资源简介 苏科版八年级下册数学第10章 分式单元复习一、选择题1.要使分式有意义,的取值应满足( )A. B. C. D.2.已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.若分式中的、的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( )A.是原来的20倍 B.是原来的10倍C.是原来的0.1倍 D.不变4.下列等式是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是( )A. B.C. D.5.在中分式的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若,则的值是( )A.1 B. C. D.7.若分式有意义,则实数x的取值范围是( )A. B.C. D.且8.已知关于的分式方程无解,则的值为( )A.1 B.4 C.1或3 D.1或49.对于任意的值都有,则,值为( )A., B., C., D.,10.科技创新是发展新质生产力的核心要素.某新能源汽车制造厂通过技术创新,对车辆装配生产线进行智能化技术升级后,提高了生产效率,现在平均每天比技术升级前多装配30辆汽车,现在装配500辆汽车所需的时间与技术升级前装配400辆汽车所需的时间相同,设技术升级前每天装配辆汽车,则符合题意的方程是( )A. B.C. D.二、填空题11.要使得有意义,则x的取值范围是 .12.已知非零实数,满足,则的值等于 .13.已知,则 .14.某同学回家的路上经过一个山坡,已知上山速度为每秒米,下山速度为每秒米,这位同学先上坡,再下坡,且上坡与下坡所走的路程相等,那么在这个上下坡过程中这位同学的平均速度是 .15.如果关于的不等式的解中仅含有两个正整数,且关于的分式方程的解为非负数,那么整数的值为 .三、解答题16.先化简,再从3,,,2中选一个合适的数作为x的值代入求值.17.解分式方程:.18.近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.19.为了调动学生学习数学的兴趣,某校八年级举行了数学计算题比赛,为表彰获奖的选手,年级组准备在学校对面的晨光文具店购买,两种文具作为奖品.已知文具的单价比文具的单价贵元,且用元购买文具的数量与用元购买文具的数量相同.(1)求,两种文具的单价;(2)若年级组需要购买,两种文具共件,且购买这两种文具的总费用不超过元,则年级组至少购买种文具多少件?20.2024年是甲辰龙年,龙作为中华民族重要的精神象征和文化符号,千百年来,其形象贯穿文学、艺术、民俗、服饰、绘画等各个领域,也呈现了吉祥如意、平安幸福的美好寓意.某商店销售A,B两款与龙相关的吉祥物,已知每个A款吉祥物的售价比每个B款吉祥物的售价高20元,顾客花1000元购买A款吉祥物的数量与花600元购买B款吉祥物的数量相同.(1)求每个B款吉祥物的售价;(2)为了促销,商店对A款吉祥物打八八折销售,B款吉祥物售价不变.李老师为激励学生奋发向上,准备用不超过360元的钱购买A,B两款吉祥物共10个来奖励学生,则李老师最多可购买多少个A款吉祥物?21.光明乳鸽和公明烧鹅都是光明区著名的传统特色美食.某餐饮店销售光明乳鸽和公明烧鹅,已知一份光明乳鸽的售价比一份公明烧鹅便宜20元,若顾客花1600元购买公明烧鹅的数量与花1200元购买光明乳鸽的数量相同.(1)求光明乳鸽和公明烧鹅每份的售价.(2)为了促销,该餐饮店对公明烧鹅进行9折销售,光明乳鸽售价不变.某顾客准备用不超过1320元购买光明乳鸽和公明烧鹅共20份,他最多可购买多少份公明烧鹅?22.数学项目化学习课上,要子牙和申公豹在讨论师父元始天尊出的一道求值问题:已知非零实数x,y同时满足等式x2+4x=y+4,y2+4y=x+4,求的值.申公豹:哈哈!x=y时结果为正数.姜子牙:x,y不一定相等哦.结合他们的对话,请解答下列问题:(1)当x=y时,求x的值:(2)判断x和y之间的关系,并说明理由:(3)的值.答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】12.【答案】213.【答案】314.【答案】每秒米15.【答案】16.【答案】;时,原式;时,原式17.【答案】18.【答案】(1)20元(2)2250元19.【答案】(1)解:设文具的单价为元,则文具的单价为元,根据题意,得,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,,答:文具的单价为元,则B文具的单价为元;(2)设年级组购买种文具件,根据题意,得:,解得,∴年级组至少购买种文具件.20.【答案】(1)解:设每个B款吉祥物的售价为x元,则每个A款吉祥物售价为元,根据题意得,解得.经检验,是所列方程的解,且符合题意,∴每个B款吉祥物的售价为30元.(2)解:设李老师购买m个A款吉祥物,则购买个B款吉祥物,根据题意得.解得.又∵m为正整数,∴m的最大值为4.∴李老师最多可购买4个A款吉祥物.21.【答案】(1)解:设光明乳鸽每份售价元,公明烧鹅每份售价元解得:经检验,是所列方程的根.答:光明乳鸽每份售价60元,公明烧鹅每份售价80元.(2)解:设可购买份公明烧鹅.解得:.答:最多可购买10份公明烧鹅.22.【答案】(1)解:当x=y时,则 x2+4x=x+4即:x2+3x-4=0答: 当x=y时, x的值为1或-4;(2)解:得:或(3)解:当时,;当时,得:即:1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览