北师大版高中数学必修第一册第1章4.1一元二次函数课件+练习含答案(教师用)

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北师大版高中数学必修第一册第1章4.1一元二次函数课件+练习含答案(教师用)

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第一章 预备知识
§4 一元二次函数与一元二次不等式
课标要求
1.理解一元二次方程与二次函数的关系.
2.掌握图象法解一元二次不等式.
3.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.
4.会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式.
5.会用分类讨论思想解含参数的一元二次不等式.
6.会解一元二次不等式中的恒成立问题.
核心素养
在从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式的学习中,可以先以讨论具体的一元二次函数变化情况为情境,使学生发现一元二次函数与一元二次方程的关系,引出一元二次不等式的概念;然后进一步探索一般的一元二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系,归纳总结出用一元二次函数解一元二次不等式的程序,培养学生数学抽象,直观想象,逻辑推理等核心素养.
4.1 一元二次函数
必备知识 探新知
知识点1 一元二次函数
1.定义:一般地,把形如____________________________(a,b,c是常数)的函数叫作一元二次函数,其中a,b,c分别称为___________、一次项系数和_________.
2.三种不同形式:
(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0).
(2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0).
(3)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).
y=ax2+bx+c(a≠0)
二次项系数
常数项
知识点2 一元二次函数的性质
函数 一元二次函数y=a(x-h)2+k(a,h,k是常数,a≠0)
图象 a>0 a<0
性质 抛物线开口向_____,并向上无限延伸 抛物线开口向_____,并向下无限延伸


性质 对称轴是x=_____;
顶点坐标是_____________
在区间(-∞,h]上函数值y随x的增大而减小,在区间___________上函数值y随x的增大而增大 在区间(-∞,h]上函数值y随x的增大而增大,在区间_____________上函数值y随x的增大而减小
抛物线有最低点,当x=h时,y有最小值,ymin=_____ 抛物线有最高点,当x=h时,y有最大值,ymax=_____
h
(h,k)
[h,+∞)
[h,+∞)
k
k
关键能力 攻重难
●题型一 一元二次函数的图象问题
例1:(1)将抛物线y=(x-1)2+2先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度得到的抛物线解析式是( )
A.y=(x-4)2+7 B.y=(x-4)2-3
C.y=(x+2)2+7 D.y=(x+2)2-3
(2)已知一元二次函数y=-x2-2x+3.
①求出此函数图象与坐标轴的交点坐标;
②指出此函数图象的顶点坐标和对称轴;
③根据①②画出此函数图象的草图.
[解析] (1)y=(x-1)2+2,先向右平移3个单位长度得y=(x-1-3)2+2,即y=(x-4)2+2,再向上平移5个单位长度得y=(x-4)2+2+5,即y=(x-4)2+7.故选A.
(2)①由-x2-2x+3=0得-(x+3)(x-1)=0,解得x=-3或x=1,当x=0时,y=-02-2×0+3=3,所以此函数图象与x轴的交点坐标为 (-3,0),(1,0),与y轴的交点坐标为(0,3).
②配方,得y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,顶点坐标为(-1,4),对称轴为直线x=-1.
③根据(1)(2)画出此函数图象的草图如图:
[归纳提升]
归纳提升:
1.利用关键点和对称轴画一元二次函数图象
(1)先根据函数解析式,求出顶点坐标和对称轴,在直角坐标系中描出顶点M,并用虚线画出对称轴.
(2)求抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与坐标轴的交点,当抛物线与x轴有两个交点时,描出这两个交点A,B及抛物线与y轴的交点C,再找到点C关于对称轴的对称点D,将A,B,C,D及M这五个点按顺序用平滑曲线连接起来.
2.参数“a,h,k”对y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象的影响
(1)a的符号和绝对值大小分别决定了二次函数图象的开口方向和大小.
(2)h决定了二次函数图象的对称轴的位置.
(3)k决定了二次函数图象的顶点的高度.
〉对点训练1
(1)已知二次函数y=x2-8x+c的图象的顶点在x轴上,则c=_______.
16
[解析] (1)配方,得y=x2-8x+c=(x-4)2+c-16,
所以此函数图象的顶点坐标为(4,c-16),根据题意得c-16=0,所以c=16.
●题型二 一元二次函数的函数值的变化趋势
例2:试述一元二次函数y=3x2-6x-1函数值的变化趋势.
[分析] 配方化为y=a(x-h)2+k的形式,结合图象叙述.
[解析] 配方,得y=3x2-6x-1=3(x-1)2-4.
该函数的图象开口向上,对称轴为直线x=1,所以此函数在区间 (-∞,1]上,函数值y随自变量x的增大则减小,在区间[1,+∞)上,函数值y随自变量x的增大而增大.
[注意] 书写的规范性:
①配方变形,以便得出函数图象的对称轴;
②结合函数图象叙述函数值的变化趋势.
[归纳提升]
〉对点训练2
(1)在区间(2,+∞)上,函数y=x2-mx+5的函数值y随x的增大而增大,则m的取值范围为( )
A.[4,+∞) B.[2,+∞)
C.(-∞,4] D.(-∞,2]
(2)一元二次函数y=-x2+(m-1)x+m的图象与y轴交于(0,7)点.
①求出m的值和此函数图象与x轴的交点坐标;
②试述函数值的变化趋势.
(2)①因为y=-x2+(m-1)x+m的图象与y轴交于(0,7)点,得7=-0+(m-1)×0+m,所以m=7;
则y=-x2+6x+7,令-x2+6x+7=0,(x-7)(x+1)=0,所以x-7=0或x+1=0,所以x=7或x=-1,所以此函数的图象与x轴的交点为(7,0),(-1,0).
②因为y=-x2+6x+7=-(x-3)2+16,所以对称轴为直线x=3,所以在区间(-∞,3]上,y随x的增大而增大;在区间[3,+∞)上,y随x的增大而减小.
●题型三 一元二次函数的最大值和最小值
(2)已知一元二次函数y=-x2+4x+c.
①求该一元二次函数图象的对称轴;
②若此函数的最大值是-3,求c的值.
(2)①y=-x2+4x+c=-(x-2)2+c+4,此函数图象的对称轴是直线x=2.
②由①得,当x=2时,函数的最大值为ymax=c+4=-3,所以c=-7.
[归纳提升]
归纳提升:求一元二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值的一般步骤
(1)“化”:采用配方法,化为y=a(x-h)2+k的形式.
(2)“求”:当a>0时,函数在x=h处y有最小值,ymin=k;当a<0时函数在x=h处y有最大值,ymax=k.
〉对点训练3
(1)一元二次函数y=-x2+6x-3的最大值是_____.
(2)若一元二次函数y=8x2-(m-1)x+m-7的最小值为0,则m=___________.
[解析] (1)因为y=-x2+6x-3=-(x-3)2+6,
所以此函数在x=3处取得最大值6,即ymax=6.
6
9或25
课堂检测 固双基
1.函数y=2x(3-x)的图象可能是( )
[解析] 由2x(3-x)=0得x=0或x=3,可知图象与x轴的交点为(0,0),(3,0),排除A,C.又y=2x(3-x)=-2x2+6x,所以图象开口向下,故排除D.故选B.
2.关于二次函数y=2(x-3)2+1的图象,下列说法正确的是( )
A.开口向上,顶点坐标为(3,1)
B.开口向下,顶点坐标为(3,1)
C.开口向上,顶点坐标为(-3,1)
D.开口向下,顶点坐标为(-3,1)
[解析] 因为y=2(x-3)2+1,其中a=2>0,所以抛物线的开口向上,顶点坐标为(3,1).故选A.
3.将函数y=-3x2+1的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后可得下列哪个函数的图象( )
A.y=-3(x+1)2-1 B.y=-3(x+1)2+3
C.y=-3(x-1)2+1 D.y=-3(x-1)2+3
[解析] 函数y=-3x2+1的图象的顶点坐标为(0,1),将抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后抛物线的顶点为(1,3),则y=-3(x-1)2+3.故选D.
4.如图所示,已知一元二次函数y=x2+bx+c的
对称轴为x=2,点A,B均在其图象上,且AB与x轴平
行,点A的坐标为(0,3),则点B的坐标为( )
A.(2,3) B.(3,2)
C.(3,3) D.(4,3)
[解析] 因为点A,B均在函数图象上,且AB与x轴平行,所以点A与点B关于对称轴x=2对称,又因为A(0,3),所以AB=4,yB=yA=3,所以点B的坐标为(4,3).故选D.
5.用配方法求出下列函数图象的对称轴及函数的最大值或最小值.
(1)y=2x2-4x-3;(2)y=-5x2-20x-26.
[解析] (1)配方得y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,所以该函数图象开口向上,对称轴为直线x=1;
当x=1时取得最小值,最小值为ymin=-5.
(2)配方得y=-5x2-20x-26=-5(x+2)2-6,所以该函数图象开口向下,对称轴为直线x=-2;
当x=-2时取得最大值,最大值为ymax=-6.第一章 §4 4.1
素养作业 提技能
A 组·基础自测
一、选择题
1.函数y=-2x2+x在下列哪个区间上,函数值y随x增大而增大( )
A.(-∞,2] B.[2,+∞)
C. D.
[答案] D
2.抛物线y=2(x-1)2+3可以看作是由抛物线y=2x2经过以下哪种变换得到的( )
A.向左平移1个单位,再向上平移3个单位
B.向右平移1个单位,再向上平移3个单位
C.向左平移1个单位,再向下平移3个单位
D.向右平移1个单位,再向下平移3个单位
[解析] 因为抛物线y=2(x-1)2+3顶点坐标为(1,3),抛物线y=2x2顶点坐标为(0,0),所以抛物线y=2(x-1)2+3可以看作由抛物线y=2x2向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到的.故选B.
3.一元二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)中的x与y的部分对应值如表,该函数图象的对称轴是直线( )
x -1 0 1 3
y -1 3 5 3
A..x=0 B.x=1
C.x=1.5 D.x=2
[答案] C
4.已知一元二次函数y=ax2+bx+c满足a>b>c,且a-b+c=0,那么它的大致图象可能是( )
A B C D
[解析] 由a>b>c,且a-b+c=0可以分析出a>0,c<0,即函数图象开口向上,当x=-1时y=a-b+c=0,当x=0时y=c<0.结合各选项可知选A.
5.一元二次函数y=ax2+bx+c与y=bx2+ax+c在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A B C D
[解析] 由于一元二次函数y=ax2+bx+c与y=bx2+ax+c的图象的对称轴方程分别是x=-,x=-,则-与-同号,即它们的图象的对称轴位于y轴的同一侧,由此排除A,B;由C,D中给出的图象,可判定两函数的图象的开口方向相反,故ab<0,于是->0,->0,即两函数图象的对称轴都位于y轴右侧,排除C.故选D.
6.已知一元二次函数y=x2-4x+3,当0≤x≤m时,y的最小值为-1,最大值为3,则m的取值范围为( )
A.[2,+∞) B.[0,2]
C.[2,4] D.(-∞,4]
[解析] 因为y=x2-4x+3=(x-2)2-1,所以当x=2时,y取得最小值,最小值为-1;当y=3时,有x2-4x+3=3,解得x1=0,x2=4,所以当x=0或x=4时,y=3.又因为当0≤x≤m时,y的最小值为-1,最大值为3,所以2≤m≤4.故选C.
二、填空题
7.一元二次函数y=3x2的图象上有两点(2,y1),(5,y2),则y1_<__y2(填“>”“<”或“=”).
8.若顶点坐标为(2,-2)的一元二次函数y=ax2+bx+c的图象与y=-3(x+1)2的图象开口大小相同,方向相反,则一元二次函数y=ax2+bx+c的解析式为_y=3x2-12x+10__.
[解析] 由题意可知所求一元二次函数的解析式为y=3(x-2)2-2=3x2-12x+10.
9.函数y=3x2-x+2的图象先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是_y=3x2+5x+2__.
[解析] 函数y=3x2-x+2的图象向左平移1个单位长度,得到函数y=3(x+1)2-(x+1)+2的图象,再向下平移2个单位长度,得到函数y=3(x+1)2-(x+1)+2-2的图象,即所得图象对应的函数解析式是y=3x2+5x+2.
三、解答题
10.(1)在同一坐标系内,画出二次函数y=-x2,y=-x2-1,y=-(x+1)2-1的图象;
(2)指出y=-(x+1)2-1图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值、函数值的变化趋势.
[解析] (1)作出这三个函数的图象,如图:
(2)y=-(x+1)2-1的图象开口方向向下,对称轴为直线x=-1,顶点坐标为(-1,-1),当x=-1时,ymax=-1.在区间(-∞,-1]上函数值y随x增大而增大,在区间[-1,+∞)上函数值y随x增大而减小.
B 组·素养提升
一、选择题
1.校运动会上,某运动员掷铅球时,他所掷的铅球的高y(m)与水平的距离x(m)之间的函数关系式为y=-x2+x+,则该运动员的成绩是( )
A.6 m B.10 m
C.8 m D.12 m
[解析] 当y=0时,-x2+x+=0,解得x=10或x=-2(舍去).故选B.
2.已知m>2,点(m-1,y1),(m,y2),(m+1,y3)都在二次函数y=x2-2x的图象上,则( )
A.y1C.y1[解析] 因为y=x2-2x在[1,+∞)上是函数值y随x的增大而增大,m>2时m-1,m,m+1均在[1,+∞)内,所以y13.(多选题)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x-2)2+1,下列结论正确的是(   )
A.y的最小值为1
B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2
C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大;当x≥2时,y的值随x的增大而减小
D.它的图象可以由y=x2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到
[解析] 二次函数y=(x-2)2+1,a=1>0,所以该函数的图象开口向上,对称轴为直线x=2,顶点为(2,1),当x=2时,y有最小值1,故A、B的说法正确;当x>2时,y的值随x值的增大而增大,当x<2时,y的值随x值的增大而减小,故C的说法错误;根据平移的规律,y=x2的图象向右平移2个单位长度得到y=(x-2)2,再向上平移1个单位长度得到y=(x-2)2+1,故D的说法正确.故选ABD.
4.(多选题)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论,其中正确的是(   )
A.a+b+c<0 B.a-b+c>1
C.abc>0 D.4a-2b+c<0
[解析] 由题图可知x=1时y<0,x=-1时y>1,所以A、B正确.
因为-=-1,且a<0,所以b=2a<0.
因为x=0时,c=1>0,所以C正确.
因为x=-2,x=0时,y=1,所以当x=-2时,y=4a-2b+c>0,所以D不正确.故选ABC.
二、填空题
5.函数y=(m-1)·x2+2(m+1)x-1的图象与x轴只有一个交点,则实数m的取值集合是_{-3,0,1}__.
[解析] 当m=1时,y=4x-1,其图象和x轴只有一个交点.当m≠1时,依题意得Δ=4(m+1)2+4(m-1)=0,即m2+3m=0,解得m=-3或m=0.
所以m的取值集合为{-3,0,1}.
6.抛物线y=-x2-2x+3与x轴的两个交点分别为A,B,顶点为C,则△ABC的面积为_8__.
[解析] 由y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,得点A(-3,0),B(1,0),C(-1,4),所以|AB|=|1-(-3)|=4,点C到边AB的距离为4,所以S△ABC=×4×4=8.
三、解答题
7.求函数y=3-2x-x2,x∈的最大值和最小值.
[解析] 函数y=3-2x-x2的图象的对称轴为直线x=-1.
画出函数y=3-2x-x2,x∈的大致图象,如图所示,由图可知,当x=-1时,ymax=4;当x=时,ymin=-.
所以函数y=3-2x-x2,x∈的最大值为4,最小值为-.
8.已知函数y=(x-2)(x+a).
(1)若函数的图象关于直线x=1对称,求a的值;
(2)若函数在区间[0,1]上的最小值是2,求a的值.
[解析] (1)∵y=x2+(a-2)x-2a的图象的对称轴为直线x=,
∴=1,解得a=0.
(2)由(1)知y=x2+(a-2)x-2a的图象的对称轴为直线x=1-,
①当1-≤0,即a≥2时,x=0时,ymin=-2a=2,解得a=-1,不符合题意,舍去;
②当1-∈(0,1),即0③当1-≥1,即a≤0时,x=1时,ymin=-1-a=2,解得a=-3,符合题意.
综上所述,a=-3.
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