资源简介 (共23张PPT)卖炭翁学习目标1.知人论世,知背景。2.分析人物形象,学习人物描写与对比手法的运用。3.体会《卖炭翁》的讽喻含义,感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶。代表诗作有作者简介白居易,字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。世称“诗魔”或“诗王”。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,写下了许多感叹时事、反映人民疾苦的诗篇。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,相传老妪也能听懂。白居易(772-846)《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》知人论“诗 ”白居易的诗歌题材广泛,语言平易通俗,有“诗魔”之称。他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。《卖炭翁》就是一首叙事讽喻诗。讽喻诗,反映国事民生,政治上的美刺作用;体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感。《卖炭翁》是白居易创作的《新乐府》组诗中的一首。此诗以个别事例来表现普遍状况,描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦。通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时腐败的社会现实,表达了作者对下层劳动人民的深切同情,有很强的社会典型意义。背景资料所谓“宫市”,就是宫廷派宦官到市上去购买物品,任意勒索、掠夺。名为“宫市”,实际上是一种公开的掠夺,是一种极其残酷的剥削方式。何为“宫市”?卖炭翁,伐薪/烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色,两鬓/苍苍/十指黑。卖炭/得钱/何所营?身上/衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单,心忧/炭贱/愿天寒。夜来/城外/一尺雪,晓驾/炭车/辗冰辙。牛困/人饥/日已高,市南/门外/泥中歇。 翩翩/两骑/来是谁?黄衣/使者/白衫儿。手把/文书/口称敕,回车/叱牛/牵向北。一车炭,千余斤,宫使/驱将/惜不得。半匹/红纱/一丈绫,系向/牛头/充炭直。 1.读准字音、节奏。卖 炭 翁白居易bìnniǎnzhépiānjìchìjiānglíngjìchì卖炭翁,伐 薪 烧炭 南山 中。满面尘灰 烟火色,两鬓 苍苍 十指黑。卖炭得钱 何所营 ?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭 贱 愿 天寒。砍伐柴火终南山烟熏火燎的颜色灰白做什么用价格低希望有位卖炭的老翁,在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十指黝黑。卖炭得到的钱做什么用?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿着单薄的衣服,心里担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。译文2.理解诗意夜来城外一尺雪,晓驾炭车 辗 冰辙。 牛 困 人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩 两骑来是谁,黄衣使者 白衫儿 。同“碾”,压困倦,疲乏轻快的样子指太监夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印(往集市上赶去)。牛累了,人饿了,太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。译文指太监手下的爪牙手 把 文书口称 敕 ,回车 叱 牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使 驱将 惜不得。半匹红纱一丈 绫 ,系 向牛头充炭 直 。拿皇帝的命令赶着走太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。译文指丝织品吆喝挂同“值”,价格1.这是一首叙事诗,叙事诗包括时间、地点、人物、事件等要素,找出本文的叙事要素。概括诗歌主要内容。时间——冬天。地点——市南门外。人物——卖炭翁、黄衣使者、白衫儿。事件——记叙了卖炭翁烧炭、运炭、被掠夺的经过。2.反映了当时怎样的社会现实?鞭挞了“宫市”的罪恶和统治者的残暴,揭露了黑暗腐朽的社会现实。3.这首诗围绕卖炭翁,写了几个方面的内容?烧 炭运 炭抢 炭1.诗歌是怎样刻画卖炭翁这一人物形象的?结合文中的内容具体分析一下。外貌描写①抓住三个部位(脸、鬓、手)、三种颜色(脸是烟火色,鬓是灰白色,十指是黑色)加以点染。②衬托,以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛,以“两鬓苍苍”突出卖炭翁的年迈。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。年岁已高烧炭艰辛生活困苦外貌描写生动地表现了老人把解决衣食问题的全部希望都寄托在这车炭上。①“可怜”体现诗人无限的同情。②“衣正单”本该希望天暖,卖炭翁却“愿天寒”,只为能将炭价抬高一些,以维持生计。这种极度矛盾的心理,真实地反映出老人的悲惨境遇。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。心理描写生活困苦艰辛动作描写写出了卖炭老人早起驾车赶路的辛苦。“辗”这个动词既写出了天气寒冷,突出卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的沉重,从侧面表现了卖炭翁的辛劳。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。路远、雪厚、车重、人苦一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。表现出宫使的强硬、霸道,穷苦百姓的无力反抗和悲惨命运。心理描写无可奈何2.诗歌是怎样刻画官使的人物形象的?结合文中的内容具体分析一下。外貌描写“翩翩”形容轻快的样子,写出了官使的得意忘形、骄横无理。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。横冲直撞趾高气昂手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。“把”“称”,“回”“叱”“牵”几个动词有何表达效果?表现了作者对统治阶级罪恶的控诉、愤怒,对劳动人民深切的同情。“把”“称”仗势欺人专横跋扈“回”“叱”“牵”蛮不讲理霸道凶残动作描写卖 炭 翁太监及其手下3.对比卖炭翁和太监及其手下的形象。衣食无忧仗势欺人蛮横无理剥削者穷苦无依饱受压迫底层人民被剥削反抗无能“衣正单”与“愿天寒”对比写出卖炭翁为生活所迫的悲苦无奈。“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊:劳动者的艰辛凄惨,宫使的得意忘形、蛮横无理。“一车炭,千余斤” 与 “半匹红纱一丈绫” 对比写出宫市掠夺的残酷。4.文中多处运用了对比,请分别找出并体会其作用。再次朗读古诗,说说这首诗表达了作者怎样的情感?对底层受剥削人民的深切同情,对剥削人民的统治者的厌恶和痛恨,揭露并讽刺了当时的黑暗现实。《卖炭翁》一诗通过记叙一个卖炭老翁的辛苦劳作所得被宫使掠夺一空的遭遇,揭露了宫市的黑暗和统治阶级的残暴,表达了诗人对封建统治者的批判和对劳动人民的深切同情。思想主旨宫市掠夺社会黑暗卖炭翁对比宫使烧炭运炭失炭悲苦宫使翩翩——趾高气昂把、称、回、叱、牵——蛮横无理(肖像、心理、动作描写)生活困苦艰辛(肖像、动作描写)仗势凌人 蛮横冷酷思维导图 展开更多...... 收起↑ 资源预览