部编版2024-2025学年六年级下册第五单元练习卷(有答案)

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部编版2024-2025学年六年级下册第五单元练习卷(有答案)

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2024-2025学年部编版六年级下册第五单元练习卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
第一部分 基础知识积累和运用
一、把下面的句子及标点准确、规范抄写在方格中(2分)
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
二、把词语补充完整,并选词填空。(12分)
司空见(  ) (  )而不舍 声泪(  )下  
追根求(  ) (  )马(  )花 无独有(  )
见微知(  ) 全神(  )(  )
1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有         的精神。
2.遇到问题我们一定要有        的态度,这样才能有更多的收获。
3.情况很复杂,大家都各抒己见,只有他        ,找到了破案关键。
三、选择题 (10分)
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A. 诞(dàn)生 花蕊(luǐ)
B. 盛(shèng)水 锲(qiàn)而不舍
C. 凹(āo)凸 碱(jiǎn)性
D. 纬(wéi)度 华罗庚(huá gēng)
2. 下面划横线词语运用有误的一项是( )
A.他写的作文构思独特,情节跌宕起伏,我自愧弗如。
B.妈妈带着孩子们一起到郊外散步,他们一边看着野花,一边聊天,可谓走马观花,十分惬意。
C.今天的幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火、流血牺牲换来的,我们应该珍惜。
D.做学问不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的探索精神。
3. 下列学习的方法不正确的一项是( )
A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。
B.坚持每天读课外书,只有读名著,阅读才有意义,阅读品位才会提高。
C.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品内容的理解。
D.完成习作后认真读,并用修改符号修改不通顺的地方,这样会让习作更好。
4. 下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是( )
A. 通国/之善/弈者也 B. 使/弈秋诲/二人弈
C. 一心以为/有鸿鹄/将至 D. 为/是其智/弗若与
5. 下列关于课文表述不正确的一项是( )
A. “真理诞生于一百个问号之后”这个题目是课文的主要观点。
B.《他们那时候多有趣啊》一文中的“那时候”指的是未来的日子。
C.《表里的生物》中童年的“我”是个好奇心强,善于观察,爱思考的孩子。
D.《两小儿辩日》中两个小孩的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离人有远近之分。
四、按要求完成句子的练习(6分)
1.所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?”
换种说法,句意不变:                            
2.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。(改为反问句)
                              
3.即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句)
                             
4.这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。(仿写句子)
我想,            ?        ?我百思不得其解。
五、根据所学内容填空 (8分)
1.《学弈》选自《    》,“弈”的意思是(     ),这篇文章告诉我们                。
2.《两小儿辩日》选自《    》,文中的两个小孩围绕(     )展开辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是               。一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也”其理由是               。
3.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是(     )观点是               。
为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①          ;②          ;③          。
4.苟利于民,          ;          ,不必循旧。
第二部分 阅读积累和运用
六、非连续性文本阅读 (6分)
南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
1.解释下列加点字的意思。
我欲之楚(     ) 此数者愈善(     )
2.翻译下列的句子。
马虽良,此非楚之路也。           
3.这个故事说明了什么道理?                
七、课内阅读(14分)
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔 拨)开,我的面前立即(显现 呈现)出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,(唯恐 恐怕)父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.用“\”划去括号里不正确的字词。
2.读选段第一句话,加点词语写出了“我”       、    的心情。生活中我也有过心跳加速的情形:                         。
3.用“ ”画出作者看到的表里的世界。
4.对选段中画“ ”的句子理解正确的是( )(多选)
A.表现了“我”十分贪玩的特点。
B.表明“我”对表充满无限的好奇。
C.说明“我”小时候是个天真的孩子。
D.表达“我”对父亲的不满。
5.读画“ ”的句子,完成练习。
(1)当父亲第一次打开表盖时,“唯恐”一词表现了“我”
                  。
(2)用“唯恐”一词写一个句子。
                            。
6.结合全文,说说“我”是一个怎样的孩子?
_____________________________________________________________________。
八、现代文阅读理解 (12分)
          
1948年5月25日,这是一个董存瑞用生命擎起的日子,他用自己的生命换来了战斗的胜利。
那一天,董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领战士向敌人的炮楼冲去,一鼓作气把四个炮楼,五个碉堡炸上了天。隆化中学的“铜墙铁壁”被撕开了个大口子,但还有一座旱桥上的桥型暗堡在不停地吐着火舌,挡住了部队前进的道路。
李振德抱着炸药包冲向暗堡。他机智地跃进,眼看就要冲出火力网了。不料,一颗子弹打在雷管上,“轰——”,李振德牺牲了。
“老李!”董存瑞伤心极了。他对指导员说:“我来!隆化不解放,就是我没完成任务。”指导员沉思了一会儿,答应了。董存瑞郑重地交给指导员一个小包,说:“如果我牺牲了,这就是我最后一次交党费。”“不!”指导员眼里含着泪,“你的党费还没交到头,我等你回来。”
董存瑞抱起炸药包,和郅顺义一前一后配合着前进。密集的子弹从耳边飞过,董存瑞带着愤怒,带着仇恨,带着一腔热血,冲出了火力网,到了桥下。这里桥底光滑得很,炸药包放低了炸不着桥上的暗堡,放高了又没有支撑点,董存瑞急得团团转。眼看总攻的时间就要到了,头顶是敌人狂扫的机枪,远处是心急如焚的战友,一分一秒是那么珍贵。董存瑞使劲用枪把在桥墩上凿啊凿,想凿出个洞来,但混凝土桥墩非常结实,怎么凿也无济于事。
总攻的号角吹响了。董存瑞毅然举起炸药包,用他的血肉之躯做成了支撑点,坚定地拉响了导火索。随着一声天崩地裂的巨响,火光四溅,浓浓的黑烟弥漫天空。为了战斗的胜利,董存瑞献出了他年仅19岁的生命。
中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日。朱德总司令亲自为董存瑞题词:“舍身为国,永垂不朽。”我们永远怀念这位英雄。
1.本文主要写了          的故事。
2.给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。
3.读文中几处画“______”的句子,完成练习。
(1)这几句话主要从      、      两个方面对人物进行了描写。
(2)从这几句话中,我们感受到董存瑞是一个       的人。
4.短文第1自然段写到“1948年5月25日,这是一个董存瑞用生命擎起的日子”,最后一段又写到“中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日”,都着重强调了这一天,这样写的好处是什么?
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5.“舍身为国,永垂不朽”在文中的意思是         。和董存瑞具有同样品质的英雄人物还有         等。
第三部分 习作训练
九、习作展示(30分)
25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空也成了人们的旅游胜地,太空上的设施可多了:别墅、宾馆、电影院、高级饭店……据说,月球上的房子是挂在树上的。高科技时代的月球多么令人神往!
开往月球的列车启动了……
请以以上内容为开头,发挥想象,续写成一篇450字以上的习作,题目自拟。
参考答案
一、书写略
二、惯 锲 俱 源 走 观 偶 著 贯 注
1.锲而不舍 2.追根求源 3.见微知著
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B
四、1.所以她对托米说:“不会有人写学校。”2.难道见微知著、善于发问并不断探索的能力,是凭空产生的吗?3.如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。4.妈妈怎么会知道呢 是老师告诉她的吗
五、1. (1)孟子 告子上 (2)下棋 (3)做事要专心,不能三心二意 2. (1)列子 汤问 (2)太阳距离人的远近 (3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? (4)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 3. (1)叶永烈 (2)真理诞生于一百个问号之后(3)谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关(4)波义尔发现盐酸溅到紫罗兰上花瓣会变红 (5)奥地利医生发现人做梦时眼珠会转动 4.(1)不必法古 (2)苟周于事
六、1. (1)想要 (2)越 2. 马虽然好,这不是通向楚国的路啊。3. 这个故事说明了方向比努力更重要。
七、1. 拔 显现 恐怕 2. (1)紧张 (2)激动 (3)上了讲台,我顿时紧张起来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停。3. 蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。4. BC 5. (1)对表里世界的喜爱之情 (2)我屏住呼吸,眼睛一眨也不眨,唯恐一不小心把羽毛吹落。6. “我”是一个有强烈的好奇心,善于观察、爱思考的人。
八、1. 解放隆化县的战斗中,董存瑞舍身炸碉堡 2. 董存瑞舍身炸碉堡3. (1).语言,动作 (2)甘于奉献、勇于牺牲、勇于承担责任4. 这种首尾呼应的写法,使文章结构更加完整和严谨;还能使含义更加深刻,加深人们对董存瑞的怀念,情感更加强烈,使主题更加突出,从而加深读者的印象,引起读者的共鸣,增强表达效果。5. (1)董存瑞为了祖国献出了宝贵的生命,他的精神永远流传 (2)黄继光、邱少云
九、习作
我在月球的一天
25世纪,科技的发达是毋庸置疑。无污染的交通工具早已普遍,天空中建立了空中火车,地底下建立豪华商场,电影院等,而且,这些设施都保证安全。太空现在也成了人们的旅游胜地,太空上的设施可多了:别野、宾馆、电影院、高级饭店,据说,月球上的房子是挂在月球上的。高科技时代的月球多么令人神往!
  开往月球的列车启动了,比起21世纪的火箭,可了不起得多,1个小时准时到达。
  在一个银白色的星球上达到,旅客纷纷从列车下来,月球上也有人来接待游人,她们是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙,和深蓝色的太空很是相称。我曾细细地打量过太空,它类似大海,无穷无尽,但是又比大海广阔。银河如镶着钻石的白丝带,黑洞如一口无底的古井。地球、月球,相对来说只算一颗小球。
  机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心,这里灯火通明,我想这下月球不用太阳光反射,也能发亮了吧!这里有与地球类似的地方,也有比地球先进的地方。月球上的街道、房屋,都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等,无不让人感到文化的气息。
  婉邀请我进入了一间客家围屋,我本以为可以尝一尝家乡菜,可是一进去发现,原来这是一间西餐厅,真是“屋不可貌相”!这时,服务员端上了一碟月球上特有的菜:太空沙拉,据婉介绍,这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子,变异成的有营养的太空食物。

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