资源简介

易错点04 细胞生命活动基本单位
(
目
录
01
易错字·清
02
易错陷阱·析
（
4
大陷阱）
03
举一反三·训
【易错训练
1
】植物细胞和动物细胞区别
【易错训练
2
】观察植物细胞和动物细胞实验
【易错训练
3
】单细胞生物
—
草履虫
【易错训练
4
】液泡和细胞膜功能
04
易错通关·练
)
(
细胞
壁
液
泡
草
履
虫
滴
一滴
染
色
纤
毛
叶
绿
体
线
粒
体
)
易错陷阱1 植物绿色部分才有叶绿体
【链接知识】
细胞类型 相同点 不同点
植物细胞 细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 无细胞壁、液泡、叶绿体
【陷阱分析】只有绿色部分才有叶绿体：如根尖、洋葱鳞片叶没有叶绿体。
【解题技巧】1.熟记植物细胞和动物细胞异同点及植物细胞没有叶绿体的特例。
2.认真审题。
易错陷阱2 制作细胞临时装片滴的液体
【链接知识】实验步骤 1.滴（植物细胞滴清水；动物细胞滴生理盐水）
2.染（用稀碘液）
【陷阱分析】混淆植物细胞和动物细胞临时装片制作时滴加液体不用。
【解题技巧】1.对比记忆
2.联系生活中细胞在不同浓度环境中变化等知识，更好地记住这些要点。
3.精准记忆细节。
易错陷阱3 草履虫是单细胞生物
【链接知识】草履虫身体只由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动。
【陷阱分析】草履虫是单细胞生物，因此没有组织、器官、系统。
【解题技巧】1.熟悉基础知识，熟记草履虫是单细胞生物。
2.分析题干表述
易错陷阱4 液泡和细胞膜功能区别
【链接知识】细胞膜：控制细胞内外物质进出，保持内环境相对稳定。液泡：内含细胞液，与细胞吸水和失水有关。
【陷阱分析】1.二者功能混淆2.特殊情况遗漏3.表述错误。
【解题技巧】1.准确记忆功能；2.对比分析3.结合实例。
【易错训练1】植物细胞和动物细胞区别
【例1】图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物的表皮细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．②③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．①②③
(
常见错因：
知识点掌握不灵活，只有绿色部分才有叶绿体，表皮细胞没有叶绿体。
避错攻略：
掌握植物、动物细胞结构异同点，同时要有生活常识并掌握一些特例。
)
【答案】A
【分析】图中，甲为神经细胞，属于动物细胞；乙为植物的表皮细胞，属于植物细胞。
动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中有线粒体。
植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中有叶绿体、线粒体和液泡。
图中A为动物细胞有植物细胞没有的结构，B为动植物细胞共有结构，C为植物细胞特有结构。
【详解】动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁和液泡，绿色部分还具有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以B区所含的细胞结构包括：②细胞膜、③细胞质、④细胞核，故BCD错误，A正确。
故选A。
【变式1-1】“浅草才能没马蹄”中提及两种生物草和马，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ）
A．甲细胞取自草，乙细胞取自马 B．甲、乙细胞的控制中心都是[d]细胞核
C．草进行光合作用的部位是[c]叶绿体 D．草的绿色主要是由[e]中含有的绿色色素导致的
【答案】B
【分析】图可知，a细胞膜，b细胞质，c线粒体，d细胞核，e液泡，f细胞壁，g叶绿体。
【详解】A．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。所以甲细以自马，乙细胞取自草，A错误。
B．甲、乙细胞的控制中心都是d细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，B正确。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，所以草进行光合作用的部位是g叶绿体，C错误。
D．叶绿素存在于叶绿体中，不存在于液泡中，所以草的绿色主要是由g叶绿体在光照下形成的叶绿素形成的，D错误。
故选B。
【变式1-2】“杜鹃花上杜鹃啼，自有归心似见机”，杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。杜鹃鸟与杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器分别是（ ）
A．线粒体、叶绿体和线粒体 B．叶绿体、线粒体
C．叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体 D．线粒体、叶绿体
【答案】A
【分析】动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体（绿色部分）等结构。
线粒体是细胞的“动力工厂”，主要负责细胞呼吸作用。它通过分解葡萄糖等有机物中的化学能，为细胞的各种生命活动提供能量。 线粒体存在于几乎所有的真核细胞中，包括动物细胞和植物细胞。
叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，主要存在于绿色植物的叶肉细胞中。它通过光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物（如葡萄糖）中。
【详解】杜鹃鸟属于动物，它的细胞中的能量转换器是线粒体；杜鹃花属于植物，杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，因此A正确，BCD错误。
故选A。
【变式1-3】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于水稻和青蛙的细胞的相关说法，正确的是（　　）
A．水稻根的细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
B．水稻的细胞壁具有保护支持作用，因此细胞内的物质是固定不变的
C．水稻和青蛙的细胞的生活都是物质、能量和信息的统一
D．水稻的叶片细胞与青蛙的肌细胞相比，多了细胞壁、线粒体、液泡
【答案】C
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】A．水稻根的细胞并不包含叶绿体，叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，用于进行光合作用。而水稻根细胞主要进行呼吸作用，其中的能量转换器只有线粒体，A不符合题意。
B．细胞壁确实具有保护和支持细胞的作用，但它并不能防止细胞内物质的进出。细胞内的物质是动态变化的，包括物质的合成、分解和转运等过程，B不符合题意。
C．细胞是生物体的基本结构和功能单位，无论是植物细胞还是动物细胞，它们的生活都需要物质、能量和信息的统一，C符合题意。
D．根据分析知，水稻的叶片细胞与青蛙的肌细胞相比，多了细胞壁、液泡和叶绿体，但两者都含有线粒体；线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，无论是植物细胞还是动物细胞都含有线粒体，D不符合题意。
故选C。
【易错训练2】观察植物细胞和动物细胞实验
【例2】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体，预先在载玻片上滴加的液体，染色时用的液体分别为（　　）
A．凉开水、生理盐水、稀碘液 B．稀碘液、生理盐水、自来水
C．稀碘液、生理盐水、凉开水 D．凉开水、稀碘液、生理盐水
(
常见错因：
1.
学生对滴加的液体分辨不清。
2.
对实验步骤不掌握。
避错攻略：
1.
认真审题，明确实验步骤。
2.
规范操作，确保实验顺利完成。
)
【答案】A
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，需要用凉开水进行漱口，去除食物残渣；在载玻片上需要滴加生理盐水，以保持细胞的正常形态；染色时用稀碘液，使细胞核着色，从而更容易在显微镜下观察细胞结构，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式2-1】在生物实验课上，同学们分别进行了植物细胞和动物细胞的观察。以下关于观察植物细胞和动物细胞操作的比较，正确的是（　　）
A．制作植物细胞临时装片时不需要染色，动物细胞则必须染色
B．植物细胞滴加的是生理盐水，动物细胞滴加的是清水
C．植物细胞用镊子撕取材料，动物细胞用牙签刮取材料
D．观察植物细胞和动物细胞时，都不需要调节细准焦螺旋
【答案】C
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（清水）→撕（内表皮）→展（用解剖针展开内表皮）→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液染色）→吸（用吸水纸）。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液）→吸（用吸水纸）。
（3）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
【详解】A．在制作临时装片时，无论是植物细胞还是动物细胞，为了更清晰地观察其结构，通常都需要进行染色。染色可以使细胞内的某些结构更加显眼，便于观察，A错误。
B．为了保持植物细胞的正常形态，通常滴加的是清水；而对于动物细胞，为了维持其正常的生理状态，防止细胞因吸水或失水而变形，通常滴加的是生理盐水，B错误。
C．对于植物细胞，由于其通常附着在植物体的某个部位上，因此可以用镊子撕取一小块含有细胞的组织作为观察材料；而对于动物细胞，由于其通常悬浮在液体中或附着在某种载体上，因此可以用牙签轻轻刮取或挑取少量细胞作为观察材料，C正确。
D．细准焦螺旋是显微镜上用于微调焦距的部件，通过调节细准焦螺旋可以使观察到的图像更加清晰。因此，在观察植物细胞和动物细胞时，如果图像不够清晰，都需要调节细准焦螺旋，D错误。
故选C。
【变式2-2】我们可以通过制作动植物细胞临时装片观察动植物细胞结构。图一、图二分别是黎黎同学制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个步骤。下列关于制作临时装片的说法正确的是（　　）
A．图一步骤c的目的是更清楚地看到细胞的各部分结构
B．图一步骤b滴的是清水，图二步骤④滴的是生理盐水
C．若观察图二装片时发现细胞重叠，可能是步骤②操作不当造成的
D．图二中进行步骤③时，所取的材料越大越厚，越容易看清楚细胞结构
【答案】C
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：“擦”，用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；“滴”，滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；“刮”，用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞；“涂”，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；“盖”，盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。图一中，a刮，b滴，c染，d盖；图二中，①盖，②展，③撕，④滴。
【详解】A．染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；因此，图一步骤c是染色，目的是凸显细胞核，更清楚地看到细胞的细胞核，故A错误。
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞液的浓度和清水的浓度一致，因此，为了维持细胞的正常形态，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水；由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应向载玻片上滴生理盐水。因此，图二步骤④滴的是清水，图一步骤b滴的是生理盐水，故B错误。
C．为防止细胞重叠不易观察，取得的材料一定要在水滴中用镊子展平；因此，若观察图二装片时发现细胞重叠，可能是步骤②操作不当，没有将材料展平造成的，C正确。
D．显微镜下观察到材料必须是薄而透明的；因此，图二中进行步骤③时，所取的材料越薄，越容易看清楚细胞结构，故D错误。
故选 C。
【变式2-3】如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程示意图。下列说法错误的是（　　）
A．步骤④盖盖玻片时要迅速，目的是避免出现气泡
B．步骤①中染色用的液体是碘液
C．步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态
D．漱口后用无菌牙签在口腔内侧壁轻轻刮取口腔上皮细胞
【答案】A
【分析】（1）图中：①染，②滴，③刮，④盖，⑤涂。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。
【详解】A．④盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，A符合题意。
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察，要进行染色，①染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，B不符合题意。
C．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破；因此，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，C不符合题意。
D．刮取口腔上皮细胞的操作是，先用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣，再用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，D不符合题意。
故选A。
【易错训练3】单细胞生物——草履虫
【例3】下图甲为草履虫的结构模式图，图乙是“探究草履虫的趋性”实验示意图。下列描述正确的一项是（ ）
A．应从草履虫培养液的底层吸取液滴
B．图甲中，纤毛是草履虫进行气体交换的器官
C．若草履虫由B→A运动，则说明草履虫能对有害刺激作出反应
D．将吸水纸分别放在A侧和B侧边缘有助于更好地观察实验现象
(
常见错因：
草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成。没有组织、器官、系统。
避错攻略：
熟记草履虫由一个细胞构成。它的各部分是草履虫的结构。
)
【答案】C
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，草履虫是单细胞动物。
【详解】A．草履虫是好氧型生物，它们需要氧气来维持生命活动。由于培养液表层溶解的氧气相对较多，因此草履虫会聚集在培养液的表层。所以，做“探究草履虫的趋性”实验时，应从草履虫培养液的表层吸取液滴，故A错误。
B．草履虫表膜即细胞膜，是草履虫身体的外层结构，它不仅起到保护细胞的作用，还是草履虫进行气体交换的结构。纤毛是草履虫的运动结构。草履虫是单细胞生物，没有器官，故B错误。
C．草履虫具有应激性，会趋向有利刺激，躲避有害刺激。食盐颗粒对于草履虫来说是有害刺激，若草履虫由B→A运动，则说明草履虫能对有害刺激作出反应，C正确。
D．将吸水纸分别放在A侧和B侧边缘会加速两种液体的混合，影响观察实验现象，D错误。
故选C。
【变式3-1】显微镜下可观察到草履虫能完成一系列的生命活动。下列叙述不正确的是（ ）
A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
B．草履虫结构太简单，对外界的刺激无法作出相应的反应
C．利用口沟摄取食物，不能消化的食物残渣再由胞肛排出
D．通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳
【答案】B
【分析】草履虫能对外界的有利刺激（如肉汁）表现出趋向，对有害刺激（如盐水）表现出逃避，这种特性体现了草履虫的应激性，使其能更好地适应环境。
【详解】A．草履虫全身布满纤毛，纤毛有节奏地摆动，能使草履虫在水中旋转前进，故A不符合题意。
B．草履虫虽然结构简单，但具有应激性，能对外界刺激作出相应反应，如趋向有利刺激，逃避有害刺激，故B符合题意。
C．草履虫通过口沟摄取食物，食物进入体内形成食物泡进行消化，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外，故C不符合题意。
D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换，从水中获取氧气，排出二氧化碳，故D不符合题意。
故选B。
【变式3-2】单细胞生物虽然微小，却与人类关系密切。衣藻、草履虫是常见的单细胞生物，有关叙述错误的是（　　）
A．衣藻含叶绿体，能进行光合作用
B．草履虫依靠伸缩泡，消化和吸收食物
C．草履虫依靠表膜进行呼吸
D．单细胞生物能进行呼吸、排泄等多项生命活动
【答案】B
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．衣藻属于单细胞藻类，细胞内具有叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，A正确。
B．草履虫依靠食物泡消化和吸收食物，B错误。
C．草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，C正确。
D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故选B。
【变式3-3】以下关于草履虫的说法，正确的是（ ）
A. 草履虫属于多细胞生物
B. 草履虫通过多个细胞的协作来完成生命活动
C. 草履虫的细胞结构简单，没有细胞质
D. 草履虫依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸等生命活动
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。草履虫是单细胞生物，依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸等各种生命活动。
【详解】A. 草履虫是单细胞生物，故A不符合题意。
B．草履虫依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸等各种生命活动，故B不符合题意。
C．草履虫细胞结构虽然相对简单，但有细胞质等完整的细胞结构，故C不符合题意。
D. 草履虫是单细胞生物，依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸等各种生命活动，故D符合题意。
【易错训练4】液泡与细胞膜功能
【例4】指甲花（凤仙花）染红指甲，其作法是将采集的指甲花揉成团敷在指甲上，用茼麻叶子包好2天即可。指甲花揉成团后会渗出红色汁液，在此过程中主要破坏了植物细胞的（ ）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞膜和叶绿体 C．细胞壁和液泡 D．细胞膜和液泡
(
常见错因：
1.
对液泡和细胞膜的功能理解不深入，记忆模糊，导致答题时混淆两者功能。
2.
做题时粗心大意，没有仔细分析题目情境和选项描述，错选与功能不匹配的答案。
避错攻略：
1.
深入理解：通过画概念图、列表格等方式，详细梳理液泡和细胞膜的功能，对比记忆，
明确各自特点。
2.
联系实例：结合生活中或教材里的实例，如上述指甲花的例子，理解液泡储存色素及细胞膜控制物质进出的功能，加强记忆。
-
仔细审题：做题时认真阅读题目和选项，圈画出关键信息，判断每个选项描述的是哪种结构的功能，避免因粗心答错。
)
【答案】D
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
【详解】指甲花是由于指甲花细胞的液泡中存在红色的色素红色汁液渗出，是由于红色色素从液泡中流出到细胞外，而细胞壁具有全透性，因此研磨操作破坏了指甲花细胞的液泡和细胞膜，ABC错误，D正确。
故选D。
【变式4-1】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
【答案】D
【分析】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能。
【详解】A．细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故A错误。
BD．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进入细胞，主要受细胞膜的控制，故B错误，D正确。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡与储存物质、维持细胞内渗透压有关，但不直接控制物质进出，故C错误。
故选D。
【变式4-2】细胞的结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系不正确的是（ ）
A．细胞核——控制细胞的生命活动
B．叶绿体——与呼吸作用有关
C．液泡——储存水分和溶解物质
D．细胞膜——将细胞内部与外部环境分开，有保护作用
【答案】B
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故A正确。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，与光合作用有关，故B错误。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，储存水分和溶解物质，故C正确。
D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，具有选择透过性；细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故D正确。
故选B。
【变式4-3】细胞的结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系不正确的是（　　）
A．细胞核——控制细胞的生命活动
B．叶绿体——与呼吸作用有关
C．液泡——与细胞的吸水和失水有关
D．细胞膜——将细胞内部与外部环境分开，有保护作用
【答案】B
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，具有一定的渗透压，与细胞的吸水和失水有关，C正确。
D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，具有选择透过性；细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D正确。
故选B。
1.（2023·重庆·中考真题）如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素
B．图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用
C．图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库”
D．图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体
【答案】C
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【详解】A．图甲具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，图甲表示植物细胞，结构⑤液泡中不含有叶绿素，故A错误。
B．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，①细胞壁起保护和支持作用，故B错误。
C．图中④是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞内的“遗传信息库”，故C正确。
D．图甲植物细胞中有能量转换器——叶绿体和线粒体，图乙细胞中只有能量转换器——线粒体，故D错误。
故选C。
2．（2024·海南·中考真题）康康在显微镜下探索一滴池水的奇妙世界，发现如下单细胞生物，相关叙述正确的是（ ）
A．①②③④都具有细胞核 B．②的运动器官是纤毛
C．③不能独立生活 D．④有叶绿体，营养方式是自养
【答案】D
【分析】细菌没有成形的细胞核；草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，但纤毛不属于器官；变形虫能独立生活；衣藻有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。图中①代表细菌，细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核；②代表草履虫，草履虫靠纤毛运动；③代表变形虫，变形虫能独立完成各项生命活动；④代表衣藻，衣藻细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。
【详解】A．①细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，②草履虫、③变形虫、④衣藻都具有细胞核，A错误。
B．②草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，草履虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，纤毛不是器官，B错误。
C．③变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，C错误。
D．④衣藻细胞内有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，D正确。
故选D。
3．（2023·青海西宁·中考真题）下列关于下图中A、B两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑤一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
【答案】C
【分析】观图可知①是细胞壁；②是细胞膜；③细胞质；④是细胞核；⑤线粒体；⑥叶绿体。
【详解】A．①细胞壁位于植物细胞的最外层，有保护和支持的作用，A正确。
B．②细胞膜有保护和控制物质进出的作用，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，B正确。
C．植物细胞的细胞质内有叶绿体和线粒体两种能量转换器，C错误。
D．④细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内物质和能量的变化，都和④细胞核密不可分，D正确。
故选C。
4．（2023·四川绵阳·中考真题）下列四种细胞中，具有叶绿体结构的是（　　）
A．口腔上皮细胞 B．大肠杆菌细胞
C．苦草叶片细胞 D．洋葱根尖细胞
【答案】C
【分析】叶绿体是光合作用的主要场所，所以叶绿体大多存在于植物体的绿色部位，如叶肉细胞中有大量的叶绿体。
【详解】A．口腔上皮细胞属于人体的细胞（动物细胞），没有叶绿体，A不符合题意。
B．大肠杆菌是细菌，细胞结构中没有叶绿体，B不符合题意。
C．光合作用主要在植物的叶片进行，故苦草叶片细胞结构中有叶绿体，能进行光合作用，C符合题意。
D．洋葱根尖生长在土壤中，不需要进行光合作用，故没有叶绿体，D不符合题意。
故选C。
5.（2024·山东潍坊·中考真题）某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料，观察植物细胞的结构。下列说法正确的是（ ）
A．撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中，保持其生物活性
B．需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后，再盖上盖玻片
C．若只观察液泡，以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显
D．在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁
【答案】C
【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
【详解】A．撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水中，维持细胞正常形态，保持其生物活性，A错误。
B．制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以需先盖上盖玻片，再用滴管在载玻片的一侧的滴加碘液进行染色后，再盖上盖玻片，B错误。
C．洋葱外表皮的液泡更明显，所以若只观察液泡，以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显，C正确。
D．在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞壁，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清，D错误。
故选C。
6.．（2024·黑龙江·中考真题）细胞是生物体结构和功能的基本单位，仔细观察细胞结构回答下列问题：
(1)图 细胞中含有两种能量转换器，甲乙两图中都含有的能量转换器是 （填标号）。
(2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （填标号）内的细胞液中含有较多的糖分。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 （ 填标号）中。
(4)水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③] （填名称）。从而不能控制物质进出。
【答案】
(1) 甲 ⑥
(2) ⑤
(3) ①
(4) 细胞膜
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
图中①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④叶绿体，⑤液泡，⑥线粒体，⑦细胞壁。
【详解】（1）植物细胞一般含有两种能量转换器，图甲具有细胞壁，液泡和叶绿体，是植物细胞。⑥线粒体是进行呼吸作用的场所，是动植物细胞内都具有的能量转换器。
（2）⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的⑤内的细胞液中含有较多的糖分。
（3）①细胞核中有遗传物质，含有决定生物性状的遗传信息，控制着生物的发育和遗传。
（4）③细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③]细胞膜。从而不能控制物质进出。
。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)易错点04 细胞生命活动基本单位
(
目
录
01
易错字·清
02
易错陷阱·析
（
4
大陷阱）
03
举一反三·训
【易错训练
1
】植物细胞和动物细胞区别
【易错训练
2
】观察植物细胞和动物细胞实验
【易错训练
3
】单细胞生物
—
草履虫
【易错训练
4
】液泡和细胞膜功能
04
易错通关·练
)
(
细胞
壁
液
泡
草
履
虫
滴
一滴
染
色
纤
毛
叶
绿
体
线
粒
体
)
易错陷阱1 植物绿色部分才有叶绿体
【链接知识】
细胞类型 相同点 不同点
植物细胞 细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 无细胞壁、液泡、叶绿体
【陷阱分析】只有绿色部分才有叶绿体：如根尖、洋葱鳞片叶没有叶绿体。
【解题技巧】1.熟记植物细胞和动物细胞异同点及植物细胞没有叶绿体的特例。
2.认真审题。
易错陷阱2 制作细胞临时装片滴的液体
【链接知识】实验步骤 1.滴（植物细胞滴清水；动物细胞滴生理盐水）
2.染（用稀碘液）
【陷阱分析】混淆植物细胞和动物细胞临时装片制作时滴加液体不用。
【解题技巧】1.对比记忆
2.联系生活中细胞在不同浓度环境中变化等知识，更好地记住这些要点。
3.精准记忆细节。
易错陷阱3 草履虫是单细胞生物
【链接知识】草履虫身体只由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动。
【陷阱分析】草履虫是单细胞生物，因此没有组织、器官、系统。
【解题技巧】1.熟悉基础知识，熟记草履虫是单细胞生物。
2.分析题干表述
易错陷阱4 液泡和细胞膜功能区别
【链接知识】细胞膜：控制细胞内外物质进出，保持内环境相对稳定。液泡：内含细胞液，与细胞吸水和失水有关。
【陷阱分析】1.二者功能混淆2.特殊情况遗漏3.表述错误。
【解题技巧】1.准确记忆功能；2.对比分析3.结合实例。
【易错训练1】植物细胞和动物细胞区别
【例1】图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物的表皮细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．②③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．①②③
(
常见错因：
知识点掌握不灵活，只有绿色部分才有叶绿体，表皮细胞没有叶绿体。
避错攻略：
掌握植物、动物细胞结构异同点，同时要有生活常识并掌握一些特例。
)
【变式1-1】“浅草才能没马蹄”中提及两种生物草和马，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ）
A．甲细胞取自草，乙细胞取自马 B．甲、乙细胞的控制中心都是[d]细胞核
C．草进行光合作用的部位是[c]叶绿体 D．草的绿色主要是由[e]中含有的绿色色素导致的
【变式1-2】“杜鹃花上杜鹃啼，自有归心似见机”，杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。杜鹃鸟与杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器分别是（ ）
A．线粒体、叶绿体和线粒体 B．叶绿体、线粒体
C．叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体 D．线粒体、叶绿体
【变式1-3】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于水稻和青蛙的细胞的相关说法，正确的是（　　）
A．水稻根的细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
B．水稻的细胞壁具有保护支持作用，因此细胞内的物质是固定不变的
C．水稻和青蛙的细胞的生活都是物质、能量和信息的统一
D．水稻的叶片细胞与青蛙的肌细胞相比，多了细胞壁、线粒体、液泡
【易错训练2】观察植物细胞和动物细胞实验
【例2】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体，预先在载玻片上滴加的液体，染色时用的液体分别为（　　）
A．凉开水、生理盐水、稀碘液 B．稀碘液、生理盐水、自来水
C．稀碘液、生理盐水、凉开水 D．凉开水、稀碘液、生理盐水
(
常见错因：
1.
学生对滴加的液体分辨不清。
2.
对实验步骤不掌握。
避错攻略：
1.
认真审题，明确实验步骤。
2.
规范操作，确保实验顺利完成。
)
【变式2-1】在生物实验课上，同学们分别进行了植物细胞和动物细胞的观察。以下关于观察植物细胞和动物细胞操作的比较，正确的是（　　）
A．制作植物细胞临时装片时不需要染色，动物细胞则必须染色
B．植物细胞滴加的是生理盐水，动物细胞滴加的是清水
C．植物细胞用镊子撕取材料，动物细胞用牙签刮取材料
D．观察植物细胞和动物细胞时，都不需要调节细准焦螺旋
【变式2-2】我们可以通过制作动植物细胞临时装片观察动植物细胞结构。图一、图二分别是黎黎同学制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个步骤。下列关于制作临时装片的说法正确的是（　　）
A．图一步骤c的目的是更清楚地看到细胞的各部分结构
B．图一步骤b滴的是清水，图二步骤④滴的是生理盐水
C．若观察图二装片时发现细胞重叠，可能是步骤②操作不当造成的
D．图二中进行步骤③时，所取的材料越大越厚，越容易看清楚细胞结构
【变式2-3】如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程示意图。下列说法错误的是（　　）
A．步骤④盖盖玻片时要迅速，目的是避免出现气泡
B．步骤①中染色用的液体是碘液
C．步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态
D．漱口后用无菌牙签在口腔内侧壁轻轻刮取口腔上皮细胞
【易错训练3】单细胞生物——草履虫
【例3】下图甲为草履虫的结构模式图，图乙是“探究草履虫的趋性”实验示意图。下列描述正确的一项是（ ）
A．应从草履虫培养液的底层吸取液滴
B．图甲中，纤毛是草履虫进行气体交换的器官
C．若草履虫由B→A运动，则说明草履虫能对有害刺激作出反应
D．将吸水纸分别放在A侧和B侧边缘有助于更好地观察实验现象
(
常见错因：
草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成。没有组织、器官、系统。
避错攻略：
熟记草履虫由一个细胞构成。它的各部分是草履虫的结构。
)
【变式3-1】显微镜下可观察到草履虫能完成一系列的生命活动。下列叙述不正确的是（ ）
A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
B．草履虫结构太简单，对外界的刺激无法作出相应的反应
C．利用口沟摄取食物，不能消化的食物残渣再由胞肛排出
D．通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳
【变式3-2】单细胞生物虽然微小，却与人类关系密切。衣藻、草履虫是常见的单细胞生物，有关叙述错误的是（　　）
A．衣藻含叶绿体，能进行光合作用
B．草履虫依靠伸缩泡，消化和吸收食物
C．草履虫依靠表膜进行呼吸
D．单细胞生物能进行呼吸、排泄等多项生命活动
【变式3-3】以下关于草履虫的说法，正确的是（ ）
A. 草履虫属于多细胞生物
B. 草履虫通过多个细胞的协作来完成生命活动
C. 草履虫的细胞结构简单，没有细胞质
D. 草履虫依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸等生命活动
【易错训练4】液泡与细胞膜功能
【例4】指甲花（凤仙花）染红指甲，其作法是将采集的指甲花揉成团敷在指甲上，用茼麻叶子包好2天即可。指甲花揉成团后会渗出红色汁液，在此过程中主要破坏了植物细胞的（ ）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞膜和叶绿体 C．细胞壁和液泡 D．细胞膜和液泡
(
常见错因：
1.
对液泡和细胞膜的功能理解不深入，记忆模糊，导致答题时混淆两者功能。
2.
做题时粗心大意，没有仔细分析题目情境和选项描述，错选与功能不匹配的答案。
避错攻略：
1.
深入理解：通过画概念图、列表格等方式，详细梳理液泡和细胞膜的功能，对比记忆，明确各自特点。
2.
联系实例：结合生活中或教材里的实例，如上述指甲花的例子，理解液泡储存色素及细胞膜控制物质进出的功能，加强记忆。
-
仔细审题：做题时认真阅读题目和选项，圈画出关键信息，判断每个选项描述的是哪种结构的功能，避免因粗心答错。
)
【变式4-1】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
【变式4-2】细胞的结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系不正确的是（ ）
A．细胞核——控制细胞的生命活动
B．叶绿体——与呼吸作用有关
C．液泡——储存水分和溶解物质
D．细胞膜——将细胞内部与外部环境分开，有保护作用
【变式4-3】细胞的结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系不正确的是（　　）
A．细胞核——控制细胞的生命活动
B．叶绿体——与呼吸作用有关
C．液泡——与细胞的吸水和失水有关
D．细胞膜——将细胞内部与外部环境分开，有保护作用
1.（2023·重庆·中考真题）如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素
B．图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用
C．图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库”
D．图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体
2．（2024·海南·中考真题）康康在显微镜下探索一滴池水的奇妙世界，发现如下单细胞生物，相关叙述正确的是（ ）
A．①②③④都具有细胞核 B．②的运动器官是纤毛
C．③不能独立生活 D．④有叶绿体，营养方式是自养
3．（2023·青海西宁·中考真题）下列关于下图中A、B两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑤一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
4．（2023·四川绵阳·中考真题）下列四种细胞中，具有叶绿体结构的是（　　）
A．口腔上皮细胞 B．大肠杆菌细胞
C．苦草叶片细胞 D．洋葱根尖细胞
5.（2024·山东潍坊·中考真题）某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料，观察植物细胞的结构。下列说法正确的是（ ）
A．撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中，保持其生物活性
B．需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后，再盖上盖玻片
C．若只观察液泡，以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显
D．在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁
6.．（2024·黑龙江·中考真题）细胞是生物体结构和功能的基本单位，仔细观察细胞结构回答下列问题：
(1)图 细胞中含有两种能量转换器，甲乙两图中都含有的能量转换器是 （填标号）。
(2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （填标号）内的细胞液中含有较多的糖分。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 （ 填标号）中。
(4)水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③] （填名称）。从而不能控制物质进出。
。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑