资源简介

互联网与农业的结合在我国已有许多成功案例，这些案例展示了互联网如何帮助农业发展，助力乡村振兴。
直播带货：例如，中建物业利用电商直播这一形式，推动发展试点“小平台”激发乡村振兴“大活力”。通过直播，可以将当地滞销的优质农产品向外传递，依托线上商城，连接大市场，助农销售。这不仅增加了农产品的销量，也让农民的“钱袋子”更鼓，同时农民可以讲述乡村故事、展示乡村文化、推广乡村旅游资源，吸引更多的游客前来体验乡村生活、感受乡村文化，进一步推动乡村文旅的发展。
农产品网络销售平台：互联网技术助力农业技术推广时，可选择发展迅猛的电子商务作为切入点，搭建农产品网络销售平台。与天猫、京东或抖音等网络平台保持密切的沟通并建构合作关系，打造“网红”产品为目标，选择并种植适宜的作物。种植过程中，可定期开展适量的直播活动，帮助网民直观了解农作物生产成长过程。
智慧农业：在上海市崇明区翠冠梨数字农业基地，50多种高科技设备每天自动化运行。各类传感器会将翠冠梨生长所需的温湿度、二氧化碳、光照度、土壤肥力、盐分浓度等数据，自动采集、上传、存储到物联网云平台。当数据足够大时，专家将对这些数据进行分析，建立模型、指导农事，以提升翠冠梨品质。
数字乡村建设：中国各地农村悄然兴起“智慧农业”创新变革。实施数字乡村建设发展工程，发展智慧农业，建立农业农村大数据体系，推动新一代信息技术与农业生产经营深度融合，加强乡村公共服务、社会治理等数字化智能化建设。(共37张PPT)
单元1 第一节 第二课
在线医疗
（沪科黔科版）七年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
能够在使用互联网技术时，要遵守相关法律法规，尊重他人的知识产权和隐私权。
能够利用数字化工具和平台进行创新，例如开发新的在线医疗服务应用或智能家居控制方案。
能够利用计算工具和互联网技术解决实际问题，例如通过在线医疗平台进行疾病咨询和治疗。
能够对互联网在医疗、远程控制等领域应用的认识，增强对在线医疗服务和远程控制技术的理解。
03
新知讲解
单元导读
当1994年我国全功能接入互联网时，人们并未想到自己的生活会因为互联网的存在和发展而发生巨大变化。如今，人们的消费、学习、娱乐、工作，以及交友的方式都离不开互联网。
03
新知讲解
单元导读
本节,我们将通过网络支付、信息溯源、在线医疗、远程控制等互联网应用,分析互联网给人们生活方式带来的改变，思考如何利用互联网技术来提高生活质量。
03
新知讲解
单元导读
本节你将学习
1、网络支付中的数据是怎样流转的
2、互联网如何实现产品信息溯源
3、互联网为患者看病就医带来哪些便利
4、互联网如何实现远程控制
03
新知讲解
互联网为人们看病就医提供了极大的便利，有效缓解了“看病难”的问题。
一、在线医疗
03
新知讲解
借助医疗服务平台的支持，很多医院提供预约挂号等服务，患者可以在线挂号，避免了排队等候。患者也可以通过互联网完成在线候诊、缴费、检验报告查阅等环节，节省时间和精力。
一、在线医疗
03
新知讲解
通过构建区域医疗信息共享模式，同一地区的医院之间共享患者诊疗数据，减少重复检查，节约了医疗资源。
一、在线医疗
03
新知讲解
当医院之间共享患者诊疗数据时，应该注意些什么
一、在线医疗
思考与讨论
确保数据的准确性
共享的数据必须是最新和准确的，以避免对患者护理产生负面影响。如果数据来自没有最新或更正版本的患者信息系统，则可能违反HIPAA安全规则，这要求适当的行政、物理和技术保障措施以确保电子受保护健康信息的保密性、完整性和安全性。
遵守隐私保护法规
必须遵守相关的隐私保护法规，如HIPAA规则，以保护患者的隐私和数据安全。这包括适当的行政、物理和技术保护措施来确保电子健康信息的安全。
03
新知讲解
在线问诊是一种全新的看病及配药体验。慢性病或常见病患者在线下就诊后，可以通过互联网医院与相关科室的医生进行沟通，以获得后续的诊疗建议或咨询简单的医学问题。医生可开具电子处方，经医院审核后，药品通过快递方式送达患者。患者足不出户就能享受便捷高效的医疗服务。
一、在线医疗
活动
03
新知讲解
帮助家人在互联网医院上看病及配药，并记录此次问诊的互动形式及时长;回忆在医院线下问诊的互动形式及平均时长。比较两种方法各自的优势，填入下表。说说在哪种情况下适合在线问诊。
一、在线医疗
活动
在线问诊 线下问诊
互动形式
时长
优势
通过视频、电话或文字进行交流
面对面交流
较短，通常在15分钟到30分钟之间
可能较长，取决于排队和诊断过程
方便快捷，无需外出
可以进行更全面的检查
03
新知讲解
2.询问家人对此次在线问诊的感受，记录他们有哪些顾虑。这些顾虑是否有办法解决
一、在线医疗
技术问题
顾虑：可能担心操作复杂，或者在视频通话中遇到连接问题。
解决办法：提供清晰的用户指南和技术支持，确保平台易于使用。家人可以事先熟悉平台的操作流程，或由年轻人协助设置。
隐私和安全
顾虑：担心个人信息和健康数据的安全性。
解决办法：选择信誉良好的在线医疗平台，这些平台通常会有严格的数据保护措施。同时，了解并信任平台的隐私政策。
活动
03
新知讲解
3.在搜索引擎中输入“在线问诊”关键字，会出现形形色色的医疗机构,以及一些打着“名医问诊”“智能问诊”旗号的互联网医疗平台。我们该如何鉴别这些信息的可靠性
一、在线医疗
查看平台资质
确认平台是否拥有合法的医疗执业许可证，以及医生是否具有合法执业资格。
了解平台背景
了解平台的运营团队、资金来源、合作医疗机构等信息，以评估其专业性和可靠性。
活动
03
新知讲解
一、在线医疗
03
新知讲解
互联网不仅能实现远程通信，也能实现远程控制。
在智能家居系统中，智能家电连接家庭网络，并接入互联网智能家居控制系统(远端中央控制系统)
二、远程控制
03
新知讲解
用户通过手机应用登录智能家居控制系统后,便可以远程控制智能家电,如设置空调温度打开或关闭灯光、查看家中的监控视频等。
二、远程控制
03
新知讲解
在农村，一些养殖场把棚圈调温、喷淋、监控设施等接入互联网，不仅能够远程控制棚圈的温湿度，还可以实时监控棚圈内情况，实现养殖信息化改造与升级。
二、远程控制
03
新知讲解
利用互联网实现远程控制已广泛应用于现实生活中，如手机扫描二维码开锁共享单车，说说该远程控制的大致过程。你还能找到其他的应用实例吗
二、远程控制
思考与讨论
远程控制过程
远程控制共享单车的过程大致如下：首先，单车通过GPS定位模块定期将定位信息告知给设备商的云服务器。用户通过手机APP访问云服务器的数据，查看周边的单车停放位置信息。
其他应用案例
远程医疗诊断、手术辅助、医疗设备管理等。
交通信号控制、交通流量监测、车辆调度等
03
新知讲解
远程桌面是将一台计算机的桌面环境和操作通过网络传输到另一台计算机上，从而实现远程控制。
当远程桌面客户端向远程桌面服务器端发送请求并通过验证后，服务器端会将服务器计算机的桌面显示发送给客户端计算机，用户就可以像操作本地计算机一样，操作远端计算机。
二、远程控制
活动
03
新知讲解
1.使用某即时通信软件提供的远程桌面功能，向在线好友发起远程桌面控制请求，待对方同意，两台计算机成功建立连接后，体验远程控制对方计算机，说说与操作本地计算机有什么不同。
二、远程控制
活动
延迟
远程控制：由于数据需要在两台计算机之间传输，可能会遇到网络延迟，导致操作响应时间比本地操作长。
本地操作：图像质量通常更高，因为显示输出直接来自本地计算机的显卡。
图像质量
远程控制：显示的图像质量可能受到网络带宽和压缩算法的影响，有时可能会出现图像模糊或分辨率较低的情况。
本地操作：图像质量通常更高，因为显示输出直接来自本地计算机的显卡。
03
新知讲解
2.通过远程桌面发起的远程控制，可能存在哪些安全隐患
二、远程控制
活动
账户安全风险
若远程工具的登录密码过于简单，存在被他人试出或通过欺诈手段获取的可能性，进而导致设备被他人操控。
数据传输风险
若远程工具的登录密码过于简单，存在被他人试出或通过欺诈手段获取的可能性，进而导致设备被他人操控。
03
新知讲解
农业被认为是信息化程度较低的传统行业之一。随着我国“村村通宽带”行动的推进，农村地区也纷纷接入了互联网。
二、远程控制
数字化学习
03
新知讲解
上网了解我国互联网与农业结合的案例，说说互联网如何帮助农业发展，助力乡村振兴。
二、远程控制
数字化学习
详情请点击超链接
03
新知讲解
依托信息技术的发展，传统产业与互联网实现了深入融合，出现了“互联网+”的创新网络服务形态。
查阅资料并结合生活经验，说说互联网在教育、民生、交通、金融、政务工业、医疗、农业等行业和领域都有哪些融合应用，并进行简单的描述。
二、远程控制
挑战时刻
03
新知讲解
二、远程控制
挑战时刻
互联网+交通
互联网+教育
互联网+民生
互联网+金融
互联网+政务
网约车和共享单车方便了人们的出行，成为公共交通的有效补充…
在线学习平台汇聚了各学科名师课堂，有助于学生自学与探究
效率提升：减少等待时间和物理距离的限制，提高服务的响应速度和处理效率。
风险管理：通过大数据分析，更准确地评估信用风险，优化风险管理。
服务效率：通过在线平台提供政务服务，提高办事效率，减少民众跑腿。
03
新知讲解
二、远程控制
挑战时刻
互联网+工业
互联网+医疗:
互联网+农业
智能制造：通过物联网、大数据等技术，实现生产过程的自动化和智能化。
医疗资源优化：合理分配医疗资源，提高医疗服务的可及性和公平性。
精准农业：利用大数据和物联网技术，实现精准种植和养殖，提高产量和质量。
在线旅游服务：提供机票、酒店、旅游套餐的在线预订服务，简化旅行规划过程。
互联网+旅游
04
课堂练习
1、以下哪项不是互联网为患者看病就医带来的便利？（ ）
A. 患者可以在线挂号，避免排队等候
B. 患者通过互联网完成在线候诊、缴费、检验报告查阅等环节
C. 患者只能在特定医院进行线下就诊
D. 医院之间共享患者诊疗数据，减少重复检查
2、在线问诊时，患者足不出户就能享受便捷高效的医疗服务，其中药品送达患者的方式是
A. 患者自行去医院取药 B. 医生上门送药
C. 药品通过快递方式送达 D. 社区工作人员送药
C
C
04
课堂练习
3、互联网在医疗领域的应用包括（ ）。
A. 提供预约挂号服务 B. 构建区域医疗信息共享模式
C. 实现在线问诊及配药 D. 仅能查询医疗知识
4、互联网实现远程控制在生活中的应用实例有（ ）。
A. 手机扫描二维码开锁共享单车
B. 远程控制智能家居系统中的家电
C. 远程控制棚圈的温湿度并实时监控棚圈内情况
D. 只能控制电子设备，不能控制生产设施
5.判断题：在医院之间共享患者诊疗数据时，不需要注意数据准确性和隐私保护。（ ）
A、B、C
×
A、 B、C
05
拓展延伸
1、什么是互联网+？
05
拓展延伸
2、远程控制学习对青少年有什么好处？
问题解决能力：
在设置和使用远程控制过程中，青少年需要解决各种技术问题，这有助于培养他们的问题解决能力。
05
拓展延伸
3、青少年如何更好的学习互联网+？
持续学习：
互联网+是一个不断发展的领域，青少年需要持续学习最新的技术和应用。
05
拓展延伸
4、有什么常见的互联网+运用场景？
在线教育：
通过网络平台提供课程和教育资源。
远程医疗：
通过视频咨询、在线问诊等方式提供医疗服务。
07
课堂总结
《在线医疗》课程小结：通过学习，我们掌握了许多关于远程看病的知识。老师给我们展示了如何用电脑或手机和医生视频聊天，感觉就像是医生就在我们身边一样。我还了解到，在线医疗不仅能让我们在家里就能看病，还能节省去医院的时间和麻烦。我们现在对在线医疗超级感兴趣，希望将来能更多地使用它，也希望能学到更多关于这方面的知识。
08
板书设计
在线医疗
一、在线医疗
二、远程控制
课后作业:
1、要求回家操作远程在线医疗，实现网络挂号和网络看病，并教会家中老人使用远程在线医疗。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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