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易错点07 绿色开花植物的一生
(
目 录
01易错字·清
02易错陷阱·析
（5大陷阱）
03举一反三·训
【易错训练1】种子结构
【易错训练2】
种子萌发条件
【易错训练3】根尖结构
【易错训练4】植物的茎
【易错训练5】开花和结果
04易错通关·练
)
(
水
分
休
眠 雌
蕊
受
精
人工
授
粉
氮 磷 钾
筛
管
)
易错陷阱1 种子结构
【链接知识】
种子结构 相同点 不同点
双子叶植物种子 胚根、胚芽、胚轴、子叶 无胚乳
单子叶植物种子 胚乳
【陷阱分析】学生将胚和胚乳概念混淆，误以为胚和胚乳有包含关系。双子叶和单子叶营养贮存问题也是学生易错的地方。豆芽吃的是胚轴，由于学生对胚掌握的不透，所以这个问题也容易错。
【解题技巧】牢记概念，准确记忆胚的组成部分及胚乳的功能和位置。明确二者是种子中两个不同结构，从根本上避免概念混淆，识记单子叶植物营养贮存在胚乳里，双子叶植物营养贮藏在子叶里。
易错陷阱2 种子萌发条件
(
必要条件：完整的、有生命力的胚，且胚不处于休眠期
)
【链接知识】种子萌发
(
外界条件：一定的水，充足的空气和适宜的温度
)
【陷阱分析】探究外界条件时，种子完全被浸没，探究的是空气，学生会误认为探究水分。
【解题技巧】熟记特例，结合水淹植物根的例子阐述这一问题。
易错陷阱3 根尖结构
【链接知识】根尖由顶端向上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。根生长最快的部位：伸长区；成熟区有大量根毛，是根吸收水和无机盐主要部位。
【陷阱分析】根的生长和伸长易混淆，导致答题错误。
【解题技巧】熟记生长最快的部位是伸长区。识别根尖的结构图增加感性认识来记忆。
易错陷阱4植物的茎
【链接知识】1.芽的结构：分生组织、幼叶、芽原基、芽轴
幼叶---叶、芽原基-----新芽、芽轴---茎或新枝
2.茎的结构：树皮、形成层、木质部、髓。导管由下至上输送水和无机盐；筛管自上而下输送有机物。
【陷阱分析】芽的发育，学生容易记混；茎的导管和筛管学生容易混淆；芽轴和胚轴混淆。
【解题技巧】1.芽的发育可以借助芽的剖面图认识记忆，也可以自己边画图边记忆。
2.通过茎的横切剖面图掌握茎的结构，注意找到导管和筛管的位置，记忆二者的功能，导管输送水和无机盐，筛管输送有机物。
易错陷阱5开花和结果
【链接知识】1.一朵花主要部位雄蕊和雌蕊。
2.开花之后要经历传粉、受精两个重要过程才能结果。传粉受精后，花蕊就凋谢了，剩下子房发育成果实，胚珠发育成种子。
【陷阱分析】不是所有的花都具有花的结构；雄蕊和雌蕊分辨不清。开花到结果过程顺序不能颠倒。
【解题技巧】1.结合花的结构图来记忆花的各部分。也可以自己画图进一步熟记花的各部分结构。
2.开花后经历的传粉、受精、结果的顺序结合生活实际来记忆。
【易错训练1】种子结构
【例1】“春种一粒粟，秋收万颗子”，菜豆和玉米都是种子植物，他们相同的结构是：（　　）
A．种皮和胚 B．果皮和胚
C．子叶和胚乳 D．种皮和胚乳
(
常见错因：
单子叶植物和双子叶植物种子的结构掌握不牢固，胚结构中往往把胚乳放进去，导致这类题目答错。
避错攻略：
用表格的方法归纳种子结构，使单子叶植物和双子叶结构区别一目了然。
)
【变式1-1】“在小小的花园里，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”这首歌曾爆红网络。而植物种子与我们的生活密切相关，下列相关描述正确的是（ ）
A．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三个部分组成
B．玉米食用的部位是种子，属于营养器官
C．在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉
D．炸麻花的面粉主要来自小麦的胚乳
【变式1-2】我县的“油炸馍”是有名小吃之一。“油炸馍”的制作要用到大米粉和大豆油或花生油”，大米粉和花生油分别来自（　　）
A．稻谷种子的胚乳，花生种子的子叶 B．稻谷种子的子叶，花生种子的子叶
C．稻谷种子的胚乳，花生种子的胚乳 D．稻谷种子的子叶，花生种子的胚乳
【变式1-3】科学家将某些植物组织如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质等将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种。如图甲、乙分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列有关说法错误的是（　　）
A．④是新植物的幼体，具有分裂的能力
B．人工胚乳和菜豆的⑤能提供营养物质
C．使用人工种子播种可以节约大量粮食
D．人工种皮和菜豆种子的③都有保护作用
【易错训练2】种子萌发条件
【例2】探究种子萌发的环境条件时，某小组同学们设计了图所示的实验装置，以下有关分析不正确的是（ ）
A．最有可能萌发的种子是② B．①②③要用同种种子
C．③不萌发是因为缺乏充足的空气 D．①和③只有一个变量
(
常见错因：
探究种子萌发外界条件时，学生对变量的判断有一定困难。其中种子被水浸没，学生容易把变量看成水，其实是空气。
避错攻略：
理解种子萌发的外界条件，避免混淆特殊条件与普便条件，找出关键变量，此类型题就迎刃而解。
)
【变式2-1】在学完种子的萌发后，同学们纷纷在家进行了“亲手发豆芽，感受新生长”的生物实践活动，以下分析不合理的是（ ）
A．应该选取完整且有活力的绿豆种子
B．网格盘有利于绿豆种子获取空气
C．发豆芽过程中要一直保持光照
D．发豆芽过程中定期洒水，保持湿度
【变式2-2】我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（ ）
A．防病虫害 B．提高肥力
C．提高地温 D．隔绝雨水
【变式2-3】某同学在“探究玉米种子萌发的外界条件”实验中，对4组实验分别进行如下表设计，下列叙述正确的是（　　）
实验装置 1号瓶 2号瓶 3 号瓶 4号瓶
实验设计 1粒玉米不加水 1粒玉米加适量的水 1粒玉米加水淹没种子 1粒玉米加适量的水
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
A．1号瓶和3 号瓶进行对照，可以说明水对种子萌发有影响
B．每组实验只选用一粒种子，偶然性较大，实验设计不合理
C．该实验只探究了水和温度两种环境因素对种子萌发的影响
D．本实验设计了3组对照实验，2号瓶里的种子一定会萌发
【易错训练3】根尖的结构
【例3】如图是洋葱根尖模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．④为根冠，对根有保护作用 B．③属于分生组织，细胞核大，细胞壁厚
C．②是吸收水分和无机盐的主要部位 D．①是根生长最快的部位
(
常见错因：
学生对根尖结构和功能掌握的不好，不会或记忆混淆，导致答案不准确。
避错攻略：
识图、画图熟记根尖结构和功能，此题就迎刃而解。
)
【变式3-1】新课标·跨学科 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐，吸收的水有利于光合作用制造有机物。“根深”与根尖的哪些部位的活动有关（ ）
A．分生区和成熟区 B．分生区和伸长区
C．根冠和分生区 D．成熟区和根冠
【变式3-2】洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（ ）
A．幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长
B．c区细胞能进行①过程，属于分生组织
C．a区是植物吸收水和无机盐的主要部位
D．b区细胞比c区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果
【变式3-3】
某同学用长出幼根的红豆进行实验，对根尖的各部分做标记并测量长度，一段时间后再次测量，她发现根尖生长最快的部位是（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
【易错训练4】植物的茎
【例4】为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”，补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的（ ）
A．韧皮部里筛管 B．木质部里导管
C．最外层 D．木质部里筛管
(
常见错因：
导管和筛管位置及功能混淆，
避错攻略：
识植物茎的图，确认导管和筛管的位置，掌握二者功能。
)
【变式4-1】筛管和导管都属于输导组织，他们运输的物质分别是（ ）
A．水，无机盐和有机物 B．有机物和水，无机盐
C．水和无机盐，有机物 D．有机物，水和无机盐
【变式4-2】选一个生长旺盛的柳树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长出了节瘤（如如图）。这一现象说明（　　）
A．有机物是通过导管向下运输
B．有机物是通过筛管向下运输
C．水分是通过导管向上运输
D．水分是通过筛管向上运输
【变式4-3】砂糖桔树进入生殖生长阶段时，为了保证开花和结果的营养供应，可适当在主枝上进行环割，阻止有机营养物质向根茎运输。被隔断的结构是（ ）
A．韧皮部中的导管 B．韧皮部中的筛管
C．木质部中的导管 D．木质部中的筛管
【易错训练5】开花和结果
【例5】如图是某同学观察的桃花结构，下列叙述错误的是（ ）
A．花瓣有5瓣，颜色多为粉色、红色等
B．由外向内依次为花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
C．雌蕊是由①和②构成，雄蕊由③和④构成
D．纵向切开子房，用放大镜可观察到子房内的胚珠
(
常见错因：
对雌蕊和雄蕊组成没掌握，或掌握不到位把二者混淆。
避错攻略：
以结合花的结构图将花的结构看会，识记一朵花的主要部位是雄蕊和雌蕊。
)
【变式5-1】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）
①经历了自花传粉 ②经历了传粉 ③经历了受精 ④长有雌蕊和雄蕊 ⑤长有雌蕊
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③④
【变式5-2】下面关于绿色开花植物的叙述，正确的是（ ）
A．一颗小小的种子能够长成参天大树，主要是因为种子中有子叶
B．只要开花了，就一定会形成果实和种子
C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠
D．植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐
【变式5-3】在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（ ）
A．观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊
B．将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察
C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构
D．该实验不需要设置对照实验
1．（2024·四川绵阳·中考真题）谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（ ）
A．探究种子萌发需要的环境条件
B．在怎样的环境条件下种子才能萌发
C．种子萌发需要一定的水分
D．种子萌发需要完整的、有活力的胚
2．（2024·江苏盐城·中考真题）将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（ ）
A．木质部的导管 B．形成层 C．韧皮部的筛管 D．髓
3．（2024·江苏徐州·中考真题）在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开，观察结构。再滴加碘酒，结果如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．玉米的种皮与果皮紧贴在一起，不易剥离
B．被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D．若图中箭头指示部位受损，则蚕豆和玉米种子也能萌发
4．（2024·陕西·中考真题）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ）
A．①中根毛的形成是细胞生长的结果
B．②细胞由小变大是细胞分化的结果
C．③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D．①②③中的细胞均来源于根冠细胞
5．（2024·四川·中考真题）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ）
A．桃花的主要结构是③和⑥
B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精
C．图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
6．（2022·辽宁营口·中考真题）下图是绿色开花植物的种子、幼苗、花和果实示意图，请据图回答问题：
(1)种子中最重要的结构是胚，它由图甲中的 （填序号）组成的。图乙中的⑥是由图甲中的② 发育来的。
(2)种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和 。
(3)花的主要结构是 。图丁中的 是由图丙中的［ ］发育来的。
(4)种子中的有机物是绿叶通过光合作用制造的，光合作用的场所是 ，制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到子叶中储存起来。
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(
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01易错字·清
02易错陷阱·析
（5大陷阱）
03举一反三·训
【易错训练1】种子结构
【易错训练2】
种子萌发条件
【易错训练3】根尖结构
【易错训练4】植物的茎
【易错训练5】开花和结果
04易错通关·练
)
(
水
分
休
眠 雌
蕊
受
精
人工
授
粉
氮 磷 钾
筛
管
)
易错陷阱1 种子结构
【链接知识】
种子结构 相同点 不同点
双子叶植物种子 胚根、胚芽、胚轴、子叶 无胚乳
单子叶植物种子 胚乳
【陷阱分析】学生将胚和胚乳概念混淆，误以为胚和胚乳有包含关系。双子叶和单子叶营养贮存问题也是学生易错的地方。豆芽吃的是胚轴，由于学生对胚掌握的不透，所以这个问题也容易错。
【解题技巧】牢记概念，准确记忆胚的组成部分及胚乳的功能和位置。明确二者是种子中两个不同结构，从根本上避免概念混淆，识记单子叶植物营养贮存在胚乳里，双子叶植物营养贮藏在子叶里。
易错陷阱2 种子萌发条件
(
必要条件：完整的、有生命力的胚，且胚不处于休眠期
)
【链接知识】种子萌发
(
外界条件：一定的水，充足的空气和适宜的温度
)
【陷阱分析】探究外界条件时，种子完全被浸没，探究的是空气，学生会误认为探究水分。
【解题技巧】熟记特例，结合水淹植物根的例子阐述这一问题。
易错陷阱3 根尖结构
【链接知识】根尖由顶端向上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。根生长最快的部位：伸长区；成熟区有大量根毛，是根吸收水和无机盐主要部位。
【陷阱分析】根的生长和伸长易混淆，导致答题错误。
【解题技巧】熟记生长最快的部位是伸长区。识别根尖的结构图增加感性认识来记忆。
易错陷阱4植物的茎
【链接知识】1.芽的结构：分生组织、幼叶、芽原基、芽轴
幼叶---叶、芽原基-----新芽、芽轴---茎或新枝
2.茎的结构：树皮、形成层、木质部、髓。导管由下至上输送水和无机盐；筛管自上而下输送有机物。
【陷阱分析】芽的发育，学生容易记混；茎的导管和筛管学生容易混淆；芽轴和胚轴混淆。
【解题技巧】1.芽的发育可以借助芽的剖面图认识记忆，也可以自己边画图边记忆。
2.通过茎的横切剖面图掌握茎的结构，注意找到导管和筛管的位置，记忆二者的功能，导管输送水和无机盐，筛管输送有机物。
易错陷阱5开花和结果
【链接知识】1.一朵花主要部位雄蕊和雌蕊。
2.开花之后要经历传粉、受精两个重要过程才能结果。传粉受精后，花蕊就凋谢了，剩下子房发育成果实，胚珠发育成种子。
【陷阱分析】不是所有的花都具有花的结构；雄蕊和雌蕊分辨不清。开花到结果过程顺序不能颠倒。
【解题技巧】1.结合花的结构图来记忆花的各部分。也可以自己画图进一步熟记花的各部分结构。
2.开花后经历的传粉、受精、结果的顺序结合生活实际来记忆。
【易错训练1】种子结构
【例1】“春种一粒粟，秋收万颗子”，菜豆和玉米都是种子植物，他们相同的结构是：（　　）
A．种皮和胚 B．果皮和胚
C．子叶和胚乳 D．种皮和胚乳
(
常见错因：
单子叶植物和双子叶植物种子的结构掌握不牢固，胚结构中往往把胚乳放进去，导致这类题目答错。
避错攻略：
用表格的方法归纳种子结构，使单子叶植物和双子叶结构区别一目了然。
)
【答案】A
【分析】菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成。
【详解】A．菜豆：种子由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。 玉米：种子由种皮、胚和胚乳组成，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。 菜豆和玉米的种子都具有种皮和胚，故A正确。
B．菜豆：种子没有果皮，果皮是豆荚的一部分。 玉米：种子没有果皮，果皮是玉米棒的一部分。菜豆和玉米的种子都不具有果皮，故B错误。
C．菜豆：种子具有子叶，没有胚乳。 玉米：种子具有胚乳，子叶退化。菜豆和玉米的种子不同时具有子叶和胚乳，故C错误。
D．菜豆：种子具有种皮，没有胚乳。 玉米：种子具有种皮和胚乳。 菜豆的种子没有胚乳，因此菜豆和玉米的种子不同时具有种皮和胚乳，故D错误。
故选A。
【变式1-1】“在小小的花园里，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”这首歌曾爆红网络。而植物种子与我们的生活密切相关，下列相关描述正确的是（ ）
A．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三个部分组成
B．玉米食用的部位是种子，属于营养器官
C．在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉
D．炸麻花的面粉主要来自小麦的胚乳
【答案】D
【分析】双子叶植物的种子由种皮和胚组成，胚的结构包括胚轴、胚芽、胚根和子叶，营养物质贮存在子叶中；
单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳组成，胚的结构包括胚轴、胚芽、胚根和子叶，营养物质贮存在胚乳中。
【详解】A．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成，A错误。
B．植物体有的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；其中根、茎、叶，属于营养器官；花、果实、种子，属于生殖器官。可见，种子属于生殖器官；玉米的果皮与种皮紧贴在一起，玉米粒是果实而不是种子。因此玉米食用的部位是果实，属于生殖器官，B错误。
C．淀粉遇碘变蓝，在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，胚乳变蓝，说明胚乳中含淀粉，C错误。
D．小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，炸麻花的面粉主要来自小麦的胚乳，D正确。
故选D。
【变式1-2】我县的“油炸馍”是有名小吃之一。“油炸馍”的制作要用到大米粉和大豆油或花生油”，大米粉和花生油分别来自（　　）
A．稻谷种子的胚乳，花生种子的子叶 B．稻谷种子的子叶，花生种子的子叶
C．稻谷种子的胚乳，花生种子的胚乳 D．稻谷种子的子叶，花生种子的胚乳
【答案】A
【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
【详解】大米粉是用水稻制作的，大豆油是用大豆制作的，花生油是用花生制作的。水稻为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。大豆和花生是双子叶植物，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式1-3】科学家将某些植物组织如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质等将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种。如图甲、乙分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列有关说法错误的是（　　）
A．④是新植物的幼体，具有分裂的能力
B．人工胚乳和菜豆的⑤能提供营养物质
C．使用人工种子播种可以节约大量粮食
D．人工种皮和菜豆种子的③都有保护作用
【答案】A
【分析】图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
【详解】A．④是胚芽，将来发育成茎和叶，胚(是由①②④⑤构成)是新植物的幼体，具有分裂和分化的能力，故A错误。
B．菜豆种子中的⑤子叶含丰富的营养物质，能为种子的萌发提供营养，故B正确。
C．人工种子可以工业化生产，使用人工种子可以节约大量粮食，故C正确。
D．人工种皮和菜豆种子的③（种皮）都有保护作用。种皮的主要功能是保护种子内部的胚免受外界环境的损害。无论是人工种子还是天然种子，种皮都扮演着这一重要角色，故D正确。
故选A。
【易错训练2】种子萌发条件
【例2】探究种子萌发的环境条件时，某小组同学们设计了图所示的实验装置，以下有关分析不正确的是（ ）
A．最有可能萌发的种子是② B．①②③要用同种种子
C．③不萌发是因为缺乏充足的空气 D．①和③只有一个变量
(
常见错因：
探究种子萌发外界条件时，学生对变量的判断有一定困难。其中种子被水浸没，学生容易把变量看成水，其实是空气。
避错攻略：
理解种子萌发的外界条件，避免混淆特殊条件与普便条件，找出关键变量，此类型题就迎刃而解。
)
【答案】D
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】A．②种子具备一定的水分、适宜的温度和充足的空气，因此最有可能萌发的种子是②，A正确。
B．该实验探究种子萌发的环境条件，需要设置对照实验，为了保证单一变量，①②③要用同种种子，B正确。
C．种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，③不萌发是因为缺乏充足的空气，C正确。
D．①和③不能进行对照，因为有水分和空气两个变量，D错误。
故选D。
【变式2-1】在学完种子的萌发后，同学们纷纷在家进行了“亲手发豆芽，感受新生长”的生物实践活动，以下分析不合理的是（ ）
A．应该选取完整且有活力的绿豆种子
B．网格盘有利于绿豆种子获取空气
C．发豆芽过程中要一直保持光照
D．发豆芽过程中定期洒水，保持湿度
【答案】C
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】ABD．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，因此发豆芽时，应该选取完整且有活力的绿豆种子，发豆芽过程中要定期补充水分，网格盘能提供足够氧气，ABD正确。
C．光照不是种子萌发的必要条件，绿豆种子萌发时不需要光照，因此，发豆芽过程中不需要一直保持光照，C错误。
故选C。
【变式2-2】我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（ ）
A．防病虫害 B．提高肥力
C．提高地温 D．隔绝雨水
【答案】C
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
【详解】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失，因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABD错误，C正确。
故选C。
【变式2-3】某同学在“探究玉米种子萌发的外界条件”实验中，对4组实验分别进行如下表设计，下列叙述正确的是（　　）
实验装置 1号瓶 2号瓶 3 号瓶 4号瓶
实验设计 1粒玉米不加水 1粒玉米加适量的水 1粒玉米加水淹没种子 1粒玉米加适量的水
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
A．1号瓶和3 号瓶进行对照，可以说明水对种子萌发有影响
B．每组实验只选用一粒种子，偶然性较大，实验设计不合理
C．该实验只探究了水和温度两种环境因素对种子萌发的影响
D．本实验设计了3组对照实验，2号瓶里的种子一定会萌发
【答案】B
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A．1号瓶和3号瓶对比，1号瓶无水、有空气，3号瓶有水、无空气，存在水和空气两个变量。在对照实验中，应遵循单一变量原则，只有这样才能准确探究某个变量对实验结果的影响。由于这两组变量不唯一，所以1号瓶和3号瓶不能组成一组对照实验，也就不能说明水对种子萌发的影响，A错误。
B．如果每组实验只选用一粒种子，一旦这粒种子自身存在问题，比如种子本身不具备萌发能力，就会对实验结果产生很大影响，偶然性比较大，导致实验结论不科学。为了减小这种偶然性，应选用多粒种子进行实验，B正确。
CD．1号瓶和2号瓶只有水分不同，满足单一变量原则，能构成一组对照实验，可探究水分对种子萌发的影响；2号瓶和4号瓶只有温度不同，也能构成一组对照实验，探究温度对种子萌发的影响；2号瓶和3号瓶只有空气不同，同样能构成一组对照实验，探究空气对种子萌发的影响。所以本实验设计了3组对照实验。由此可知，该实验探究了水、温度和空气三种环境因素对种子萌发的影响。虽然2号瓶具备种子萌发的全部外界条件，但自身条件不满足也可能不萌发，CD错误。
故选B。
【易错训练3】根尖的结构
【例3】如图是洋葱根尖模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．④为根冠，对根有保护作用 B．③属于分生组织，细胞核大，细胞壁厚
C．②是吸收水分和无机盐的主要部位 D．①是根生长最快的部位
(
常见错因：
学生对根尖结构和功能掌握的不好，不会或记忆混淆，导致答案不准确。
避错攻略：
识图、画图熟记根尖结构和功能，此题就迎刃而解。
)
【答案】A
【分析】图中：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。
【详解】A．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，A正确。
B．③分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞壁薄，细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织，B错误。
C．①成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误。
D．②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，D错误。
故选A。
【变式3-1】新课标·跨学科 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐，吸收的水有利于光合作用制造有机物。“根深”与根尖的哪些部位的活动有关（ ）
A．分生区和成熟区 B．分生区和伸长区
C．根冠和分生区 D．成熟区和根冠
【答案】B
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，各具有不同的作用。
【详解】A．根尖分生区的细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，是根生长的原因之一，也是植物的根向深处伸长的原因之一，与植物的“根深”有关；成熟区出现了大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，与根的生长无关，也与植物的“根深”无关。因此，植物的“根深”与根尖的分生区有关，而与成熟区无关，故A不符合题意。
B．根尖的分生区与植物的“根深”有关；伸长区的细胞能够迅速伸长，从而使细胞体积增大，是根生长的原因之一，也是植物的根向深处伸长的原因之一，与植物的“根深”有关。因此，“根深”与根尖的分生区和伸长区有关，故B符合题意。
C．根冠位于根尖的顶端，具有保护作用，与根的生长无关，也与植物的“根深”无关；分生区与植物的“根深”有关，故C不符合题意。
D．根据以上分析，成熟区和根冠都与植物的“根深”无关，故D不符合题意。
故选B。
【变式3-2】洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（ ）
A．幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长
B．c区细胞能进行①过程，属于分生组织
C．a区是植物吸收水和无机盐的主要部位
D．b区细胞比c区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端依次是根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。图中：①表示细胞分裂，②表示细胞分化。
【详解】A．幼根的生长主要依赖于c分生区域细胞的分裂和b伸长区域细胞的伸长，故A错误。
B．c分生区域细胞的①细胞分裂增加细胞数目，属于分生组织，故B正确。
C．a成熟区具有大量的根毛，是植物吸收水和无机盐的主要部位，故C正确。
D．b伸长区细胞比c分生区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果，故D正确。
故选A。
【变式3-3】
某同学用长出幼根的红豆进行实验，对根尖的各部分做标记并测量长度，一段时间后再次测量，她发现根尖生长最快的部位是（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
【答案】C
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是伸长区。
故选C。
【易错训练4】植物的茎
【例4】为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”，补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的（ ）
A．韧皮部里筛管 B．木质部里导管
C．最外层 D．木质部里筛管
(
常见错因：
导管和筛管位置及功能混淆，
避错攻略：
识植物茎的图，确认导管和筛管的位置，掌握二者功能。
)
【答案】B
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。
【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入树干的木质部的导管中，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【变式4-1】筛管和导管都属于输导组织，他们运输的物质分别是（ ）
A．水，无机盐和有机物 B．有机物和水，无机盐
C．水和无机盐，有机物 D．有机物，水和无机盐
【答案】D
【分析】 输导组织是植物体内运输水分和各种物质的组织。它们的主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。根据运输物质的不同，输导组织又分为两大类。一类是输导水分以及溶解于水中的矿物质的导管；另一类是输导有机物质的筛管。
【详解】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道；由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【变式4-2】选一个生长旺盛的柳树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长出了节瘤（如如图）。这一现象说明（　　）
A．有机物是通过导管向下运输
B．有机物是通过筛管向下运输
C．水分是通过导管向上运输
D．水分是通过筛管向上运输
【答案】B
【分析】植物体内有两种输导管道：导管与筛管。导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。
【详解】导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮露出木质部，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内的筛管也会被割断。韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部内筛管被割断，会导致向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养物质丰富，使得细胞分裂和生长加快，就会在伤口上方形成瘤状物。所以，这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输，B正确，ACD错误。
故选B。
【变式4-3】砂糖桔树进入生殖生长阶段时，为了保证开花和结果的营养供应，可适当在主枝上进行环割，阻止有机营养物质向根茎运输。被隔断的结构是（ ）
A．韧皮部中的导管 B．韧皮部中的筛管
C．木质部中的导管 D．木质部中的筛管
【答案】B
【分析】植物的输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，包括木质部和韧皮部，木质部中的导管负责运输水分和无机盐，韧皮部中的筛管负责运输有机物。
【详解】A．植物的韧皮部中不存在导管，导管位于木质部中，主要负责运输水分和无机盐，故A不符合题意。
B．筛管是高等植物韧皮部中的管状结构，由筛分子组成，负责光合产物和多种有机物在植物体内的长距离运输。砂糖桔树环割是为了阻止有机营养物质向根茎运输，而有机营养物质主要是通过韧皮部中的筛管运输的，所以环割时被隔断的结构是韧皮部中的筛管，故B符合题意。
C．木质部中的导管主要功能是自下而上运输水分和无机盐，而不是有机营养物质，故C不符合题意。
D．木质部中不存在筛管，筛管在韧皮部，故D不符合题意。
故选B。
【易错训练5】开花和结果
【例5】如图是某同学观察的桃花结构，下列叙述错误的是（ ）
A．花瓣有5瓣，颜色多为粉色、红色等
B．由外向内依次为花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
C．雌蕊是由①和②构成，雄蕊由③和④构成
D．纵向切开子房，用放大镜可观察到子房内的胚珠
(
常见错因：
对雌蕊和雄蕊组成没掌握，或掌握不到位把二者混淆。
避错攻略：
以结合花的结构图将花的结构看会，识记一朵花的主要部位是雄蕊和雌蕊。
)
【答案】C
【分析】如图中，①柱头，②花柱，③花药，④花丝。
【详解】A．桃花一般是五瓣花，具有五个萼片，桃花的花朵单生，花色有白色、粉色、粉红色、红色等，色彩艳丽，在春季的3-4月份开花，A不符合题意。
B．桃花的各部分都着生在花托上，最外层的是花萼，往里依次是花瓣、雄蕊、雌蕊，B不符合题意。
C．雌蕊是由①柱头、②花柱和子房三部分构成的，雄蕊由③花药和④花丝构成，C符合题意。
D．子房内有胚珠，用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜可观察胚珠等结构，D不符合题意。
故选C。
【变式5-1】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）
①经历了自花传粉 ②经历了传粉 ③经历了受精 ④长有雌蕊和雄蕊 ⑤长有雌蕊
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。
【详解】①传粉包括自花传粉和异花传粉，结出果实不是一定要经历自花传粉，①不符合题意；
②一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，②符合题意；
③一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，③符合题意；
④果实由雌蕊的子房发育而来，结出果实的花一定要有雌蕊，不一定要有雄蕊，④不符合题意；
⑤果实由雌蕊的子房发育而来，结出果实的花一定要有雌蕊，⑤符合题意。
故选B。
【变式5-2】下面关于绿色开花植物的叙述，正确的是（ ）
A．一颗小小的种子能够长成参天大树，主要是因为种子中有子叶
B．只要开花了，就一定会形成果实和种子
C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠
D．植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐
【答案】C
【分析】生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖一代。绿色开花植物的一生：从种子萌发形成幼苗、营养器官的生长、生殖器官的生长、生成新的种子繁殖后代。
【详解】A．在一个完整种子中，胚是种子的重要部分，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，子叶具有储存或转运营养物质的作用，所以胚是植物幼小的生命体，A错误。
B．绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子，因此，植物开花了也不一定会形成果实和种子，B错误。
C．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，雄蕊的花药里有花粉，雌蕊的子房里有胚珠，C正确。
D．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。植物并不是只需要氮、磷、钾三种无机盐，D错误。
故选C。
【变式5-3】在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（ ）
A．观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊
B．将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察
C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构
D．该实验不需要设置对照实验
【答案】B
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分。
【详解】A．在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，要仔细观察雄蕊和雌蕊，A正确。
B．观察雄蕊时，用镊子夹开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状。因此观察雄蕊不能用显微镜进行观察，B错误。
C．观察雌蕊的子房时，先用镊子从花的中央将雌蕊取出，然后用刀片将雌蕊膨大的子房纵向或横向剖开，用放大镜观察子房内的胚珠的结构，C正确。
D．观察花的结构时，用解剖刀纵向将桃花剖开，将一枚雄蕊放到载玻片上，观察花药和花丝，在花药上滴一滴清水盖上盖玻片轻轻挤压，使花粉粒散出来，用显微镜观察花粒的形态，将一枚雌蕊放到载玻片上，用放大镜观察柱头并注意其表面特征，然后用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察里面的胚珠，不需要设置对照组进行对照，D正确。
故选B。
1．（2024·四川绵阳·中考真题）谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（ ）
A．探究种子萌发需要的环境条件
B．在怎样的环境条件下种子才能萌发
C．种子萌发需要一定的水分
D．种子萌发需要完整的、有活力的胚
【答案】C
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚有发育所需的营养物质。
【详解】A．“探究种子萌发需要的环境条件”是一个探究的题目或者研究的问题，而不是一个假设。它没有提出任何具体的预测或猜想，A错误。
B．“在怎样的环境条件下种子才能萌发”同样是一个问题，而不是假设。它询问的是种子萌发的条件，但没有给出任何具体的条件作为假设，B错误。
C．“种子萌发需要一定的水分”是一个具体的假设。它预测了种子萌发可能需要的一个环境条件，即水分。这个假设是可以被验证的，通过控制实验中的水分条件，观察种子的萌发情况，C正确。
D．“种子萌发需要完整的、有活力的胚”虽然是一个关于种子萌发的条件，但它更偏向于种子自身的条件，而不是环境条件，D错误。
故选C。
2．（2024·江苏盐城·中考真题）将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（ ）
A．木质部的导管 B．形成层 C．韧皮部的筛管 D．髓
【答案】C
【分析】木本植物茎的结构包括树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管，筛管可以运输有机物；木质部中有导管，导管可以运输水和无机盐。
【详解】A．木质部的导管运输水和无机盐，将木本植物的茎剥去一圈树皮不会破坏导管，不会导致长出节瘤，A错误。
B．形成层具有分裂增生能力，可使茎不断加粗，破坏形成层不会直接导致长出节瘤，B错误。
C．韧皮部的筛管运输有机物，将木本植物的茎剥去一圈树皮，破坏了韧皮部的筛管，有机物运输受阻，在伤口上方堆积，从而长出节瘤，C正确。
D．髓主要储存营养物质。破坏髓不会影响有机物的运输，不会导致长出节瘤，D错误。
故选C。
3．（2024·江苏徐州·中考真题）在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开，观察结构。再滴加碘酒，结果如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．玉米的种皮与果皮紧贴在一起，不易剥离
B．被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D．若图中箭头指示部位受损，则蚕豆和玉米种子也能萌发
【答案】A
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是种子储存营养物质的结构。
【详解】A．玉米种子的种皮与果皮紧密相连，形成一个难以分离的整体，这被称为果皮和种皮，A正确。
B．在实验中，滴加碘酒后，被染成蓝色的部位实际上是含有淀粉的部分。对于蚕豆种子来说，被染成蓝色的部位是子叶，因为蚕豆子叶中储存有淀粉。然而，对于玉米种子来说，被染成蓝色的部位是胚乳，而不是子叶，B错误。
C．蚕豆种子和玉米种子的结构确实都包括种皮和胚，但并非所有种子都含有胚乳。蚕豆种子在成熟过程中，胚乳会被子叶吸收，因此成熟的蚕豆种子中通常不含胚乳。而玉米种子则含有胚乳，C错误。
D．种子的萌发需要满足一定的条件，其中最重要的是胚的完整性。如果图中箭头指示的部位（即胚）受损，那么无论是蚕豆种子还是玉米种子，都将无法萌发。因为胚是种子的生长点，它包含了未来植物体的所有遗传信息，D错误。
故选A。
4．（2024·陕西·中考真题）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ）
A．①中根毛的形成是细胞生长的结果
B．②细胞由小变大是细胞分化的结果
C．③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D．①②③中的细胞均来源于根冠细胞
【答案】C
【分析】图中①是成熟区，②是伸长区，③是分生区。
【详解】A．细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织，再进一步形成器官。根毛属于器官，因此它是细胞分化的结果，故A错误。
B．细胞生长使细胞体积增大，因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果，故B错误。
C．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此，细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果，故C正确。
D．分生区细胞有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向上补充伸长区细胞，向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞，故D错误。
故选C。
5．（2024·四川·中考真题）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ）
A．桃花的主要结构是③和⑥
B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精
C．图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
【答案】D
【分析】图中①花药、②花丝、③雄蕊、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨种子。
【详解】A．桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊，A错误。
B．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉，B错误。
C．图甲中的⑥子房将来发育成图乙中的果实，C错误。
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，会影响植物的传粉，因此，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，D正确。
故选D。
6．（2022·辽宁营口·中考真题）下图是绿色开花植物的种子、幼苗、花和果实示意图，请据图回答问题：
(1)种子中最重要的结构是胚，它由图甲中的 （填序号）组成的。图乙中的⑥是由图甲中的② 发育来的。
(2)种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和 。
(3)花的主要结构是 。图丁中的 是由图丙中的［ ］发育来的。
(4)种子中的有机物是绿叶通过光合作用制造的，光合作用的场所是 ，制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到子叶中储存起来。
【答案】
(1) ①②③④（顺序可颠倒） 胚芽
(2) 充足的空气/充足的氧气
(3) 花蕊（或雄蕊和雌蕊，少写一个不给分）
(4) 叶绿体 筛管
【分析】甲图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。
乙图中⑥是叶，⑦是茎。
丙图中⑧是柱头，⑨是花柱，⑩是子房， 是胚珠。
丁图中 是果皮， 是种子。
【详解】（1）种子的主要结构是胚，包括①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分。其中③胚根发育成根，②胚芽发育成茎和⑥叶。
（2）种子萌发的条件： ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件
（3）花的最主要结构是雄蕊和雌蕊，丙图中⑧是柱头，⑨是花柱，⑩是子房构成雌蕊，花药和花丝构成雄蕊。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮， 胚珠发育成 种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
（4）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，释放氧气的过程；茎中有输导组织，输导组织包括运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。由此可知，绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，光合作用制造的有机物通过筛管运输到其他部位，有机物能为其他生命活动提供能量。
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