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2025年人教版四年级数学期末真题练习
（含答案解析）
一、单选题
1．（2024四下·巴州期末）下图竖式中①、②、③这三个步骤的计算思路是运用了(　　)
A．乘法交换律 B．加法结合律 C．乘法分配律
2．（2021四下·惠阳期末）用一个放大10倍的放大镜去看一个三角形，这个三角形的内角和是（　　）。
A．1800° B．360° C．180° D．90°
3．（2024四下·龙岗期末）一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（　　）
A．2厘米 B．4厘米 C．8厘米 D．9厘米
4．（2024四下·龙岗期末）下面的图示中，表示5.421中的2正确的是（　　）。
A． B．
C． D．
5．（2023四下·嵩县期末）不改变数的大小，下面的数中可以去掉“0”的是（　　）。
A．40.5 B．4.50 C．4.05 D．450
6．（2024四下·罗湖期末）一个三角形的两条边长分别是9厘米和13厘米，那么，第三条边的长不可能是(　　)厘米。
A．4 B．12 C．13 D．16
7．（2023四下·福田期末）下图中（　　）没有应用到三角形具有稳定性的原理。
A． B．
C． D．
8．（2023四下·曹县期末）从正面观察下面的四组立体图形，看到的图形与其他三组不同的是（　　）。
A． B． C． D．
9．（2025四下·期末）某小组同学的平均身高是135cm，新学期他们小组又加入了一名同学，身高是140cm。这时小组同学的平均身高和原来相比，(　　)。
A．降低了 B．升高了 C．不变 D．无法确定
10．（2025四下·期末）如图， 如果∠1=40°， 那么∠2+∠3+∠4+∠5=(　　)°。
A．180 B．200 C．280 D．300
二、判断题
11．（2023四下·惠来期末）钝角三角形中一定有两个锐角。（ ）
12．（2024四下·项城期末）等边三角形是特殊的等腰三角形（ ）
13．（2020三下·莲湖期末）三角形是轴对称图形。（ ）
14．小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）
15．（2021四下·辉南期末）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（
）
三、填空题
16．（2024四下·龙岗期末）一个数由20个1，3个0.1和4个0.01组成，这个数写作　 　，读作　 　。
17．（2024四下·罗湖期末）0.6里面有　 　个0.1，0.037里面有　 　个0.001。
18．（2024四下·东城期末）下图是由一个等边三角形 ABD 和一个等腰三角形 ADC组成的大三角形 ABC，∠2=　 　度。
19．（2024四下·呼图壁期末）用字母表示乘法分配律是　 　．
20．（2024四下·射洪期末）　 　法是加法的逆运算，　 　法是乘法的逆运算。
21．（2025四下·期末）有一首民谣：一队猎手一队狗，二队并作一队走，数头共有三百六，数腿共有八百九，多少猎手多少狗？在这首民谣中，猎手有　 　人，狗有　 　只。
22．（2025四下·期末）如图，这是一个等腰三角形，那么∠1=　 　，这个三角形的周长是　 　cm。
23．（2025四下·期末）如图，在方格纸上画三角形，保持三角形的顶点B、C不动，当顶点A向左平移　 　格时，原三角形变成直角三角形；当顶点A 向右平移　 　格时，原三角形变成钝角三角形。在两次变化后，三角形BC边上的高的长度　 　(填“变了”或“不变”)。
24．（2025四下·期末）2.05缩小到它的　 　是0.205； 把 10.05的小数点去掉， 就扩大到它的　 　倍。
25．（2025四下·期末）下图中　 　和　 　从左面看到的图形是一样的。
四、计算题
26．（2025四下·期末）计算下面各题，能简算的要简算。
13.59-6.91-0.09 26×57+43×26 87×102
1.28+0.3+9.72+4.7 6300÷18 168÷[(269-144)×8]
五、操作题
27．（2025四下·期末）根据对称轴，画出下面图形的另一半，再画出这个图形向右平移14格后的图形。
28．（2025四下·期末）
（1）作出BC边上的高。
（2）按角分，这是一个　 　三角形。
（3）已知∠B=52°， ∠C=　 　°。
（4）两个这样的三角形拼成一个新的三角形，新三角形的内角和是　 　°。
六、解决问题
29．（2025四下·期末）一个32人的旅行团要租观光车游园。现在有大、小两种型号的观光车。
观光车价目表
大观光车 小观光车
限乘6人 租车费80元/辆 限乘4人 租车费60元/辆
（1）小福列出算式“32÷4×60=480(元)”，解决的问题是　 　？
（2）旅行团怎样租车最省钱，最少需要多少钱？
30．（2025四下·期末）四年级同学积极参加以“美丽浙江”为主题的手抄报比赛。1班和2班平均每班参加比赛的作品数量是24份，3班参加比赛的作品数量比1班和2班的平均数量多3份。这三个班平均每班参加比赛的作品有多少份？
31．（2025四下·期末）根据下面的统计图回答问题。
阳光小学2023年和2024年四年级各班近视人数情况统计图
（1）已知四年级各班2023年比2024年近视的人数少，将上图的图例补充完整。
（2）从2023年到2024年四年级近视增加人数最多的是　 　班。
（3）2023年阳光小学四年级一共有　 　名学生患近视，平均每班有　 　人患近视。
（4）通过观察统计图，你想对阳光小学四年级的同学说什么？
七、解答题
32．（2024四下·宁海期末）陆地面积大约是1.49亿平方千米，海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。地球表面积大约是多少亿平方千米？
33．（2024四下·北仑期末）四（1）班要选一名学生代表班级参加学校四年级1分钟跳绳比赛，班主任老师预选四名学生进行训练，两次的训练成绩如图。
（1）第一次训练，（　　）的成绩最好。
（2）第二次训练，（　　）的成绩最好。
（3）两次训练成绩相比，（　　）进步最大。
（4）自己从图中读取信息，求出第二次训练四名学生的平均成绩是1分钟跳多少个。
八、综合题
34．（2024四下·嘉兴期末）我国目前正在大力推广新能源汽车。某品牌汽车是中国自主研发，为了更好的了解市场需求，销售部对近几年销售量进行了统计，统计结果如下图。
（1）2019年，新能源汽车销售量比燃油汽车少18.2万辆。2023年，燃油汽车比前一年少 10.1万辆。根据以上信息，把统计图补充完整。
（2）　 　年，该品牌两类汽车的销售量差距最小，相差　 　万辆。
（3）2024年1月起，该品牌停止了燃油汽车的整车生产，请你分析停产的原因可能是什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；整数乘法分配律
【解析】【解答】解：用竖式计算15×32时，应用乘法分配律，15×32=15×（30＋2）=15×2＋15×30=480。
故答案为：C。
【分析】用竖式计算15×32时，实际是应用乘法分配律进行计算的。
2．【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：三角形的内角和是180°。
故答案为：C。
【分析】无论用放大多少倍的放大镜看一个三角形，三角形的内角和都是180°。
3．【答案】B
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：由三角形的特性得：5﹣3＜第三边＜5+3，
即：2＜第三边＜8，所以只能选4厘米符合题意；
故选：B．
【分析】根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，进行分析、解答即可．此题应根据三角形的特性进行分析解答．
4．【答案】B
【知识点】小数的意义；小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：2在百分位上，表示0.02或，
2÷100=0.02，第二个图形表示0.02。
故答案为：B。
【分析】0.02表示图形被平均分成100份，其中的2份表示0.02。
5．【答案】B
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：A、C、D中的0都不能去掉，B中的0可以去掉。
故答案为：B。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。只有小数末尾的0去掉后小数大小不会变化。
6．【答案】A
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：A：4+9=13，不可能；
B：9+12>13，可能；
C：9+13>13，可能；
D：9+13>16，可能。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。所以两条较短边的长度和大于较长边的长度就能围成三角形。
7．【答案】B
【知识点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解：A、C、D都用到三角形的稳定性，B没有应用三角形的稳定性。
故答案为：B。
【分析】三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性，所以伸缩门是用到平行四边形的不稳定性。
8．【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】选项A，从正面观察可以看到：；
选项B，从正面观察可以看到：；
选项C，从正面观察可以看到：；
选项D，从正面观察可以看到：。
故答案为：A。
【分析】根据题意，分别画出各选项的立体图形从正面看到的图形，然后判断选择即可。
9．【答案】B
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：这时小组同学的平均身高比原来升高了。
故答案为：B。
【分析】加入同学的身高比原来平均身高大，那么加入后的平均身高就比原来的平均身高大。
10．【答案】C
【知识点】角的度量（计算）；三角形的内角和
【解析】【解答】解：已知∠1=40°， 那么∠2+∠3、∠4+∠5 都等于三角形内角和减去∠1， 即180°-40°=140°，所以∠2+∠3+∠4+∠5=140°+140°=280°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角和是180°；
从图中可以看出，∠1+∠2+∠3=180°，∠1+∠3+∠4=180°，所以∠2+∠3+∠4+∠5=（180°-∠1）+（180°-∠1），然后把∠1的值代入计算即可。
11．【答案】正确
【知识点】三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】钝角三角形中一定有两个锐角。说法正确。
故答案为：正确
【分析】钝角三角形中最大的那个角是钝角，那么剩下的两个角的和小于90°，那么这两个角一定都是锐角。
12．【答案】正确
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】等边三角形是特殊的等腰三角形，正确。
故答案为：正确。
【分析】因为等边三角形是三边相等，不管任意哪两条边都相等，两条边相等的三角形是等腰三角形，所以等边三角形是特殊的等腰三角形。
13．【答案】错误
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解：一个任意的三角形不一定是轴对称图形，等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有3条对称轴，普通的三角形是没有对称轴的.
14．【答案】正确
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，据此判断.
15．【答案】正确
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解：6.05和6.0599保留一位小数都是6.1，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】保留一位小数，是对百分位上的数字四舍五入，本题据此判断即可。
16．【答案】20.34；二十点三四
【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位
17．【答案】6；37
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.6里面有6个0.1，0.037里面有37个0.001。
故答案为：6；37。
【分析】小数点后依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，计数单位依次是十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）、万分之一（0.0001）……，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
18．【答案】30
【知识点】等腰三角形认识及特征；等边三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】解：三角形ABD是等边三角形，所以∠ADB=60°；
三角形ADC是等腰三角形，所以∠2=∠C，
∠2+∠C=60°，∠2=30°。
故答案为：30。
【分析】三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；据此解答。
19．【答案】(a＋b)×c=a×c＋b×c
【知识点】用字母表示数；整数乘法分配律
【解析】【解答】根据乘法分配律的知识可知，用字母表示乘法分配律是：(a＋b)×c=a×c＋b×c.
故答案为：(a＋b)×c=a×c＋b×c
【分析】两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，然后再相加，这就是乘法分配律.
20．【答案】减；除
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。
故答案为：减；除。
【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数；
被减数-减数=差，被减数=差+减数，减数=被减数-差；
因数×因数=积，一个因数=积÷另一个因数；
被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。
21．【答案】275；85
【知识点】假设法解鸡兔同笼
【解析】【解答】解：这道题的意思是说：有猎和狗在一起走路，一共有360个头，有 890 条腿， 问猎手和狗各有多少。假设每只狗都变成了猎手，那么就有猎手360人，总腿数是360×2=720(条)， 与实际相差890-720=170(条)。这是因为每只狗变成猎手之后，腿数会减少4-2=2(条)， 因此实际上有 170÷2=85(只)狗， 有猎手360-85=275(人)。
故答案为：275；85。
【分析】假设每只狗都变成了猎手，那么狗的只数=（猎手和狗一共有腿的条数-每个猎手有腿的条数×猎手和狗一共有头的个数）÷每只狗比每个猎人多腿的条数，故猎手的人数=猎手和狗一共有头的个数-狗的只数，据此代入数值作答即可。
22．【答案】40°；9.7
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的内角和；三角形的周长
【解析】【解答】解：180°-70°×2=40°，所以∠1=40°；3.6+3.6+2.5=9.7（cm），所以这个三角形的周长是9.7cm。
故答案为：40°；9.7。
【分析】等腰三角形的两条腰的长度相等，两个底角相等；
等腰三角形的顶角=180°-底角×2；
等腰三角形的周长就是把三条边的长度加起来即可。
23．【答案】2；3；不变
【知识点】平移与平移现象；三角形高的特点及画法；三角形的分类
【解析】【解答】解：当顶点A向左平移2格时，原三角形变成直角三角形；当顶点A向右平移3格时，原三角形变成钝角三角形。在两次变化后，三角形BC边上的高的长度不变。
故答案为：2；3；不变。
【分析】因为顶点B、C不动，所以要使原三角形变成直角三角形，那么这个直角三角形中的直角就是∠B，所以当点A移动到点B的上面时即可；要使原三角形变成钝角三角形，那么这个钝角三角形中的钝角就是∠C，所以当点A移动到点C的右面时即可；
点A只存在左右平移，所以点A到BC边上的距离不变，故高不变。
24．【答案】；100
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：2.05缩小到它的是0.205； 把 10.05的小数点去掉， 就扩大到它的100倍。
故答案为：；100。
【分析】把一个数缩小到它的，就是把小数点向左移动一位；
把一个数扩大到原来的100倍，就是把小数点向右移动两位。
25．【答案】①；②
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：图中①和②从左面看到的图形是一样的。
故答案为：①；②。
【分析】图①和图②从左面看都是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面是一个正方形，排在第二行右边正方形的上面；
图③从左面看是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面是一个正方形，排在第二行左边正方形的上面。
26．【答案】解：13.59-6.91-0.09
=13.59-（6.91+0.09）
=13.59-7
=6.59
26×57+43×26
=26×（57+43）
=26×100
=2600
87×102
=87×（100+2）
=87×100+87×2
=8700+174
=8874
1.28+0.3+9.72+4.7
=（1.28+9.72）+（0.3+4.7）
=11+5
=16
6300÷18
=6300÷9÷2
=700÷2
=350
168÷[(269-144)×8]
=168÷[125×8]
=168÷1000
=0.168
【知识点】小数加减混合运算；整数乘法分配律；小数加法运算律；连减的简便运算；连除的简便运算
【解析】【分析】连续减去两个数，等于减去这两个数的和；
乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）；
在小数的连加计算中，可以把合起来是整数的数利用加法交换律和结合律进行简便计算；
除以两个数的积等于连续除以这两个数；
在既有小括号，又有中括号的计算中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
27．【答案】解：。
【知识点】补全轴对称图形；作平移后的图形
【解析】【分析】补全轴对称图形，先过已知图形的关键点作对称轴的垂线，然后数出关键点到对称轴的格子数，并在对称轴另一边相同格子数的位置作上标记，最后把这些标记连接起来即可；
作平移后的图形，先把关键点平移相同的格子数，然后把这些关键点连接起来即可。
28．【答案】（1）解：。
（2）直角
（3）38
（4）180
【知识点】三角形高的特点及画法；三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】解：（2）按角分，这是一个直角三角形；
（3）90°-52°=38°，所以∠C=38°；
（4）新三角形的内角和是180°。
故答案为：（2）直角；（3）38；（4）180。
【分析】（1）作三角形底边上的高，就是过底边所对的顶点作底边的垂线；
（2）有一个直角的三角形是直角三角形；
（3）直角三角形中两个锐角的和是90°；
（4）任何三角形的内角和是180°。
29．【答案】（1）如果全部都租小观光车，需要花多少钱
（2）解：80÷6=13(元)……2(元)
60÷4=15(元)
13+1<15 尽量多租大观光车。
方案一： 32÷6=5(辆)……2(人)
租5辆大观光车和1辆小观光车。
80×5+60×1=460(元)
方案二： 32=6×4+4×2
租4辆大观光车和2辆小观光车。
80×4+60×2=440(元)
440<460
租4辆大观光车和2辆小观光车最省钱，最少需要440元。
【知识点】最佳方案：最省钱问题；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（1）算式解决的问题是：如果全部都租小观光车，需要花多少钱。
故答案为：（1）如果全部都租小观光车，需要花多少钱。
【分析】（1）32表示的是旅行团的人数，4表示小观光车限乘的人数，32÷4表示的是这些人全部租小观光车可以租的辆数，60表示每辆小观光车的租车费，所以“32÷4×60=480(元)”解决的问题是：如果全部都租小观光车，需要花多少钱；
（2）先算出租两种车平均每人的花费是多少元。大观光车平均是13元多一些， 比小观光车的15 元便宜， 因此要尽量多租大观光车。方案一先算出最多能坐满5辆大观光车，剩下的2人可以坐1辆小观光车，但是有座位剩余。方案二少用了1辆大观光车，剩下的人坐2辆小观光车，这样全部车都能坐满。通过计算，最终得出方案二的租金最省钱。
30．【答案】解：(24×2+24+3)÷3
=75÷3
=25(份)
答：这三个班平均每班参加比赛的作品有25份。
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【分析】1班和2班参加比赛的作品数量的平均数是24份，则两个班的作品总数是24×2=48(份)。3班的作品数量比1班和2班的平均数多3份，则3班的作品数量是24+3=27(份)，这三个班参加比赛的作品总数是48+27=75(份)。用三个班的作品总数除以3，就得到平均每班参加比赛的作品数量，列式是75÷3=25(份)。
31．【答案】（1）解：。
（2）四(2)
（3）55；11
（4）解：平常要注意保护视力，避免长时间用眼，适当休息；要多做眼保健操。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；平均数的初步认识及计算；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）20-13=7（人），24-10=14（人），16-9=7（人），15-12=3（人），18-11=7（人），14>7>3，所以从2023年到2024年四年级近视增加人数最多的是四（2）班；
（3）13+10+9+12+11=55（名），所以2023年阳光小学四年级一共有55名学生患近视，平均每班有55÷5=11人患近视。
故答案为：（2）四（2）；（3）55；11。
【分析】（1）四年级各班2023年比2024年近视的人数少，根据条形图中的数据作答即可；
（2）把每个班两年的近视人数作差，然后进行比较即可；
（3）先把2023年四年级5个班的近视人数加起来，然后再除以5即可；
（4）本题可以从保护视力方面作答。
32．【答案】5.1亿平方千米
【知识点】多位小数的加减法
33．【答案】（1）小丽
（2）江田
（3）袁冲
（4）199个
【知识点】平均数的初步认识及计算
34．【答案】（1）解：29.6-18.2=11.4（万辆）
23.7-10.1=13.6（万辆）
（2）2021；0.2
（3）解：随着科技的发展，新能源其中越来越占据主导地位，越来越普遍，所以停止了燃油汽车的整车生产。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）2021年，该品牌两类汽车的销售量差距最小，相差：
23.2-23=0.2（万辆）。
故答案为：（2）2021；0.2。
【分析】（1）2019年新能源汽车销售量=2019年燃油汽车-18.2万辆；2023年燃油汽车的销量=2022年燃油汽车的销量-10.1万辆，据此依据图例画出直条，并且标上数据；
（2）观察复式条形统计图可知：2021年该品牌两类汽车的销售量差距最小，相差的辆数=2021年两种汽车的销量差；
（3）随着科技的发展，新能源其中越来越占据主导地位，越来越普遍，所以停止了燃油汽车的整车生产。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：93分
分值分布 客观题（占比） 64.0(68.8%)
主观题（占比） 29.0(31.2%)
题量分布 客观题（占比） 24(70.6%)
主观题（占比） 10(29.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 10(29.4%) 38.0(40.9%)
解答题 2(5.9%) 10.0(10.8%)
计算题 1(2.9%) 5.0(5.4%)
解决问题 3(8.8%) 5.0(5.4%)
综合题 1(2.9%) 0.0(0.0%)
操作题 2(5.9%) 5.0(5.4%)
单选题 10(29.4%) 20.0(21.5%)
判断题 5(14.7%) 10.0(10.8%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (58.8%)
2 容易 (38.2%)
3 困难 (2.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 三角形的周长 4.0(4.3%) 22
2 从不同方向观察几何体 6.0(6.5%) 8,25
3 整数乘法分配律 9.0(9.7%) 1,19,26
4 等边三角形认识及特征 2.0(2.2%) 18
5 平均数的初步认识及计算 12.0(12.9%) 9,30,31,33
6 角的度量（计算） 2.0(2.2%) 10
7 连除的简便运算 5.0(5.4%) 26
8 三角形的特点 4.0(4.3%) 3,6
9 乘、除法的意义及其之间的关系 4.0(4.3%) 20
10 等腰三角形认识及特征 6.0(6.5%) 18,22
11 加、减法的意义及其之间的关系 4.0(4.3%) 20
12 复式条形统计图的特点及绘制 0.0(0.0%) 31,34
13 小数的读写 6.0(6.5%) 4,16
14 小数的数位与计数单位 10.0(10.8%) 4,16,17
15 补全轴对称图形 5.0(5.4%) 27
16 小数的意义 2.0(2.2%) 4
17 用字母表示数 2.0(2.2%) 19
18 假设法解鸡兔同笼 4.0(4.3%) 21
19 小数加减混合运算 5.0(5.4%) 26
20 三角形的稳定性及应用 2.0(2.2%) 7
21 三角形的分类 8.0(8.6%) 11,23,28
22 小数的近似数 2.0(2.2%) 15
23 作平移后的图形 5.0(5.4%) 27
24 平移与平移现象 6.0(6.5%) 23
25 三角形高的特点及画法 6.0(6.5%) 23,28
26 小数点向左移动引起小数大小的变化 4.0(4.3%) 24
27 两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 2.0(2.2%) 1
28 轴对称 2.0(2.2%) 13
29 小数的性质 4.0(4.3%) 5,14
30 从复式条形统计图获取信息 0.0(0.0%) 31,34
31 多位小数的加减法 5.0(5.4%) 32
32 小数加法运算律 5.0(5.4%) 26
33 最佳方案：最省钱问题 0.0(0.0%) 29
34 三角形的内角和 14.0(15.1%) 2,10,11,12,18,22,28
35 小数点向右移动引起小数大小的变化 4.0(4.3%) 24
36 连减的简便运算 5.0(5.4%) 26
37 1000以内数的四则混合运算 0.0(0.0%) 29
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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