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高二生物试题
一、单项选择题：共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1,下列有关生态系统中生物成分的叙述错误的是
A.生产者一定都是绿色植物
B.动物不都是消费者，消费者不一定是动物
C.腐生生物一定都是分解者，分解者不一定都是细菌、真菌
D、细菌既可以作为生产者，也可以作为消费者和分解者
2.科尔沁草原上的野兔体内能量的去路不包括
A.用于自身生命活动
B,通过呼吸作用以热能散失
C.被第二营养级的其他生物所同化
D.被分解者分解而释放出来
3.下图I和I分别表示自然生态系统中水生生态系统和陆地生态系统的某种生态金字塔，a、b、
c、d代表不同营养级。下列叙述错误的是
d
d
6
a.
A.图I一定不是生物量金字塔
B.图Ⅱ可能是数量金字塔
C.图和通常不能表示能量金字塔
D.a代表第一营养级，属于生产者
4.我国宣布2060年前实现“碳中和”(C02排放量与减少量相等)的目标，体现中国担当。下列
相关叙述正确的是
A.用无然气取代煤和石油可有效阻止全球变暖
B.碳元素在生产者和分解者之间可以双向传递
C.实现碳中和时，生产者固定的C02量等于所有生物呼吸作用释放的C02量
D.物质循环过程中，非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用
5.关于生态系统中信息传递及其应用的叙述，正确的是
A.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的
B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
C.利用性外澈素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治
D.电子仪器产生的与蜜蜂跳圆圈舞相同频率的振动或声音，属于物理信息
6.长江十年禁渔令颁布后，人们把目光投向了人工养殖。某生态环境改善型鱼塘物质流动的途径
如图所示。下列分析错误的是
沉水植物
植物残体
(伊乐瀛、苦草等)
细
等
花津蟹
青虾
原食件鱼类
有机废弃物
有机废弃物
蛳
有机废弃物
A,保持合理的沉水植物数量有利于提高鱼、虾和蟹的产量
B.螺蛳的密度降低可能会引起水体恶化，影响鱼类生长
C.过度捕捞鱼、虾和蟹会降低该生态系统的抵抗力稳定性
D.螺蜘以初级消费者的遗体残骸为食物，属于次级消费者
7.下列关于生态尼迹的叙述，错误的是
A.发达国家人口增长慢，生态足迹一定很小
B.生活方式不同，生态足迹的大小可能不同
C.研究生态足迹有助于实现人类的可特续发展
D.生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多
8.下列关于生物多样性的相关叙述错误的是
A.环境污染会造成生物多样性丧失
B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
C.保护生物多样性关键是要处理好人与自然的相互关系
D.遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和
9.现有一个以沼气工程为中心的生态工程，请分析下面四种设计分别主要体现了生态工程的什么
原理。
甲：各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼
气，沼渣、沼液返还农田、莱园、果园、苗圃、鱼塘。
乙：把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化结构，改善该生态工程的综合功能。
丙：种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽。
丁：选择适应当地气候的农作物和果树进行种植。
A.整体、协调、自生、循环
B.循环、整体、自生、协遇
C.循环、协调、自生、整体
D.循环、自生、协调、整体
10.制作果酒、果醋、腐乳和泡菜的过程中，均需要
A.灭菌处理B.接种微生物
C.无氧环境
D,适宜温度
11.无菌技术是微生物培养获得纯净培养物的关键，下列相关叙述正确的是
A.为保证超净工作台无菌，接种操作时应打开紫外灯
B.消毒是指用强烈的理化方法杀死物体内外所有微生物
C.配制好的培养基应放入干热灭菌箱中进行干热灭菌
D.巴氏消毒法可以杀死牛奶中的绝大多数徽生物，并且基本不会破坏其营养成分
12.培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下列叙
述正确的是
A,微生物在液体培养基内部生长，可以形成肉眼可见的菌落
B.培养乳酸杆菌时，需要在培养基中添加维生素
C.在培养细菌时一般需要将培养基调至酸性
D.培养基中的营养物质浓度越高，越有利于微生物的生长
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