2025届河南省2024-2025学年高三联考三模生物试题(扫描版无答案)

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2025届河南省2024-2025学年高三联考三模生物试题(扫描版无答案)

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国A
2025届高三二轮复习联考(三)
生物学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75分钟,满分100分
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目
要求。
1.电影《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人用莲藕重塑哪吒肉身。莲藕细胞与人体细胞在化学
成分和结构上差异显著,下列相关叙述正确的是
A.莲藕细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,而人体细胞膜还含有少量糖类
B.莲藕细胞中DNA主要分布于细胞核,少量分布于线粒体和叶绿体
C,莲藕细胞渗透失水时会发生质壁分离,而人体细胞失水时仅细胞膜凹陷
D.莲藕细胞中储存能量的多糖是纤维素和淀粉,人体细胞中则是糖原
2.KIF5A蛋白能催化ATP水解并磷酸化,之后沿细胞骨架运动,运输囊泡“货物”,KIF5A
基因突变会引发肌萎缩侧索硬化(ALS)。下列叙述错误的是
A.KIF5A蛋白的形成需要核糖体的参与
B.KIF5A蛋白磷酸化会改变其空间结构
C.抑制ATP水解会阻断KIF5A蛋白的运输
D.ALS患者细胞内的囊泡运输速率比正常人快
3.选择适当的实验材料和实验方法有助于实验结论的得出。下列实验设计合理的是
选项
实验方法
实验目的
A
用不同温度处理的过氧化氢溶液与等量肝脏研磨液混合
探究温度对酶活性的影响
B
用斐林试剂检测蔗糖的水解产物,直接观察砖红色沉淀
验证蔗糖是否水解
C
在DNA粗提取实验中,使用预冷的酒精溶液沉淀DNA
提高DNA的纯度
D
用层析液分离绿叶中的色素时,滤液细线浸入层析液中
使色素带更明显
4.细胞内铜离子过量会引发铜死亡,即阻断线粒体内有氧呼吸、干扰能量供应并致细胞死
亡,其分子机制如图。ES是人工合成的治疗癌症的铜离子载体药物,FDX1和DLAT是
特定功能蛋白。相关叙述正确的是
二轮复习联考(三)生物学试题第1页(共8页)
Cu2+-ES
Cu
铜转运蛋白
铜转运ATP爾
Cu"
Cu
铁硫簇蛋百
放大
iCu2b-Cu
FDXI

DLAT聚集DLAT
A.铜离子诱导的细胞死亡属于细胞调亡
B.铜是组成细胞的大量元素
C.细胞内Cu+超过一定含量时,铜转运ATP酶通过协助扩散将其转出细胞
D.过量Cu会使DLAT聚集、铁硫簇蛋白丢失,千扰有氧呼吸致细胞死亡
5.百合科多星韭(2=14)可用于观赏和食用,是一种极具开发价值的植物资源。取其根
尖,预处理后用卡诺氏液固定使细胞定型,再用盐酸在60℃水浴锅中解离,最后用卡宝品
红染色。如图为显微镜下观察到的某个中期细胞的图像,下列叙述正确的是
A.观察时应先在高倍镜下找到目标细胞再换低倍镜仔细观察
B.卡诺氏液固定细胞形态后,细胞仍保持活性,可继续进行分裂
C.多星韭的一个染色体组含有7条染色体,这些染色体形态、功能各
不相同
D.图中①所示的两条染色体的非姐妹染色单体正在发生互换
6.DNA折纸术借助DNA分子的独特性质与碱基互补配对规则,把一条长的DNA单链(脚
手架链)特定区域折叠,并用短链(订a链十1十2十3十4十)十6十一
书钉链)固定,形成预期结构,如图中b链
的发夹结构。下列叙述错误的是
4+5+6+
A.图中发夹结构的形成过程涉及磷
酸二酯键的断裂与重新形成
B.在发夹结构的双链互补区域中,a链和b链的(G+C)含量相等
C.改变订书钉链的碱基序列,可能得到不同形状的DNA折纸结构
D.高温可能破坏该发夹结构,因为高温会使碱基对之间的氢键断裂
7.长期低温会诱发拟南芥染色质修饰因子(P蛋白)介导开花抑制F基因沉默,使其能在春
季开花,是春化作用的一种表现。下列叙述错误的是
A.表观遗传中基因的碱基序列虽未发生改变,但也可传递给子代
B.P蛋白使F基因沉默的机制可能是RNA聚合酶无法识别其启动子
C,未经低温处理的拟南芥F基因不能正常表达,植物开花受到抑制
D.温度较为温和地区存在拟南芥F基因突变体,能够不经春化作用提前开花
二轮复习联考(三)生物学试题第2页(共8页)

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