;23
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:9个十是90,10个一是10,所以9个十再添10个一是100, 23里面有23个一。
故答案为:10;23。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
8.【答案】解:
【知识点】数列中的规律
【解析】【分析】依据100以内数的排序,规律是:10个10个地数,依次多10;
规律是:5个5个地数,依次少5。
9.【答案】35>38<77 58>0
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:35>34
68<77
58>50。
故答案为:4;6;5。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
10.【答案】1
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】解:6-4=2(个)
2-1=1(个)。
故答案为:1。
【分析】先算出小华比小明多的个数=6-4=2个,然后再把这2个给小明一半,也就是1个,两人的爱心就同样多了。
11.【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:66最接近的整十数是70。
故答案为:C。
【分析】依据100以内数的排序可知:与66相邻的整十数是60和70,66最接近的整十数是70。
12.【答案】A
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:用3个●可以摆出的数有30、21、12、3这4个数。
故答案为:A。
【分析】十位上是3个●时这个数是30、十位上2个●,个位上1个●是21、十位上1个●,个位上2个●是12、个位上3个●是3,共4个数。
13.【答案】B
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:A项:70的十位上是7;
B项:47的个位上是7;
C项:72的十位上是7。
故答案为:B。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此选择。
14.【答案】A
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解:99-9=90。
故答案为:A。
【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,求差用减法计算。
15.【答案】A
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:
47 48 49
57 58 59
故答案为:A。
【分析】依据100以内数排序写数;在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
16.【答案】
15-8=7 26-6=20 5+30=35 30+60=90
9+9=18 47-40=7 16-9+2=9 12+5-8=9
4+8=12 15-8=7 19-16=3 4+20=24
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
17.【答案】10099 9+2036-6 17-8+120-10
7888 37-303+40 8+8-412+4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;100以内数的大小比较;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【解答】解:100>99
9+20=29,36-6=30,所以9+20<36-6
17-8+1=10,20-10=10,所以17-8+1=20-10
78<88
37-30=7,3+40=43,所以37-30<3+40
8+8-4=12,12+4=16,所以8+8-4<12+4。
故答案为:>;<;=;<;<;<。
【分析】整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
18.【答案】错误
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解:七巧板中有5个三角形。
故答案为:错误。
【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。
19.【答案】正确
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:16-8=8,11-3=8,16-8与11-3的计算结果相同。
故答案为:正确。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20.【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】读数和写数都是从最高位起。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】读数时从高位到低位读,写数时从高位到低位写。
21.【答案】正确
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:25比80少得多,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
22.【答案】正确
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:45中4在十位上,5在个位上,表示4个十和5个一。
故答案为:正确。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
23.【答案】解:13-8=5(支)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右边盒子里面笔的支数=总支数-外面的支数。
24.【答案】解:5+12=17(朵)
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】花的总朵数=左边的朵数+右边的朵数。
25.【答案】解:17-6=11(个)
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。
26.【答案】解:20+6=26(根)
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】总根数=左边的根数+右边的根数。
27.【答案】解:20+8=28(棵)
答:一班和二班一共种了28棵柳树。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】一班和二班一共种柳树的棵数=两个班级种植柳树的棵数相加。
28.【答案】解:50+9=59(个)
答:需要59个赞才能获奖。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】获奖需要赞的个数=已经集齐赞的个数+还差的个数。
29.【答案】解:16-9=7(个)
答:还剩7个火龙果。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下火龙果的个数=妈妈买来火龙果的总个数-第一天吃的个数。
30.【答案】解:40+6=46(人)
46>45
答:不够坐。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】去参观科技馆的总人数=老师人数+学生人数,然后与这辆车限乘的人数比较大小。
1 / 1广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年一年级下学期数学期中测试卷
1.(2025一下·陆丰期中)看图填一填。
写作:    读作:   。
   个十和   个一合起来是   。
【答案】52;五十二;4;4;44
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:写作:52;读作:五十二;
4个十和4个一合起来是44。
故答案为:52;五十二;4;4;44。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
2.(2025一下·陆丰期中)在计数器上,从右边起第一位是   位,第三位   位。
【答案】个;百
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:在计数器上,从右边起第一位是个位,第三位是百位。
故答案为:个;百。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
3.(2025一下·陆丰期中)13-6=   ,先算   -6 =   ,再算   +   =   。
【答案】7;10;4;4;3;7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:13-6=7,先算10-6=4,再算4+3=7。
故答案为:7;10;4;4;3;7。
【分析】十几减9、8、7、6的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
4.(2025一下·陆丰期中)姐姐看一本40页的书,已经看了20页,还剩   页没有看。
【答案】20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解:40-20=20(页)。
故答案为:20。
【分析】还剩下没有看的页数=这本书的总页数-已经看的页数。
5.(2025一下·陆丰期中)14比8多   , 9比17少   。
【答案】6;8
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:14-8=6
17-9=8。
故答案为:6;8。
【分析】求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。
6.(2025一下·陆丰期中) 把32、91、49、50、98、按从小到大的顺序排一排。
   <   <   <   <   
【答案】32;49;50;91;98
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:32<49<50<91<98。
故答案为:32;49;50;91;98。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
7.(2025一下·陆丰期中)9个十再添   个一是100, 23里面有   个一。
【答案】10;23
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:9个十是90,10个一是10,所以9个十再添10个一是100, 23里面有23个一。
故答案为:10;23。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
8.(2025一下·陆丰期中) 找规律填数。
【答案】解:
【知识点】数列中的规律
【解析】【分析】依据100以内数的排序,规律是:10个10个地数,依次多10;
规律是:5个5个地数,依次少5。
9.(2025一下·陆丰期中)□里最大能填几
35 >38<77 58>0
【答案】35>38<77 58>0
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:35>34
68<77
58>50。
故答案为:4;6;5。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
10.(2025一下·陆丰期中)小华有,小明有,小华给小明   个,两人的爱心同样多。
【答案】1
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】解:6-4=2(个)
2-1=1(个)。
故答案为:1。
【分析】先算出小华比小明多的个数=6-4=2个,然后再把这2个给小明一半,也就是1个,两人的爱心就同样多了。
11.(2025一下·陆丰期中)与66最接近的整十数是 (  )。
A.60 B.65 C.70
【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:66最接近的整十数是70。
故答案为:C。
【分析】依据100以内数的排序可知:与66相邻的整十数是60和70,66最接近的整十数是70。
12.(2025一下·陆丰期中)用3个● 摆出(  )个不同的数。
A.4 B.6 C.3
【答案】A
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:用3个●可以摆出的数有30、21、12、3这4个数。
故答案为:A。
【分析】十位上是3个●时这个数是30、十位上2个●,个位上1个●是21、十位上1个●,个位上2个●是12、个位上3个●是3,共4个数。
13.(2025一下·陆丰期中)个位上是7的数是(  )。
A.70 B.47 C.72
【答案】B
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:A项:70的十位上是7;
B项:47的个位上是7;
C项:72的十位上是7。
故答案为:B。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此选择。
14.(2025一下·陆丰期中)最大的两位数和最大的一位数相差 (  )。
A.90 B.80 C.89
【答案】A
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解:99-9=90。
故答案为:A。
【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,求差用减法计算。
15.(2025一下·陆丰期中)下面是百数表的一部分,48下面的数是(  )。
47 48 49
57   59
A.58 B.46 C.38
【答案】A
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:
47 48 49
57 58 59
故答案为:A。
【分析】依据100以内数排序写数;在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
16.(2025一下·陆丰期中)细心计算。
15-8= 26-6= 5+30= 30+60=
9+9= 47-40= 16-9+2= 12+5-8=
4+(  )=12 15-(  )=7 (  )-16=3 (  )+20=24
【答案】
15-8=7 26-6=20 5+30=35 30+60=90
9+9=18 47-40=7 16-9+2=9 12+5-8=9
4+8=12 15-8=7 19-16=3 4+20=24
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
17.(2025一下·陆丰期中) 里填上“>”、“<”或“=”。
100 99 9+20 36-6 17-8+1 20-10
78 88 37-30 3+40 8+8-4 12+4
【答案】10099 9+2036-6 17-8+120-10
7888 37-303+40 8+8-412+4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;100以内数的大小比较;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【解答】解:100>99
9+20=29,36-6=30,所以9+20<36-6
17-8+1=10,20-10=10,所以17-8+1=20-10
78<88
37-30=7,3+40=43,所以37-30<3+40
8+8-4=12,12+4=16,所以8+8-4<12+4。
故答案为:>;<;=;<;<;<。
【分析】整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
18.(2025一下·陆丰期中)七巧板中的每块板都是三角形。(  )
【答案】错误
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解:七巧板中有5个三角形。
故答案为:错误。
【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。
19.(2025一下·陆丰期中)16-8与11-3的计算结果相同。(  )
【答案】正确
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:16-8=8,11-3=8,16-8与11-3的计算结果相同。
故答案为:正确。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20.(2025一下·陆丰期中)读数和写数都是从个位起。(  )
【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】读数和写数都是从最高位起。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】读数时从高位到低位读,写数时从高位到低位写。
21.(2025一下·陆丰期中)25比80少得多。(  )
【答案】正确
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:25比80少得多,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
22.(2025一下·陆丰期中)45表示4个十和5个一。(  )
【答案】正确
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:45中4在十位上,5在个位上,表示4个十和5个一。
故答案为:正确。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
23.(2025一下·陆丰期中)=(支)
【答案】解:13-8=5(支)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右边盒子里面笔的支数=总支数-外面的支数。
24.(2025一下·陆丰期中)=(朵)
【答案】解:5+12=17(朵)
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】花的总朵数=左边的朵数+右边的朵数。
25.(2025一下·陆丰期中)=(个)
【答案】解:17-6=11(个)
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。
26.(2025一下·陆丰期中)=(根)
【答案】解:20+6=26(根)
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】总根数=左边的根数+右边的根数。
27.(2025一下·陆丰期中)植树节,一班种了20棵柳树,二班种了8棵柳树和16棵杨树,一班和二班一共种了多少棵柳树
=(  )
答:一班和二班一共种了棵柳树。
【答案】解:20+8=28(棵)
答:一班和二班一共种了28棵柳树。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】一班和二班一共种柳树的棵数=两个班级种植柳树的棵数相加。
28.(2025一下·陆丰期中)网上全民K歌大比拼,需要多少个赞才能获奖
=(  )
答:需要个赞才能获奖。
【答案】解:50+9=59(个)
答:需要59个赞才能获奖。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】获奖需要赞的个数=已经集齐赞的个数+还差的个数。
29.(2025一下·陆丰期中)妈妈买来16个火龙果,第一天吃了9个,还剩多少个火龙果
=(  )
答:还剩个火龙果。
【答案】解:16-9=7(个)
答:还剩7个火龙果。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下火龙果的个数=妈妈买来火龙果的总个数-第一天吃的个数。
30.(2025一下·陆丰期中)锦江实验小学一年级有40名学生和6名老师去参观科技馆。他们准备的这辆车够坐吗
=(  )
45
够坐 不够坐(画“√”)
【答案】解:40+6=46(人)
46>45
答:不够坐。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】去参观科技馆的总人数=老师人数+学生人数,然后与这辆车限乘的人数比较大小。
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